四年級(jí)作文[集錦5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　在一片森林里，到處綠草茵茵，動(dòng)物們要舉行“動(dòng)物大比拼”。

　　小猴想向小兔學(xué)寫(xiě)作文，小兔說(shuō)：“開(kāi)頭很難，后面就很好寫(xiě)。只要努力，就能寫(xiě)好�！毙⊥脤�(xiě)的作文寫(xiě)得形象生動(dòng)，小猴寫(xiě)得亂七八糟，小猴覺(jué)得很煩躁，他就不寫(xiě)了。

　　小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動(dòng)聽(tīng)，小猴也跟著吹，吹得一點(diǎn)兒都不好聽(tīng)。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說(shuō)：“你看我吹得多好聽(tīng)，只要堅(jiān)持就會(huì)吹得很好的�！毙『镎f(shuō)：“我不是這塊料，我不想學(xué)了。”

　　接下來(lái)，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像離弦的箭一樣向前沖，小猴跑了一會(huì)就累得滿頭大汗，小猴又不想學(xué)了。

　　到了“動(dòng)物大比拼”的`時(shí)間了，小兔寫(xiě)的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌。小猴因?yàn)闆](méi)有耐心，半途而廢，所以什么都不會(huì)，他慚愧地低下了頭。

　　這個(gè)故事告訴了我，半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。

四年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的顏色，我也不列外，我喜歡的顏色有：紅色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色……但我最喜歡紅色。

　　因?yàn)榍锾�，走進(jìn)樹(shù)林里，看見(jiàn)楓樹(shù)的`葉子是火紅的所以我覺(jué)得紅色很美，綠色的葉子變紅，讓秋天的景色更加的美麗。

　　我喜歡紅色，還要一個(gè)原因。那就是因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的國(guó)旗就是紅色。所以我很喜歡紅色。

　　還有因?yàn)榧t色在花兒里面，紅色讓花兒美麗，讓花兒艷麗。所以，我覺(jué)得紅色讓每個(gè)人都心情舒暢，讓花兒美麗，所以我很喜歡紅色。

　　最后還一個(gè)原因，因?yàn)槲覀儺?huà)畫(huà)時(shí)用到紅色，它很亮，讓人覺(jué)得這張畫(huà)很美。在秋天紅色衣的當(dāng)秋天暖和，讓秋天的楓葉項(xiàng)一只只蝴蝶和一只只小鳥(niǎo)在空中飄揚(yáng)。

　　不過(guò)我還喜歡綠色，但她不是我最愛(ài)的顏色。喜歡綠色，還有也有一個(gè)原因。因?yàn)榫G色讓人得眼睛放松，每當(dāng)我們眼睛有點(diǎn)累，看看綠色。就會(huì)覺(jué)得自己的眼睛很清涼，所以，我喜歡綠色。

　　同學(xué)們你們喜歡什么顏色？為什么？你們會(huì)像我一樣舉例嗎？

四年級(jí)作文 篇3

　　我受到的表?yè)P(yáng)也很不少，但唯有那一次終生難忘！

　　那天天氣真好，太陽(yáng)公公露出愉快的笑臉。我的心情也格外的好，哼著歌兒向?qū)W校走去。突然，一扭頭我發(fā)現(xiàn)路邊有一群人圍在一起，好奇心驅(qū)使我上前觀望。眼前的一幕把我驚呆了：一位老奶奶摔倒在地上，額頭上有一個(gè)傷口正在流血，她蜷縮著身體側(cè)躺在冰冷的地上，雙手抱著腿痛苦地呻吟著，看樣子傷得不輕。圍觀的是一群年輕人：有的拿著手機(jī)邊拍照邊說(shuō)：“現(xiàn)在的人真沒(méi)道德，把老人撞倒了也不趕緊送醫(yī)院，我要發(fā)到朋友圈里讓大家都瞧瞧�！庇腥苏f(shuō)：“趕緊打120吧，老太太看樣子傷得不輕”……圍觀的人越來(lái)越多，但是大家都只管發(fā)表自己的“高談闊論”卻沒(méi)有一個(gè)人伸手去扶地上的老人。看著躺在地上痛苦呻吟的老奶奶，我感到不解和氣憤。爸爸媽媽從小就告訴我們要助人為樂(lè)，老師常常教育我們尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，可為什么一個(gè)老人摔倒在地卻沒(méi)有一個(gè)人去幫助她一下呢？

　　我生氣地扒開(kāi)人群沖上前正想去扶老奶奶，卻聽(tīng)到一位40歲左右的伯伯對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你問(wèn)爸爸媽媽了嗎？他們讓你扶嗎？可別惹麻煩呀！”這時(shí)我終于明白這么多圍觀的人都不去扶老奶奶的原因了。那我到底扶不扶呢？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)我決定：扶！因?yàn)槲蚁嘈攀郎线�是好人多。如果遇到麻煩，周?chē)�這么多人有人會(huì)為我作證的。于是，在大家疑惑的目光中我吃力地扶起老奶奶。老奶奶眼中噙滿淚水用發(fā)抖的聲音說(shuō)道：“這孩子，真好！”這時(shí)上學(xué)快遲到了，我箭一般向?qū)W校沖去。課堂上我還在想著老奶奶，不知道有人送她去醫(yī)院沒(méi)有？她到底傷到哪兒了？傷得重不重？

　　晚上在家里正在寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)到爸爸叫我看電視。我趕緊跑了出來(lái)一看，屏幕的'那個(gè)老奶奶不正是我早上扶的那位老人嗎？原來(lái)有人把早上我扶老奶奶的事用手機(jī)拍下來(lái)傳到了網(wǎng)上，電視臺(tái)的記者看到后就在西峽新聞里播放了。我只好把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽爸爸。爸媽聽(tīng)了之后對(duì)我說(shuō)道：“孩子，你做得對(duì)！以后再碰上這種事你還要這樣做。不管別人怎么看怎么說(shuō)，也不管現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣有多不好，我們都要堅(jiān)持做正確的事！因?yàn)槭郎线�是好人多�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話我心里別提多高興了。

　　這真是一次難忘的表?yè)P(yáng)！

四年級(jí)作文 篇4

　　這是我5歲時(shí)候的事情。馬上要吃飯了，首先我聞到的是紅燒魚(yú)的味道。我想：“我愛(ài)吃的就是紅燒魚(yú)了，但是昨天已經(jīng)吃過(guò)了，難道今天還要吃，反正我也愛(ài)吃，百吃不厭，就是天天吃也好�！币槐P(pán)紅燒魚(yú)上桌啦。我首先挑了一大塊魚(yú)肉，。一會(huì)就吃了很多，這時(shí)媽媽把魚(yú)頭夾起來(lái)放到了自己碗里，我告訴媽媽魚(yú)頭不好吃，但是媽媽說(shuō)：“你不吃不知道，我小時(shí)候老吃魚(yú)頭吃慣了，漸漸喜歡上了魚(yú)頭�！睍r(shí)間飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，難怪別人說(shuō)：“光陰似箭”。

　　一轉(zhuǎn)眼過(guò)了五年，我開(kāi)學(xué)就要上四年級(jí)了，這五年來(lái)，魚(yú)頭一直歸我媽，一直到我看了一本雜志，才知道當(dāng)母親的人總是吃魚(yú)頭而不吃魚(yú)肉，原來(lái)媽媽一直在騙我，我的眼睛濕潤(rùn)了。我第一次感覺(jué)心里有一種苦澀的味道。有一天我們家又買(mǎi)魚(yú)了，我首先把魚(yú)頭夾到我的.碗里想：“媽媽不會(huì)把魚(yú)頭又夾到她的碗里吧�！眿寢屨f(shuō)：“你不是不喜歡吃魚(yú)頭嗎？”我說(shuō)：“以前的日子是不喜歡吃，但是現(xiàn)在開(kāi)始喜歡吃了。以后還要經(jīng)常吃�！边@是我第一次知道愛(ài)。愛(ài)是無(wú)形的。愛(ài)不一定掛在嘴上，而是放在心里，比如愛(ài)一個(gè)人，那個(gè)人的喜怒哀樂(lè)就是你的喜怒哀樂(lè)，我從媽媽身上品嘗到了“愛(ài)”的滋味。

四年級(jí)作文 篇5

　　劉夕華，想對(duì)你說(shuō)一些話，可一直開(kāi)不了口，今天我借著這個(gè)機(jī)會(huì)把心里話說(shuō)了出來(lái)。 有一次，我們?cè)谝黄鹜妫�突然你想在臺(tái)子上跳舞，我便由著你。我自己去看花花草草，突然你啊的一聲。當(dāng)時(shí)我想：摔了？有事沒(méi)事？別出事了？我向你飛跑而去，你坐在臺(tái)子上一臉痛苦的表情，我邊扶邊說(shuō)：“真是的，一會(huì)兒不在就摔成變樣，真不讓人省心�！蹦愎怨缘穆�(tīng)著，疼得一句話也說(shuō)不上來(lái)�？粗�你那額頭上密密的汗珠，我也不忍心了，看著你說(shuō)：“疼不疼呀？”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，用憂傷的大眼睛注視著前方想著什么，但一會(huì)兒功夫你就又笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的我還能起�！薄澳阕鴷�(huì)，我去找人�！蔽冶闳フ胰肆恕�劉圣光一會(huì)兒跑了過(guò)來(lái)，慢慢扶著你，問(wèn)你：“疼嗎？”你點(diǎn)點(diǎn)頭但還堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒就好了�！蔽覀兎鲋�你走到醫(yī)務(wù)室，你也扶著我們，和我們一邊說(shuō)笑，我心想：你可真不怕疼呀！一會(huì)兒你回來(lái)了，我們幫你倒水，扶你上廁所。你悄悄地坐在位子上，但依然笑容滿面。

　　你的`表現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我想我以后遇到這樣的事也要向你學(xué)習(xí)。

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