四年級(jí)的作文(合集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
國(guó)慶期間，我和爸爸媽媽去西安旅游，3號(hào)一早，我們?cè)缟?點(diǎn)就起床，向華山進(jìn)發(fā)。我非常激動(dòng)，因?yàn)槲以谌トA山之前看過(guò)《智取華山》這部電影，知道了解放軍是如何拿下華山的，所以非常激動(dòng)。到了華山，原想起得這么早，人應(yīng)該會(huì)很少，沒(méi)想到，人已經(jīng)排到大門(mén)口，我真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到！
排了4個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于坐上了西峰索道，這條索道是世界第一套在懸崖壁旁開(kāi)鑿的索道，速度很快，坐在里面都能聽(tīng)到外面的風(fēng)聲，我覺(jué)得好害怕，都不敢動(dòng)一下，終于到了西峰。到了西峰之后，我們分別去爬了西峰頂，東峰，南峰。在西峰頂，風(fēng)很大，山道旁邊的鐵索上掛滿了平安鎖，風(fēng)吹起這些鎖和絲帶，我慢慢的爬上去，再往上一點(diǎn)，風(fēng)已經(jīng)快把我吹跑了，還好我抓住了旁邊的鐵索，不然早就被吹到山下去了。到了西峰頂，這里還有一個(gè)《智取華山》電影的指揮部舊址，我和爸爸趕緊合影留念，媽媽說(shuō)我們是《智取華山》的小粉絲，因?yàn)榘职挚催@部電影有幾十遍了。西峰頂，有一段接近90度的石壁，我完全是靠自己爬上去的。我先向后退了幾步，鼓起勇氣，一口氣沖上去，就到了上面，在西峰的最高處蓮花峰，海拔20xx米，我的頭發(fā)已經(jīng)漫天飛舞了，但是我還是拍了漂亮的登山照。
我們當(dāng)天需要從西峰走到北峰，坐索道下山，西峰距離北峰非常遠(yuǎn)，我們吃一點(diǎn)東西，走一段，總算到下午5點(diǎn)走到了北峰索道邊，可是沒(méi)想到，眼看就可以坐索道下山了，工作人員卻告訴我們，排隊(duì)人太多，要等7、8個(gè)小時(shí)，走下山只要兩個(gè)小時(shí)，我的信心一下子沒(méi)了，本來(lái)想著坐索道下山了，結(jié)果還要走下去，但是我們當(dāng)天是要搭乘火車返回西安的，所以必須下山。沒(méi)辦法，我一邊嘟著嘴，一邊開(kāi)始走。都是陡峭的下山路，開(kāi)始還好，很快就覺(jué)得腿已經(jīng)不是自己的.了，腿僵硬的邁不開(kāi)步，走了一個(gè)多小時(shí)，遇到工作人員，他卻告訴我，還要走一個(gè)小時(shí)，我的信心有一次消失了，一路上，每遇到一個(gè)工作人員，我就問(wèn)一句，一次又一次的問(wèn)，一次又一次的失望，一次又一次的堅(jiān)持，爸爸一直在鼓勵(lì)我，媽媽一直在前面帶路，最后，到了最后的15分鐘路程的時(shí)候，我已經(jīng)感覺(jué)像走了一個(gè)小時(shí)……無(wú)論怎樣，咬牙堅(jiān)持，終于走下了華山，當(dāng)我走下山的那一瞬間，我的心情都不知道怎么形容，酸甜苦辣都有，太復(fù)雜了！
后來(lái)，西安的親戚給我們介紹了華山的主要景點(diǎn)，結(jié)果我們一個(gè)都沒(méi)去……真是遺憾！不過(guò)，這次的收獲還是滿滿的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是對(duì)自己一個(gè)全新的體驗(yàn)，我重新認(rèn)識(shí)了自己！爬山后的第二天，我的腿非常疼，不過(guò)這已經(jīng)很幸運(yùn)了，因?yàn)楫?dāng)天晚上，因?yàn)轱L(fēng)大，索道后來(lái)停運(yùn)了，很多游客被困在索道站里過(guò)了一夜。我覺(jué)得這次華山之旅，真特別！
四年級(jí)的作文 篇2
我的家有一只可愛(ài)的貓，叫飄飄。
飄飄是一只黑白相間的貓，約一歲半，他原來(lái)是一只野貓。因?yàn)榧依镉欣鲜�，奶奶一直想養(yǎng)一只貓把家里的老鼠趕跑，有一天晚上他們?cè)谛^(qū)里散步，有一只小貓一直跟著他們，而且不停的朝爺爺奶奶喵喵叫，爺爺奶奶見(jiàn)它可憐又可愛(ài)，而且剛好家里需要一只小貓，就這樣，飄飄來(lái)到了我們家。
哦，對(duì)了，有一個(gè)問(wèn)題是朋友們問(wèn)的最多的，就是我家的貓為什么叫飄飄。我叫洪旗，貓叫飄飄，合起來(lái)就叫作“洪旗飄飄”，好玩吧。
飄飄剛來(lái)時(shí)它才一兩個(gè)月，膽子很小，一直躲在沙發(fā)下瑟瑟發(fā)抖，后來(lái)媽媽給它買(mǎi)了貓糧、貓砂、貓抓板和小床，在陽(yáng)臺(tái)上給它布置了一個(gè)溫暖的小窩，全家都對(duì)它很好，慢慢的`，飄飄的恐懼感消失了。
飄飄最喜歡和我們玩。每當(dāng)我們回家時(shí)，它就會(huì)沖過(guò)來(lái)，繞著你的腿走，喵喵的叫個(gè)不停。每次我想把它放到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，它總是不肯回窩，它就會(huì)躲到茶幾下面，把尾巴露出來(lái)，挑釁的甩來(lái)甩去，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀”。我試探著把它喜歡的玩具放在它面前，引它出來(lái)，但是它好像知道我的想法，只是伸出前爪撥弄一下玩具；當(dāng)我試圖把它抓住的時(shí)候，它立刻躲進(jìn)它的“保護(hù)傘”下；我靈機(jī)一動(dòng)，迅速移動(dòng)茶幾，飄飄剛開(kāi)始有點(diǎn)不知所措，反應(yīng)慢了半拍，大半個(gè)身子露在了外面，我趁機(jī)一伸手想把它抓住。飄飄恍然大悟，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向茶幾底下，那速度讓我吃了一驚，手不自覺(jué)的往后一縮。之后任憑我怎樣移動(dòng)茶幾，它都不會(huì)再上當(dāng)了。我不禁感嘆，飄飄太聰明了。
不過(guò)有一次，飄飄從前面陽(yáng)臺(tái)出去了，一天一夜沒(méi)回家，那天我著急死了，到處找它，呼喊它的名字。我以為再也見(jiàn)不到它了。可是第二天晚上它狼狽的回家了：它原來(lái)油光發(fā)亮的毛變得臟兮兮的，光彩奪目的眼睛變得暗淡無(wú)光，十分像個(gè)叫花子。不過(guò)我很驚喜，因?yàn)槲艺{(diào)皮又可愛(ài)的小飄妹妹又回來(lái)了。我現(xiàn)在非常想知道，它是怎么找回家的！
現(xiàn)在的飄飄已經(jīng)成為我們家的一份子，為我們家增添了快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇3
因好朋友陳凝的邀請(qǐng)，星期二晚上，我興高采烈的和她一起來(lái)到了格瑞特英語(yǔ)學(xué)校。走進(jìn)教室，大家把目光都投向了我。我不但沒(méi)有受到老師和同學(xué)們的歡迎，引來(lái)的卻是一句句疑問(wèn)。我低著頭，心里說(shuō)不出是什么滋味。從小到大，這種尷尬的場(chǎng)面，我不曾見(jiàn)過(guò)。想到這里，我忙向陳凝要手機(jī)，見(jiàn)她沒(méi)有反應(yīng)，我走出了教室。站在大門(mén)口的我，左右為難。走，還是不走？
最后我鼓起勇氣，獨(dú)自走上了回家的路。我邊走邊為自己打氣，可走著走著，心跳加速，腳步也越來(lái)越快。我一路小跑，恨不得馬上到家。這時(shí)，一個(gè)騎著電瓶車的人，從我身后擦過(guò)，我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出那些可怕的.情景，我兩只手緊緊拉住褲腿，手心全是汗。就在我離成功只有一步之差時(shí)，一只攔路虎——狗，攔住了我的去路。它瞪著一雙大眼睛，張大嘴不停地朝我“汪汪”地叫著。我站在墻角，呆若木雞，害怕的渾身直打哆嗦。我閉著眼睛，等待著死亡的降臨�？僧�(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，那只狗已無(wú)影無(wú)蹤，于是，我像百米沖刺似的向家跑去。當(dāng)跑到樓梯口時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽，于是，我像看到救星似的飛奔而去，一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，淚水像斷了線的珠珠直往下掉�！叭艘惨獙W(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大的啊，以后你還要走更多的夜路呢……”
媽媽的話深深地記在我心里。我要學(xué)會(huì)自己走夜路，走出屬于自己的一片新天地。
四年級(jí)的作文 篇4
他，是晨風(fēng)記者團(tuán)宣傳部的部長(zhǎng)；他，以優(yōu)異的烹飪技能代表學(xué)校參加比賽；他，是那土中的金子，任什么也無(wú)法掩蓋他的光芒；他，就是烹083班的王澤行。
在班里，他是老師的好助手、同學(xué)的好幫手。或許因?yàn)樗膬?yōu)秀表現(xiàn)，班主任對(duì)她的'評(píng)價(jià)很高，“為人非常樸實(shí)，也非常細(xì)心，事事都能做的無(wú)微不至。身為班長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，贏得了班級(jí)同學(xué)的一致好評(píng)，班里同學(xué)都很尊重他，不論他組織什么活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)積極踴躍的參加�！�
在這一次杭州市的烹飪技能大賽中，他取得了第一名的好成績(jī)，而賽前訓(xùn)練的艱苦，卻是很多同學(xué)體會(huì)不到的。從每天早上8點(diǎn)到晚上11點(diǎn)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，都是靠頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下來(lái)的。
目標(biāo)邁著時(shí)間的腳步前進(jìn)，他說(shuō)，今后不僅要參加市里的比賽，還要參加省里的，國(guó)家的，要為學(xué)校、為班級(jí)、為老師、家人、自己贏得更多的榮譽(yù)和精彩。
四年級(jí)的作文 篇5
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年就快過(guò)去了．在這一年中，發(fā)生過(guò)許多的事，有些事情隨著時(shí)間的推移，漸漸地被淡忘了，只有一件事至今仍然使我記憶猶新。
那是我在上小熒星表演班的時(shí)候，在放學(xué)回來(lái)的路上，我和媽媽一邊走，一邊開(kāi)心地聊著天，走進(jìn)了地鐵站臺(tái)里，正在等地鐵的時(shí)候，我和媽媽看見(jiàn)了一位衣衫襤褸的老乞丐，正朝我們走過(guò)來(lái)，想要向我們乞討，只見(jiàn)他穿著破破爛爛的衣服，又臟又舊，滿臉皺紋，灰頭土臉的，顯得很狼狽．左手拿著一個(gè)掉了漆的小破碗兒，右手拄著一根不知從哪里撿來(lái)的下面已經(jīng)被燒黑的燒火棍兒，似乎隨時(shí)都可能折斷．每經(jīng)過(guò)一個(gè)路人的身邊，都會(huì)顫顫巍巍的抖抖小破碗兒里的幾個(gè)硬幣，有些路人一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身躲開(kāi)，而有些路人很不耐煩的掏出幾個(gè)硬幣，丟到了碗里，而硬幣卻調(diào)皮的在碗里又蹦又跳，最后，其中的一個(gè)硬幣”一躍而出”跳出了碗里，掉到了地上，似乎也在跟著主人一起嫌棄這個(gè)又臟又老的老乞丐，老乞丐只能費(fèi)力的彎下腰，可憐巴巴的撿起來(lái)。
看到這樣的情景，我心里難過(guò)極了，心想：“這個(gè)老乞丐的年紀(jì)和我的'爺爺奶奶年紀(jì)差不多，我的爺爺奶奶在爸爸媽媽的照顧下，安度晚年，幸福地生活著，為什么這個(gè)老人卻在風(fēng)燭殘年之下過(guò)著乞討的生活呢？”實(shí)在是太可憐了。
就在這時(shí)，老乞丐已經(jīng)走到了我和媽媽的身邊，依然是抖動(dòng)著他破舊的小碗兒，我看了看媽媽，小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以用我平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián)，幫助這個(gè)老爺爺嗎？您先借我伍元錢(qián)，可以嗎？”媽媽一下就明白了我的心意，掏出了五元錢(qián)給了我，我轉(zhuǎn)手小心翼翼的放到了小破碗里，那位老爺爺感激的看著我，不住的點(diǎn)頭，表示感謝！
望著老爺爺步履蹣跚的背影，我禁不住問(wèn)媽媽：“為什么這個(gè)老人沒(méi)有人照顧，他沒(méi)有孩子嗎？”媽媽說(shuō)：”也許是吧，也可能他的孩子不孝順，不想贍養(yǎng)老人�！�
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)富翁，在好好照顧爸爸媽媽的同時(shí)，我還要建造一個(gè)超大型養(yǎng)老院，收留那些無(wú)家可歸的老人，讓他們安度晚年，幸福地生活�！�
這件事雖然過(guò)去很久了，但我卻仍然記憶深刻，那次是我第一次幫忙大人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
四年級(jí):李瑞航
四年級(jí)的作文 篇6
我的外婆是我家的“頂級(jí)廚師”。她特別會(huì)燒原汁原味的農(nóng)家菜。紅燒魚(yú)，白切肉，爆炒小龍蝦，蝦皮青椒……。哇塞，說(shuō)得我現(xiàn)在口水都直往下咽。
外婆燒的菜中，讓我最不能忘記的就是炸雞翅。外婆先往鍋里小心翼翼地倒下小半碗油。隨著溫度的上升，油鍋里會(huì)發(fā)出噼里啪啦的聲音。
就在這時(shí)，外婆把處理過(guò)的雞翅一只一只地輕輕地放了進(jìn)去。那一只只中等大小的雞翅，在油鍋里慢慢地變色了，從白色漸漸變成淡黃色，它們好像在對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，看著我會(huì)流口水吧，先離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，過(guò)一會(huì)兒我施法把自己變成金燦燦的。”可我已經(jīng)挪不開(kāi)步子了，繼續(xù)在旁邊呆著。外婆笑話我說(shuō)：“小心眼珠別掉鍋里了�！�
經(jīng)過(guò)外婆無(wú)數(shù)遍的翻炸，雞翅被炸得金黃金黃的，還散發(fā)著誘人的.香味。
我迫不及待地讓外婆幫我?jiàn)A了一只，咬一口，哇，那味道，妙不可言！雞翅的黃燦燦的皮非常松脆，一口咬下去里面的肉卻鮮嫩肥美。我吃了一個(gè)還想吃一個(gè)。
外婆見(jiàn)我那猴急的樣子，笑瞇瞇地說(shuō)：“別急，別急，慢慢吃，小心燙了嘴”。
接著，外婆把一只只雞翅裝在盆子，在上面撒點(diǎn)孜然粉。完美的雞翅出爐了！
外婆真不愧是我家的“頂級(jí)廚師”啊！
四年級(jí)的作文 篇7
在我家的老家，有一個(gè)大荷花池。夏天，我總愛(ài)在荷花池邊欣賞那美麗的荷花。
你看！那襯著荷花的荷葉綠得發(fā)亮，荷葉有的圓圓的，有的扁扁的；有的新葉卷曲成了“荷葉卷”，像一個(gè)綠色的美味蛋卷；有的荷葉張開(kāi)了，像一把小綠傘；還有的荷葉飄在水面，像是水中的小船。
荷花的莖圓圓的，立在那兒，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，莖上有一些不扎手的小毛的小毛刺，不仔細(xì)看，還真看不出。最吸引的要數(shù)荷花了！荷花粉里透白，有的張開(kāi)笑臉，像穿了一件粉紅色的裙子�；ㄈ锢锊刂粋�(gè)金黃色的小蓮蓬。有的緊閉著小嘴，好像害羞地都不敢出來(lái)。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，荷花姑娘們跳起了舞蹈，美麗極了。
在那池塘里的污泥中，沒(méi)有多小花能受那么臟的'泥水，荷花卻在污泥中探出頭來(lái)，身上卻不沾一點(diǎn)污泥，真是“出淤而不染”。荷花凋謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)蓮蓬，像一個(gè)個(gè)綠色的鈴鐺。冬天，荷葉枯了，第二年留下來(lái)的卻是香脆的藕。
我喜歡荷花，不僅美麗，更是因?yàn)槟浅鲇倌喽蝗镜母哔F品質(zhì)。
四年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想吧！有的當(dāng)工人，有的當(dāng)軍人，還有的當(dāng)教師……而我非常想當(dāng)一位著名的音樂(lè)人。
我記得俄國(guó)一位著名作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的`方向，沒(méi)有了方向，就沒(méi)有了生活。”我知道個(gè)人在實(shí)現(xiàn)理想的道路上是艱難的。也許有人奮斗了一生也并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想。我想當(dāng)音樂(lè)人也是一樣的，好的音樂(lè)人需要不斷地在生活中吸取靈感和經(jīng)驗(yàn)。
相當(dāng)一位好音樂(lè)人是需要付出很多的，比如汪峰，他還沒(méi)有出名之前累得沒(méi)有時(shí)間吃飯，曾多次疲勞過(guò)度暈倒過(guò)去。當(dāng)一位著名的音樂(lè)人不但要有豐富的知識(shí)，還要有很強(qiáng)的求知欲以及不怕困難不怕失敗的勇氣。但我深信“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我必須多聽(tīng)一些著名的歌，然后跟著他的旋律一起“演奏”，并且還要讀許多書(shū)，看一些優(yōu)美的詩(shī)句，希望能像周杰倫那樣創(chuàng)作出歌詞優(yōu)美曲調(diào)清新的歌曲。我還要保留一顆永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的童心和愛(ài)心，創(chuàng)作出適合兒童唱的歌，并希望能像汪峰那樣創(chuàng)作出具有人生感悟的歌曲。
“活到老，學(xué)到老。”我有十足的信心沖破各種難關(guān)，去追求我們的理想和去實(shí)現(xiàn)我的理想！
同學(xué)們，你們的理想是干什么呢？
四年級(jí)的作文 篇9
在我的心中，校園是一個(gè)寧?kù)o而美麗的地方。
一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)清澈見(jiàn)底的池塘里，自由自在的小魚(yú)正在盡情嬉戲；歡蹦亂跳的青蛙一會(huì)兒坐在荷花上休息，一會(huì)兒又在岸邊唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，仿佛在歡迎踏著晨曦趕來(lái)早讀的同學(xué)們······
穿過(guò)一片郁郁蔥蔥的竹林，看到了掩映在幾棵高大梧桐樹(shù)中間的教學(xué)樓。沐浴著春天的陽(yáng)光，教學(xué)樓前的花壇里已開(kāi)滿了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、還有紫色的'······春天到了，美麗的花兒吸引了許多蝴蝶，它們一會(huì)兒在花上休息，一會(huì)兒在空中翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)舞蹈家。這時(shí)，小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了，它們拎著小籃子來(lái)采蜜，邊飛邊跳著春的舞曲。
由青磚紅瓦建成的教學(xué)樓，古色古香。樓道上，一張張圖片展現(xiàn)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。走進(jìn)班級(jí)，黑板上方的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。班級(jí)后面是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的板報(bào)，板報(bào)一側(cè)裝飾著青翠的植物，另一側(cè)是圖書(shū)和同學(xué)們的手工作品。板報(bào)上方八個(gè)紅彤彤的大字“尊師守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我們奮發(fā)努力。班級(jí)的兩側(cè)墻面上一面是“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的要求及站姿端正的軍人的剪影，另一面墻則貼著班級(jí)“星級(jí)評(píng)比表”。
校園的道路上，刻滿了一首首古詩(shī)，可以讓我們隨時(shí)吟誦，給校園增添了濃濃的書(shū)香氣息。而校園四周的墻壁上篆刻的“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”、“千家詩(shī)”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教導(dǎo)我們做人的道理。
這，就是我心中的校園，一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香和濃濃書(shū)香的大花園！
四年級(jí)的作文 篇10
一年四季就像指縫間的流沙一樣輕輕滑過(guò)。春天的姹紫嫣紅就像是過(guò)眼浮華，最后只剩下一點(diǎn)殘紅，只熱鬧了一陣便什么也沒(méi)留下；夏天里除了用那份炎熱來(lái)把意志薄弱的人逼到空調(diào)下，還能給人們帶來(lái)什么呢？而唯獨(dú)秋，除了那丹桂飄香，還會(huì)在枝頭，地里收獲一大堆累累的果實(shí)。秋天意味著收獲，讓人一路收獲著希望和喜悅。
公園里，桂花開(kāi)了。一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桂花都紛紛飄落下來(lái)，像下了一場(chǎng)桂花雨，又仿佛在地上鋪了一層金黃色的地毯。
公園里，小路旁，清溪邊，到處秋色宜人，落英繽紛。一陣清風(fēng)襲來(lái)，落葉飄動(dòng)，猶如一只只青黃色的`蝴蝶在空中翩翩起舞，然后靜靜地落下。我輕輕撿起一片，它那枯黃的面容略顯憔悴。透過(guò)清晰的葉脈，我似乎看到了它昔日的風(fēng)姿：那時(shí)候，它與它的兄弟姐妹們高立枝頭，青翠盎然，并為人們遮陽(yáng)送爽，而如今……“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔堑模▋�，葉兒的落下，為的是讓來(lái)年的樹(shù)木花草長(zhǎng)得更加艷麗，茂盛。
我漫步在小路上，浮想聯(lián)翩。那些知名的，不知名的花兒，葉兒在我眼前晃動(dòng)，構(gòu)成了一幅絢爛無(wú)比的圖畫(huà)。
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