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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-22 07:29:05 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文4篇[精華]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文4篇[精華]

        四年級(jí)作文 篇1

          今天早晨,我和媽媽去公園鍛煉身體,哇!公園的小廣場(chǎng)有很多人,有打羽毛球的、有打排球的、有跳舞的、有打太極拳的

          往里走,一片湖景呈現(xiàn)在眼前,湖邊有很多柳樹(shù)和樟樹(shù),柳樹(shù)搖曳著婀娜多姿的枝條,樟樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘,媽媽告訴我這些樟樹(shù)的歲數(shù)可不小哦,有的有幾百歲,有的有幾十歲。湖中有很多魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去,還吐著泡泡呢!魚(yú)鱗在陽(yáng)光的'照射下閃閃發(fā)光。湖面上還停著幾條卡通小船,如:米老鼠 、唐老鴨、大公雞。

          我央求媽媽和我一起去劃船,媽媽欣然同意了,我歡快地坐上了"黑貓警長(zhǎng)",把手伸進(jìn)水里,有些涼。我們劃動(dòng)著小船,湖面泛起一層層漣漪。湖水清澈見(jiàn)底,湖面宛如一面鏡子,岸上的景物倒映在水面上格外清晰,真是“舟在碧波上,人在畫(huà)中游”!

          公園的景色真美呀!我最愛(ài)這一角的景了!

          (我是一個(gè)快樂(lè)的男孩,名叫張逸杰,曉曉是我的小名,今年9歲,讀四年級(jí),我喜歡打羽毛球和彈鋼琴,還喜歡上網(wǎng),玩游戲。希望能在這個(gè)網(wǎng)站認(rèn)識(shí)很多朋友。)

        四年級(jí)作文 篇2

          這個(gè)人培育出一代代驕陽(yáng);這個(gè)人有人人尊重的職業(yè);這個(gè)人在幕后默默地奉獻(xiàn);這個(gè)人使我終身難忘;這個(gè)人就是我的班主任——張老師。

          三年前入小學(xué)的第一天,我?guī)е话驳男那樽哌M(jìn)了緯三路小學(xué)一年級(jí)(2)班。因?yàn)楹ε滦吕蠋熖貏e兇,懷里就像抱了幾只小兔子“怦怦”地跳個(gè)不停。這時(shí),一個(gè)穿著時(shí)尚,看上去像個(gè)大姐姐一樣,留著披肩長(zhǎng)發(fā),眼睛大的女老師走進(jìn)了教室,微笑地說(shuō):“大家好,我姓張,是你們的班主任!笨吹嚼蠋熌呛吞@可親的樣子,我心中的那塊大石頭也落了地。

          記得一年級(jí)的第一次考試,全班75名學(xué)生,有50多名同學(xué)考100分,而我卻考了85分,看到同學(xué)們高高的舉著自己的滿分試卷,驕傲的樣子。我內(nèi)心有種心痛的感覺(jué),滿臉沮喪的坐在座位上,淚水從眼眶中涌出,好失落!忽然,有一只微涼的手輕輕的捧住了我的'臉。我抬頭一看,是張老師,她面帶著微笑,用另一只手遞給我一張紙巾,說(shuō):“秋秋,不用難過(guò),老師相信你,你可棒了!”看著老師那平靜的語(yǔ)氣,以及她臉上的微笑,還有那鼓勵(lì)的目光,使我增加了勇氣。每當(dāng)想那種感覺(jué),心里都是暖暖的……

          轉(zhuǎn)眼間,三年已過(guò)去。有一天,張老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,下一學(xué)期我要調(diào)到其他學(xué)校任教,不能教你們了,希望你們還像以前那樣努力學(xué)習(xí)。”“為什么?我們不讓您走!比嗤瑢W(xué)七嘴八舌地說(shuō)。以前聽(tīng)說(shuō)張老師要走,沒(méi)想到這是真的,我心里很是舍不得張老師離開(kāi)我,我的鼻子突然酸酸的,想哭,但又不想被老師同學(xué)們發(fā)覺(jué)?刹恢獮槭裁,眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái),我忙用手去擦,可是怎么也擦不凈,張老師一下就猜到了我的心事,輕輕的拍拍我的肩膀,用她那熟悉又柔和的聲音說(shuō):“秋秋,沒(méi)關(guān)系!雖然不教你們,但是我永遠(yuǎn)是你們的老師!闭f(shuō)完,張老師的眼角流出了晶瑩的淚花。擦著臉上的淚水,用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,心中有千言萬(wàn)語(yǔ),可在那一刻卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。

          三年中,您在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活中無(wú)微不至的關(guān)心著我們。與您相聚的日子為數(shù)不多,猶如水調(diào)歌頭有一句是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!庇泻暇陀须x,有聚就有散。心中永遠(yuǎn)保存那段美好的回憶,三二班畢業(yè)照就是那段回憶的見(jiàn)證。

          有好多話兒想要對(duì)您傾訴,有很多歡喜想要與您分享。我好想銘記那份教誨;我好想回報(bào)您那汗水;我好想留住您辛勤而又慈祥的身影,愛(ài)戴您,回報(bào)您,感恩您……

        四年級(jí)作文 篇3

          今年暑假,我和爸爸媽媽還有陳闖叔叔(是給我爸爸開(kāi)車的司機(jī))一起回老家。到家了,我和爺爺奶奶都擁抱了一下,回到老家那些天,我經(jīng)常跟小伙伴們一起玩耍,而奶奶呢,卻每天忙忙碌碌地出去買(mǎi)菜,在家洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生,還給我做我喜歡吃的飯菜……每天我都看見(jiàn)她好象沒(méi)有休息過(guò)似的,我每次都奇怪地問(wèn)她:“奶奶,你為什么都沒(méi)休息過(guò)呢?那些活為什么不讓別人做呢?”奶奶笑著說(shuō):“沒(méi)事,我都這把年紀(jì)了,多干些活可以當(dāng)做鍛煉身體。”有的時(shí)候,等我起床了,我就發(fā)現(xiàn)奶奶不見(jiàn)了,我連忙問(wèn)爺爺:“爺爺,我的奶奶上哪了呢?”爺爺說(shuō):“你奶奶出去買(mǎi)菜和交電話費(fèi)了!

          國(guó)慶節(jié)那天,我奶奶從南陽(yáng)老家到濮陽(yáng),她從她朋友那里學(xué)會(huì)了炸薯?xiàng)l,做各種各樣好吃的`餅。奶奶一到濮陽(yáng)的家里,就給我炸薯?xiàng)l,給我做好吃的餅。我每次放學(xué),都看見(jiàn)奶奶在洗被子、洗衣服、洗窗簾……我看到奶奶很辛苦的樣子,就讓奶奶休息。奶奶說(shuō):”我找不到活干,就非常著急。“有好幾次放學(xué)回家,我老遠(yuǎn)就聞到一股濃濃的香味,原來(lái)是奶奶在炒菜呢……

          我的奶奶真能干,我愛(ài)我的奶奶,我為有一位這樣勤勞能干的奶奶而感到自豪。我要向奶奶學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞的人。

        四年級(jí)作文 篇4

          有人說(shuō)慶同小學(xué)是一個(gè)歡樂(lè)小學(xué);有人說(shuō)慶同小學(xué)是一個(gè)活力小學(xué);有人說(shuō)慶同小學(xué)是一個(gè)創(chuàng)意小學(xué);還有人說(shuō)……我則認(rèn)為慶同小學(xué)是一個(gè)像花園一樣的綠色小學(xué)。

          我之所以這么認(rèn)為,是因?yàn)槲乙蛔哌M(jìn)慶同小學(xué),變會(huì)看見(jiàn)一片蔥綠:保安室旁有一塊綠化帶;大階梯兩邊種滿了大樹(shù);垃圾屋的四周也有密密麻麻的小草叢。

          走到大階梯旁,你會(huì)看見(jiàn)兩棵茂盛,但是有點(diǎn)兒奇怪的樹(shù)。這兩棵樹(shù)怎么奇怪了?原來(lái)是因?yàn)檫@兩棵樹(shù)的枝干上只有雪白的、粉嫩粉嫩的花苞,卻沒(méi)有綠油油的、寬大的葉片,我讓你們猜一猜這是什么樹(shù)?哈哈哈,這就是美麗的玉蘭樹(shù)。

          這兩棵玉蘭樹(shù)一大一小,大的那棵似乎在保護(hù)小的`那棵樹(shù)。它們的花非常漂亮,玉蘭花是粉白色的,花芯是嫩黃色的?梢坏角锾,晚上下了一陣雨,第二天去學(xué)校時(shí),幾乎所有的玉蘭花都謝了,真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。

          在玉蘭樹(shù)的對(duì)面,有一個(gè)小魚(yú)池。里面有兩座假山,假山的表面疙疙瘩瘩,還有一股涓涓細(xì)流。下面藏著許多條小魚(yú),有紅金魚(yú)、黃金魚(yú),似乎在和我們捉迷藏!這個(gè)魚(yú)池里有山,有水,有魚(yú),動(dòng)靜結(jié)合,格外清新。

          慶同小學(xué)依偎著老鷹山,空氣清新,校內(nèi)環(huán)境整潔、干凈。

          慶同小學(xué)里天天都洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲,我們一定要好好地保護(hù)它。

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