四年級(jí)作文4篇[精華]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　今天早晨，我和媽媽去公園鍛煉身體，哇！公園的小廣場(chǎng)有很多人，有打羽毛球的、有打排球的、有跳舞的、有打太極拳的

　　往里走，一片湖景呈現(xiàn)在眼前，湖邊有很多柳樹(shù)和樟樹(shù)，柳樹(shù)搖曳著婀娜多姿的枝條，樟樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘，媽媽告訴我這些樟樹(shù)的歲數(shù)可不小哦，有的有幾百歲，有的有幾十歲。湖中有很多魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，還吐著泡泡呢！魚(yú)鱗在陽(yáng)光的'照射下閃閃發(fā)光。湖面上還停著幾條卡通小船，如：米老鼠 、唐老鴨、大公雞。

　　我央求媽媽和我一起去劃船，媽媽欣然同意了，我歡快地坐上了"黑貓警長(zhǎng)"，把手伸進(jìn)水里，有些涼。我們劃動(dòng)著小船，湖面泛起一層層漣漪。湖水清澈見(jiàn)底，湖面宛如一面鏡子，岸上的景物倒映在水面上格外清晰，真是“舟在碧波上，人在畫(huà)中游”！

　　公園的景色真美呀！我最愛(ài)這一角的景了！

　　(我是一個(gè)快樂(lè)的男孩，名叫張逸杰，曉曉是我的小名，今年9歲，讀四年級(jí)，我喜歡打羽毛球和彈鋼琴，還喜歡上網(wǎng)，玩游戲。希望能在這個(gè)網(wǎng)站認(rèn)識(shí)很多朋友。)

四年級(jí)作文 篇2

　　這個(gè)人培育出一代代驕陽(yáng)；這個(gè)人有人人尊重的職業(yè)；這個(gè)人在幕后默默地奉獻(xiàn)；這個(gè)人使我終身難忘；這個(gè)人就是我的班主任——張老師。

　　三年前入小學(xué)的第一天，我?guī)е�忐忑不安的心情走進(jìn)了緯三路小學(xué)一年級(jí)（2）班。因?yàn)楹ε滦吕蠋熖貏e兇，懷里就像抱了幾只小兔子“怦怦”地跳個(gè)不停。這時(shí)，一個(gè)穿著時(shí)尚，看上去像個(gè)大姐姐一樣，留著披肩長(zhǎng)發(fā)，眼睛大的女老師走進(jìn)了教室，微笑地說(shuō)：“大家好，我姓張，是你們的班主任�！笨吹嚼蠋熌呛吞@可親的樣子，我心中的那塊大石頭也落了地。

　　記得一年級(jí)的第一次考試，全班75名學(xué)生，有50多名同學(xué)考100分，而我卻考了85分，看到同學(xué)們高高的舉著自己的滿分試卷，驕傲的樣子。我內(nèi)心有種心痛的感覺(jué)，滿臉沮喪的坐在座位上，淚水從眼眶中涌出，好失落！忽然，有一只微涼的手輕輕的捧住了我的'臉。我抬頭一看，是張老師，她面帶著微笑，用另一只手遞給我一張紙巾，說(shuō)：“秋秋，不用難過(guò)，老師相信你，你可棒了！”看著老師那平靜的語(yǔ)氣，以及她臉上的微笑，還有那鼓勵(lì)的目光，使我增加了勇氣。每當(dāng)想那種感覺(jué)，心里都是暖暖的……

　　轉(zhuǎn)眼間，三年已過(guò)去。有一天，張老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，下一學(xué)期我要調(diào)到其他學(xué)校任教，不能教你們了，希望你們還像以前那樣努力學(xué)習(xí)。”“為什么？我們不讓您走�！比�班同學(xué)七嘴八舌地說(shuō)。以前聽(tīng)說(shuō)張老師要走，沒(méi)想到這是真的，我心里很是舍不得張老師離開(kāi)我，我的鼻子突然酸酸的，想哭，但又不想被老師同學(xué)們發(fā)覺(jué)�？刹恢獮槭裁�，眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，我忙用手去擦，可是怎么也擦不凈，張老師一下就猜到了我的心事，輕輕的拍拍我的肩膀，用她那熟悉又柔和的聲音說(shuō)：“秋秋，沒(méi)關(guān)系！雖然不教你們，但是我永遠(yuǎn)是你們的老師�！闭f(shuō)完，張老師的眼角流出了晶瑩的淚花。擦著臉上的淚水，用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，可在那一刻卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。

　　三年中，您在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活中無(wú)微不至的關(guān)心著我們。與您相聚的日子為數(shù)不多，猶如水調(diào)歌頭有一句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！庇泻暇陀须x，有聚就有散。心中永遠(yuǎn)保存那段美好的回憶，三二班畢業(yè)照就是那段回憶的見(jiàn)證。

　　有好多話兒想要對(duì)您傾訴，有很多歡喜想要與您分享。我好想銘記那份教誨;我好想回報(bào)您那汗水；我好想留住您辛勤而又慈祥的身影，愛(ài)戴您，回報(bào)您，感恩您……

四年級(jí)作文 篇3

　　今年暑假，我和爸爸媽媽還有陳闖叔叔（是給我爸爸開(kāi)車的司機(jī)）一起回老家。到家了，我和爺爺奶奶都擁抱了一下，回到老家那些天，我經(jīng)常跟小伙伴們一起玩耍，而奶奶呢，卻每天忙忙碌碌地出去買(mǎi)菜，在家洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，還給我做我喜歡吃的飯菜……每天我都看見(jiàn)她好象沒(méi)有休息過(guò)似的,我每次都奇怪地問(wèn)她:“奶奶，你為什么都沒(méi)休息過(guò)呢？那些活為什么不讓別人做呢?”奶奶笑著說(shuō):“沒(méi)事，我都這把年紀(jì)了，多干些活可以當(dāng)做鍛煉身體。”有的時(shí)候,等我起床了,我就發(fā)現(xiàn)奶奶不見(jiàn)了,我連忙問(wèn)爺爺:“爺爺，我的奶奶上哪了呢？”爺爺說(shuō)：“你奶奶出去買(mǎi)菜和交電話費(fèi)了�！�

　　國(guó)慶節(jié)那天,我奶奶從南陽(yáng)老家到濮陽(yáng),她從她朋友那里學(xué)會(huì)了炸薯?xiàng)l，做各種各樣好吃的`餅。奶奶一到濮陽(yáng)的家里，就給我炸薯?xiàng)l，給我做好吃的餅。我每次放學(xué)，都看見(jiàn)奶奶在洗被子、洗衣服、洗窗簾……我看到奶奶很辛苦的樣子，就讓奶奶休息。奶奶說(shuō)：”我找不到活干，就非常著急。“有好幾次放學(xué)回家,我老遠(yuǎn)就聞到一股濃濃的香味,原來(lái)是奶奶在炒菜呢……

　　我的奶奶真能干,我愛(ài)我的奶奶，我為有一位這樣勤勞能干的奶奶而感到自豪。我要向奶奶學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的人。

四年級(jí)作文 篇4

　　有人說(shuō)慶同小學(xué)是一個(gè)歡樂(lè)小學(xué);有人說(shuō)慶同小學(xué)是一個(gè)活力小學(xué);有人說(shuō)慶同小學(xué)是一個(gè)創(chuàng)意小學(xué);還有人說(shuō)……我則認(rèn)為慶同小學(xué)是一個(gè)像花園一樣的綠色小學(xué)。

　　我之所以這么認(rèn)為，是因?yàn)槲乙蛔哌M(jìn)慶同小學(xué)，變會(huì)看見(jiàn)一片蔥綠：保安室旁有一塊綠化帶;大階梯兩邊種滿了大樹(shù);垃圾屋的四周也有密密麻麻的小草叢。

　　走到大階梯旁，你會(huì)看見(jiàn)兩棵茂盛，但是有點(diǎn)兒奇怪的樹(shù)。這兩棵樹(shù)怎么奇怪了?原來(lái)是因?yàn)檫@兩棵樹(shù)的枝干上只有雪白的、粉嫩粉嫩的花苞，卻沒(méi)有綠油油的、寬大的葉片，我讓你們猜一猜這是什么樹(shù)?哈哈哈，這就是美麗的玉蘭樹(shù)。

　　這兩棵玉蘭樹(shù)一大一小，大的那棵似乎在保護(hù)小的`那棵樹(shù)。它們的花非常漂亮，玉蘭花是粉白色的，花芯是嫩黃色的�？梢坏角锾�，晚上下了一陣雨，第二天去學(xué)校時(shí)，幾乎所有的玉蘭花都謝了，真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。

　　在玉蘭樹(shù)的對(duì)面，有一個(gè)小魚(yú)池。里面有兩座假山，假山的表面疙疙瘩瘩，還有一股涓涓細(xì)流。下面藏著許多條小魚(yú)，有紅金魚(yú)、黃金魚(yú)，似乎在和我們捉迷藏!這個(gè)魚(yú)池里有山，有水，有魚(yú)，動(dòng)靜結(jié)合，格外清新。

　　慶同小學(xué)依偎著老鷹山，空氣清新，校內(nèi)環(huán)境整潔、干凈。

　　慶同小學(xué)里天天都洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲，我們一定要好好地保護(hù)它。

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