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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
有人喜歡忠誠的小狗，有人喜歡愛唱歌的小鳥，有人喜歡乖巧的小貓，還有人喜歡碧綠龜甲的烏龜�？晌蚁矚g萌態(tài)萬千的小倉鼠。
小倉鼠毛茸茸的，全身是乳白色的，背后有一道道黑紋，兩個(gè)黑寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光，很討人喜歡，耳朵是葉子形的.，小小的牙齒十分鋒利，有時(shí)，堅(jiān)硬的果仁兒，它也照樣吃起來。還有乳紅色的的鼻子加上幾根細(xì)細(xì)的胡須，十分可愛。
小倉鼠十分挑剔。遇到愛吃的五谷雜糧的時(shí)候兩只腳捧著食物，用那小而鋒利的的牙齒，津津有味地吃起來，給它大碗的五谷雜糧，好像有人和他搶一樣，立刻就吃完了，可遇到它不愛吃的花生米，就看都不看
小倉鼠非常愛運(yùn)動，它在盒子里是活潑亂跳，可把盒子打開時(shí)，它就會死命地爬。上竄下竄。只要能爬的地方，它都爬�？伤�是喜歡“跑步機(jī)”。一會兒，“跑步機(jī)”就轉(zhuǎn)得飛快，還會發(fā)出吱咯吱咯響呢！
小倉鼠還很會保護(hù)自己，天趣變暖時(shí)，它就會把木屑刨成一堆，然后縮成一團(tuán)，鉆進(jìn)去，躲在里面，曬著太陽，享受著待遇。有事，四腳朝天。其樂無窮地陶醉在陽光的沐浴下�？蓯鄣男}鼠真機(jī)靈！
我的小倉鼠這可愛，我會細(xì)心的保護(hù)它，讓它過上舒適的生活！
四年級的作文300字 篇2
秋天的韻味十足。
田野里秋草叢生，山坡上樹木蔥郁，玉米地里，沉甸甸的棒子便是秋的使者。藍(lán)天，如一襲幕布，掛在天宇，還有涼爽的秋風(fēng)，慈祥溫柔地?fù)崦覀兊拿恳淮缂∧w。
秋天爬山，那是極致的精神享受，秋山秋水秋之神韻，在大自然的懷抱中自然流露，如嬰兒般淳樸。
秋的陽光，也是褪盡鉛華的成熟和淡定，沒有春天的躁動和夏日的浮躁和冬天的暮氣，秋陽在成熟與穩(wěn)重中魅力盡展，令人心馳神往，在黎明，在黃昏，秋陽用每一縷光線，溫潤我們的靈魂。
秋天的果實(shí)累累，訴說著春夏的勵(lì)志故事，也演繹著春夏的默默堅(jiān)守，這才有了春華秋實(shí)。人類應(yīng)該感恩大自然，感謝大自然對人類的無私饋贈和無限寬容。
秋天是一種心境，更是一種情懷，是一份沉淀，也是一種精神信仰。
美麗的'秋天，你的美麗，讓我難以拒絕，更難以忘懷，在腳下，在眼前，在眼中，在頭頂，在呼吸的氣息里，在悠長的的夢境中……
美麗的秋天，我愛你！
四年級的作文300字 篇3
在中國，還有許許多多貧困的人民，他們連基本的溫飽問題都難以解決，就更不用說是生病去看醫(yī)生治病了。如果是得了重病，幸運(yùn)的還能活下來，而有的卻只能靜靜地等待死神地降臨。為了幫助貧困的人民，所以我決定在德緣善購這個(gè)網(wǎng)站上向貧困人民購買一件商品，以盡自己微薄之力去幫助他們。
我先打開電腦，輸入網(wǎng)名。打開網(wǎng)站后，網(wǎng)上的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，有鵝肉、黃桃、茶油、泥雕……我左看看，右瞧瞧，直看得我眼花繚亂�？戳撕镁�，我才選中了一直想嘗嘗味的茉莉花茶。正當(dāng)我放入購物車，點(diǎn)擊購買的時(shí)候，突然彈出一句：“購物失敗”的提示。我只好問爸爸：“爸爸，為什么我購物失敗了呀？”爸爸說:“你要先到網(wǎng)站注冊，輸入設(shè)定的用戶名、密碼……”我頓時(shí)恍然大悟：原來我并未注冊，也沒輸入用戶名、密碼之類的。在爸爸的幫助下，我終于注冊成功。我找到茉莉花茶葉，點(diǎn)擊購買，再付款。我便成功地購買了我想要的商品。
這一次購物不是一般的.購物。之所以說不是一般的購物，是因?yàn)檫@是向貧困人民購買的商品。買了他們的商品，他們得到了需要的錢，我們也得到了自己想要的商品，這樣不是兩全齊美嗎？所以，讓我們一起行動起來，幫助那些需要幫助的人們吧！
四年級的作文300字 篇4
我這個(gè)人最喜歡看書，簡直可以超過如癡如醉的程度。當(dāng)那些寫描寫的精彩文字投入我的眼睛的時(shí)候，我就已經(jīng)忘記了時(shí)間，忘記了一切事情，完全沉迷在書中了。
記得今天早上一起床，我就把涂敏給我的《窗邊的小豆豆》拿來看，我一直從早上5點(diǎn)40分看到8點(diǎn)10分才被爸爸叫去上 學(xué)。
我特喜歡看語文書，每當(dāng)翻開一篇文章時(shí)我的心情是那樣的激動，那樣的興奮，興奮地忍不住想跳起來。我細(xì)細(xì)地感受著書中的每一字每一句，仿佛游進(jìn)了書的海洋，充當(dāng)著里面的主人公，忘情地表演著。
說到寫作文，我就更起勁了。對我來說，寫作文就好比作游戲。思考時(shí)，我盡情地想象，可以把我看書得到的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，寫出精彩的文字。我把平時(shí)讀書時(shí)積累的好詞好句，經(jīng)過自己的改造寫入文章中，就像畫龍點(diǎn)睛一樣。每當(dāng)我看到我的`作文上紅紅的優(yōu)時(shí)和老師的評語時(shí)，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
我就是這樣的愛書，這樣的喜歡書。
四年級的作文300字 篇5
我家紙盒子里養(yǎng)了兩只小雞，它的羽毛是黃色的，摸起來非常舒服，嘴尖尖的`，啄起東西來十分方便，嘴巴上方有一雙小眼睛，走起路來一搖一擺的，可愛極了。
下午，我剛做完作業(yè)就去看小雞。它們在紙盒里蹦過來，蹦過去，我便想捉一只來玩玩。我拿了一張硬紙板，先把小雞逼到一個(gè)死角，再迅速用手過去抓。沒想到這只小雞這么機(jī)靈，竟從我的手掌心里逃掉了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把一只小雞抓住。我把它丟在了地上，它仿佛故意和我作對，解了一團(tuán)屎在地上，然后就跑了。我抓住了另外一只小雞，這一只和上一只不同，他很乖巧，突然，它在我的手掌心里又解了一團(tuán)屎以后，跳回了紙盒，這使我很氣憤。它們拍拍翅膀，仿佛在向我求情，弄得我哭笑不得。
從此，我家又多了一份歡樂。
四年級的作文300字 篇6
我們校園有許多美麗的景物，但我最喜歡的是學(xué)校的悅鈉湖。
校園的南邊就是悅鈉湖，悅鈉湖是圓形的，悅鈉湖的水可真清啊，清的能看見湖底的沙石，悅鈉湖的水可真靜啊，靜的`都能聽到湖水在流動，悅鈉湖的水可真綠啊，綠的像一塊無暇的翡翠，旁邊有一座假山，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪獸——悅鈉湖里有許多小魚和烏龜，小魚有金色的黃色——有的三五成群的在做游戲，有的在你追我趕，好象在比賽游泳，有的在水底下一動不動，好象在說悄悄話，還有的在上面吐泡泡，好象在歡迎同學(xué)和老師的到來，每當(dāng)看到烏龜時(shí)，它都是孤孤單單地爬在假山上走來走去，好像在觀察著我們的成長。周圍還有杏樹、柳樹、桃花······
春天一來，柳樹姑娘的頭發(fā)就飄了起來，春風(fēng)一吹，柳樹姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄起，好看極了，周圍還有很多小草，春天一來，小草們仿佛剛剛睡醒，伸著懶腰，露出了頭，花兒們好像也是剛剛睡醒，穿著一件漂亮的衣裳，出來觀賞風(fēng)景······
我喜歡學(xué)校的悅納湖，更喜愛老師和同學(xué)。
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