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        我和哆啦A夢的一天-四年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2024-01-15 08:13:52 四年級(jí) 我要投稿
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        我和哆啦A夢的一天-四年級(jí)想象作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我和哆啦A夢的一天-四年級(jí)想象作文,歡迎閱讀與收藏。

        我和哆啦A夢的一天-四年級(jí)想象作文

          今天,我在看哆啦A夢的時(shí)候想,如果我能和哆啦A夢在一起就好了,哪怕只有一天也行啊。念頭剛落,只見電視里的哆啦A夢朝著我招了招手,并從電視里爬了出來。我喜出望外,立即湊了上去,用手一摸,發(fā)現(xiàn)它的皮膚是那么的光滑,那么的逼真。我試著問了它一個(gè)簡單的問題,你叫什么名字?它居然響亮而活潑的回答:“我叫哆啦A夢呀!”能回答我的問題,嗯,我知道了,它是真的哆啦A夢呀,我真是太開心了!我可以讓它和我一起去學(xué)校啊,這樣,我就再也不無聊啦!

          我收拾收拾了書包,并給哆啦A夢換上了一身“校服”。這身“校服”其實(shí)是我們校服的放大版。當(dāng)然,哆啦A夢的銅鑼燒我都不用操心,因?yàn)樗猩衿婵诖铮?/p>

          全副武裝之后,我們一路飛奔到學(xué)校,跑進(jìn)教室的那一瞬間,全班同學(xué)的頭不約而同的抬起來,我從他們的眼神中沒有發(fā)現(xiàn)一絲驚訝,全是驚喜。雖然大家看起來都像一個(gè)個(gè)小大人,但內(nèi)心卻依舊有一顆童心呢!還沒等我介紹完,哆啦A夢就用它那響亮而活潑的聲音做了一個(gè)簡單的自我介紹:“大家好,我叫哆啦A夢,我最喜歡吃銅鑼燒,今天這一天我將和你們一起度過!”

          它介紹完過后,因?yàn)槲覀冞@節(jié)課的老師生病了,所以這節(jié)課我們是自由活動(dòng)。我們來到籃球場,經(jīng)過大家一致同意,哆啦A夢掏出了48個(gè)籃球。我們打了半節(jié)課籃球,累的不成樣了。但因?yàn)槎呃睞夢太胖了,為了鍛煉它,我又組織全班踢了半節(jié)課足球,這下,我們都累得趴下了。

          時(shí)間過得可真快,不知不覺已經(jīng)到傍晚時(shí)分,哆啦A夢很不舍地掏出時(shí)光機(jī)和我告別了。

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