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(薦)四年級春天的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級春天的作文4篇，希望對大家有所幫助。
四年級春天的作文 篇1
春天的色彩真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是一切美的融合，一切色彩的總匯。我不明白，為什么這么多的`色彩會不約而同地聚集到春天這個季節(jié)上？
春天的雨連綿不斷，宛如一張雨簾，為人們遮擋陽光，給人們帶來神清氣爽。它們滋潤著大地；撫摸著大地；小聲地呼喚著大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了河流，積成了深潭，最后無聲無息地流入了大海。春天的雨給人們帶來了新的活力；為小樹洗了一身涼水澡，讓小鳥身心愉悅。
風和雨總是結(jié)伴而來。早春的、帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物。連綿的、感到清爽的雨，澆嫩了大地。天空藍了，大地綠了，連茂密的嫩綠的森林也變得更加勃勃了。真是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你們?yōu)榇禾斓纳守暙I了什么？
四年級春天的作文 篇2
· 春姑娘來了，春天的校園作文。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的'手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那健身苑的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把讀書苑映射得像個天國，美麗極了，小學四年級作文《春天的校園作文》�？矗恢恢缓诨▍脖纫睚R飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大白楊樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
��！春天的校園，好一幅精美迷人的風景動畫！
四年級春天的作文 篇3
俗話說：“一年之際在于春�！碑斎唬禾焓亲盍钊讼矏鄣牧�。
春天，百花盛開，各色花兒爭奇斗艷，小草各顯英姿。到處一片生機勃勃的景色。
迎春花是代表春天的花，那黃色的花朵，散發(fā)出淡淡的香氣，當然令人無比喜愛。
在水中生長的水仙花也不甘示弱，把葉子一甩，露出了可愛的白花，陣陣香氣，在群花中占盡上風。
就在百花聚會的時候，不知從哪里來的粉紅色的桃花也加入了這場盛會，在群花中脫穎而出。
在春光照耀下，不僅有裝飾大地的花，還有綠化大地的樹呢！
沉睡了一冬的.柳樹從中蘇醒過來，抽出了嫩綠的柳絲，在微風的吹拂下，顯得格外生動。
樓下的香檀樹光禿禿的樹干已變成長滿嫩綠色的繁星點點的嫩芽的樹干。它率領(lǐng)著小草，一起茁壯成長。
�。《嗝从凶擞形兜拇禾彀�！我愛春天！
美麗的春天
春天來了，春天來了，春天在哪兒呢？我們來找春天吧！
來到小河邊，聽到了，聽到了，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，小河在嘩嘩地流淌。
來到田野里，聞到了，聞到了，百花齊放，飄著濃濃的香味，人們貪婪地呼吸著。
來到草地上，看到了，看到了，它在風箏的尾巴上搖呀搖，在柳樹、桃樹枝頭上笑，在草叢中彈著曲兒，在五彩繽紛的世界里飛翔。
多么美麗，多么可愛的春天呀！
四年級春天的作文 篇4
春天，一個百花盛開，萬物復(fù)蘇，生機盎然的季節(jié)，在這時，有許多美麗的景物，而我，最喜歡的就是那春天的雨。
一天，我走在小徑上散步，聽那小鳥嘰嘰歌唱，聞那幽香奇花異草。正當我抬起頭仰望天空時，一滴水落在了我臉上，下雨了嗎?接著，雨點陸續(xù)落了下來，下雨了。我，就想傻了一樣，呆呆的站在那，不知道該怎么辦。
那些淘氣的小雨點，好像很喜歡我似的，全往我身上跳。而我也沒什么，只是。。。。。只是感覺那些雨點落在我身上，滑滑的，潤潤的，好想再給我舒展筋骨，讓我那僵硬的身體舒服了許多。我又向四周看了看，咦，奇怪，周圍的小草和花兒怎么感覺在歡樂地笑，還慢慢挺起了腰？哦，我想起來了，春天的雨是滋潤萬物的.靈丹妙藥，它能讓所有的東西感到愜意舒暢，小草和花兒當然得歡笑，挺腰了。
這時，我回過神來，自己怎么在淋雨？于是，我趕緊跑到路邊的亭子里坐下。這時，我才看到了許多雨點融合在一起是密密麻麻的。他們打在雨棚上就像在彈奏一首交響曲，那么好聽，那么動人。。。。。。
過了一會，雨停了，而我還沒有回過神來，春天的雨讓我完全陶醉了。
啊，我愛春天的雨！