四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
生命是儲(chǔ)存罐,里邊有各種財(cái)寶可以挖掘,勇敢是開(kāi)罐器,我們要握著勇敢的開(kāi)罐器,才能打開(kāi)生命的罐,也才能品嘗里頭的甜美滋味。
記得暑假里,我像小鳥一樣迫不及待地“飛”向游泳池,看見(jiàn)那碧波粼粼的池水和水里嬉戲的'小朋友們,聽(tīng)見(jiàn)他們歡樂(lè)地拍擊水花的聲音,我恨不得跳到水里,和他們一起玩耍。
爸爸教我做準(zhǔn)備活動(dòng)和游泳的基本動(dòng)作,我一邊做一邊想:怎么還不下水,在水里那才有趣兒呢!
爸爸徑直走過(guò)來(lái),便讓我開(kāi)始游泳了,我來(lái)到水池邊,一時(shí)不敢下去,正在我猶豫之時(shí),“撲通!”爸爸忽然把我推下水,我一時(shí)慌了神,手和腳都在拼命地掙扎,亂打著水花,把爸爸教的動(dòng)作要領(lǐng)忘得一干二凈,一張嘴吞了好多水,感覺(jué)到身子直往下沉,直到爸爸把我拉上去,我累得氣喘吁吁,像個(gè)傷兵,那滋味真難受,原來(lái)水里那么恐怖呀!從那開(kāi)始爸爸再叫我下水時(shí),我已經(jīng)不敢了。
爸爸看見(jiàn)這個(gè)情況,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)習(xí)游泳,首先要克服對(duì)水的恐懼,戰(zhàn)勝自己,否側(cè)永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳!薄芭丁蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,在爸爸的鼓勵(lì)下,我再次鼓起勇氣,來(lái)到了水池邊,心里好像揣了十五只小兔子砰砰亂跳,緊張得不得了,我進(jìn)入池中,手緊緊抓住池邊的鐵欄不敢松手,一回頭,看見(jiàn)了爸爸鼓勵(lì)的目光。我呼了一口氣,松開(kāi)手,潛入水中,屏住氣呼吸,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,哇!我居然看見(jiàn)了小朋友們,水中太奇妙了!我往上一蹬,身體立刻浮上去,我又潛入水中,在水中暢快地游泳,爸爸向我投來(lái)了會(huì)心的微笑和贊許的目光。
人,只有鼓起勇氣,不斷學(xué)習(xí)才能登上勝利的山峰。游泳中,我戰(zhàn)勝了自我,收獲了勇敢。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的愛(ài)好非常廣泛,琴棋書畫每樣都想試試,不敢說(shuō)樣樣精通,但至少都還知道一些。但是我又總是好動(dòng),每個(gè)興趣愛(ài)好最后都不能堅(jiān)持下來(lái),都是三分鐘熱度,我的`缺點(diǎn)就是興趣愛(ài)好太多太雜……
看到電視里丁俊暉英勇奪冠,我就開(kāi)始喜歡打臺(tái)球,希望有一天成為丁俊暉那樣成為著名的世界冠軍,可才沒(méi)有打兩天,我就放棄了,打臺(tái)球?qū)嵲谑翘菰锪,很無(wú)聊;于是我又把愛(ài)好很快地轉(zhuǎn)到了田徑方面,因?yàn)閯⑾璜@得了110米欄世界冠軍,可是沒(méi)練兩天,我又放棄了,太苦太累了,每次都練得我汗流浹背。我還想……爸爸說(shuō)我最大的毛病,就是三心二意,愛(ài)好不是越多越好,找到自己真正的喜歡的堅(jiān)持下去,非常重要。
我一定會(huì)努力改掉這個(gè)毛病,盡快找到自己愛(ài)好的!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
爬樹(shù)摘梨浙江省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)四(2)沈怡紅今天中午,我、妹妹和吳妍三人一起去摘梨。來(lái)到一片梨樹(shù)前,吳妍就對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始摘梨子!闭f(shuō)完,她就順著樹(shù)爬了上去。上了樹(shù),她說(shuō):“我好害怕呀!還是讓你們爬樹(shù)吧!”說(shuō)著,她就順著樹(shù)干滑了下來(lái)。妹妹勇敢地爬上了梨樹(shù),只摘了一個(gè)小小的梨子就跳了下來(lái)!拔乙埠ε!”妹妹說(shuō),“還是姐姐你來(lái)爬吧!”我答應(yīng)了。我順著樹(shù)叉爬了上去,坐在高高的樹(shù)叉中間,得意地看著她們,笑著說(shuō):“你們讓開(kāi)一點(diǎn),我要讓它下梨雨了,別砸著你們!”我看見(jiàn)一根樹(shù)枝上結(jié)滿了梨子使勁搖動(dòng)。黃澄澄的梨子像下雨一樣落個(gè)不停。不一會(huì)兒,吳妍急了,說(shuō):“別搖了,別搖了!讓我來(lái)過(guò)個(gè)癮!”我跳了下來(lái),讓她上去。這一回她的速度驚人地快。她像小猴一樣迅速地爬上了樹(shù)。她一會(huì)兒在這兒摘一只,一會(huì)兒在那兒摘一只。不一會(huì)兒,她就摘了半袋梨子下樹(shù)了。我和妹妹在樹(shù)下拾起落下來(lái)的梨子。然后,我們就回家了。
回家一數(shù),一共有60多只梨子。我們把梨子平均分成三份,每人拿一份,20多只。
我吃著自己摘下來(lái)的`梨子,覺(jué)得比父母從店里買來(lái)的還要香和甜。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天中午,奶奶抱了一個(gè)大西瓜來(lái)我家。這個(gè)大西瓜穿著一件翠綠色的花衣裳,又粗又大就像一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。
爸爸從奶奶手中接過(guò)大西瓜,放在水中洗一洗,然后放在冰箱中。我問(wèn)爸爸為什么。爸爸說(shuō)冷凍過(guò)的西瓜吃了才更甜。
大約過(guò)了半小時(shí),爸爸把西瓜從冰箱中取出來(lái),放在擦凈的桌子上。只見(jiàn)爸爸掄起手中的菜刀,用力向下一劈。只聽(tīng)咔嚓一聲響,西瓜被平均分成兩半。轉(zhuǎn)眼間,兩半西瓜被爸爸切成許多月牙片?吹锦r紅的瓜瓤我的口水禁不住的.流下來(lái)。
我從桌子上捧起其中一片最大的,瓤最多的遞給爸爸說(shuō):“你是咱家的頂梁柱,最辛苦,你先吃!
爸爸搖搖頭對(duì)我說(shuō):“最辛苦的是你媽,家里家外離不開(kāi)她,這片西瓜還是給你媽。”
媽媽接過(guò)西瓜對(duì)爸說(shuō):“論年紀(jì),我的年紀(jì)輕,以后吃的機(jī)會(huì)還很多,咱媽的年紀(jì)大,這片西瓜應(yīng)該歸咱媽!
奶奶從媽媽手中接過(guò)西瓜笑著說(shuō);“我這么大的年紀(jì)沒(méi)吃過(guò)啥?孩子正在長(zhǎng)身體,這片西瓜應(yīng)該歸我孫。”
大家看看這情景,聽(tīng)聽(tīng)這些話;ゾ椿(ài),尊老愛(ài)幼的小家庭,難道不比吃西瓜還甜蜜?
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
偉大的畫家李可染曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):踩著前人的腳印前進(jìn),最終的結(jié)果也只是“亞軍”。我很贊成這個(gè)說(shuō)法,因?yàn)槭欠衲艿玫较胍某晒苤匾堑玫匠晒倪^(guò)程更重要。沒(méi)有努力的過(guò)程就得到成果的人就如同李可染所說(shuō)的“踩著前人腳印的人”,這種人是不勞而獲、是投機(jī)取巧、是不值得我們學(xué)習(xí)的人。而通過(guò)自己的努力最終得到成果的人才是值得我們尊敬和表?yè)P(yáng)的人。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這里的“勤”和“苦”指的就是努力的過(guò)程,它蘊(yùn)含著持之以恒和堅(jiān)持不懈的精神。“一分耕耘一分收獲”也同樣是這個(gè)道理。李可染所說(shuō)的“前人”是冠軍,因?yàn)樗邆鋬蓚(gè)條件,第一是他取得了成功,第二是通過(guò)自身的努力獲得了成功,二者缺一不可。生活中有很多這樣的`例子:在我剛上學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)總是學(xué)不好,為了完成作業(yè)我卻有時(shí)候偷偷用起了計(jì)算器,雖然作業(yè)完成了,結(jié)果也是正確的,但是我卻成了那個(gè)“踩著前人腳印的人”,因?yàn)槲覜](méi)有努力的過(guò)程,甚至我連那個(gè)亞軍都比不了,知其然而不知其所以然,這是作弊的行為、是可恥的行為、是自我欺騙的行為、是看到一百分都高興不起來(lái)的行為。而通過(guò)我的努力,通過(guò)獨(dú)立思考得來(lái)的成果,哪怕也只是60分,我覺(jué)得也比之前那個(gè)100分值得我驕傲,因?yàn)檫@是靠我自己的努力,靠我自己走出來(lái)的路達(dá)到的目標(biāo)。只有這樣才能稱得上是“前人”。
“繩鋸木斷,水滴石穿”。只有以持之以恒的毅力,在過(guò)程中不斷提高自己,完善自己,通過(guò)努力的過(guò)程換來(lái)的最終成果,這才是真實(shí)的、才是重要的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
哇!來(lái)的都是學(xué)習(xí)厲害的一些同學(xué)哦!
有:
嗚嗚噠!好像我沒(méi)蝦米競(jìng)爭(zhēng)力……
尖子生考試第一章:語(yǔ)文
在我們四年級(jí)里,語(yǔ)文厲害的可不多,F(xiàn)在監(jiān)考老師說(shuō)考語(yǔ)文,其他尖子生的`心情就忐忑不安了,當(dāng)然,不包括我。嗯嗯!題目還是蠻簡(jiǎn)單的!我立刻拿起筆,把自己的答案寫下來(lái)。呀,這一題,好像比較難哦。題目是:寫一句贊美春天的詩(shī)句。我一看,就立刻想到了:黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。這句應(yīng)該可以吧?但,如果錯(cuò)了怎么辦?還有沒(méi)有更好的呢?這個(gè)吧:春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。應(yīng)該可以吧?但是意思好像不行……怎么辦。堪!不寫了。
尖子生考試第二章:英語(yǔ)
英語(yǔ)可以說(shuō)是我的弱項(xiàng)了,。≡趺搭}目這么難!嗯……只好硬著頭皮寫下自己完全不確定的答案了……嗚嗚~(>_<)~這真是叫我痛不欲生!
尖子生考試第三章:數(shù)學(xué)
嗯,題目還可以吧!我看后,“刷刷刷”幾下就寫了答案,可我不確定呀!那也沒(méi)辦法了,只能冥思苦想了……
尾聲:公布成績(jī)
這次因?yàn)檎Z(yǔ)文沒(méi)把答案寫了,而差一點(diǎn)被老師訓(xùn)“死”。
老師:“你呀你,干嘛就不寫呢?寫了就有可能是對(duì)的啊!但是你不寫,那就一定沒(méi)分了!真是的!怎么一點(diǎn)也不靈活呢!明明挺容易的!真是!”
我:“……”
語(yǔ)文尖子生考試分?jǐn)?shù):83,語(yǔ)文是全年級(jí)第二名,第一名的分?jǐn)?shù)是:83.5!真是讓人哭!就差了0.5分,真是不應(yīng)該。早知道就把那個(gè)答案寫了,如果寫了,說(shuō)不定就是全年級(jí)第一呢!嗚嗚~(>_<)~
至于數(shù)學(xué)和英語(yǔ),我更是要哭。數(shù)學(xué)好差,差一點(diǎn)就全班最后了,幸虧刁瀅瀅幫我墊底了,呵呵!額,是不是不應(yīng)該笑?嗯,不應(yīng)該!還是不笑了!那……難道還要我哭?英語(yǔ)嘞,更差。真的是全班最差了……唉!考試,一聲嘆息!不過(guò)想必葉嘉鑫應(yīng)該能考好吧?祝福他嘍!
告訴你們,今天我生日!麥格快申!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
自從上學(xué)期學(xué)習(xí)了《東方明珠》這一篇課文以后,我就對(duì)上海充滿了向往,對(duì)“東方明珠”充滿了向往。在我的再三請(qǐng)求下,爸爸、媽媽終于決定五月一日帶我去上海游玩。
我好激動(dòng)!早晨天不亮就醒來(lái)了,催著爸爸、媽媽起床。六點(diǎn)不到,我們就來(lái)到了無(wú)錫東站,坐上了開(kāi)往上海的高鐵。我像只快樂(lè)的小鳥,臉上漾著幸福的微笑,嘴里不停地唱著歌。半個(gè)小時(shí)左右,高鐵就把我們送到上海了,真是快極了!
我們又坐上地鐵,來(lái)到了我已經(jīng)在夢(mèng)中夢(mèng)到了無(wú)數(shù)回的“東方明珠”腳下。果然,“東方明珠”像課文中寫得一樣:頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像個(gè)巨人。我要把頭抬到與脖子差不多平,才能看到她的塔尖,她似乎在云中了。
我們一家人又坐上了電梯來(lái)到了兩百多米高的.第二個(gè)球上,在電梯里,我的耳朵“嗡嗡響”。爸爸告訴我,這是因?yàn)殡娞萆锰斓脑。電梯一停下,人們一下子涌了出去。我站在上面往下看,哇,下面的房子變小了,人只有螞蟻那么大了,黃浦江緩緩地流著,那么壯觀,那么美麗。
到了晚上,東方明珠塔上的燈都亮了,五光十色,光彩奪目,我和爸爸、媽媽都沉醉在夜色中,不想回家了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的家是一個(gè)溫馨而有趣的樂(lè)園,爸爸、媽媽和我的特點(diǎn)各不相同,大家卻和諧地生活在一起,溫馨而幸福。
媽媽看上去還挺慈祥,可是只要我和“老二”——爸爸一犯錯(cuò),她就喋喋不休的批評(píng)起來(lái),這只表面上挺慈祥的“大老虎”——老媽,還真不好惹!
爸爸心地善良,恨不得什么都幫我做,讓我沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò),可是在“大老虎”發(fā)威時(shí),他總像“跟屁蟲”一樣,跟著“大老虎”一起發(fā)威,我知道,此刻他如果不站在“大老虎”一邊,接著“大老虎”的火就會(huì)殃及他了,他“發(fā)火”也是“雷聲大,雨點(diǎn)小”,是老爸“明哲保身”的方法而已。而且比較好玩的是——只要爸爸一“發(fā)火”,“大老虎”的氣就消了很多,所以,我覺(jué)得他還是個(gè)好爸爸呀!
我是一只狡猾、機(jī)靈、活潑、苗條的“小老鼠”,我詭計(jì)多端,從不在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。
一天早餐時(shí)間到了,老媽給我準(zhǔn)備了一份煎雞蛋,一瓶牛奶和一份牛排做為早餐?粗蚁矏(ài)的牛排出現(xiàn)在桌上,我高興得手舞足蹈,一不小心把瓶中的`牛奶打翻在地,把媽媽剛剛打掃完的地面給弄花了!霸趺催@么不小心!”“大老虎”生氣地說(shuō)到,我不以為然地脫口而出:“那是奶瓶自己滑倒地,和我有什么關(guān)系?”只見(jiàn)爸爸對(duì)我使了個(gè)眼神說(shuō):“你個(gè)臭小子,敢與老大頂嘴?看我怎么揍你!”說(shuō)完就拿著皮帶把我拎進(jìn)了房間,只見(jiàn)爸爸用皮帶對(duì)著床單邊打邊說(shuō)“犯錯(cuò)了,還敢回嘴!”我頓時(shí)明白了他的用意,便配合著喊:“哎呦呦——”好悲慘的叫聲傳出去。“老大”連忙在門外喊:“好了,好了,別再打了!孩子知道錯(cuò)就行了!”老爸這才“順勢(shì)”住了手,哈哈,老爸和我合作的“苦肉計(jì)”就這樣奏效了!
怎么樣?這樣的爸媽夠可愛(ài)吧!這樣的家庭夠溫馨吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天是媽媽們的節(jié)日——三八婦女節(jié)。媽媽,是世界上最溫情的稱呼,媽媽的愛(ài),就像是一滴滴無(wú)聲滋潤(rùn)小草的露珠,又是一陣陣輕拂花朵的春風(fēng),還像是一串串常繞耳邊的音符……今天,我陪伴媽媽徜徉在愛(ài)之旅程中——
第一站:收獲獨(dú)一無(wú)二的禮物——愛(ài)心盒
3月7日晚上,我在燈下親手為媽媽制作三八·婦女節(jié)的禮物。一個(gè)塑料小方盒,貼上漂亮的彩色紙,插上小花兒,再在一張橙色的彩色紙寫上:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)!”悄悄做好后,輕輕放在媽媽的床邊,多么希望媽媽明早一睜開(kāi)雙眼,就能看見(jiàn)我獻(xiàn)上的“愛(ài)心盒”……
第二站:享受“猴子”的親密——鉆被窩
3月8日清晨,我悄悄地爬起來(lái),輕輕地走進(jìn)了爸爸媽媽的房間,手捧愛(ài)心盒,一下子撲在媽媽身上,說(shuō):“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!”媽媽睜開(kāi)雙眼,接過(guò)愛(ài)心盒,高興地說(shuō):“真乖。謝謝我的小猴子啦!”她們還在睡覺(jué),我也一骨碌鉆到了溫暖的被窩里。爸爸說(shuō):“咦?這里有個(gè)什么?”媽媽說(shuō):“是只小猴子啊……”我們都哈哈大笑。我們?nèi)齻(gè)擠在一起,就像三個(gè)黏在一起得泥娃娃,噢,是一只條蛇與一只大白兔合抱著一只可愛(ài)的`小猴子……
第三站:感受春天的浪漫——一同踏青
3月8日下午,我同媽媽、林阿姨、曼曼一起去了興龍湖。我們?cè)诰G毯似的草坪上一邊吃著香噴噴的草莓味甜甜圈,一邊歡樂(lè)地尋找春天的足跡。噢,我們撫摸著春天柔嫩的小芽,我們聆聽(tīng)著春天歡快的鳥鳴,我們輕聞著春天撲鼻而來(lái)的芬芳,我們還收集了春天的五彩繽紛:有紅似火的海棠花,有白如雪的玉蘭花,還有粉紅粉紅的桃花,金黃金黃的迎春花……我們一起走到哪里,哪里就有春天,哪里就有我們歡聲笑語(yǔ)。我們一同站在樹(shù)下接花瓣雨,我們一同“烹制”草葉大餐,我們一同到湖邊捉小蝌蚪……
媽媽,是您給了我溫暖,是您給了我生命,是您給了我整個(gè)世界。我愛(ài)您!媽媽,我會(huì)一直陪伴在您身邊,讓愛(ài)的旅程一直走下去!
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