四年級(jí)優(yōu)秀作文【熱門(mén)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文1
我是一個(gè)不怎么說(shuō)話(huà)的一個(gè)小男孩，但是我會(huì)下圍棋。
記得有一天，那時(shí)我沒(méi)學(xué)圍棋的時(shí)候，爸爸卻說(shuō)：“和我下一盤(pán)圍棋吧！”我不耐煩地回答說(shuō)：“好吧�！敝贿^(guò)了一會(huì)兒，爸爸就贏了我。經(jīng)過(guò)這次，我太想贏爸爸了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你幫我報(bào)一個(gè)圍棋班吧！”爸爸立馬回答我：“好的！”
從學(xué)圍棋的那天開(kāi)始，我就認(rèn)真地聽(tīng)老師講很多的要點(diǎn)和技巧，有什么不會(huì)的地方我就回家訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我不斷地訓(xùn)練，我終于得到圍棋班里的第一名，學(xué)了就要去發(fā)揮，最終爸爸幫我報(bào)了圍棋三級(jí)比賽。
比賽那天，我就和幾個(gè)厲害的對(duì)手比賽，我的經(jīng)驗(yàn)不夠?qū)е挛蚁铝藥妆P(pán)臭棋，所以我輸?shù)亩嘹A的少，我沒(méi)有能晉級(jí)，我不甘心地回了家。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)圍棋，下一次一定要戰(zhàn)勝三級(jí)。
我就是這樣一個(gè)會(huì)下圍棋的小男孩，你想和我做朋友嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文2
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······"這首歌是給天下所有的孩子唱的，也是為天下所有的母親寫(xiě)的的。我們的生活中又有多少平凡而又偉大的母親，我的母親就是其中的一位。 清晨，總是母親在耳邊輕聲地叫喚我的乳名，讓我從夢(mèng)中醒來(lái)：黃昏，總是母親倚著夕陽(yáng)在校門(mén)口，盼望著我放學(xué)而歸的身影。多少個(gè)寒冬臘月。母親千針萬(wàn)線(xiàn)地為我編織毛衣：多少個(gè)盛夏酷暑，母親一遍又一遍地給我撲蚊打扇··· 然而，生活在甜蜜中的我，總是那樣理所當(dāng)然地享受著母親的一切愛(ài)與呵護(hù)。從來(lái)不曾心存感激。 當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，“母愛(ài)”這個(gè)詞在我腦海里日漸清晰，一句流傳千古的詩(shī)句——“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睍r(shí)常在我心中點(diǎn)亮。
四年級(jí)優(yōu)秀作文3
在我們的學(xué)校里，有一條在竹林里面的小路。
春天，那些竹林里的竹子都吐出了嫩嫩的幼芽，嫩嫩的，還特別的綠；草地上長(zhǎng)出了藍(lán)色、粉色、黃色的小花。小路也開(kāi)心的笑了，因?yàn)�，又有許多人陪伴他了。
小路上，有幾個(gè)小朋友，在那里打打鬧鬧，忽然摔倒了，多虧了那小路旁的竹子，讓那個(gè)小朋友扶了一下，才沒(méi)摔倒。小路，他見(jiàn)證幫助扶持的好處。
夏天，小路旁，竹子變得十分翠綠，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)梢，像鋼針一樣射在小路上，知了清唱著歌兒，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫著，在竹林里偶爾可以看到幾個(gè)小蘑菇，幾只小蝸�！�.
秋天，竹子變得枯黃了，落葉掉在小路上，踩在上面，脆脆的，發(fā)出清脆的聲響。
冬天，竹子，小路，都披上了一件雪白的大衣，我們那一步步的腳印，就好像我們的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
還記得那一天，我們幾個(gè)人，一起去到小路上，把自己的幾粒種子放在一個(gè)小瓶里，埋在雪里。小路，記錄著我們的回憶。
啊，林中的小路！我想對(duì)你說(shuō)：你是我知心朋友和伙伴，你伴隨著我們成長(zhǎng)和無(wú)聲的快樂(lè)。
我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你對(duì)我們的支持和不忘初心的美好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文4
因?yàn)樯质巧L(zhǎng)周期較長(zhǎng)的再生資源，遭受火災(zāi)后，其恢復(fù)需要很長(zhǎng)的時(shí)間。特別是高強(qiáng)度大面積森林火災(zāi)之后，森林很難恢復(fù)原貌，常常被低價(jià)林或灌叢取而代之．如果反復(fù)多次遭到火災(zāi)危害，還會(huì)成為荒草的，甚至變成裸的。那是多么可怕！有時(shí)還會(huì)招來(lái)龍卷風(fēng)，毀掉一切。
在我以前住過(guò)的一個(gè)村莊里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：風(fēng)和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點(diǎn)星星之火在那里出沒(méi)。頃刻間，滿(mǎn)山煙火迎風(fēng)呼嘯，根本無(wú)法區(qū)分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒(méi)能逃脫火魔的手掌心，因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢(shì)第一個(gè)會(huì)想到什么？“119”火警電話(huà)！消防隊(duì)員得知，火速趕往現(xiàn)場(chǎng)，奮力滅火……
第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的的方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒(méi)有消防隊(duì)員前去滅火，那么火勢(shì)就會(huì)蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會(huì)遭殃。
有一句話(huà)說(shuō)：一棵大樹(shù)可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個(gè)森林。
如果人人都保護(hù)森林，那么就會(huì)沒(méi)有火災(zāi)，世界將更加美好、愉快！
四年級(jí)優(yōu)秀作文5
大家好，我是23世紀(jì)的發(fā)明家，在這個(gè)世紀(jì)里，我可發(fā)明了很多好玩的東西，下面我就給大家介紹一下。
第一個(gè)是一套房子，你們可不要小看這房子，它可是有很多功能的。它可以變成你需要的交通工具，比如你想要一臺(tái)車(chē)去旅游，可是你卻沒(méi)有，這時(shí)房子的作用就用上了。它便會(huì)馬上變成一個(gè)你想用的車(chē)了。如果天氣很熱的話(huà)它就會(huì)變成一個(gè)又酷，又涼爽的車(chē)，如果天氣冷的話(huà)它就會(huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)熱氣的汽車(chē)了。
第二個(gè)是一個(gè)智能手電筒，這個(gè)我可是為警察發(fā)明的，它有兩個(gè)作用，第一個(gè)就是普通的手電筒，第二個(gè)作用是抓小偷，你們肯定不知道這個(gè)怎么用吧！其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果有一個(gè)地方有小偷，它就會(huì)馬上發(fā)出“叮、叮”的聲音，如果你沒(méi)有聽(tīng)到它就會(huì)自動(dòng)把手電筒打開(kāi)，你發(fā)現(xiàn)后，它就會(huì)把你帶到小偷的面前，給他帶一個(gè)手扣，你就可以把小偷帶到警察局了。
第三個(gè)就是一個(gè)機(jī)器人，它呀，可比一般的機(jī)器人聰明多了，它會(huì)唱歌、做題、做飯，而且飯和菜做得可香了，它它彈琴，照顧病人，治�。贿�有照顧寶寶。這個(gè)機(jī)器人可是家中必有的`一個(gè)寶貝呀！
哎！有一點(diǎn)困了，讀者們，天色不早了，我要去睡覺(jué)了，明天在給你們——介紹。
四年級(jí)優(yōu)秀作文6
金秋，邁著歡快的腳步來(lái)到我們的身邊，那些曾經(jīng)新綠的樹(shù)葉，也換上了華麗的秋裝來(lái)迎接秋天。
秋之“蝶”
楓葉，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)燃燒的火焰，可近看又好似一只只飛舞的鳳蝶，秋風(fēng)姑娘撒一把微風(fēng)到楓樹(shù)上，那一只只“鳳蝶”就在空中翩翩起舞，可漂亮了。
秋之“盾”
桂花葉，好似一塊堅(jiān)固的盾牌，但它也像鋒利的鋸子，因?yàn)樗倪呇亻L(zhǎng)有一些鋸齒，摸起來(lái)如刀割一般，也許，這些鋸齒是用來(lái)保護(hù)桂花的吧！因此，我不敢碰它。
秋之“勇士”
雪松，能在風(fēng)中屹立，它不僅有著純潔高尚的品質(zhì)，還有著堅(jiān)忍不拔的意志，真不愧是名副其實(shí)的秋之“勇士”呀！它有著針一般的松針，還有著不愿退去的綠色，現(xiàn)在，它依然聳立在高山之上。所以，我很佩服它的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神。
金秋，邁著歡快的腳步來(lái)到我們的身邊，那些曾經(jīng)新綠的樹(shù)葉，也換上了華麗的秋裝來(lái)迎接秋天。
我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
四年級(jí)優(yōu)秀作文7
大家肯定看到過(guò)美麗的剪紙作品，但是大家了解剪紙嗎？有沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)看到過(guò)剪紙呢？好，我現(xiàn)在就給大家介紹介紹剪紙吧。
剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)的一種，是以紙（主要是紅紙）為加工對(duì)象，以剪刀或刻刀為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙?jiān)谖覈?guó)民間流傳極廣，歷史悠久。特別是我國(guó)北方地區(qū)，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都要剪紙裝飾家里。
剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖，栩栩如生。來(lái)看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”：一只美麗的紅蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞，翅膀上的花紋絲絲縷縷，兩條細(xì)細(xì)的觸角好像在尋覓著鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”：兩條紅蛇圓頭圓腦，圍成了一個(gè)愛(ài)心，雖然看上去很善良很可愛(ài)，但都吐著紅信子，讓我有點(diǎn)怕怕的。媽媽說(shuō)這是“吉祥雙蛇”，會(huì)給我們帶來(lái)吉祥如意，幸福美滿(mǎn)的，又看看它們身上精美的花紋，我就慢慢喜歡上它們，再接著就情不自禁去摸摸它們了。
剪紙最考驗(yàn)的就是人的耐心和細(xì)心，薄薄的紙和精細(xì)的花紋，還有鋒利的刀子，只要稍微不小心就會(huì)破壞作品。老師剪紙的時(shí)候我只有認(rèn)真地看，心里對(duì)老師佩服地五體投地，這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習(xí)，爭(zhēng)取能盡快完成一個(gè)沒(méi)有缺憾的作品。
四年級(jí)優(yōu)秀作文8
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)里有許多知識(shí)，一件令我自豪的事情更使我懂得了這個(gè)道理。
有一次，我正在看一本書(shū)，突然從書(shū)上看到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字——“蠹”。這下我就慌了：爸爸媽媽都不在家，我又不會(huì)查字典，怎么辦呢？可這字又這么復(fù)雜，我怎么記住它呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想起了以前看過(guò)的一篇作文：《出字謎》，就想：唉，我可以出一個(gè)字謎把它記下來(lái)，等爸爸回來(lái)了再寫(xiě)下來(lái)問(wèn)他這個(gè)字怎么讀。這樣既知道了這個(gè)字的讀音，又記住了這個(gè)字的結(jié)構(gòu)，好辦法。于是，我就為“蠹”編了一個(gè)字謎：“一中頭，寶蓋腰，石頭底下兩蟲(chóng)叫。”
到了晚上，爸爸回來(lái)了，我立刻跑過(guò)去，按自己編的字謎一筆一畫(huà)地很快寫(xiě)出了“蠹”字，就問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)字怎么讀�。俊薄斑@個(gè)字念‘dù’，流水不腐戶(hù)樞不蠹的蠹，意思是流動(dòng)的水不會(huì)腐臭，轉(zhuǎn)動(dòng)的門(mén)不會(huì)被蛀蝕。唉？這個(gè)字那么難，你怎么記住它的？”爸爸一臉疑惑地問(wèn)。我把我相出辦法的過(guò)程一五一十地告訴了爸爸。他聽(tīng)了之后非常高興：“可可相出來(lái)的辦法真好！老爸真是佩服，佩服�！�
一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法能換來(lái)一整套知識(shí)，書(shū)本里的學(xué)問(wèn)可真多啊！這還多虧了書(shū)本幫助了我，不信你去試試！
四年級(jí)優(yōu)秀作文9
今天下午上課的時(shí)候，窗外下起了雪，雪越下越大，不一會(huì)兒，就變成了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，從天而降。等到我們放學(xué)，門(mén)外已經(jīng)是白雪皚皚，銀裝素裹，粉妝玉砌，漂亮極了。
我跑到草地上去踩雪，松松的，軟軟的，發(fā)出沙沙的響聲，真好玩。我和同伴們捧起晶瑩剔透的白雪，捏成了團(tuán)，互相扔來(lái)扔去，打起了雪仗。然后，我們又去堆雪人，我唱著爸爸曾經(jīng)教過(guò)我的一首兒歌：“雪花雪花你別忙，請(qǐng)你幫我蓋新房……”
在大雪中，媽媽來(lái)校門(mén)口接我，路上很滑，騎車(chē)容易摔跤，她只能用自行車(chē)推我回家，她的腳踩在冰冷的雪地中，鞋都濕了，媽媽真辛苦。
地上的雪結(jié)成了冰，汽車(chē)很難開(kāi)，高架和地面上的汽車(chē)排成了長(zhǎng)隊(duì)，慢慢向前移動(dòng)，簡(jiǎn)直象螞蟻在爬，甚至一動(dòng)不動(dòng)。我想起了爸爸，他正在江灣上班，什么時(shí)候才能回來(lái)呀？警察叔叔站在十字路口，頂著風(fēng)雪指揮交通，他們一定能讓爸爸早點(diǎn)回來(lái)，他們真是最可愛(ài)的人。
市政府在電視上說(shuō)：“因?yàn)橄卵�，明天由于交通原因而上班遲到者不做處理�！笔姓骊P(guān)心人民群眾啊。
四年級(jí)優(yōu)秀作文10
小溪嘩嘩地唱著歡歌，小草換上了碧綠的衣服，花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉……春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。
她走到了小溪，小溪唱起了歌；她走到了柳旁，柳樹(shù)長(zhǎng)出了一頭綠發(fā)。小溪唱著歡快的歌想留住她，可她還是走了；柳樹(shù)張開(kāi)了雙臂想要留住她，可她還是走了。
她要去哪兒呢？她走到了桃樹(shù)下，桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉；她走到了小草旁，小草穿上了綠衣。桃樹(shù)和小草都熱情地歡迎她，想把她留住�？纱汗媚镞�是急急忙忙地走開(kāi)了。
山下、樹(shù)下、草叢、杏樹(shù)、高樓、田野、樹(shù)林……她幾乎走遍了每一個(gè)角落，可總是急急忙忙地到來(lái)，又急急忙忙地離開(kāi)，真得什么也留不住她的腳步嗎？
當(dāng)春姑娘來(lái)到了一座學(xué)校時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，那是一群活潑可愛(ài)的孩子們正在老師的帶領(lǐng)下讀書(shū)呢。她被吸引住了，停留下匆忙的腳步。
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，我們要在春天的季節(jié)里好好學(xué)習(xí)！因?yàn)�，“一年之�?jì)在于春！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文11
那一天，我去公園賞花，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣芳香，我趕緊往梅園跑去。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少，樹(shù)枝上只有花沒(méi)有葉。梅花在樹(shù)枝上開(kāi)放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃的花心，有的還是花骨朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)小紐扣。有的似乎花瓣凋落，好像把自己最后一點(diǎn)芬芳也送給別人。
這么多的梅花一朵有一朵的亮點(diǎn)，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵更美，是誰(shuí)把她畫(huà)的那么美？那位畫(huà)家手可真巧。
我不僅愛(ài)梅的芳香，更愛(ài)他們那香自苦寒來(lái)的精神。
梅花有的不僅是不妖的色彩；不僅是清幽淡雅的香氣；不僅是蒼古而清秀的姿態(tài)；更是它那傲霜怒雪，凌寒獨(dú)放的高尚品質(zhì)和那錚錚鐵骨的情操。
一陣風(fēng)拂過(guò)，我忽然覺(jué)得自己就是一朵梅花，在風(fēng)中舞蹈，迎雪開(kāi)放。蜜蜂告訴我清早采蜜的快樂(lè)，蝴蝶飛來(lái)告訴我昨夜做的美夢(mèng)……
我愛(ài)你！那高傲的梅花。
四年級(jí)優(yōu)秀作文12
我有一個(gè)哥哥，他今年上初三了，他很強(qiáng)者下面我講講吧。
我的哥哥長(zhǎng)著高高的鼻梁，小小的眼睛，笑起來(lái)就像一個(gè)半圓的月亮。哥哥有個(gè)習(xí)慣，經(jīng)常拍我的頭，見(jiàn)一次拍幾十次。
我崇拜他的原因：他是個(gè)電腦高手，電腦哪里壞了他都會(huì)修。哥哥學(xué)習(xí)也不懶，每次能考“前幾名”真是讓人佩服啊，這回，他認(rèn)為自己考得很好，考了50名，但是，他們班只有50人，牛！
每次我搗亂了他都幫我頂罪，真是“替罪羊”�。∵�有一次，我考試考得不好，我給家長(zhǎng)看，家長(zhǎng)不簽名，這時(shí)，哥哥充當(dāng)英雄，冒險(xiǎn)來(lái)給我簽了名，那字體就像大人寫(xiě)的一模一樣，我要謝謝他。
每當(dāng)我和弟弟玩電腦玩得起勁時(shí)，碰巧，哥哥來(lái)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我們推到一邊，玩起自己的CF來(lái)，我們拼命的搶?zhuān)央娔X都弄壞了，哥哥力氣很大。
哥哥吃飯更有意思了，他們吃飯的時(shí)候，把嘴張得大大的，然后用勺子挖上一口飯，“阿姆”吃進(jìn)了嘴里，咬上幾下，就進(jìn)了肚子里啦，就有個(gè)詞：“狼吞虎咽”。
這就是我的哥哥。
四年級(jí)優(yōu)秀作文13
太陽(yáng)公公開(kāi)始工作了，可是愛(ài)睡懶覺(jué)的小米還躺在床上呼呼大睡呢，太陽(yáng)公公看見(jiàn)很生氣地說(shuō)：“好你個(gè)小懶蟲(chóng)，每天都睡到我曬屁股，看我怎么教訓(xùn)你�！庇谑翘�(yáng)公公開(kāi)始發(fā)脾氣了。
太陽(yáng)公公真是厲害呀，他一發(fā)脾氣，天就變得更熱更亮了，就連馬路上的汽車(chē)也開(kāi)始沸騰起來(lái)。“滴滴滴”是小轎車(chē)的聲音，“滴滴叭叭”是公交車(chē)的聲音，警車(chē)也在“嗚嗚嗚’的叫著，好像在說(shuō)：“大家快點(diǎn)讓開(kāi)，不然小偷就要跑了�！边@吵鬧的車(chē)流聲把小米從美夢(mèng)中驚醒了。
小米正揉著朦朧的睡眼呢，忽然聽(tīng)見(jiàn)他最熟悉的“噠噠噠”的腳步聲，小明想該起床了，這不媽媽已經(jīng)開(kāi)始忙來(lái)忙去的為他做早飯呢。吃過(guò)媽媽做的美味的早餐，媽媽就送他上學(xué)了。
走在上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)農(nóng)林路菜市場(chǎng)時(shí)，媽媽說(shuō)：“時(shí)間還早我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)你喜歡的菜吧�！弊哌M(jìn)菜市場(chǎng)，各種各樣的吆喝聲撲面而來(lái)，“綠油油的青菜，紅彤彤的西紅柿，快來(lái)買(mǎi)呀快來(lái)買(mǎi)”……菜市場(chǎng)可真是熱鬧呀。
就是這車(chē)流聲、腳步聲、吆喝聲，匯成了美妙的晨曲，就是這美妙的晨曲，讓小米覺(jué)得生活真是美好啊。
四年級(jí)優(yōu)秀作文14
早晨起來(lái)，空氣很潮濕，天灰蒙蒙的，不知天上有沒(méi)有云彩，太陽(yáng)像蒙了一層紗，只發(fā)出微弱的光，一點(diǎn)也不刺眼。風(fēng)輕輕地拂起了紅旗，樹(shù)葉在隨風(fēng)搖曳。9點(diǎn)鐘左右，雨在這里停住了腳步，先是幾滴頑皮的雨點(diǎn)來(lái)到了人間，接著雨點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越多，砸在頭上有點(diǎn)疼。路上的行人有的急匆匆的走著，有的干脆在屋檐下避雨。
不一會(huì)兒，雨停了，空氣很新鮮，墻上的磚都變了顏色，顯得格外的紅。紅旗沒(méi)精打采的，風(fēng)想吹動(dòng)它，它卻懶得動(dòng)一下。地上濕漉漉的，有的地方積起了一處處的小水洼。
雨到別處逛了一圈，又回來(lái)了，嘀嘀嗒嗒地下著。這時(shí)，風(fēng)也大了，門(mén)前細(xì)細(xì)的小樹(shù)，身不由己地?fù)u擺著，有的樹(shù)枝還斷落下來(lái)，甚至有一棵樹(shù)猛的栽倒在路旁。雨也借助風(fēng)勢(shì)嘩嘩地下起來(lái)，就像有人拿盆往下倒一樣。此時(shí)，路上已經(jīng)看不到行人，豆大的雨點(diǎn)像是要把地球穿個(gè)洞，怒吼著從天空降落，水泥路上積滿(mǎn)了水。
烏云漸漸散去，風(fēng)也減弱了，雨漸漸變小。人們都松了一口氣，太陽(yáng)也露出了笑臉，天空又像原來(lái)那樣藍(lán)了。不久，風(fēng)停了，雨也停了。人們收起傘，許多小孩在沙堆旁，搭建著自己的“城堡”……
四年級(jí)優(yōu)秀作文15
秋天雖然不如春天那么花紅柳綠，不如夏天那么樹(shù)蔭濃密，不如冬天那么大雪紛飛，但是我還是認(rèn)為最多彩的還是秋天。
秋天的樹(shù)林是多彩的。一棵棵大樹(shù)脫去了自己綠色的襯衣，換上了金色的外套。隨著天氣越來(lái)越來(lái)冷，大樹(shù)們又紛紛把自己心愛(ài)的衣服獻(xiàn)給了給他們生命的土地媽媽。大樹(shù)的金色外套在空中飄來(lái)飄去，蕩來(lái)蕩去，就像一只只美麗的金色蝴蝶，最后緩緩地蓋在了土地媽媽的身上。當(dāng)然，最美的還是楓樹(shù)了。正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)的霜葉紅于二月花。楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，比二月的鮮花還要艷，好像是為了歡迎秋天的到來(lái)，把自己的手掌都拍紅了。
秋天的果園是多彩的。熟透了的柿子火紅火紅的，火紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，那一個(gè)個(gè)紅紅的臉蛋好像很害羞似的，可是怎么也藏不住啊！一串串紫溜溜、綠油油的葡萄倒掛在葡萄藤上。紫的像丁香，綠的如翡翠，漂亮極了！真像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球，讓人饞的直流口水。
秋天的雨中是多彩的。每到秋雨綿綿的時(shí)候，花花綠綠的雨傘就會(huì)鋪滿(mǎn)大街，簡(jiǎn)直是五彩繽紛，絢麗多姿�。⌒W(xué)生最喜歡在雨中把花傘使勁地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那一個(gè)個(gè)花傘就變成了一朵朵盛開(kāi)的花兒，一道道艷麗的彩虹。
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