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        四年級(jí)寫景作文:田園風(fēng)光

        時(shí)間:2023-12-27 15:51:17 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)寫景作文:田園風(fēng)光

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)寫景作文:田園風(fēng)光,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)寫景作文:田園風(fēng)光

        四年級(jí)寫景作文:田園風(fēng)光1

          “鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”每次讀到這句話時(shí),我就會(huì)想我的家鄉(xiāng)。

          家鄉(xiāng)每到早晨時(shí),公雞就不停地打鳴,提醒著我該起床了。一大片炊煙裊裊升起,真如仙境一般。農(nóng)民伯伯都起床開始干活了,房前的棗樹、石榴樹已經(jīng)開花了,家里的小院兩旁也開滿了花朵,香味迎風(fēng)飄來(lái),讓人神清氣爽。

          小院的后面是一個(gè)池塘,里面開滿了荷花,白嫩嫩的花骨朵十分可愛,像一個(gè)個(gè)白衣仙子亭亭玉立,漂亮極了。荷葉大的.像一個(gè)大玉盤,小的像一枚銅錢,小河邊有幾個(gè)孩子還在那兒捉小魚玩、那兒的小河清澈見底,小魚在哪里,都能看見,小鴨子在水上自在地游來(lái)游去,十分悠閑。

          出了小村就看見了田野。小路的兩旁滿是野花、各式各樣黃色的野菊,紫色的馬蓮花,還有藍(lán)色的牽;ǎ媸俏宀世_紛。

          走進(jìn)田野里面,金黃的油菜花像金色的海浪一樣翻滾著,站在田野間,放眼望去,如同置身在海洋里。用耳朵去聽,能聽見花的笑聲,用鼻子去聞,能聞見花的芬芳。向日葵也沖著我們露出了笑臉,旁邊的大樹一有風(fēng)吹過(guò),樹葉嘩嘩地響,清風(fēng)拂來(lái),讓人心曠神怡。

          走在回家的小路上,不由自主地往回看,家鄉(xiāng)的風(fēng)景多么美。我愛家鄉(xiāng)的美景。

        四年級(jí)寫景作文:田園風(fēng)光2

          春季的鄉(xiāng)村,潮濕的空氣里洋溢著,芬芳的草香氣。放眼望去,滿眼都是嫩綠的麥苗,一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線。春風(fēng)輕輕地拂來(lái),田野里泛起陣陣麥浪。

          鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光,宛如一幅長(zhǎng)軸畫卷徐徐地展現(xiàn)在人們的面前,絢麗多彩。黃昏時(shí)節(jié),耕耘了一天的人們,帶著喜悅的心情歸來(lái)。他們扛著鋤頭,在鄉(xiāng)村的田埂上漫步著,霞光映紅了他們黝黑的臉龐,鍍上一層金邊兒,所有人有說(shuō)有笑,似乎忘記了一天的勞累,他們的影子被余暉拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

          太陽(yáng)藏起來(lái)還羞的臉龐,天空依然透著光,藍(lán)天上,稀疏地點(diǎn)綴著幾朵淡淡的白云。它們輕輕地?fù)u曳著裙擺。幾只鳥?拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的叫聲,劃過(guò)天空,飛向遠(yuǎn)方。

          當(dāng)落日帶著最后一抹霞光時(shí),天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的'炊煙和灰色的暮靄交融在一起宛如鬼屋及墻頭,和田野籠罩了一層輕紗,此時(shí)的鄉(xiāng)村變得若隱若現(xiàn),朦朦朧朧。村外的小河依然是清亮亮的,河水打著旋兒靜靜流過(guò),河像一條絲帶,環(huán)繞著小村子。

          暗夜?jié)u漸織上天空了。皎潔的月光透進(jìn)窗子,映著人們熟睡的面龐……

        四年級(jí)寫景作文:田園風(fēng)光3

          “咯咯咯,咯咯咯!”幾聲公雞的啼鳴,打破了我的夢(mèng)境。

          我推開窗戶,一陣泥土的芳香撲鼻而來(lái),屋外的小溪仍是那么歡快的流淌著,辛勤的農(nóng)民伯伯早已來(lái)到田間,辛苦勞作?|縷金光照射著大地,一片金光閃閃。樹上的小鳥嘰喳嘰喳地唱著動(dòng)聽的歌,遠(yuǎn)處,山間籠罩這一層薄薄的霧,猶如人間仙境。高大的山峰像一位位佇立邊疆的`士兵,保護(hù)著這遼闊而美麗的風(fēng)水寶地。

          中午,太陽(yáng)越升越高,我們邁著輕盈的步伐走出家門,來(lái)?yè)肀ё匀桓惺苓@鄉(xiāng)間純樸的氣息。一路山,我們隨著溪流,順著山勢(shì),來(lái)到了一望無(wú)際的田野?!那是什么?是農(nóng)民伯伯嗎?不是。是不怕風(fēng)吹日曬的稻草人,大的、小的、高的、矮的,形態(tài)萬(wàn)千,顏色各異,真是田間一道亮麗的風(fēng)景。田野里一片碧綠,你看!那翠綠的小麥宛如一位婀娜多姿的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞;你再看!那一顆顆拔地而起的玉米,像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的漢子,好不壯觀!

          傍晚,忙了一天的農(nóng)民伯伯都回到了家,整個(gè)村莊都升起了縷縷炊煙,一陣陣飯菜香撲鼻而來(lái),就連小豬也聞到了飯菜的香味,“哼哼”地叫著,好像在說(shuō)“我也要吃!”

          啊!我愛鄉(xiāng)村,愛鄉(xiāng)村的小溪,愛鄉(xiāng)村的稻草人,愛鄉(xiāng)村的田野,更愛鄉(xiāng)村一草一木的自然風(fēng)光!

        四年級(jí)寫景作文:田園風(fēng)光4

          聽?wèi)T了城市的喧鬧,一來(lái)到太姥姥家的農(nóng)村,我便體會(huì)到了農(nóng)村的靜謐美。

          聽說(shuō)太姥姥村里有冬棗樹林和一大片玉米地,我就興奮地拉著哥哥帶我去玩。

          我邊走邊瞧,發(fā)現(xiàn)每戶人家房前屋后都種了很多蔬菜,有又大又綠的白菜,有又長(zhǎng)又嫩的絲瓜,又扁又小的毛豆,又紅又圓的西紅柿,還有頂花帶刺的黃瓜,我們平時(shí)吃的各種蔬菜都能看到。

          我和哥哥有說(shuō)有笑,來(lái)到的玉米地。剛進(jìn)去沒幾步,我突然發(fā)現(xiàn)哥哥不見了,緊張得渾身發(fā)抖,心想:“這么多又高又密的玉米,我萬(wàn)一迷路了可怎么辦……”這時(shí),從前面閃過(guò)一個(gè)黑影,他鉆出來(lái)嚇我,哈哈大笑。原來(lái)是哥哥,我心里的一塊大石頭終于落了地。我們周圍的`玉米像牛角一樣插在粗壯的秸稈上,正當(dāng)秋收季節(jié),玉米棒子露出了金黃的牙齒,沖著我們微笑。

          出了玉米地,又走了一會(huì)兒,哥哥指著前面一片樹林說(shuō):“看,那就是咱村的冬棗林了!”

          我和哥哥跑到冬棗林里,:“哇,好想吃。 笨粗鴺渖洗T大翠綠的冬棗,我流著口水饞得要命。一位正在摘棗的伯伯看見我的饞樣,從他摘棗的筐里捧了一把棗給我和哥哥,我們顧不上道謝,趕緊跑到林子邊的小河把棗洗一洗,大口大口地吃起來(lái),“這新摘的冬棗真甜吶!”

          不得不回家了,我坐在車上,看著窗外那大片的玉米地和遠(yuǎn)處的冬棗林,我不禁感嘆這美麗的田園,這一切怎能不讓人留戀呢?

        四年級(jí)寫景作文:田園風(fēng)光5

          暑假的一天,我們?nèi)覜Q定到鄉(xiāng)村走走,欣賞美麗的田園風(fēng)光。

          首先映入眼簾的是一片金燦燦的油菜花。那金黃的油菜花,在微風(fēng)中舞動(dòng)著。美麗的蝴蝶在金色的油菜花海中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜。一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我眼前。

          大榕樹下,許多小孩在做游戲。調(diào)皮的男孩子們,像一只只靈活的猴子,手腳并用向上爬,不一會(huì)兒就爬上了樹。他們坐在樹上,得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]著小手,向樹下的孩子們炫耀著,可愛極了!

          一群男孩跑到小溪旁,他們光著身子,在清澈見底的小溪里,歡快地嬉戲著。一會(huì)兒比賽游泳,一會(huì)兒捉魚兒,一會(huì)兒互相潑水,像極了活蹦亂跳的小魚兒!玩累了,他們便爬上岸,坐在岸邊。他們聊著天,腳不停地?fù)u晃著,濺起了晶瑩的水珠。

          中午,我們?cè)诎职謰寢尩呐笥鸭页赃^(guò)午飯后,就到田野旁散步。吸引我的并不是美麗的風(fēng)景,而是辛苦的農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯帶著一頂草帽,掄起鋤頭,用力地翻土,豆大般的`汗珠落在田里,滋潤(rùn)著土地。原來(lái),我們吃的每一粒糧食都來(lái)之不易。∷,我們要珍惜每一粒糧食,不要浪費(fèi)糧食,因?yàn)樗怯棉r(nóng)民伯伯的汗水換來(lái)的。

          來(lái)到鄉(xiāng)村,不僅讓我觀賞了美景,更讓我加深了對(duì)《憫農(nóng)》這首詩(shī)的理解與認(rèn)識(shí)。

        四年級(jí)寫景作文:田園風(fēng)光6

          我喜歡一望無(wú)際的大海,喜歡峰巒雄偉的高山,更熱愛獨(dú)特的田園風(fēng)光。

          鄉(xiāng)村人家總愛在門前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜。

          春天,小草偷偷的從土壤中鉆出來(lái),嫩綠嫩綠的。田野里,放眼望去,成片成片滿是青草。幼芽在柳枝張發(fā)了芽,花兒在田野開放了。最有意思的是,站在山坡上一眼望去,一片金黃的菜地里長(zhǎng)出來(lái)了金子。仔細(xì)一看,還有幾個(gè)孩子正在捉才采蜜的黃蝴蝶,正準(zhǔn)備撲上去忽然蝴蝶飛到菜花從去了,一下子就沒了蹤影,正所謂“兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋”。

          夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。但孩子們似乎都沒感到,一個(gè)個(gè)扎進(jìn)水塘里嬉戲、玩耍。他們一會(huì)兒打水仗,一會(huì)兒捉魚,可愛極了。玩累了,喊渴了不知誰(shuí)一聲招呼,大家光著腳板,一窩蜂的跑到西瓜地了摘西瓜解渴真是太好不過(guò)了。大家你一半我一半坐在地里吃西瓜。

          秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。谷子黃了,高粱紅了,與玉米托著長(zhǎng)須,像紅纓槍的紅纓一樣。一隊(duì)整齊的`的大雁排成人字形,飛過(guò)淡淡的云層。

          冬天,北風(fēng)不停得吹,就像鑲上了刀片一樣刮得人臉生疼,但是農(nóng)民伯伯們?nèi)匀粵]有休息,正在種菜,讓人們跟你國(guó)家感到農(nóng)民的辛苦。

          鄉(xiāng)村,田園,農(nóng)家風(fēng)光,這一切構(gòu)成了一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景線。

        四年級(jí)寫景作文:田園風(fēng)光7

          也許有這么一些人會(huì)喜歡桂林山水,也許會(huì)有這么一些人喜歡水平如鏡的西湖,也許會(huì)有這么一些人喜歡紅葉似火的香山。如果你要問我喜歡什么,我一定會(huì)回答你,說(shuō)是鄉(xiāng)間的田園風(fēng)光。

          星期天,媽媽帶我來(lái)到了鄉(xiāng)下的外婆家。

          清晨,太陽(yáng)公公伸著懶腰升起來(lái)了,小公雞慌忙地向人們“喔喔喔”地叫,好像在說(shuō):“起床了,太陽(yáng)公公都在普照大地了。”小鳥也在“嘰嘰喳喳”地唱著歌,好像在歌唱著這春天的美好。這情景好似一幅多姿多彩的畫卷!

          中午,一間間房屋向上冒出縷縷白煙,好像在提醒我們要吃午飯了哦!吃完午飯我便出去放風(fēng)箏了。我還采果實(shí)了,可口甜美極了。旁邊有幾頭牛在綠茵茵的草地上吃草,樣子憨厚可愛極了。我們?cè)跇涫a下乘涼,下象棋。天上的云變化多端,有的`云一會(huì)兒變成可愛的大熊貓,一會(huì)兒變成兇猛的大獅子。有的云一會(huì)兒變成兔子,一會(huì)兒變成小狗。還有的云一會(huì)兒變成淘氣的小貓,一會(huì)兒變成小花。真是變化多端的云呀!

          夜晚,月兒姐姐也不知什么時(shí)候掛在了漆黑的天空,旁邊是閃亮的小星星一閃一閃地眨著眼睛,好像在對(duì)我們微笑,美極了。這時(shí)合唱隊(duì)小青蛙也在“呱呱”的唱著歌,組成了一曲美妙的交響樂曲。螢火蟲也提著它的小燈籠,在夜空中飛來(lái)飛去,真是像這兒的小精靈……

          我真愛這充滿詩(shī)情畫意的田園風(fēng)光!我以后還要來(lái)在這讓人全身舒適的地方!

        四年級(jí)寫景作文:田園風(fēng)光8

          “綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田!泵慨(dāng)我輕輕吟誦起這首詩(shī)的時(shí)候,都會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)光。

          外婆家住在鄉(xiāng)下,我喜歡那里的空氣,喜歡那里的泥土氣息。站在外婆家的屋頂上,極目遠(yuǎn)眺,一望無(wú)際的田野被縱橫交錯(cuò)的田埂分成一塊塊,綠油油的。外婆告訴我,那些是玉米地,這個(gè)時(shí)節(jié),玉米苗正在長(zhǎng)高呢。一陣微風(fēng)拂過(guò),玉米苗跳起了優(yōu)美的舞蹈,猶如一片片此起彼伏的綠浪。

          走在田野的小徑上,一些不知名的小花映入我的眼簾,白的、黃的、紫的.、藍(lán)的……五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。清新淡雅的小花,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。我順手摘一朵,聞一聞,真是沁人心脾!

          還有一塊塊菜田,它們也不甘示弱,展示著它們的風(fēng)采。瞧!五季豆和黃瓜的藤蔓爬上了農(nóng)民伯伯給它們搭建的瓜架,可享受了!油麥菜、生菜如翡翠般嬌嫩欲滴,等著人們的到來(lái);土豆藏在它那淺綠的莖葉下,像是在和我們玩躲貓貓。

          一排農(nóng)家房屋建在田野邊緣,造型各異,別有一番風(fēng)趣。

          田野、藍(lán)天、白云、青山和綠水,還有鄉(xiāng)下農(nóng)民淳樸的笑容,繪成了一幅迷人的田園風(fēng)光畫。

        四年級(jí)寫景作文:田園風(fēng)光9

          鄉(xiāng)間的小路上,飄著瓜果的香味,紅紅的蘋果,像一個(gè)個(gè)小燈籠,一串串紫葡萄,像一串串黑珍珠,鄉(xiāng)間四處都是一片美景!

          春天,桃花開了,梨花開了,粉紅的桃花綻放著笑臉,像雪一樣純潔的梨花隨風(fēng)飄。麻雀在半空中嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,小燕子從南方歸來(lái)。小河里,藏了一冬的魚兒都游到水面上來(lái)了,岸邊風(fēng)婆婆正在給柳姑娘梳辮子。

          夏天,農(nóng)民伯伯可忙了,他們給菜除草、澆水、施肥,小麥長(zhǎng)得旺盛,一片綠油油的`。他們的菜園里,菜可多了,玉米、青菜、萵苣等等,都是一片誘人的翠綠。在他們后院,會(huì)看見雞媽媽帶著小雞們?cè)诓莸刂幸捠,不時(shí)咯咯!地叫著自己的孩子,好斗的大公雞,正在歡蹦亂跳地?fù)屖澄。小河邊,孩子們(cè)谛『永镦覒、玩耍,涼爽極了,到處都一片笑聲,在綠樹陰下。會(huì)見一群鴨子游戲水中。

          秋天,落葉紛紛飄入小河,給寂靜的小河增添了一份色彩。稻田里,水稻成熟了,農(nóng)民伯伯更忙了,收割機(jī)正在稻田里收獲豐收的果實(shí)。

          鄉(xiāng)下無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節(jié)都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

        四年級(jí)寫景作文:田園風(fēng)光10

          “綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙!边@是宋代詩(shī)人翁卷描繪鄉(xiāng)村四月的優(yōu)美風(fēng)光,那么讓我?guī)銈円黄鹑ノ壹亦l(xiāng)的鄉(xiāng)村去看看,走走吧!

          我的家鄉(xiāng)在肇慶市高要區(qū)的一個(gè)普通鄉(xiāng)村,雖然比不上甲天下做桂林,也比不上人間天堂的蘇杭,但也算有著別樣的風(fēng)景吧!

          一進(jìn)村口,就看見一大片綠油油的禾苗。公路兩旁栽滿了竹子,它們迎著春天,在陽(yáng)光中微笑,在春雨的滋潤(rùn)下,慢慢地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高,變粗再變粗。在竹林旁,有許多雞成群地覓食,公雞在草地上耀武揚(yáng)威地走來(lái)走去,像個(gè)常勝將軍似的,神氣十足。

          順著村路直走,一個(gè)清澈的湖泊映入眼簾。那湖里養(yǎng)著成千只鴨,它們?cè)谟崎e地戲水,身體像一只小艇模型一樣,搖搖晃晃,見人走過(guò)來(lái),便側(cè)著臉,高歌起來(lái)!“呱!呱……”,像是在歡迎我們的到來(lái)。

          順著村路盤曲而上,來(lái)到了一個(gè)魚塘,水面平靜的時(shí)候,就像一面寶鏡倒映著藍(lán)天,高山。微風(fēng)拂過(guò),水面泛起層層漣漪,在陽(yáng)光的照耀下水面好撒滿了金子一般閃閃發(fā)光。魚塘旁還種了一大片油菜花,時(shí)不時(shí)吸引蝴蝶來(lái)跟它們“留影”。

          這樣的'山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,讓人感到像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

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