小學(xué)四年級(jí)作文10篇(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者來(lái)到這座美麗的城市——上海，轟炸上�；疖�(chē)南站。
那一天，一對(duì)父母帶著一個(gè)還不足3歲的小男孩來(lái)到上�；疖�(chē)南站，準(zhǔn)備乘火車(chē)逃往香港，躲避日軍瘋狂的轟炸�？删驮谒麄兊巧匣疖�(chē)的那一刻，一枚無(wú)情的炸彈不偏不倚地落在了這對(duì)父母身旁。只聽(tīng)“轟”一聲，頓時(shí)站臺(tái)上硝煙彌漫，彈片粉飛，人們驚慌失措地往外跑，而小男孩的父母卻已血肉模糊……
天橋破碎了，大塊大塊的混凝土一個(gè)勁兒地掉下來(lái)；站臺(tái)坍塌了，一根根柱子轟然倒下來(lái)；鐵軌彎曲了，上面堆滿了殘磚和碎瓦……在鐵軌旁邊，小男孩兒癱坐著，他的`衣服被罪惡的子彈射出一個(gè)個(gè)大窟窿，兩條光溜溜的小腿裸露在外，恐懼地望著日軍那狂轟濫炸的直升機(jī)，嘴中還發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲：“嗚～媽媽?zhuān)“职�！你們�(cè)谀膬海�！�?/p>
事后，這個(gè)無(wú)家可歸、遍體鱗傷的小男孩被一個(gè)好心人收留，逃往江蘇。雖然，他從此能夠衣食無(wú)憂，但在他心中，始終記得那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)，是它奪去了父母的生命，是它將上海夷為平地，是它在小男孩心中留下了永恒的痛！
我們希望，我們祈盼——維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓寒光閃閃的大刀，不再?zèng)_擊我們的眼球；讓奄奄一息的呻吟聲，不再刺激我們的耳膜！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一說(shuō)到自己最敬佩的人，往往都是都是一些偉人，而我最敬佩的人就是我那做菜技術(shù)精湛高超、性格憨厚的老爸，他有時(shí)高興，有時(shí)盛怒，有時(shí)勇敢，也有時(shí)幽默。
老爸做包子的技術(shù)天下無(wú)敵，其秘訣就是因?yàn)槔习钟脕?lái)包包子的肉醬末鮮美異常，再加上老爸在包醬肉包子時(shí)手法靈活，速度敏捷，蒸包子又有好方法：注意火候，所以，他做的包子肉多皮薄，味道更是不用說(shuō)。如果讓老爸開(kāi)一家包子店的話，到他那里吃包子的人都絕對(duì)是當(dāng)津津有味地吃，用不了多久，便會(huì)成為無(wú)人不知、無(wú)人不曉的包子王。
有一次，我和老爸、老媽去玉屏公園玩耍，我一下子就挑中了刺激的“海盜船”，哪知這“海盜船”看上去擺得不高，但是坐上去之后才知道這“海盜船”有多么的嚇人：老媽嚇得尖叫，幾個(gè)膽子較小的人已經(jīng)嚇得魄不附體，幾個(gè)高個(gè)子也在發(fā)抖，這就叫作不寒而栗�？蓻](méi)坐上來(lái)的老爸卻在下面嬉皮笑臉的，不知是嘲諷還是幸災(zāi)樂(lè)禍，他的笑功可讓我暗暗佩服。
暑假的`一天，我做完了組詞作業(yè)，可老爸卻對(duì)我那龍飛鳳舞的字不滿意，當(dāng)即令我重做。我悶悶不樂(lè)，心煩意亂地把作業(yè)又認(rèn)認(rèn)真真地重做了一遍。后來(lái)，我在作業(yè)檢查里因字寫(xiě)得好才幸免，不然會(huì)像另外一些人一樣被打得雙手緋紅。于是，我在心底里暗佩服老爸對(duì)老師心理的揣摩技術(shù)之高。
老爸讓我從多方佩服他，他是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，令我表示出少見(jiàn)的佩服。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在不久前，小紅的臥室里又添加了一個(gè)日用品——臺(tái)燈。她的臥室里原來(lái)有一盞電燈，它們倆個(gè)互不相識(shí)，但因?yàn)橐淮纬臣芩鼈儌z個(gè)成了最好的朋友。
事情是這樣的，有一天，小紅的爸爸媽媽給她買(mǎi)了一盞新的臺(tái)燈，電燈看著臺(tái)燈的模樣，感覺(jué)非常古怪，電燈心里想：“這個(gè)怪的家伙是哪里來(lái)的？它憑什么和我搶功勞？它有什么特別的呢？”電燈越想心里越不舒服，很想找個(gè)機(jī)會(huì)把這個(gè)古怪的東西趕出去。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，這天小紅不在，電燈左顧右盼，做賊心虛似的確定主人不在，它開(kāi)始大吵起來(lái)：“喂！你這個(gè)怪家伙，憑什么和我搶功勞？”臺(tái)燈看了一眼電燈，沒(méi)有理它，電燈生氣了，繼續(xù)叫道：“喂！你怎么不說(shuō)話，害怕了吧，那趕緊滾出去吧！”臺(tái)燈還是默不作聲。電燈惱羞成怒，大叫道：“喂！你說(shuō)話呀！”臺(tái)燈終于受不了電燈的.大聲吵嚷，說(shuō)道：“請(qǐng)你不要吵了，我現(xiàn)在正在休息�！彪姛粽f(shuō)：“我就吵，就不讓你休息，怎么著？如果你離開(kāi)這里或許你還可以好好休息，我……”小紅打斷了電燈的話：“好了，你們不要吵了，你們剛剛的話我都聽(tīng)到了，電燈你快給臺(tái)燈道歉�！彪姛糇彀鸵黄舱f(shuō)道：“對(duì)不起！”小紅說(shuō)：“不夠真誠(chéng)！”電燈羞愧的說(shuō)道：“臺(tái)燈，對(duì)不起！我錯(cuò)了！”臺(tái)燈連忙說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系！我們可以做好朋友嗎？”電燈說(shuō)：“好��！以后我們就是最好的朋友�！毙〖t笑著點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去。
從此臺(tái)燈和電燈就成了最好的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
美是什么？也許當(dāng)很多人面對(duì)這一個(gè)問(wèn)題之時(shí)過(guò)多的回答則是：
黃山、九寨溝或是明星再或許是華麗的衣裳，精美的藝術(shù)品等等。但你知道什么是最純樸最自然的美嗎？是善良，是誠(chéng)信，是真誠(chéng)，這就是人性的美，最樸實(shí)無(wú)華的美，最原始的美。
在一個(gè)溫暖的下午，天氣很晴朗，我獨(dú)自走在街上，暖暖的春光照耀在身上，使人從心底感到溫暖，我哼著小調(diào)走進(jìn)了公園，公園里人不多，甚至有些冷清，只有枝頭的小鳥(niǎo)還在歡樂(lè)的歌唱著，葉叢中杜鵑花釋放出的幽芳彌漫了公園。
我靜靜地坐在石凳上，感受著這悠閑的下午。我懶洋洋地坐了起來(lái)打了個(gè)哈氣。這時(shí)我的'目光落在公園的一個(gè)小賣(mài)部上。那個(gè)攤主是一位中年婦女，頭發(fā)燙的黃黃的，滿臉的雀斑，還很胖看上去就像個(gè)奸商。我感到有點(diǎn)兒厭惡，便不再注意撇過(guò)臉，專(zhuān)心聽(tīng)鳥(niǎo)叫。
不知過(guò)了多久一聲“轟”的雷響嚇了我一大跳，天色也一下子暗了下來(lái)，不到五分鐘烏云就把天空遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)看來(lái)要下雨了。唉，三月的天氣就是這么多變，剛才還是晴空萬(wàn)里，怎么一下子就要下雨了！
果然不出所料一會(huì)兒雨便嘩嘩地下了起來(lái)。我慌忙躲到了小賣(mài)部的屋檐下避雨，一邊在心里咒罵著這鬼天氣，一邊慌亂抖去身上的水珠。
這時(shí)小賣(mài)部的那位中年婦女笑吟吟地問(wèn)道：“小姑娘，進(jìn)來(lái)避雨吧，要不要喝杯熱水去去寒？”我聽(tīng)了心想：“黃鼠狼給雞拜年沒(méi)安好心！”但是出于禮貌我還是不冷不熱地回了一句：“不用了，謝謝！”那女人見(jiàn)我這般語(yǔ)氣也識(shí)趣地不再多問(wèn)了。這時(shí)迷蒙的雨簾里出現(xiàn)了一個(gè)佝僂的身影，大概是一位老爺爺吧！只見(jiàn)那老人緩慢的向小賣(mài)部走來(lái)，漸漸的我看清了他，那是一位年過(guò)七旬的大爺，一身深藍(lán)色的卡嘰服，綠色的解放鞋，再加上一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐令人感到有些辛酸與難受。
只見(jiàn)那老爺爺走到小賣(mài)部的售貨窗前用近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)到：“好心的老板，能不能給我?guī)讉�(gè)塑料袋讓我遮遮雨？”中年婦女想想說(shuō)：
“那怎么行呢？”沒(méi)等她說(shuō)完我便氣憤地想：“這女人，真沒(méi)同情心！”但出乎我意料的是事情并非如此，那位老板卻接著說(shuō)：“幾個(gè)塑料袋怎么能遮雨，大爺您還是在這避避雨吧！”“不行呀，我有急事，得趕快到醫(yī)院，我老伴要?jiǎng)邮中g(shù)！”老大爺焦急地說(shuō)到。中年婦女皺皺眉頭想了想說(shuō)道：“那這樣吧，大爺你進(jìn)來(lái)喝杯熱水，我再給你一件雨衣吧！”說(shuō)罷她把大爺請(qǐng)進(jìn)屋里盛了杯熱水，又從貨柜里挑了件雨衣給了大爺�！翱墒牵墒俏覜](méi)錢(qián)！”老大爺為難地說(shuō)到。
“沒(méi)關(guān)系，這就當(dāng)我送你的吧！”中年婦女和氣地說(shuō)�！爸x謝你，你真是好人！”那位大爺披上雨衣又走進(jìn)了雨中。
望著這位大爺遠(yuǎn)去的背影，我不禁為自己剛才的想法感到羞愧，從心底油然而生一種敬意。
雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，樹(shù)梢的水珠在閃著光，在陽(yáng)光下我突然覺(jué)得這個(gè)婦女很美很美。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，爸爸帶我去大灘游泳館學(xué)游泳。待我們進(jìn)去，換好衣服全副武裝后爸爸帶領(lǐng)我下水游泳。
一下水，我就悠閑地套著游泳圈飄來(lái)飄去。爸爸看了說(shuō)：“我們是來(lái)游泳的，不是來(lái)玩水的，快把游泳圈給脫了，我們一起游�！薄翱墒俏疫�不會(huì)游呢？”我擔(dān)心地回答。爸爸說(shuō)：“如果你不把游泳圈脫掉永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的�！�。。。。。。我百般推辭也說(shuō)不過(guò)我爸爸這張不爛之舌。只好乖乖脫下，剎那剛才在水里悠閑的我變成了一只“落水狗”狼狽不堪，只好緊緊抱著爸爸不肯放手。爸爸發(fā)出最后通牒再不放開(kāi)我就要潛下去了。幸好 我夠機(jī)靈 連忙爬到了爸爸 的`頭頂上，要不然不嗆水才怪呢。爸爸見(jiàn)這招不行就引誘我說(shuō)：“如果你能游到對(duì)面晚上我就獎(jiǎng)勵(lì)你十個(gè)雞翅，游不到就沒(méi)有了哦�！�
“雞翅” 聽(tīng)了這句話我口水直流三千尺哪，連忙說(shuō)：“好，好，好，一定，一定 �！瘪R上跳下去憑著去年在游泳館學(xué)到的洼泳奮力前進(jìn)，到了淺水區(qū)我微微偷了下懶用走來(lái)代替游，嘿嘿我老爸居然沒(méi)看 出來(lái)。
游泳太好玩了，我以后要 多來(lái)幾次。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
奶奶的愛(ài)與我同行，讓我貼心；奶奶的愛(ài)鞭策我，讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀；奶奶的愛(ài)指引我，讓我更加快樂(lè)。
我的奶奶年近六旬，留著一頭短發(fā)，兩顆烏黑的眼睛在陽(yáng)光下“閃閃發(fā)光”，說(shuō)起話來(lái)聲音洪亮。盡管她很老了，但是還像以前那樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我。
奶奶愛(ài)勞動(dòng)。這不，今年又讓我們和她播種，收割。雖然我不想勞動(dòng)，但奶奶憑她“三寸不爛之舌”終于把我“降服”了。學(xué)校大掃除，我竟然沒(méi)花多少功夫，就把十幾張桌子擦得干干凈凈，這可是奶奶讓我勞動(dòng)換來(lái)的成功回報(bào)，這全是奶奶的功勞呀!
奶奶很愛(ài)“嘮叨”，她平時(shí)總愛(ài)問(wèn)我：“今天犯什么錯(cuò)沒(méi)有呀？什么時(shí)候考試呀……”只要奶奶知道快要考試了，比我還“急”，一會(huì)兒讓我寫(xiě)字，一會(huì)兒讓我記單詞，一會(huì)兒讓我演題，讓我忙得不知道該復(fù)習(xí)什么。我只好撒嬌似地說(shuō)：“奶奶，你讓我休息一下吧，我有點(diǎn)手忙腳亂，踹不過(guò)氣來(lái)�！比缓笥趾茏孕诺卣f(shuō)“奶奶你放心，我一定考第一名！”奶奶的臉笑得像一朵花，說(shuō)“好，小淘氣！”哎！奶奶比我媽還要緊張。
奶奶做事很有“分寸”。只要她知道我犯了錯(cuò)，就用她那“重則挨打，輕則跪地”的原則，讓我明辨是非，明白對(duì)錯(cuò)。我深深感到“嚴(yán)是愛(ài)，溺是害”的道理。
隨著時(shí)間的流逝，年齡的增加，生活細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪棠桃灿写中耐碌臅r(shí)候。
我有一本非常重要的.書(shū)必須帶到學(xué)校。我請(qǐng)奶奶幫我記住，奶奶滿口答應(yīng)。當(dāng)我走時(shí)，奶奶卻把我的事，忘得一干二凈。結(jié)果被老師批評(píng)了一頓，我真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。我感到委屈就對(duì)奶奶“傾訴”，奶奶讓我懂得了自己應(yīng)該用心“做”自己的事，讓我知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折就不會(huì)變得成熟。
這些小事一點(diǎn)一滴沉積在我的心底，時(shí)時(shí)就像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀著我，又像一股清泉浸入我的心田，這就是愛(ài)的意義。
奶奶，您如同綠得發(fā)亮般的葉子，我如同一朵小花。您給我營(yíng)養(yǎng)，把我襯托得更加?jì)少F鮮艷。這朵美麗的，充滿愛(ài)的花，將在您的呵護(hù)下，開(kāi)得更加耀眼奪目！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
這天，剛剛學(xué)校，就看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)手拎著個(gè)塑料袋，手籠著個(gè)塑料袋，彎腰拾撿校園垃圾。只見(jiàn)個(gè)同學(xué)地有個(gè)紙團(tuán)，馬輕輕地?fù)炱鸱胚M(jìn)拎著塑料袋里。另個(gè)同學(xué)蹲地好像使勁地扣地口香糖……真奇怪，們義務(wù)勞動(dòng)呢，還被老師罰？
看們十分認(rèn)真，每拾個(gè)垃圾，臉都表現(xiàn)出嚴(yán)肅神情。心想：們肯定破壞校園環(huán)境被老師罰。于，同情地走問(wèn)道：“們被老師罰嗎？”們說(shuō)：“不，！”“那什么這樣做昵？”們愣，然向輕輕地微笑，說(shuō)：“不告訴。這個(gè)秘密！”想：哼，肯定被老師罰，不好意思告訴。哼！漠不關(guān)心地走開(kāi)。
剛走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)候，突然看見(jiàn)位老師抱著疊作業(yè)本吃力地走著，不心，幾個(gè)本子掉。有位同學(xué)立馬跑過(guò)，向老師道個(gè)好，然蹲身，撿起那些地本子。又主動(dòng)求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！同學(xué)。還，自己抱。”但那位同學(xué)堅(jiān)決，執(zhí)意幫老師抱。老師沒(méi)有辦法，只好讓她抱些。同學(xué)跟著老師走。過(guò)兒，那個(gè)同學(xué)恰好相遇。當(dāng)問(wèn)她什么這么做時(shí)，幼臉像花開(kāi)似，告訴說(shuō)：“這個(gè)秘密！”哎！怎么家都這個(gè)樣子？
當(dāng)走進(jìn)教室問(wèn)同學(xué)時(shí)，們微微笑。“嚇”死。家怎么變得這么好，這么善。好友告訴：“傻呀！我們都為和諧校園做自己力所能及事�！甭�(tīng)這句話，恍然悟。心想：加入這個(gè)和諧校園隊(duì)伍，同學(xué)們起從事做起，保護(hù)環(huán)境，友愛(ài)禮貌，做自己力所能及事，為和諧校園貢獻(xiàn)自己微薄力。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在嘉善的古鎮(zhèn)西塘，位于長(zhǎng)江中下游，常年溫暖濕潤(rùn)，是著名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。所以好吃的也特別多，比如說(shuō)麥芽糖、臭豆腐、麥芽塌餅等等。我最喜歡麥芽塌餅，因?yàn)樗奈兜捞鹛鸬�，口感糯糯的，真好吃。而且，餓的時(shí)候還可以用它充饑。
記得在小時(shí)候和外婆、媽媽、姐姐等在一起做麥芽塌餅。我和姐姐負(fù)責(zé)去田里采艾草，媽媽負(fù)責(zé)把糯米送到加工廠去碾成粉，外婆則準(zhǔn)備甜甜的豆沙。原料準(zhǔn)備好了，接下來(lái)就要制作了。先把粉揉成團(tuán)狀，一邊揉，一邊還要加點(diǎn)艾草，這樣團(tuán)子才會(huì)是青綠色的.。隨后，在團(tuán)子中間挖一個(gè)大洞，把豆沙、冬瓜糖、核桃肉和白糖和在一起放入團(tuán)子中，然后把團(tuán)子放入蒸籠里蒸。蒸完后，待它冷卻下來(lái)后，就再給它們洗個(gè)熱水澡——在油里煎。煎完后，在糖水中過(guò)一下就可以吃了。
每當(dāng)有人問(wèn)起古鎮(zhèn)西塘的特產(chǎn)是什么，我總會(huì)自豪地說(shuō)：“麥芽塌餅！”
有一次，我在古鎮(zhèn)上走，有兩位半百的老人問(wèn)我：“小朋友，這兒有啥好吃的么？向我們介紹一下，我們是來(lái)這兒旅游的�！薄坝邪。@兒的特產(chǎn)可多了！”我興致勃勃地說(shuō)道，“這兒就數(shù)麥芽塌餅和臭豆腐最好吃！西塘的歷史有兩千多年了，美食也很多，你們來(lái)這兒可真是來(lái)對(duì)了！”一位老人說(shuō)：“臭豆腐我聽(tīng)是聽(tīng)過(guò)，但還沒(méi)嘗過(guò)，不知好吃不？”“你別看臭豆腐聞起來(lái)很臭，吃起來(lái)可香了！”“哦？是嗎？我可要去嘗嘗！那謝謝你，小朋友，再見(jiàn)！”我揮了揮手，也走了……
家鄉(xiāng)的“好吃點(diǎn)”，真的很好吃！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我家的烏龜“快快”游得快，跑得快，跳得快。
它有一個(gè)盾牌一樣堅(jiān)固的龜殼，那長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋上長(zhǎng)了一對(duì)像芝麻粒一樣大小的眼睛。他的四肢又扁又寬，像綠色的.小船漿，小烏龜在水里游全靠他呢！
中午，小烏龜想午睡了，它把身體縮進(jìn)自己的小房子里。這時(shí)，我快速的把水缸搖了搖，小烏龜馬上把頭伸了出來(lái)，好像在吃驚的說(shuō)：“發(fā)生了什么事，地震了？”
“快快”爬的可快了，我用書(shū)本達(dá)成了一個(gè)簡(jiǎn)陋的樓梯，“快快”伸了伸腦袋，三番五下就跑出了我的視線。
你說(shuō)我家的“快快”快不快？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
從小到大，我都被父母和老師教育不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我也一直遵守著父母和老師的教導(dǎo)，但是我卻撒謊了。
從三年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)就在班上拔尖了，我的班主任都非常喜歡我，不知道是哪股來(lái)的勁，就覺(jué)得自己莫名其妙就惹老師喜歡，作業(yè)也完成得很好，其實(shí)在二年級(jí)的時(shí)候，我也完全對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)感，找不到學(xué)習(xí)的勁。到三年級(jí)，就不一樣，是到別的村上的學(xué)，而且老師非常喜歡我，我就比較愛(ài)去學(xué)校了，也許就是老師這么“寵”著我吧，才埋下了撒謊的果吧。
我們那邊的學(xué)校是農(nóng)村，會(huì)有很多的莊稼活干，一到最忙的時(shí)候，我們那的小學(xué)就得放幾天假，讓我們幫助家里面干活，剛好是在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就放了幾天假，可能是我干農(nóng)活給干傻了或者是太累的原因了，我都忘記我們具體放假的時(shí)間，就錯(cuò)過(guò)了上課的時(shí)間，是在村上沒(méi)看到小伙伴，就才知道原來(lái)自己記錯(cuò)時(shí)間了，所以就曠課了一天，也沒(méi)辦法聯(lián)系上老師。我心想肯定要被老師說(shuō)我，但是我又在想，老師應(yīng)該不會(huì)罵我吧，然后這一天我也沒(méi)有怎么過(guò)好。
第二天去學(xué)校的'時(shí)候，我心還是很忐忑的，我就生怕老師問(wèn)我，生怕罵我，我就問(wèn)旁邊的人，昨天老師有沒(méi)有問(wèn)起我，同學(xué)們都說(shuō)，老師沒(méi)有罵我，反而當(dāng)著全班的面夸我了，說(shuō)我學(xué)習(xí)認(rèn)真之類(lèi)的。碰到班主任的時(shí)候，問(wèn)我為什么沒(méi)有來(lái)上課，我當(dāng)時(shí)毫不猶豫說(shuō)肚子疼就沒(méi)有來(lái)了。
就這樣子，我對(duì)老師撒謊了，也是我第一次撒謊，其實(shí)很不應(yīng)該的，因?yàn)橛辛说谝淮稳鲋e，就會(huì)有第二次第三次了。我以后要杜絕撒謊，不能再次撒謊了。
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