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        四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-10-24 16:09:32 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇【集合】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇【集合】

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          能和你相遇,我很高興;能和你認(rèn)識(shí),我很滿足;能和成為朋友,我很榮幸。因?yàn),我的學(xué)習(xí)生活中能有你真好。

          初一的時(shí)候,我們分到了一個(gè)班,你不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你,能說(shuō)上話的次數(shù)不多。后來(lái)也算是不打不相識(shí)吧,我們成了無(wú)話不談的好朋友。在一起歡樂(lè)了一年多,馬上就要分開(kāi)了,心中不免酸酸澀澀。

          記得去年冬天,屋外雪花跳著優(yōu)美的舞蹈,將自己的愛(ài)灑向大地,為萬(wàn)物換上了一襲素樸的新衣,潔白而美麗。此時(shí)屋內(nèi)傳來(lái)一聲:“糟了,要遲到了。媽,我去上學(xué)了,不吃飯了!绷嗥饡贝掖业叵?qū)W校跑去。我本身就有胃寒,受不了太冷,不吃飯的話更容易犯病。果不其然,上早讀時(shí)噩夢(mèng)便緊隨而來(lái)了,胃不爭(zhēng)氣地痛了起來(lái)!八唬锰!蔽译p手用力地捂著肚子,眉毛眼睛扭曲在一起,牙齒緊咬著,本來(lái)不好看的面貌便更加猙獰了。

          你坐在我后面幾排,我的一舉一動(dòng)你都能看得清清楚楚,你一看就知道我怎么了,于是偷偷寫了個(gè)紙條塞給我,“是不是又沒(méi)吃早飯,胃痛了活該!自作自受!”雖是批評(píng)挖苦,可我還是扭過(guò)頭哭喪著臉看著你點(diǎn)了點(diǎn)頭。你一臉鄙視的拿著筆戳了戳我,我更撒嬌似地哼了哼,然后獨(dú)自承受著,想著再忍忍就下課了喝一杯熱水暖暖!昂吆摺蔽野压P放下,趴在桌子上,雙手依舊捂著肚子。

          終于熬到了下課,同桌給我倒了杯熱水,我愁眉苦臉低下頭正把熱水往肚子里灌時(shí),眼角的余光卻看見(jiàn)桌子上多了包熱酸奶和面包,不用想就知道是誰(shuí)的關(guān)照,不管不顧直接拿起便吃,“你呀,知道自己胃不好還這么作死!”我這才抬起頭來(lái),看見(jiàn)了她那清秀的背影,雖然罵著我,但我內(nèi)心卻暖暖的'高興,又咬了一大口面包,喝了口酸奶,溫?zé)岬乃崤D滔露,疼痛便緩解了不少?/p>

          我的身邊,少不了你多方面的幫助,那是一份青春的呵護(hù),更是真摯的友誼。如今只想告訴你:有你的關(guān)心真好!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          我一打開(kāi)雙眼,馬上高興的跳下床。今天是星期五,不但月考要考完了,而且明天是星期六,今天可以很晚睡覺(jué),明天可以很晚起床,真開(kāi)心!我高興的吃完?duì)I養(yǎng)的早餐,并且穿上校服,開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了。到了學(xué)校,有些人高興的跟我說(shuō):“今天月考終于要考完了,真高興!钡,有些人卻說(shuō):“今天又要月考了!”我聽(tīng)了替他們打氣說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!考完后就可以大玩特玩了!”我的朋友聽(tīng)了,立刻又“活”了過(guò)來(lái),我好開(kāi)心喔!因?yàn)閹偷搅伺笥,所以好高興。

          月考考完后,我高興的'去輔導(dǎo)班。到了輔導(dǎo)班,雖然功課多,但是沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榭鞓?lè)戰(zhàn)勝了痛苦,所以我高興的寫完了最后一樣功課。五點(diǎn)半到了,我開(kāi)心的進(jìn)作文班上課。準(zhǔn)備要放學(xué)了,我高興的等著接我的爸爸。爸爸一到輔導(dǎo)班,我高興的飛奔而去,并且穿好鞋,高興的坐上“小紅”摩托車回家了。

          回到家,我更高興,因?yàn)槲业纳鐣?huì)九十八分,而數(shù)學(xué)九十分。媽媽和爸爸一聽(tīng)到,就會(huì)稱贊我、贊美我,我就好開(kāi)心,而且還可以玩電腦、看電視,好好的放松一下,明天也會(huì)很高興喔!因?yàn)橛信笥褋?lái)我家玩,今天真是快樂(lè)的一天。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          每個(gè)人都會(huì)有令自己最難忘的事,也許會(huì)是郊游的時(shí)候,也許是和小伙伴一起玩耍的時(shí)候,也許是收到禮物的時(shí)候 …… 但令我最難忘事是陪媽媽過(guò)母親節(jié)。

          那天我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)大驚喜,所以我早早的便想好了該怎么做: 1 給媽媽買一朵康乃馨,因?yàn)樗韨ゴ竽笎?ài); 2 給媽媽泡一杯蜜茶,給媽媽暖暖身子; 3 給媽媽洗洗腳并做個(gè)按摩,消除媽媽的疲勞,讓媽媽的頭不再疼痛。

          晚上媽媽回來(lái)的.時(shí)候,我把買好的粉紅康乃馨送給了媽媽,媽媽看著康乃馨開(kāi)心的得笑了起來(lái),還找了一些土把花栽在花盆里。然后我悄悄地跑到廚房里,把媽媽的杯子洗了一下,倒了一些洋槐蜜,把燒好的開(kāi)水倒進(jìn)了杯子,涼了一會(huì)兒,才把茶端到面前,媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了!”我聽(tīng)了高興極了,媽媽喝著我給她泡的茶,臉上流露出幸福的微笑。

          準(zhǔn)備洗腳的時(shí)候,我拿了一個(gè)盆倒了半盆的溫水,拿著毛巾端到媽的床邊,媽媽來(lái)了,我?guī)蛬寢屆撓铝诵,媽媽不讓我(guī)退,可我硬是把媽媽的腳放進(jìn)了水盆里,當(dāng)我摸到媽媽的腳后跟時(shí),才知道媽媽賺錢有多么不容易,都有老繭了,正在深思的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)水面泛起了小圓暈,我抬頭看了看媽媽,才知道那是媽媽感動(dòng)的淚。洗好后,我讓媽媽快躺下,給媽媽做做頭部按摩,我發(fā)現(xiàn)媽媽臉頰多了幾道皺紋,雖然我長(zhǎng)大了,但是我的媽媽卻變老了。我想不能總讓媽媽操心呀!我以后要多為媽媽做一些力所能及的事情。

          這個(gè)節(jié)日是我第一次為媽媽做事情,媽媽我愛(ài)你,祝你永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          在我們身邊,有很多值得敬佩的人。有苦練書法的老爺爺,有不畏寒暑,默默工作的清潔工,還有自強(qiáng)不息,努力拼搏的叔叔、阿姨……今天我就來(lái)講講我最敬佩的人——沈老師。

          沈老師是我的書法老師,他是位慈祥的老人。瘦小的身材,滿頭銀發(fā)。高高的鼻梁上架著一副老花鏡,淡淡的眉毛下,一雙眼睛炯炯有神,充滿了慈愛(ài)。雖然他已經(jīng)近九十歲高齡,耳朵也不方便,但依然精神抖擻。

          沈老師已經(jīng)從事書法藝術(shù)70多年?瑫、行書、隸書、樣樣精通。在他的書房,擺滿了大大小小的書法作品以及繪畫作品。最多的`要數(shù)那一箱箱的印章。在書房,有一個(gè)高約兩米,寬兩米的大書柜。上面擺滿了項(xiàng)比賽獲得的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)拢瑪?shù)不勝數(shù)。雖然沈老師已經(jīng)獲得過(guò)那么多的榮譽(yù),在書法界有了很高的威望,但直到現(xiàn)在他還堅(jiān)持每天練習(xí)書法,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。

          記得那是去年年底的一場(chǎng)大雪后,天氣極度寒冷。屋外寒風(fēng)刺骨,地面結(jié)了厚厚的冰,走在上面就像溜冰似的,稍不留心就會(huì)摔得四腳朝天。屋檐邊那一串串冰棱,又大又粗。整個(gè)世界成了一個(gè)大大的冰柜。我和媽媽冒著嚴(yán)寒到沈老師家練字,走在路上,我想,這么冷的天,沈老師應(yīng)該家里,吹著暖和的空調(diào),看著電視了吧……當(dāng)我們打開(kāi)老師家的門,只見(jiàn)沈老師正伏在書桌,一絲不茍地練著字。屋子里沒(méi)有取暖器,更別提空調(diào)了,只有一個(gè)小小的鹽水瓶——這是一個(gè)玻璃瓶子,在里面裝了熱水用來(lái)暖手的。沈老師看到我們進(jìn)來(lái),連忙把小瓶子放在我手中,笑瞇瞇地說(shuō):“今天天冷不練了,讓孩子休息吧!”我聽(tīng)著心里樂(lè)開(kāi)了花。

          有這么虛心好學(xué)的老師,能不讓我敬佩嗎?

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          今年的除夕之夜,姥姥帶著我和妹妹一起包餃子。

          我們分工合作,先和面,搟餃皮兒。

          姥姥拿出一個(gè)大盆,放上適量的面粉,讓我們倆倒水。我和妹妹一起舉著大水瓶,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢,妹妹“嘩啦”一下就把整瓶水全倒進(jìn)去了!我們面面相覷,嚇得不知所措。這時(shí)姥姥又倒進(jìn)去了一點(diǎn)面粉,和了和,說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,再加點(diǎn)面粉就行了,第一次嘛,下次就有經(jīng)驗(yàn)了!

          到搟餃皮兒環(huán)節(jié)了。妹妹爭(zhēng)著做這個(gè),做那個(gè)。我決定包的時(shí)候再大顯身手。在姥姥的幫助下,很快餃皮兒就搟好了。

          要剁餃餡了,姥姥準(zhǔn)備了蔥、姜、香菇、蝦仁、豬肉等等好多食材。

          我們把各種食材洗凈切好,拌在一起,放在案板上,拿刀使勁剁。直到各種食材混合在一起,有點(diǎn)粘粘的,這時(shí)再倒入鹽、胡椒、醬油、雞精、香油等各種調(diào)味料,攪拌均勻,香噴噴的`餃餡就完成啦!

          我先取了一大勺子餃餡放在皮里頭,想把它包起來(lái),結(jié)果,放的餡太多,餃皮被撐破了,餃餡也露了出來(lái),妹妹看著我哈哈大笑。這時(shí)姥姥拿起一個(gè)餃皮,用筷子挑了點(diǎn)餃餡,然后用手輕輕一捏,一個(gè)漂亮的餃子就誕生了。這小小的餃子看似簡(jiǎn)單,包起來(lái)卻十分不容易,真是“看花容易,繡花難!苯(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我越包越好,越包越快。不一會(huì)兒,一鍋餃子就包好了。

          看著在鍋里活蹦亂跳的餃子,想起剛才和妹妹一起包餃子的快樂(lè)情景,我不由地想到:餃子的味道不就是家的味道,幸福的味道嗎?

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          我最喜歡的一本書就要數(shù)“沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)”中的一本,其中,有一本是我的最愛(ài),那就是沈石溪的《斑羚飛渡》了。

          這本書非常好看,因?yàn)檫@本書的`劇情非常精彩。主要講述幾只羊在各種危險(xiǎn)中團(tuán)結(jié)一致,渡過(guò)難關(guān)。另外還有一只母羊哺乳一只狼崽,長(zhǎng)大后又救了母羊。另外,還講述了‘杰米老鹿挑戰(zhàn)老鹿王哈克.....’和講述‘陽(yáng)光馬戲團(tuán)表演節(jié)目,但卻發(fā)射意外了.....’

          其中,每部分都有我印象最深的時(shí)刻,第一部分給我印象最深的一部分就是在母羊在馬上要被母狼吃掉的時(shí)候的時(shí)候,母羊曾經(jīng)哺乳過(guò)得公狼突然往前一跳,跳到了母狼面前,阻止了母狼吃掉曾經(jīng)喂養(yǎng)自己的母羊。這時(shí),母狼一臉問(wèn)惑轉(zhuǎn)到驚奇后又有變成憤怒。

          還有一個(gè)我印象最深,就是講:“有一天,陽(yáng)光馬戲團(tuán)在表演,表演時(shí),地上突然鉆出一條蛇,那匹表演的馬看見(jiàn)蛇,就亂起來(lái)了,其他馬看見(jiàn)頭馬亂了,自己也就亂了。這時(shí),一只馬撞到了帳篷支架,結(jié)果整個(gè)帳篷都散架了,有一支支架垂直砸向起頭馬的人!笨吹竭@里我就非常感動(dòng)。

          這本書還寫了動(dòng)物檔案——羊、鹿、馬,還有沈石溪闖進(jìn)動(dòng)物世界的記錄、獲獎(jiǎng)記錄還有珍藏相冊(cè)。

          這一類書非常好看,希望大家以后有空可以到新華書店或其他書店購(gòu)買幾本。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          20xx年的我已經(jīng)是一位偉大的科學(xué)家了,為人類發(fā)明許多有益的物品。比如可以與動(dòng)物交流的對(duì)話器,可以杜絕惡犬咬人事件的發(fā)生,還有發(fā)明的便攜式機(jī)翼,人類穿上它可以在天空自由的飛翔,減少汽車污染。在此我給大家介紹一下我最得意的發(fā)明,那就是神奇的教室。

          當(dāng)你走進(jìn)教室,首先發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)不同,一是老師用的黑板不見(jiàn)了,映入眼簾的`是煥然一新的電子白版,它可以根據(jù)老師所講的內(nèi)容變成不同畫面,而且當(dāng)老師寫過(guò)字以后,一按按紐還可以清屏。第二個(gè)就是老師用的粉筆不見(jiàn)了,因?yàn)榉蹓m對(duì)身體不好,擦去也挺麻煩,于是我發(fā)明了電子筆,可以減少灰塵而且環(huán)保。

          再來(lái)看教室四周的墻壁,會(huì)隨著四季的變化而變出不同的顏色,教室的亮度會(huì)隨著窗戶的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)出的亮度不傷眼睛減少了近視眼的發(fā)生。

          還有我們的教室門窗,它會(huì)根據(jù)空氣質(zhì)量進(jìn)行開(kāi)啟和關(guān)閉,當(dāng)室內(nèi)溫度不符合人體溫度標(biāo)準(zhǔn)時(shí),空調(diào)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟調(diào)節(jié)教室的溫度,使教室里的溫度非常舒適。

          你覺(jué)得我發(fā)明的教室是不是即神奇又漂亮,而且非常先進(jìn)環(huán)保呢?如果你想早日走進(jìn)這樣的教室上學(xué),那就必須好好學(xué)習(xí),努力奮斗,爭(zhēng)取讓這么神奇的教室早日實(shí)現(xiàn)。

          同學(xué)們!加油吧!朝著神奇的教室前進(jìn)吧!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          我們的教室十分神奇,有神奇的課本,富有彈性的地板、墻壁,物質(zhì)轉(zhuǎn)換機(jī)等一些神奇的東西,讓我給你講講吧!

          我們的課本特別神奇,它的外表和普通的書是一樣的,可里面卻大不相同,只有一張液晶屏,它可以讓我們看到書中所有的內(nèi)容,就像一個(gè)大型圖書館一樣。這本書使用起來(lái)也特別方便,你翻開(kāi)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“歡迎來(lái)到知識(shí)的世界”一行字,接著,液晶屏?xí)霈F(xiàn)有語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)樂(lè)園、英語(yǔ)街區(qū)、成語(yǔ)故事、歷史文化、世界名著......等選項(xiàng),如果你想了解成語(yǔ)故事,就在成語(yǔ)故事選項(xiàng)上輕輕一點(diǎn)就可以了,在選擇你想了解的成語(yǔ)故事和注釋。

          為了有效防止安全事故,我們學(xué)校安裝了富有彈性的.地板和墻壁,假如你不小心摔倒了,不用擔(dān)心,這些富有彈性的地板和墻壁讓你受不到一絲疼痛和傷害。

          我們教室里還有一個(gè)能把廢物轉(zhuǎn)化成電力的轉(zhuǎn)化機(jī),它能把廢紙、不用的文具、粉筆沫變?yōu)殡娏,為我們教室里的電燈、空調(diào)、電腦、多媒體提供源源不斷的電力,很神奇吧!

          讀了我們的神奇教室,你是不是也想來(lái)看看,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定會(huì)非常歡迎你的!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

          校園里發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事,其中,令我最難忘的就是去年的“六一”兒童節(jié)!

          早上,我懷著興奮的心情走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)校園四周插滿了各式各樣的彩旗︰紅的﹑黃的﹑藍(lán)的……真是漂亮極了,樓梯邊也掛滿了五顏六色的彩帶,整個(gè)校園充滿了節(jié)日的氣氛。走進(jìn)課室,同學(xué)們都有說(shuō)有笑地議論著下午的游園活動(dòng)呢!

          下午兩點(diǎn),游園活動(dòng)開(kāi)始了。我和好伙伴岑思琳去玩三(1)班的“摸豬鼻”游戲,三(1)班的隊(duì)伍擠得水泄不通,我倆好不容易才排進(jìn)隊(duì)伍里。終于輪到我了,老師為我綁上眼睛,眼前一片粉紅,我心里十分緊張,不知所措。轉(zhuǎn)了一圈后,頭有點(diǎn)暈的感覺(jué),但我心中卻想著那一頭“豬”,手指一觸,周圍的.同學(xué)發(fā)出“。 钡捏@叫聲。我緊張地取下毛巾抬頭一看,哈哈,我的手指竟然觸到了豬鼻中央,好伙伴岑思琳說(shuō):“黎宇柔,你好棒哦!”老師獎(jiǎng)給了我一瓶牛奶,我可真開(kāi)心啊!

          拿著“戰(zhàn)利品”,我和思琳又興高采烈地去三(8)班玩“疊衣服”的游戲,走進(jìn)去只見(jiàn)排隊(duì)的同學(xué)不太多,不用一會(huì)兒,就輪到我了。我心想疊衣服可太簡(jiǎn)單了,走上去三下兩下就把衣服疊好了,可裁判老師卻說(shuō):“不合格!”唉,我真后悔疊衣服時(shí)沒(méi)有認(rèn)真,太自以為是了。沒(méi)辦法,只好垂頭喪氣的離開(kāi)了三(8)班。

          接著我們還去別的班玩了小馬過(guò)河、套圈、猜猜猜等游戲,這次的“六一”游園活動(dòng)我永生難忘!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

          天底下意想不到的收獲少而又少,但是一件意想不到的收獲,你想知道嗎?就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

          那是一個(gè)暑假,我和媽媽一起去補(bǔ)習(xí)。我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班里,老師就開(kāi)始上課了,老師今天教我們?nèi)绾斡谩笆恰焙汀跋瘛弊衷炀,老師教完了,想了解一下我們學(xué)的熟不熟,就說(shuō)道:“你們誰(shuí)來(lái)用‘是’和‘像’造句?”我們班好多多人都舉手了,一個(gè)學(xué)生站了起來(lái),向老師喊道:“我來(lái),我來(lái)!崩蠋熞(jiàn)他這么想說(shuō),就讓他回答了,他說(shuō)道:“他像一只猴子!彼贿呎f(shuō)一邊用食指指了指我,還不等老師說(shuō)一句話,他又說(shuō):“他的腿是象腿!钡人f(shuō)完,全班都已經(jīng)捧腹大笑了,我恨不得站起來(lái),大聲道:“他的嘴是烏鴉嘴!钡俏也荒苓@么說(shuō),否則,我會(huì)被老師罵的,我忍了忍,沖那位男生笑了笑,他臉上立刻紅一陣白一陣,不好意思的'低下了頭。同學(xué)們見(jiàn)了,向我投來(lái)贊許的目光,我以為老師會(huì)說(shuō)他,但沒(méi)有想到的是,老師跟他說(shuō):“這樣造句不形象哦!”下次別這樣造句了。說(shuō)完老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“在生活中,遇到一點(diǎn)不順心的事兒,要向這位同學(xué)一樣要寬容待人!蔽液鋈惑@喜的發(fā)現(xiàn),我從這件微不足道的事中,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一種品德,那就是——寬容。

          只要認(rèn)真觀察與思考,天地間再少的意想不到的收獲,也會(huì)給予那些無(wú)心插柳的人身上,奇跡就會(huì)發(fā)生。

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