小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“主人，是什么消息啊，這么神秘！”我急切的問(wèn)。‘呵呵，精靈學(xué)院開(kāi)業(yè)了，我給你們都報(bào)上名了，明天就開(kāi)始上課。”主人樂(lè)呵呵的說(shuō)。
“精靈學(xué)院是什么呀？”波克爾天真的問(wèn)。
“精靈學(xué)院就是精靈上的學(xué)校�！崩准匪闺m然不想說(shuō)，但還是費(fèi)力擠出一句話(huà)。
晚上，我早早的上了床，我興奮的想，學(xué)校里是不是有好多新朋友呢？老師是不是很?chē)?yán)厲呢……
“起床啦，太陽(yáng)都曬pp啦！”我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛，突然，我想起今天要上學(xué)，我“呼”的一聲從床上跳起來(lái)，“碰”我一時(shí)沒(méi)看好方向摔到了地上。
“好痛哦��！”我摸摸摔痛的腳，艱難的從地上站起來(lái)，一點(diǎn)地就疼，我只能爬上床躺著。
“赫拉絲，快起來(lái)了！”主人邊叫邊朝這走。當(dāng)主人看到我痛苦的神色，便焦急的`問(wèn)：“赫拉絲！你怎么了，哪里不舒服��！”
我不好意思的說(shuō)：“剛才想起今天要上學(xué)，一興奮從床上摔下來(lái)了�！�
“哦……”主人松了一口氣。
“那，你還能走路嗎？”主人關(guān)切的問(wèn)。
“不行了，一走路就疼，有沒(méi)有辦法給我治療一下啊�！蔽覇�(wèn)。
“布布花可以給你治，但會(huì)很疼，你受不了的�！�
“我可以！”一只羅奇從外面跑進(jìn)來(lái)。（本集完）
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下集預(yù)告：羅奇可以？羅奇會(huì)干什么呢？請(qǐng)看下集：赫拉受傷了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有吃過(guò)飯，有誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)飯呢？只是每一個(gè)人吃飯都會(huì)有自己的型號(hào)：如“小雞啄米型”“淑女型”“吧喳吧喳型”“巨口型”……。你可要知道呀！我們家的“型號(hào)”可是應(yīng)有盡有。我就介紹一下我家的各種“型號(hào)”吧！
尊老愛(ài)幼，從爺爺說(shuō)起吧。我爺爺可是個(gè)百分百的“吧喳吧喳型”。古人說(shuō)：七十古來(lái)稀，爺爺已是古來(lái)稀的人了。牙齒們紛紛“下崗”了，只是派假牙上陣。假牙畢竟是假的，吃起來(lái)吧喳吧喳，所以這是：“吧喳吧喳型”。
再說(shuō)說(shuō)我爸爸，我爸爸呀可是個(gè)“巨口型”你知道嗎？你給我爸一大碗米飯，我保證他在5分鐘之內(nèi)就吃完，所以“巨口型”還有個(gè)名字叫：“餓狼型”。
說(shuō)完爸爸在說(shuō)說(shuō)相反的.“型號(hào)”。那就是媽媽的“淑女型”，說(shuō)到媽媽我要悄悄的告訴你：“我媽媽不吃肥肉，只是經(jīng)常吃瘦肉和青菜哦！”皮膚還算白，哈哈！不愧是淑女呀！就拿她的吃相來(lái)說(shuō)吧，用一個(gè)不大的碗，張開(kāi)一張櫻桃小嘴，輕輕的將飯喂入口中，很輕的嚼了幾下，生怕太過(guò)用力了米飯會(huì)痛似的。不過(guò)吃得還算快，沒(méi)過(guò)“幾分鐘”就吃完了。要是媽媽早出生200年就可以做一位真正的淑女了。
我說(shuō)的吧！你要是不信我們家的典型吃飯可以來(lái)問(wèn)問(wèn)哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
爸爸很重視家人的健康，從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在我們一家人都愛(ài)上南山。
早晨的南山上空氣清新怡人，山上有許多條的登山步道，我們已經(jīng)走過(guò)大屯山步道，冷水坑及小油坑步道等。有一次，爸爸提議要爬上東峰，一開(kāi)始大家都信誓旦旦的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄，但是爸爸、媽媽鼓勵(lì)我和弟弟不要半途而廢，要堅(jiān)持到底。我和弟弟努力！努力！一鼓作氣的往山上爬。
汗流浹背的我們終于爬到山頂了，居高臨下南山的美景盡收眼底，此時(shí)四下無(wú)人，我們?nèi)乙煌呗暁g呼：“南山！我愛(ài)你！”哇!那種通體舒暢的感覺(jué)真是爽快啊!我們滿(mǎn)足的笑聲也畫(huà)破了寧?kù)o的山頂�；爻痰穆飞�，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的'，和家人一起爬山相互鼓勵(lì)真是件幸�？鞓�(lè)的事！
在南山有許多我們歡樂(lè)的故事， 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強(qiáng)壯！“南山”感謝有你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園，吹到了樹(shù)上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。
太陽(yáng)笑了，給我們送來(lái)了溫暖。校園里各種樹(shù)花苞、葉芽都悄悄地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地在大樹(shù)的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接春風(fēng)的到來(lái)。你看那高大的楊樹(shù)，昂起頭，伸開(kāi)它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起，還開(kāi)出黃茸茸的花絮來(lái)，掛滿(mǎn)枝頭，把自己打扮的十分美麗。
春，來(lái)到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識(shí)的泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的.心田里。孩子們一個(gè)個(gè)瞪著水靈靈的眼睛，聚精會(huì)神地聽(tīng)講，接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師�！币粋�(gè)胖乎乎的小男孩站起來(lái)說(shuō)：“我要當(dāng)一名海軍，駕著一艘很大很大的船在海上巡邏。”說(shuō)完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國(guó)的花朵正向春天訴說(shuō)著理想嗎？
我喜歡我的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)刻苦的媽媽?zhuān)恢便@研書(shū)法，寫(xiě)的字剛勁有力，不過(guò)這一批好詞，可是來(lái)之不易的哦，因?yàn)樗墒悄陱?fù)一年日復(fù)一日得來(lái)的。
說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，學(xué)前班的時(shí)候，媽媽把我送去學(xué)書(shū)法，因?yàn)閶寢屌挛也涣?xí)慣，你是媽媽你陪著我，當(dāng)他看到老師寫(xiě)的字時(shí)心有點(diǎn)慚愧，于是那天晚上他開(kāi)始臨摹字帖，在一天天的練習(xí)上，媽媽總有總有點(diǎn)成就了，當(dāng)和以前的自己相比，發(fā)現(xiàn)了一些變化，媽媽高興極了，我不解地問(wèn)：“媽媽就得到了一點(diǎn)成就為什么就那么高興呀？”媽媽回復(fù)我說(shuō)，孩子，你不懂，現(xiàn)在的人不都是說(shuō)，聚沙成塔，集液成裘嗎？就是說(shuō)很小的東西擠在一起，你變成大東西，播放不到，那你為什么這么累都不放棄呢，媽媽說(shuō)：“干什么事都要持之以恒，全力以赴的'去做，如果沒(méi)有狠心，你就會(huì)半途而廢，最終什么事也沒(méi)有干成 。 ”
我聽(tīng)了想事的，如果每個(gè)人都像媽媽說(shuō)的一樣有始無(wú)終，怎么什么事都做不好，最終慢慢的仔細(xì)的是真的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
母親，不知為我洗了多少次腳，而今作為女兒的我給母親洗了幾回？我甚至清晰地記得母親的腳我一次都沒(méi)有看過(guò)，撫摸過(guò)。
今天是雙休日，我想出一個(gè)給母親洗腳的念頭，來(lái)回報(bào)我那無(wú)私的母親，勤勞的母親。
眼看十點(diǎn)鐘到了，我的眼睛已瞇成一條線(xiàn)，而母親仍在那兒為我織毛衣。我催她說(shuō)要睡覺(jué)了，然后便偷偷地溜進(jìn)房間把盆子拿了出來(lái)，水也倒好，就等著端出來(lái)。她嘴上答應(yīng)說(shuō)一會(huì)兒就好，而實(shí)際上一刻鐘已經(jīng)過(guò)去了，她的手仍然不停地動(dòng)。我水小心翼翼地端到她的腳邊，“媽?zhuān)茨_了！”我說(shuō)。母親不知怎的，她先是一怔，興許是激動(dòng)，一下子松了手，織毛衣的針已經(jīng)掉到地上，頓時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，仿佛是在思考什么問(wèn)題似的。輕輕地，她坐到了椅子上，我脫下她的鞋子、襪子，這才發(fā)現(xiàn)媽媽腳上的'老繭長(zhǎng)了許多。當(dāng)時(shí)我的淚水不由地流下，心想著母親整天為我操勞，不知疲倦地為我付出著。母親看見(jiàn)我的淚水滴到了她的腳上，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么。”其實(shí)我明白母親的心似乎跟我一樣在哭。“媽?zhuān)_上的老繭是什么時(shí)候長(zhǎng)的？”她笑了，沒(méi)有回答我，笑得那樣開(kāi)心，那樣燦爛，那樣純樸。我還是第一次見(jiàn)她這樣笑過(guò)。給她洗腳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她的腳老了許多，再也沒(méi)有嬌嫩的光澤。
在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，剛才的一幕幕總是在我的腦海里徘徊、回蕩著。母親的腳給予我痛心，枯瘦的手給予我傷心，欣慰的笑給予我開(kāi)心，我定會(huì)常幫母親洗腳，讓腳上的老繭不再有，恢復(fù)年輕時(shí)的光澤。
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