四年級(jí)優(yōu)秀作文（經(jīng)典5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人的成長路上，都有一個(gè)很重要的人，我也如此……
那一年，我在“少兒趣配音”這個(gè)應(yīng)用里配音，雖然配音那么多，卻沒有一個(gè)點(diǎn)贊，我很沮喪，媽媽看見了說：“別放棄，堅(jiān)持下去，明天就會(huì)有人給你點(diǎn)贊！”我半信半疑的看著她，然后便出去散心了……
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人給我點(diǎn)贊了，我太開心了，咧著嘴向媽媽炫耀，媽媽笑了，她說：“繼續(xù)努力，別驕傲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，下午，我又看了一眼，那個(gè)人關(guān)注我啦！我高興的一蹦三尺高，我滔滔不絕的說我有多厲害，媽媽看見啦，臉上笑成一朵花，說：“開心就好，開心就好，繼續(xù)努力呀！我又點(diǎn)點(diǎn)頭……
從那開始，我的信心越來越足，關(guān)注我的人，點(diǎn)贊我的人越來越多，現(xiàn)在關(guān)注我的都有91個(gè)了！我開始努力，但我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)人，我感謝那個(gè)人在茫茫人海中，點(diǎn)贊我的配音給我鼓勵(lì)！
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了“神秘人”的“真面目”，每當(dāng)晚上，我都能看見媽媽捧著手機(jī)，手機(jī)里面不斷傳來我的聲音，我裂開嘴笑了。我全明白了，是媽媽在這個(gè)應(yīng)用里充當(dāng)著“神秘人”的角色，給我鼓勵(lì)，我的配音她一個(gè)一個(gè)細(xì)細(xì)的聽，從不嫌麻煩，而我居然還傻傻的`跟她講我多厲害……
其實(shí)，每個(gè)人身邊都有一個(gè)神秘人。為了給你信心，他們扮演著各種各樣的角色，做各種各樣的事情，都為了你，她們（他們）都是偉大的，都是值得感謝的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是二十四節(jié)氣之一清明，這次清明節(jié)我沒有去掃墓，而是去踏青了。
我們?nèi)襾淼街参飯@，首先映入眼簾的是桃花，桃花是粉色的，就像幾只開心的蝴蝶在翩翩起舞。還有幾個(gè)花骨朵，就像在媽媽懷里還未長大的`孩子。
再往里走是迎春花，花朵是黃色的，就像幾個(gè)小太陽在樹上玩呢。再看那個(gè)樹干，就像一個(gè)人在彎著腰迎接春天的到來。
再看那邊，是櫻花，這種花是白色的，就像穿著白紗裙的少女在舞蹈，風(fēng)一吹，花枝隨風(fēng)舞動(dòng)，伴上遠(yuǎn)處潺潺的流水聲，真像一場別開生面的舞會(huì)呢！
哇，看那邊，是松樹，松樹是綠色的，就像幾個(gè)頂天立地的巨人在保護(hù)我們，還像幾把非常鋒利的利劍，直沖云天。
植物園的最里面是梨樹，上面開滿了梨花，花朵是黃色的，就像一群群勤勞的蜜蜂在采花蜜。我閉上眼睛，想象看到了秋天滿樹的梨子，我不禁流下了口水。
我喜歡清明節(jié)，因?yàn)榍迕鞴?jié)可以出去賞花踏青，朋友們，你們?nèi)ツ睦锾で嗔四兀?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
語言無法描繪出月的美麗，語言無法描繪出夜的魅力，在這深秋的月夜，我準(zhǔn)備親自感受一番這迷人的美景。
天漸漸黑了，月亮高掛在空中，它調(diào)皮的坐在了樹梢，把它的光輝撒向大地，動(dòng)物們好奇極了：明明太陽已經(jīng)下山了，大地卻好像中了魔法一樣明亮，只有月亮在掩嘴偷笑，為自己的惡作劇得意洋洋。
我在樹林中漫步，那密密的樹枝遮擋住了月亮，它時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，月影婆娑，月光照在大地上，地上的光芒斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有如水面的波光，又好像美麗的嫦娥從天空中灑下的珍貴白銀。月光是多么明亮��！它喚醒了小鳥，喚醒了昆蟲，從林間還時(shí)不時(shí)傳來鳥地鳴叫，蟋蟀地歌唱，讓我不禁想起了“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中�！蹦蔷淝Ч琶�。
我走啊走，月亮似乎想和我交朋友，我走它也走，我停它也停，像個(gè)小跟屁蟲。不知不覺中我們來到了池塘邊，月亮像一個(gè)小姑娘似的，在水邊照鏡子，只見水中映著一個(gè)一模一樣的她，白茫茫的，帶著淡淡的光澤，顯得明艷動(dòng)人。小魚們看到了也來湊熱鬧，它們眨巴著眼睛，小心翼翼地碰了一下水中的月亮，誰知月亮碎了，水中泛起一圈又一圈的`波紋，但不一會(huì)兒月亮又恢復(fù)了原樣。這時(shí)，月亮自豪地笑了，不由得轉(zhuǎn)了個(gè)圈，她驕傲地叫白云妹妹給她披上外衣，可是千變?nèi)f化的云朵總也穿不上去，著急的月亮漲紅了臉，變成了一輪紅月亮。
“呀，月亮可真美。”我不禁贊嘆道。這時(shí)天空已漸漸發(fā)白，月亮漸漸遠(yuǎn)去，太陽即將升起，新的一天也即將到來，而我卻因昨夜的美景流連忘返，回味無窮。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“哈哈哈……”你聽，五（4）班正傳來了陣陣歡笑聲，原來拷貝不走樣在五（4）班舉行了。
首先，蔣老師向我們講了游戲規(guī)則，大家都專心致志地聽著。終于，我們組要開始表演了。黃玲看了紙條，似乎非常簡單的樣子，她的雙手放在胸前，好像手里捧著一本書，突然她的右手在空中畫了一個(gè)長方形，又用舌頭添了一下嘴唇，似乎吃了一個(gè)東西，再摸一摸肚子，好像心滿意足的'樣子。施珈瑜看了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再接下去表演�？墒牵搅擞萁鹩履莾�，就不對(duì)勁了，現(xiàn)在舔嘴唇和摸肚子的動(dòng)作都已經(jīng)沒了，看來他沒有看仔細(xì)，使得韓張濤像丈二的和尚 一 摸不著頭腦，還好蔣老師讓黃玲表演一下原版，這才猜出來 一 畫餅充饑。不過，為什餅是長方形的，而不是圓形的呢？
第四組上場了。王洛開始了，他好像扔了一顆炸彈似的，又捂住耳朵，是不是往后跑，韓張濤知道了答案，是震耳欲聾。一個(gè)接著一個(gè)，直到王鑫的時(shí)候，捂耳的動(dòng)作變成了摸頭，這使我們哄堂大笑，我笑得仰面摔倒。同學(xué)們有的在交頭接耳，不知道這是什么成語。震猜不出來，蔣老師請(qǐng)同學(xué)幫忙了，王佳妍說是掩耳盜鈴，這時(shí)我們才恍然大悟，原來不是震耳欲聾呀。
拷貝不走樣的游戲就告一段落了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
寒假里，下了一場大雪。雪花四處飛舞，呼呼呼……，北風(fēng)唱著冬天的歌，雪花如同舞者一般，在風(fēng)中跳著又輕盈又迷人的舞步！松樹柏樹穿上了又晶瑩又潔白的薄紗裙，跟著雪花一起舞蹈，北風(fēng)一吹，一層層薄紗落了，仿佛樹下又下了一場大雪，落下的雪給樹下的石頭蓋上了一層厚實(shí)的被子！呼呼呼……，北風(fēng)又唱起了那雄壯的歌！
我和丫丫姐姐被這漫天的大雪迷住了，我們來到了張公堤小山坡，看著這白茫茫的.山坡，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一件好玩的事--滑雪！可是我們沒有滑雪板怎么辦呢？忽然，我靈光一現(xiàn)，用紙板就可以呀！于是我對(duì)與我們一起來的爸爸說：“老爸，幫我們拿幾塊厚紙板吧�！卑职侄挷徽f，一溜煙兒沖下山坡，到車庫給我們拿紙板去了。
不一會(huì)兒，老爸就回來了，手上多了兩塊厚紙板。“耶！太好了，可以玩兒個(gè)夠了！”我喜滋滋地說。我們“艱難”的登上了坡頂，迫不及待地拿起紙板，平鋪在斜坡上，小心翼翼地坐在上面，雙腿伸直，兩手緊抓硬紙板的兩側(cè)，“呼啦”一聲沖下坡去，全程，我睜著小眼睛，可是“咻”的一聲，我竟然飛進(jìn)了夾竹桃林，一頭撞入雪中！唉，我怎么這么倒霉！算了，失敗是成功之母嘛，再試一次一定可以！于是，我爬起來重回“山頂”，這次真巧，正好和丫丫姐姐一起沖下山坡，丫丫姐姐的雪流重重地攻擊了我的“雪車”，令我在中途打了個(gè)轉(zhuǎn)，嚇得我哇哇大叫，哎呀！一不小心又滾下了樓梯！真是剛離狼穴，又入虎窩��！慢慢的我們都掌握了保持平衡的竅門：滑雪時(shí)，身子要稍稍向后傾，兩腳要稍稍分開。我們越滑越熟練，整個(gè)小山坡都回蕩著我們銀鈴般的笑聲……
天漸漸暗了，我們滿頭積雪的回到了溫暖的家，今天可真開心呀！真是難忘的一場大雪！
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