精選四年級(jí)活動(dòng)作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)活動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
就在今天，我們期盼已久的義賣活動(dòng)正式開始了。而在李老師的帶領(lǐng)下，我們順順利利的度過了這么一個(gè)開心又快樂的義賣義買活動(dòng)。
為了這次活動(dòng)，我們班的許多同學(xué)都準(zhǔn)備得非常充分，有的捐了很多的東西，有的帶了非常多的錢，也有的帶了裝飾品，把我們班的柜臺(tái)布置得漂漂亮亮的。正當(dāng)我去看了我們班的柜臺(tái)時(shí)，突然“叮鈴鈴”的上課鈴響了，我急忙跑回教室，跟著路隊(duì)走到了大操場(chǎng)。
看到操場(chǎng)上的這些景象，我心里越想越興奮：“終于要舉行，我們期盼已久的義賣活動(dòng)了�！钡膊恢刮疫@樣興奮，有的同學(xué)，甚至高興得，叫了起來，跳了起來。操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的一片。我們的路隊(duì)，先是走到了我們班的柜臺(tái)旁，然后隨著臺(tái)上同學(xué)的宣布下，我們開始了義賣活動(dòng)。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！蔽医兄业膸讉�(gè)同學(xué)，一起去買東西。“嘿，快過來，我看到了一樣非常棒的東西。”“什么呀？”我問道�！巴�，原來是一個(gè)全鐵的槍，看起來真霸道，不過就是太貴了點(diǎn)，要七塊錢呢�！薄皼]事貴就貴點(diǎn)吧�！焙臀艺f話的正是桂兆龍，我又接著說：“那你就買吧。”桂兆龍買后，看起來有點(diǎn)高興的樣子。但到后來，我跑到了低年級(jí)的攤位，也看到了一把是全鐵的槍，雖然樣式?jīng)]桂兆龍的那把槍好看，但這把槍只要兩元錢，本來也有人看到了這把槍，也想要，但我還是比其他的`人快，最先把那把槍搶到了。
后來，我們又去了我們班的攤位，因?yàn)槲覀儼嗟暮芏嗤瑢W(xué)都捐了一些毛絨玩具，所以我就想去買一個(gè)毛絨玩具，特別是肖俞的捐的那個(gè)植物大戰(zhàn)僵尸的毛絨玩具。但我到了我們班的柜臺(tái)以后，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來晚了一步：我們班柜臺(tái)上的東西全都被洗劫一空了，包括書本之類的東西，連一根毛都沒剩。
最后，我們班以304元的好成績(jī)，得到了全年級(jí)的第二名，而我們班的同學(xué)的臉上，也都充滿了笑容。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
我們天天在學(xué)漢字、用漢字，可從來不知道漢字的意義，漢字的知識(shí)，對(duì)漢字也沒有深刻的理解。自從我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國(guó)”后，才深深地知道了：漢字可以用來編寫對(duì)聯(lián)、寫句子、組成語……
行書流暢，楷書端莊，草書狂草奔放，鳳舞龍翔，對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。漢字還是世界上獨(dú)一無二的。不過，最令我記憶深刻的是我們班的“綜合性學(xué)習(xí)”演講活動(dòng)。
肖老師根據(jù)全班興趣、個(gè)人的愛好，和這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的知識(shí)，分成了六個(gè)小組：有趣的字謎小組、妙用諧音小組、書法藝術(shù)欣賞組……我們被分在書法藝術(shù)欣賞組，承擔(dān)書法藝術(shù)的研究和講解。
隨后我們小組進(jìn)行了分工。把分配、制作等任務(wù)交給了陳耕、李云，當(dāng)然，還希望他們能夠起到組長(zhǎng)的作用 ，可以讓我們?cè)诖蠹颐媲奥兑皇�。李云也給我一個(gè)較好的任務(wù)——當(dāng)一次小組的主持人。我聽到這個(gè)消息，既高興又擔(dān)心。因?yàn)�，主持人的工作是：制作自己的主持詞，再將它講述出來。光制作主持詞就把我難住了，不過轉(zhuǎn)念一想，可以在大家面前大顯身手，是個(gè)好機(jī)會(huì)。
我上網(wǎng)查閱了，令我大吃一驚的是，一個(gè)“龍”字竟然有12鐘寫法，有行書、楷書、草書……這許多的寫法，將我迷住了。我第一次覺得，自己的知識(shí)是多么的貧乏。
馬上就要開始活動(dòng)了，我們組一直專心致志的準(zhǔn)備著，每個(gè)人都聚精會(huì)神。
終于開始了。首先出場(chǎng)的就是我們小組。我有禮貌的說了一聲“大家好”，然后說：“現(xiàn)在由我們小組向大家介紹書法藝術(shù)。首先有請(qǐng)李云。”
李云開始滔滔不絕的`介紹起“龍”字來，介紹了“龍”字的幾種寫法，而且每種寫法都搭配了照片，連指帶講，真是生動(dòng)極了。我們的每位小組成員都分別做了介紹。
接下來，是錯(cuò)別字調(diào)查研究小組，小組長(zhǎng)是裴藝。裴藝還是非常負(fù)責(zé)任的，她專門制作了幻燈片。
孫睿哲最有意思，他走上前說：“有一篇作文是寫語文老師的，在介紹老師外貌時(shí)，應(yīng)該是“老師有一張瓜子臉”，結(jié)果有同學(xué)寫成了“老師有一張爪子臉”。全班學(xué)生哈哈大笑，語文老師差點(diǎn)沒瘋掉，我也不禁笑起來。
最讓人吃驚的是王霜了。王霜平時(shí)很靦腆，不言不語，不愛表現(xiàn)。平常也沒見她畫過什么畫，做過什么小制作�？蛇@次，王霜展示了她用靈巧的雙手畫出的一幅幅美麗巧妙的圖畫。動(dòng)作謎，字謎……
許多好玩可愛的謎語，被她畫得栩栩如生。而且講解時(shí)落落大方，一點(diǎn)也不害羞。還有更驚喜的，誰猜對(duì)了謎語，還送一份精美的小禮品——藝術(shù)書簽?zāi)兀?/p>
通過這次活動(dòng)，我還學(xué)習(xí)了許多以前不知道的東西，象漢字的獨(dú)特應(yīng)用等，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)，開闊更大的視野。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
今天上午，老師帶我們?nèi)チ寺毠せ顒?dòng)中心。
一進(jìn)大門，我們就看到一座奇形怪狀的假山。上面有一座小塔，頂頭有一堆綠油油的小草，下面有一個(gè)圓圓的大水池，水池里水滿了，像一面明亮的大鏡子，假山倒映在池水中，像一個(gè)愛美的小姑娘，每天在對(duì)鏡梳裝打扮，總怕別人說自己丑。水池的周圍有許多花池，里面種滿了花草樹木，蔥綠的小樹被風(fēng)兒吹得搖來擺去，好像在歡迎我們�；ǔ乩锔鞣N各樣的'花開了，有紅的、粉的、黃的、還有白的，五顏六色，美麗極了！假山的右邊也有一個(gè)水池，水面上停放著三個(gè)碰碰船，水池的旁邊，有一座兒童樂園，兒童樂園有許多大玩具，有的小朋友在滑滑梯，有的在壓蹺蹺板，有的在打秋千，還有的在玩單杠，他們玩得可高興啦！假山的左邊還有一個(gè)水池，水池里面有兩面座假山，還有一個(gè)石頭刻成的天鵝，池水里有幾條紅色的小魚，繞著假山快活地游來游去，好象在玩捉迷藏。水池的東邊有一座彎彎的長(zhǎng)廊，像一條巨龍臥在地上，假山的對(duì)面是職工活動(dòng)中心的活動(dòng)室，里面非常熱鬧，人們有的在打乒乓球，有的在打麻將，有的在打牌，還有的在健身房鍛煉身體。
走出職工活動(dòng)中心，我情不自禁地說：“職工活動(dòng)中心是個(gè)休閑娛樂的好地方”！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
上午7：00我就來到了少年宮，上車去“青少年活動(dòng)基地”。
我坐在汽車上盼星星，盼月亮，終于等到了我盼望已久的“青少年活動(dòng)基地”。
到了活動(dòng)基地，我們先到大廳里玩游戲，有“踩地雷”，有“快樂傳真”，“作文脫口秀”。其中，我最喜歡的還是“作文脫口秀”，因?yàn)槲疫�在里面得到一個(gè)小獎(jiǎng)品呢，獎(jiǎng)品是啥，我暫時(shí)不告訴你， 所以，你們可要拭目以待哦！
老師讓一個(gè)女同學(xué)唱一首歌，然后請(qǐng)人回答問題，而且要搶答老師開始問了：“誰來說一說，聽了這首歌，你仿佛想到了什么，聽到了什么？看到了什么？”老師問題一問出，我就想出了答案，便連忙舉 起了小手，我卻感覺手在發(fā)抖，好像怕說錯(cuò)了似的，于是，我用內(nèi)心去克服，而且嘴里還小聲的念叨：你一定行的。突然，老師說：“那個(gè)白衣服的女生�！边@不明明白白的是叫我嗎？
我站了起來，說出了答案：“我仿佛看到了祖國(guó)的山山水水，仿佛聽到了小溪流水和鳥兒們的聲音，仿佛想到了祖國(guó)是多么愛我們�！薄昂茫汛螵�(jiǎng)送給她。”然后，一位老師走過來，把一個(gè)梨的便簽 貼給了我。
出了大廳，我們又來到了博物館，看見了張家港市的海綿立體形圖，還看見了一些人工制作的農(nóng)民，其中有一半做的較大的，有一半是做地較小的.小立體新的，這些都非常像真人，我還差點(diǎn)上去摸了一 摸。
看完了博物館，我們就在旁邊的廚房吃了飯。下午，我們簡(jiǎn)單看了一段電影，然后又到廚房去了，但不是吃飯，而是做蛋糕，我們先拿了一個(gè)雞蛋，然后敲好倒進(jìn)盆里，攪拌后倒進(jìn)牛奶、鹽、ST、面粉 、油，放好后再攪，直到用攪拌勺攪拌成了白色，然后才放進(jìn)烤箱，燒烤起來了。大約烤了20——30來分鐘。在這段時(shí)間里，我們靜靜地等，等著過一會(huì)兒享受這美味香甜的蛋糕，更何況又是自己做的 呢？
今天——這個(gè)令人愉快的一天，讓我懂得了許多的道理。相信五年級(jí)還會(huì)去，到時(shí)候再去活動(dòng)基地時(shí)，一定更精彩有，我等待著那一天。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)已經(jīng)降下帷幕，但我堅(jiān)信這美麗的歌聲仍會(huì)且必將在富有愛心的金3人心中流淌。
我班劉靜閑同學(xué)的父親現(xiàn)患肺癌末期，為籌集巨額的化療費(fèi)用，我班參加了舉辦的“志愿文化月”義賣活動(dòng)。3月26日中午，我校區(qū)商業(yè)街人頭攢動(dòng)，全校師生都參加了愛心義賣這一盛會(huì)。而我班以“物 品有價(jià)，情義無價(jià)；愛心義賣，真情傳遞”為主題的攤位更是熱鬧非凡。
我班在此次活動(dòng)中投標(biāo)了三個(gè)攤位，分別是14號(hào)夏季衣服，15號(hào)的收納格子與迪斯尼手機(jī)繩和18號(hào)的精品首飾。在義賣活動(dòng)前期，我班宣委還設(shè)計(jì)了3張漂亮的宣傳單用于活動(dòng)宣傳。我們班31位同學(xué)都積 極參與其中。
通過舉辦義賣活動(dòng)，既幫助了我班劉靜閑同學(xué)，還提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和集體主義觀念。另外，充分地發(fā)揮了學(xué)生自主能力，使學(xué)生的口才和交際能力都得到很好的鍛煉，社會(huì)實(shí)踐能力大幅提 高。
經(jīng)過同學(xué)們的齊心協(xié)力，本次義賣活動(dòng)共籌得善款1千多元。
因?yàn)橛袗圩饕舴篮蒙钅芄沧V。在這里，我們要衷心感謝全體華師人，感謝你們對(duì)義賣活動(dòng)作出的.奉獻(xiàn)。我做一點(diǎn)，你做一點(diǎn)，世界會(huì)變的更好一點(diǎn)！朋友們，有愛的世界，才是最美的世界；有愛 的社會(huì)才是最美的社會(huì)，心中有愛的人是最辛福的人。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
星期四，學(xué)校組織我們五年級(jí)的全體師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)就是龐各莊的梨花莊園。
下了車，我們就去參觀太空站。剛一進(jìn)入里面的通道，我就暈了。里面是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的通道，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。過了通道就看見了大廳。教官帶我們參觀了整個(gè)太空站，里面有月球探測(cè)器、火星探測(cè)器……還有一套太空服。據(jù)教官說，宇航員的'太空服除了手套，其它的全都要留在回收艙內(nèi)，不可以帶回地球，這是唯一的一套太空服。
接下來，我們到了游戲區(qū)，那里有很多游戲，比如：命懸一線、攜手并進(jìn)、翻山越嶺……其中我最喜歡玩的是巧蕩秋千。我們幾個(gè)同學(xué)搶到秋千的全都使勁蕩，把一些沒會(huì)穩(wěn)的同學(xué)撞倒了。一有人倒了，其他人就跑過來占了他的位子。
最后一項(xiàng)活動(dòng)是這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)——挖紅薯。我們很著急，一個(gè)個(gè)挖的挖，翻的翻，可高興了！不過有時(shí)也很危險(xiǎn)，因?yàn)橛写蟠笮⌒〉闹┲朐诘厣稀吧⒉健�。如果我看見了蜘蛛，我就先把它干掉，再繼續(xù)挖。戰(zhàn)斗結(jié)束了，我挖到了4個(gè)紅薯，卻踩死了二十多只蜘蛛。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我懂得了很多科學(xué)知識(shí)，玩了很多游戲，親眼看見了火箭的發(fā)射，還知道了農(nóng)民伯伯們的辛苦。龐各莊梨花莊園真是一個(gè)可以很好鍛煉我們的地方。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
最近，我們學(xué)校開展了一次為玉樹小朋友“捐衣”的活動(dòng)。老師希望每個(gè)同學(xué)都能積極參加，獻(xiàn)出自己的愛心。聽著老師的倡議，我的眼前仿佛閃現(xiàn)出災(zāi)區(qū)小朋友穿著單薄的衣服瑟瑟發(fā)抖，小手被凍得發(fā)紫的情景，頓時(shí)我的心中已經(jīng)有了決定：我一定要參加“捐衣”活動(dòng)。
心動(dòng)不如行動(dòng)，放學(xué)后我立刻在家里翻箱倒柜地挑選起來。在我千挑萬選之后，終于找到兩件我非常喜歡的冬衣。
為了讓收到衣服的小朋友穿得放心，在媽媽的幫助下，我們把衣服重新清洗了一遍，又在太陽底下好好晾曬了幾天。接著，我又把衣服疊得整整齊齊，看上去與新衣服沒什么差別。在裝袋之前還有一件很重要的工作要做，就是要給遠(yuǎn)方的小朋友送上溫暖的祝福語。于是，我精心制作了兩張漂亮的賀卡，分別隨衣服裝進(jìn)了專用的.包裝袋里。在賀卡里，我認(rèn)真地寫道：親愛的玉樹小伙伴，祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
那是一個(gè)特殊的早晨，天氣晴朗，陽光分外明媚，“捐衣”儀式開始了。我們排隊(duì)來到了操場(chǎng)，只見每個(gè)人的臉上都洋溢著激動(dòng)的笑容，手里大包小包提著五顏六色的衣服，好像在百貨商場(chǎng)購物似的熱鬧非凡。在音樂聲中，同學(xué)們紛紛上前把衣服整齊地堆放在隊(duì)伍的最前面，堆出了一座多彩的小山。
那一件件衣服，不僅帶去了我們的祝福和溫暖，也帶去了大家對(duì)玉樹小朋友的一片真摯的愛心。
“捐衣”活動(dòng)令我非常難忘，我為自己能獻(xiàn)上一份愛心而感到無比自豪！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
最近，我們學(xué)校開展了小社團(tuán)活動(dòng)，我覺得很開心。
在每周六上午十點(diǎn)十分，我們都要來學(xué)校參加小社團(tuán)活動(dòng)。因?yàn)槲姨貏e喜愛籃球，所以就報(bào)了籃球班。爸爸還請(qǐng)了一個(gè)教練，每次上課都學(xué)到了不少基本功。
第一次上課，徐老師先給我們講了一下規(guī)矩：“以后上課，先繞操場(chǎng)跑五圈，再做一下‘籃球操’，才能開始上課�！蔽覀兌颊辙k了。徐老師又說：“今天，我們就學(xué)習(xí)運(yùn)球和肩手投籃�！闭f著，便給我們示范起來。我們都很不以為然：不就是拍球和投籃嗎，有什么難的！可是徐老師馬上糾正了我們的錯(cuò)誤：“運(yùn)球要讓對(duì)方拿不到球，投籃要讓對(duì)方蓋不到你的帽。”因?yàn)檫@兩點(diǎn)我們都做不到，所以我們認(rèn)真地聽老師講：“想要讓對(duì)方拿不到你的球，最關(guān)鍵的就是用一只手防住對(duì)手，還要左右移動(dòng)拍球，以避免后面的人搶球�！蔽覀円贿吘毩�(xí)一邊聽老師說。為了加強(qiáng)練習(xí)，我們還玩了一個(gè)非常有趣的'游戲：在紅區(qū)內(nèi)運(yùn)球，盡量把別人的球打出紅區(qū)外，就算出局。最后，劉浩豐勝利了。我也學(xué)到了不少知識(shí)。
徐老師還教了我們肩手投籃：“肩手投籃，右手只有食指和中指參與投籃。左手和其他手指只是幫助固定球，不用發(fā)力。投籃時(shí)，要借助腿的力量，不是靠手的力量。手還要高過眼睛，用下方的空隙對(duì)準(zhǔn)籃球架頂上的一個(gè)虛點(diǎn)投�！崩蠋熃形覀兺段鍌�(gè)藍(lán)，還糾正了投籃的錯(cuò)誤。我按照老師的方法投籃，覺得很不習(xí)慣。練熟了，就習(xí)慣了，準(zhǔn)確度也提高了�？磥磉@樣的投籃方法很好。
我喜歡小社團(tuán)活動(dòng)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇9
周五的晚上，我和我的同學(xué)在托管班舉行了一場(chǎng)“聞名全國(guó)”的圖書漂流活動(dòng)。活動(dòng)開始前，艾老師說這書“一去不再來”時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，打了一個(gè)哆嗦，我又轉(zhuǎn)頭去看同學(xué)們的反應(yīng)，沒想到，同學(xué)們比我還著急。有的抱著“價(jià)值連城”的圖書在假哭，有的'拿著筆當(dāng)槍守護(hù)著自己的“公主”。一個(gè)個(gè)好像在片場(chǎng)表演似得！看到這，我已迫不及待得想開始這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。
老師通過我們的表情似乎看出了我們的意圖，大喊道：“好了好了，看你們不舍的樣子，那就借書還書吧！”頓時(shí)，正在七嘴八舌討論的同學(xué)們忽然變得鴉雀無聲，然后在同一時(shí)間內(nèi)爆發(fā)出七百億電伏特般地震耳欲聾的歡呼聲，好像參加奧運(yùn)會(huì)奪冠一樣！
接著，老師讓各自寫出自己專屬的廣告。一開始我毫無思緒，直到一股力量指引我，讓我讀作者簡(jiǎn)介，“呵呵”，我奸笑起來。一名名同學(xué)讀完了，輪到我了，我一把抄起書，開始讀：“《漂亮媽媽丑女傭》是xxx寫得，他……”經(jīng)過半分鐘的演講，我被三名同學(xué)“咬住”了，他們想換，而我不理不睬，一直在大笑，因?yàn)槲以缫严牒昧朔ㄗ印?/p>
終于到了交換書籍的環(huán)節(jié)了，大家紛紛一躍而起，從座位上彈了起來！三名同學(xué)幾乎同時(shí)跑來，像要跟我結(jié)拜似得。怎樣分？很簡(jiǎn)單，中午玩的猜拳，現(xiàn)在還在回味，不如就猜拳吧！五局三勝，大家喊：“好！”呀，大家都這么積極，究竟花落誰家？終于在一番戰(zhàn)斗后，宋承昊贏了，書被他拿了，我最終獲得了《最后一頭戰(zhàn)象》。
今天的活動(dòng)很有意義，不僅能讀到各種好書，而且還能鍛煉我們的交際能力。我很喜歡！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇10
今天，我們班要進(jìn)行水果拼盤活動(dòng)，先是調(diào)換座位，然后把桌子拼到一起，這樣就有了一張比較大的桌子，方便我們放制作工具。
那天，我?guī)Я藘砂阉叮瑴?zhǔn)備大展身手，結(jié)果兩把水果刀被“你帶的就是大家的.”為理由，一個(gè)不剩地被借走了。我們把桌倚搬出去，圍到一團(tuán)商量起來。商量完了，只有我沒任務(wù)，我連忙問組長(zhǎng)：“那我怎么辦？”組長(zhǎng)不以為然地說：“隨機(jī)應(yīng)變吧！”這時(shí)，一個(gè)負(fù)責(zé)切水果的組長(zhǎng)招呼過去，我悠閑地切著水果時(shí)不時(shí)哼哼歌，可閑啦！組長(zhǎng)又叫我過去擺水果，我認(rèn)真起來了。從塑料袋里取出圣女果，小心翼翼地用刀切成兩半，圍在盤子周圍，又取出一根香蕉，切成片，放在圣女果下面，又用牙簽沾了點(diǎn)奶油，各自在圣女果上點(diǎn)了一點(diǎn)。組長(zhǎng)拿出一個(gè)大哈密瓜，讓一個(gè)組員掏空，再把邊上切成鋸齒狀，把上面那部分切掉一半，那形狀真怪、碗不像碗，桶不像桶，這形狀最像什么呢？對(duì)了！像一個(gè)馬桶！組長(zhǎng)又把芒果切碎，放進(jìn)“馬桶”里，又把圣女果用兩個(gè)牙簽串在一起，插在“馬桶”上，就像多了兩只耳朵似的。有一個(gè)組員大喊“我們這組做了一個(gè)馬桶！快來看啊！”這一吼不要緊，全班都知道我們這組做了一個(gè)“馬桶”了，站在一旁嘖嘖稱奇。我不慌不忙地拿出蘋果，切成碎，丟進(jìn)芒果碎上面，終于增添了一點(diǎn)美感�？蛇@蘋果碎在我眼里是美感，在其他人眼里可就更奇特了。“哇塞，你做的是什么？”有人在旁邊驚奇地叫起來。我的意洋洋地說：“這叫‘萬草叢中一朵花’，怎么樣，不錯(cuò)吧�！�
雖然我們這組做得不好看，但那包含了整個(gè)組的心血，是我們的勞動(dòng)成果！
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