四年級(jí)活動(dòng)作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)活動(dòng)作文 1
今天，梁老師在我們班上舉行一次有趣的活動(dòng)。
上午，梁老師在教室里向我們宣布一個(gè)任務(wù)，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩兩輪游戲，它叫做蒙眼喂餅干，游戲規(guī)則是……”一聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里暗暗自喜，這太簡(jiǎn)單了。
在梁老師的引導(dǎo)下，我們都做好了準(zhǔn)備，隨著老師的開(kāi)始聲，我們都開(kāi)始摸餅干了。我想：太爽了，我們肯定拿第一名。
我左喂右喂，可不料聽(tīng)見(jiàn)同桌的慘叫聲！我想：我是不是太笨了，嗚嗚嗚……最后，我用力一擲，終于喂到了！可聽(tīng)到大家的嘲笑聲，我一睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)了同桌用”狗跳式“吃完了餅干，我連忙舉手，老師在笑聲中宣布我們得了第一名！
在老師的`指導(dǎo)下，我們匆匆忙忙地做好了準(zhǔn)備，隨著她的聲音開(kāi)始玩游戲，這次是升級(jí)版喲——兩人互喂。
開(kāi)始時(shí)，我和同桌互相拿著餅干在臉上弄來(lái)弄去，以便把餅干喂進(jìn)去，可出乎意料的是我們居然用了十分鐘才吃完，獲得了”正數(shù)花臉貓第一名“的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我真開(kāi)心。
后來(lái)，老師說(shuō)：”通過(guò)這個(gè)游戲我們可以明白，只有當(dāng)你的眼前一片黑暗，才能開(kāi)發(fā)出你的潛能，就能得到不可能得到的東西！“
下課了，我還依依不舍地坐在教室里，巴不得再來(lái)一次。
四年級(jí)活動(dòng)作文 2
今天早上，我神神秘秘的拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)了我的書(shū)包，因?yàn)樽魑陌嘁淮巍安实啊被顒?dòng)。
當(dāng)我踏進(jìn)教室的門(mén)坎時(shí)，眼前的情況讓我目瞪口呆，因?yàn)閯e人都開(kāi)始“吹蛋汁” 了，我急忙跑到自己的座位上參加“工作�！�
首先，拿一支圓珠筆的筆尖將雞蛋的兩端輕輕的鉆2個(gè)洞，但不知道怎么回事，有些同學(xué)們鉆完雞蛋后就在坐位上左右搖擺，晃來(lái)晃去，像跳舞似的，看家這樣的場(chǎng)景，我的大腦里不由得浮出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，于是我也不由自主的'搖來(lái)?yè)u去，接著，我鼓起腮幫子，使勁一吹，不費(fèi)吹灰之力蛋汁就全跑出來(lái)了。
最有趣的時(shí)刻到了“畫(huà)彩蛋”只見(jiàn)個(gè)個(gè)同學(xué)專(zhuān)心致志，冥思苦想的，可能在想該怎么畫(huà)，“嘿嘿，還好我早就準(zhǔn)備好了�！庇谑牵冶隳闷甬�(huà)筆在坐位上埋頭苦練，“太好了，我的任務(wù)終于完成了。”
我在鴉雀無(wú)聲的教室大叫到接著，我把雞蛋的一小段剝?nèi)�，把雞蛋的內(nèi)部擦了擦，便給了田浩延，田浩延想了想，拿著很短的畫(huà)筆開(kāi)始涂我們的“東方紅一號(hào)”的內(nèi)艙。 “倒計(jì)時(shí)開(kāi)始”話(huà)音剛落，那悄無(wú)聲息的教室開(kāi)始七嘴八舌了，頓時(shí)，不知誰(shuí)叫了一聲安靜，教室恢復(fù)了平靜，當(dāng)然平靜中也有緊張的氣氛，我們開(kāi)始了收尾工作，我的心砰砰直跳，立馬把我們的作品交了上去。
“彩蛋活動(dòng)”雖然結(jié)束了，但我的思想還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槲疫�在思考。
四年級(jí)活動(dòng)作文 3
星期天，我和我們班十幾個(gè)同學(xué)還有我們的爸爸媽媽一起去進(jìn)行了一次有意義的，并且很好玩的活動(dòng)。
我們到了目的地——“貝爾春天”，接待我們的教練把我們分成兩個(gè)小隊(duì)，接著，教練給了我們每個(gè)隊(duì)一面旗幟，一個(gè)竹竿和一支筆，讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)下我們小隊(duì)的名稱(chēng)和口號(hào)。經(jīng)過(guò)激烈地爭(zhēng)論，確定了我們小隊(duì)的口號(hào)是“閃電，閃電，活力無(wú)限”，我們還派了幾個(gè)偵探員去偷窺了一下對(duì)方的口號(hào)和隊(duì)名，發(fā)現(xiàn)他們的隊(duì)名是“飛虎隊(duì)”，當(dāng)我們知道了他們口號(hào)中有一句“專(zhuān)滅閃電”時(shí)，我們憤憤不平，我身為隊(duì)長(zhǎng)，要把我們隊(duì)的口號(hào)喊得更有氣勢(shì)一點(diǎn)，結(jié)果其中一個(gè)家長(zhǎng)提議，將口號(hào)改為“閃電閃電，活力無(wú)限，專(zhuān)滅肥貓”，真好玩。
然后在我和我的一個(gè)伙伴兒王豪的帶領(lǐng)下，參加了傳乒乓球、穿越沼澤、拍手游戲、打CS、高空拓展等比賽游戲。最令我難忘、激動(dòng)、興奮的游戲是高空拓展。
高空拓展是在穿著防護(hù)衣的情況下，有一個(gè)人拉著防護(hù)衣上的.繩子，參賽人員爬上十米以上的高空，跨過(guò)一米多遠(yuǎn)的懸空往下跳的游戲。我玩了三次，覺(jué)得還不夠刺激，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)游戲很具有挑戰(zhàn) 性，每上一次，我都克服了恐懼的心理，戰(zhàn)勝了自己。我覺(jué)得這個(gè)游戲很有意義。
我們還體驗(yàn)了刨紅薯的活動(dòng)，每個(gè)人都在奮力地刨，有的用鐵鍬，有的用旗桿，有的用手來(lái)刨紅薯，刨紅薯的時(shí)候，每個(gè)人的手都是灰乎乎的，但是我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兪斋@了好幾袋子大紅薯呢。
下一次我真想再參加一次啊。
四年級(jí)活動(dòng)作文 4
在今天下午的活動(dòng)課，開(kāi)展了一次非常有趣，又考耐力的“趣味耐力賽”
是這樣的，老師見(jiàn)大家學(xué)習(xí)了一個(gè)上午，好像都疲憊不堪，然后就利用活動(dòng)課來(lái)給大家玩一下，(到這消息同學(xué)們都精神了)也可以當(dāng)做(每日一寫(xiě))的題材。啊!老師真是細(xì)心，真是周到，不愧是四(2)班的.領(lǐng)導(dǎo)者。
“廢”話(huà)少說(shuō)，一起來(lái)到地點(diǎn)教室吧。恩，同學(xué)們都在細(xì)心聽(tīng)老師說(shuō)呢，快聽(tīng)!快聽(tīng)!老師說(shuō)重點(diǎn)了，如果不聽(tīng)，就會(huì)吃虧的哦�！斑@個(gè)游戲要有兩枝筆平放在手背上，平穩(wěn)才不會(huì)容易掉。還有，必須站起而且只能一只腳來(lái)站立，誰(shuí)堅(jiān)持到底誰(shuí)就是贏家�！�
老師又說(shuō)：“好了，現(xiàn)在游戲開(kāi)始!”老師先叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演。“開(kāi)始!”只聽(tīng)老師大喊一聲，四個(gè)同學(xué)的右腳都抬了起來(lái)，就像菜園里的稻草人一樣只有一只腳，兩手舉得高高的又像在看看有沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)偷吃似的，噢，有一位同學(xué)第一個(gè)下臺(tái)，接著第二位，不過(guò)有兩個(gè)同學(xué)最終堅(jiān)持到了二分鐘，“贏了�！彼麄兏呗暁g呼。到我了，在開(kāi)始前，我的心就像裝有炸彈一樣“撲通、撲通”的炸個(gè)沒(méi)完，不過(guò)我還是堅(jiān)持到底，沒(méi)有服輸。
今天開(kāi)展了一次很有趣的活動(dòng)，這活動(dòng)也教導(dǎo)我們做什么事都要有耐心、恒心，堅(jiān)持到底就是贏家。
四年級(jí)活動(dòng)作文 5
課間十分鐘是多姿多彩的，每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來(lái)，我們班的同學(xué)出去玩耍。
老師說(shuō)一聲“下課”的命令，大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數(shù)“好學(xué)生”留在教室里，或是當(dāng)個(gè)書(shū)呆子，埋頭寫(xiě)作業(yè)，或是和同學(xué)聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡，像是大街上的'人水泄不通，一樣但是他們都只遵守一個(gè)原則——我的地盤(pán)我做主，各玩各的不理任何人。
先說(shuō)說(shuō)孫建的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間，和薛俞宸，一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍?xiě)?zhàn)。但有一部分人是“小笨蛋”，每當(dāng)這時(shí)候，他們會(huì)像熱鍋 上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忘記老師的話(huà)，像是把老師的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋夠了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉都紅得想猴 屁股了，又該被老師狠狠的罵一頓了。
好同學(xué)都是在課間時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)好，寫(xiě)完就去看書(shū)、寫(xiě)字，好像黏在了椅子上，一下都離不開(kāi)！
我們的課間活動(dòng)真是多姿多彩，我喜歡這個(gè)大課間活動(dòng)，讓我們都有休息的一時(shí)間，這就是我們的大課間活動(dòng)！
四年級(jí)活動(dòng)作文 6
周六的早晨，天放晴了。我和媽媽約了幾個(gè)伙伴一起去野炊。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了野炊地。這里真是個(gè)好地方，有山、有水、有石頭，旁邊還有幾只小蚱蜢跳來(lái)跳去呢！我們迫不及待地打開(kāi)野餐布，擺好水果和野餐用品。
準(zhǔn)備生火做飯了，大人們召集我們?nèi)觳�，我們卻賴(lài)著不走，撒嬌地說(shuō)：“吃點(diǎn)水果，一會(huì)兒再去嘛�！钡玫侥S后，我們開(kāi)心地吃著、說(shuō)笑著。突然聽(tīng)到：“你們快去撿柴，不撿就沒(méi)飯吃了�！笨粗笕艘粋�(gè)個(gè)嚴(yán)厲的眼神，小伙伴們只好乖乖地跑去撿柴。大人們也沒(méi)閑著，他們用石頭搭起灶臺(tái)，生起了火，有的洗菜、有的煮飯、有的'燒火，忙得不可開(kāi)交。
撿完柴，我和同學(xué)踩著石頭去河對(duì)面玩。突然聽(tīng)到“撲通”一聲，還沒(méi)明白怎么回事，一個(gè)同學(xué)慢騰騰的從水里爬起來(lái)，全身濕漉漉的，樣子十分狼狽，大家忍不住哈哈大笑。
沒(méi)過(guò)多久，大人們燒好飯，我們圍坐在一起，吃得津津有味。
吃完飯，我們還游覽了“將軍湖”。
這是一次印象深刻，開(kāi)心難忘的野外活動(dòng)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 7
今天上午，我上作文網(wǎng)學(xué)作文，任老師大聲地說(shuō)：“今天第一節(jié)課，我們?cè)谕饷嫔�，咱們一起玩游�?”同學(xué)們一聽(tīng)，都高興極了。
我們排好隊(duì)，就開(kāi)始報(bào)數(shù)：“1、2、3……”報(bào)完數(shù)，老師給我們示范游戲怎么玩。我們一看，小菜一碟。游戲正式開(kāi)始了，我們隊(duì)第一位同學(xué)是李晨，我希望她能給我們隊(duì)開(kāi)一個(gè)好頭。雖然游戲很簡(jiǎn)單，但有了游戲規(guī)則就有些難：要邁小碎步，不能跑，只能走。李晨走過(guò)去拿完氣球后，我就緊跟上去。我快步地走，小心翼翼拿了一個(gè)氣球，然后又繞了一圈，又快步地走了回去。我們隊(duì)一個(gè)一個(gè)地完成了游戲，同時(shí)，一組的隊(duì)員就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，他們有掉球的。任老師就說(shuō)：“一組停，有掉球的!”我們就趁機(jī)快走。任老師告訴我們這還是一個(gè)熱身，當(dāng)時(shí)我們都大吃一驚，有的同學(xué)說(shuō)：“累死了!”“我都走不動(dòng)了……”
真正的.比賽開(kāi)始了，我們都十分緊張，我屏息凝視，注視著每一個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)一個(gè)地拿起球，二組也是。突然老師說(shuō)：“一組再停，有人掉球�！蔽谊�(duì)就趁機(jī)快走，就在這時(shí)，我掉球了，我急忙撿起來(lái)……通過(guò)我們隊(duì)的努力，最終我們?nèi)〉昧藙倮�，我們開(kāi)心極了!
如果有時(shí)間，我希望再玩“貪吃蛇”游戲!
四年級(jí)活動(dòng)作文 8
星期五下午學(xué)校舉行了一場(chǎng)六一愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我被安排負(fù)責(zé)收錢(qián)，頭天晚上，我回家精心做了一個(gè)收錢(qián)用的箱子。
早上，我又精心挑選了五樣最心愛(ài)的玩具，我很舍不得，但我還是想將這些玩具賣(mài)給小朋友玩。我興高采烈地把箱子抱到教室里。下午，活動(dòng)開(kāi)始了，天空中雖然下起了綿綿細(xì)雨，可是并沒(méi)有阻 擋我們的熱情。操場(chǎng)上人山人海，義賣(mài)品琳瑯滿(mǎn)目：汽車(chē)、陀螺、刀、魔方、恐龍蛋、文具盒、筆、書(shū)……應(yīng)有盡有。同學(xué)們有的買(mǎi)玩具，有的買(mǎi)文具，還有的買(mǎi)書(shū)……我負(fù)責(zé)賣(mài)書(shū)，看見(jiàn)光顧的人 并不多，我著急喊起了自己編的口號(hào)：“瞧一瞧，看一看，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，本人書(shū)本精彩不斷，愛(ài)心大甩賣(mài)，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)……”呵！還真吸引不少人呢！我看大家挑的挑，買(mǎi)的買(mǎi)，我心里癢癢的'，但 是我要負(fù)責(zé)收錢(qián)，不能隨便離開(kāi)。最后老師留給我15分鐘的時(shí)間來(lái)選購(gòu)?fù)婢撸玫臇|西已被其他同學(xué)買(mǎi)走了，我沒(méi)選到自己滿(mǎn)意的玩具，就隨便買(mǎi)了幾樣。但我發(fā)現(xiàn)，我?guī)?lái)的玩具已被一掃而空，心里 非高興。
義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，我雖然沒(méi)買(mǎi)到滿(mǎn)意的東西，但是我明白責(zé)任是什么意思了，也感受到愛(ài)心義賣(mài)是一件多么快樂(lè)的事��！
四年級(jí)活動(dòng)作文 9
暑假，我參加青少年宮的興趣班學(xué)習(xí)。
一天，青少年宮舉行了游園活動(dòng)。同學(xué)們帶著喜悅的心情，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，背著書(shū)包來(lái)到青少宮，焦急地等待著游園活動(dòng)的開(kāi)始。 等了許久，游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。游園活動(dòng)的.游戲可多了，有畫(huà)鼻子、夾波珠、單腳跳，還有猜石頭、剪刀、布等。獎(jiǎng)品也很豐富，有餅干、糖果、紫菜、冰棒……當(dāng)游戲一開(kāi)始，我和同學(xué)們就興高采烈地跟著組長(zhǎng)一起去玩。我們來(lái)到一個(gè)班，那班是玩夾球的。我和同學(xué)林正豪迫不及待地跑到其他同學(xué)前面，合作玩夾球游戲。這個(gè)游戲很有趣，要求兩個(gè)人面對(duì)面用身子夾住一個(gè)大氣球向前走，到前面繞過(guò)椅子再回到起點(diǎn)，誰(shuí)先回到起點(diǎn)算贏。玩這個(gè)游戲時(shí)，我和林正豪夾著球以最快速度回到起點(diǎn)，我們倆贏了，獲得了一條冰棒，我的心情十分高興。之后我還玩了許多游戲，贏得了許多獎(jiǎng)品。
玩啊，玩啊，不知不覺(jué)到活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了，但我激動(dòng)又愉快的心情還沒(méi)平靜下來(lái)，真想繼續(xù)玩下去。 當(dāng)天我玩得真開(kāi)心，既拿到了很多獎(jiǎng)品，又學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作的精神，我希望有更多這樣玩的活動(dòng)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 10
今天雖然烏云密布，但我的心情卻沒(méi)有被影響。哈！今天要和雞蛋一起上課，我真是興奮無(wú)比呀！
我來(lái)到課堂上，個(gè)個(gè)表情凝重。怎么回事？哦！原來(lái)昨天有人把雞蛋弄碎了。我深思熟慮的想了想，喃喃到：“我必須把我的.雞蛋同學(xué)保護(hù)好。”
這時(shí)，趙老師來(lái)了，說(shuō)：“今天，我們?cè)诋?huà)彩蛋前，我們先吃蛋黃�！闭f(shuō)到這，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。在老師做示范之時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。
該我們了，我們個(gè)個(gè)面紅耳赤，腮幫圓鼓，聚精會(huì)神地吹。因?yàn)榇蠹遗码u蛋掉在地上碎了，所以小心翼翼。
終于，可以畫(huà)彩蛋了。大家開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，有點(diǎn)同學(xué)手忙腳亂，有點(diǎn)同學(xué)做得井井有條，還有的同學(xué)居然沒(méi)帶彩蛋，光看著別人發(fā)呆。我開(kāi)始構(gòu)思：“畫(huà)個(gè)節(jié)日彩蛋吧！”我開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，紅色、黃色、橙色、綠色、藍(lán)色、深藍(lán)色、淺紫色……顏色五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是美麗、漂亮的。比賽開(kāi)始了，開(kāi)始選美了！經(jīng)過(guò)同學(xué)們的爭(zhēng)論以及發(fā)言，是封林江獲勝了。
今天，我很開(kāi)心。失敗并不可怕，可怕的是人心，雖然我的不是最美的，但好歹雞蛋同學(xué)的性命保住了。
四年級(jí)活動(dòng)作文 11
3月13日，我們學(xué)校進(jìn)行了《我為“越秀學(xué)子基金”獻(xiàn)力量，東風(fēng)西路小學(xué)大隊(duì)主題活動(dòng)》。
我們知道今天可以為失學(xué)兒童獻(xiàn)力量，大家都很興奮。我也獻(xiàn)出了自己動(dòng)手制作的工藝品，還拍賣(mài)出51元高價(jià)呢！我將拍賣(mài)的所得款項(xiàng)全部捐給了“越秀學(xué)子基金會(huì)”，我還像明星一樣和拍得我手工藝品的.同學(xué)合照了呢！
活動(dòng)中因?yàn)榱硪恢鞒滞蝗慌さ侥_，不能和我一起主持，活動(dòng)的所有主持就都要我承擔(dān)了。所以我在這次活動(dòng)結(jié)束后，帶來(lái)的所有壓歲錢(qián)都沒(méi)拍到任何物品，兩手空空、傷心的回課室，我想到自己沒(méi)有獻(xiàn)到愛(ài)心就想哭……
老師告訴我：“拍買(mǎi)到不到物品，沒(méi)重要，自己獻(xiàn)出愛(ài)心就行了。在這個(gè)活動(dòng)中努力主持，活動(dòng)成功也是獻(xiàn)出愛(ài)心一種，不是買(mǎi)東西給錢(qián)了才是獻(xiàn)愛(ài)心，況且在這次活動(dòng)中我現(xiàn)出來(lái)的手工藝品還高價(jià)51元拍出去呢！”
通過(guò)老師的教育，我明白買(mǎi)好東西不重要，獻(xiàn)愛(ài)心才是最重要的，幫助要幫助的兒童才是最重要的。
謝謝老師，也謝謝同學(xué)獻(xiàn)出的大大愛(ài)心！
四年級(jí)活動(dòng)作文 12
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)不同尋常的大課間。
像往常一樣，出操的音樂(lè)響起來(lái)了。我們排著隊(duì)下樓做操。陽(yáng)光透過(guò)云彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的`麻繩，誰(shuí)知?jiǎng)⒗蠋焻s要我們跑步。班級(jí)中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來(lái)：“無(wú)緣無(wú)故叫我們跑什么步嘛！”
我雙腳無(wú)力地在跑道上磨來(lái)磨去，塑膠在腳下發(fā)出不滿(mǎn)的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來(lái)。劉老師從主席臺(tái)向我們走來(lái)，說(shuō)：“是在教室里讀書(shū)好，還是跑步好��？”我們一致回答：“讀書(shū)好！”“你們下來(lái)跑步，都是你們自己選擇的。”隊(duì)伍里又一陣騷動(dòng)。“要不是還得跑步，我們?cè)缭撛谏险Z(yǔ)文課了！”我在想。
就這樣走了三圈，隊(duì)伍越來(lái)越安靜。最后，劉老師吐出一句：“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了嗎？”之后是一片寂靜。許久的沉默，讓我的心也平靜下來(lái)。劉老師的下一個(gè)詞，讓我思考了好一會(huì)兒。是啊，要班里的每一個(gè)人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學(xué)習(xí)，還會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎？這應(yīng)該成為我們班級(jí)的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)奪第一。
四年級(jí)活動(dòng)作文 13
冬日的早晨寒冷刺骨，我們四（三）中隊(duì)卻異常的熱鬧，因?yàn)榻裉煳覀円e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“夫子廟小學(xué)暖冬義賣(mài)活動(dòng)”！我們的任務(wù)是將一千份晨報(bào)賣(mài)給有愛(ài)心的南京市民，并將賣(mài)報(bào)籌集的善款作為愛(ài)心基金。同學(xué)們都知道這是個(gè)新的挑戰(zhàn)，但是我們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍！
我高興地從老師手里領(lǐng)了20份報(bào)紙，捧著一摞報(bào)紙的我，面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的`人群，突然不知如何開(kāi)口？看到我這副模樣，媽媽哭笑不得，她親自做示范給我打氣為我加油！于是我深呼吸，用力大聲叫賣(mài)起來(lái)：“買(mǎi)一份晨報(bào)，獻(xiàn)一份愛(ài)心！”終于有一位阿姨來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙了，我一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝！謝謝！謝謝您的愛(ài)心！”
接下來(lái)我的報(bào)紙賣(mài)得特別紅火，爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、連上幼兒園的小朋友也來(lái)買(mǎi)報(bào)了。賣(mài)的真好，只剩下最后一份報(bào)紙了，我飛快地跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽你也買(mǎi)份報(bào)獻(xiàn)份愛(ài)心吧！”媽媽笑著拿出一百元說(shuō)：“媽媽只獻(xiàn)愛(ài)心，不要報(bào)紙，你把報(bào)紙賣(mài)給其他有愛(ài)心的人吧！”我高興地跳了起來(lái)！
不到一個(gè)小時(shí)，我們的報(bào)紙就被熱情的人們搶購(gòu)一空，募捐箱里塞滿(mǎn)了愛(ài)心善款。老師和同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我們成功完成了這次義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心任務(wù)！
四年級(jí)活動(dòng)作文 14
當(dāng)小樹(shù)增加了一圈年輪，當(dāng)嫩葉已茁壯成長(zhǎng)。我們即將告別二零零九年，迎來(lái)二零一零年。在這特別的日子里，我們學(xué)校舉行了一次特別有趣的活動(dòng)——?dú)g天喜地慶元旦，七彩舞臺(tái)展才藝。
星期四中午一點(diǎn)半左右，學(xué)校通知全校師生到操場(chǎng)集合，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)榻K于可以看到豐富多采的才藝表演了。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是國(guó)學(xué)朗誦，聽(tīng)著那朗朗的讀書(shū)聲，我仿佛看到了孔子在教育他的學(xué)生……
第二個(gè)節(jié)目是我們表演的“I Love you，China”，我上臺(tái)時(shí)心情十分激動(dòng)，就好像懷里揣了個(gè)小兔子，上蹦下跳……
第三個(gè)節(jié)目過(guò)了就該我們表演《相親相愛(ài)》了，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中，我們四年級(jí)的同學(xué)比手語(yǔ)，老師揮氣球。表演結(jié)束，我們獲得了陣陣掌聲。后來(lái)我想，幸好沒(méi)出什么差錯(cuò)，不然，我可在全校師生面前出糗了……
接下來(lái)的表演一個(gè)比一個(gè)精彩。有的.同學(xué)坐在凳子上看，有的同學(xué)跪在凳子上看，有的同學(xué)索性站起來(lái)看，有的同學(xué)甚至站在凳子上看了……
一個(gè)個(gè)節(jié)目吸引著同學(xué)們的眼球，可真是臺(tái)上半分鐘，臺(tái)下幾天功呀！經(jīng)歷了三個(gè)小時(shí)，這個(gè)活動(dòng)終于在同學(xué)們的歡樂(lè)聲和掌聲中結(jié)束了。
四年級(jí)活動(dòng)作文 15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始了有趣的課間活動(dòng)。
你看，那跳繩的同學(xué)，握住跳繩的兩端，跳的多高呀！有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的`跳編花。那踢足球的同學(xué)用腳一挑，球就飛起來(lái)，然后就落在了他的腳上，再把腳一抬，球在空中畫(huà)了一條美麗的弧線(xiàn)，落到另一個(gè)同學(xué)的腳上，那個(gè)同學(xué)使勁一踢，球飛進(jìn)了球門(mén)里，同學(xué)們發(fā)出歡呼聲：“哦耶！進(jìn)球了！”“太棒了，球進(jìn)了！”看他們的樣子，就知道心里一定是樂(lè)開(kāi)了花。接著來(lái)看看那玩籃球的同學(xué)，用力撐開(kāi)手掌，把球抓了起來(lái)，向上使勁一拋，籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地掉進(jìn)了球筐的懷抱里。那些同學(xué)一蹦三尺高，高興壞了！再看看打少年拳的同學(xué)吧，他們一個(gè)個(gè)那雙手握拳，放在腰間，蹲著馬步�？粗麄兊哪枪烧J(rèn)真勁，還真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大繩了。那些同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)繩，又一個(gè)接一個(gè)地出繩，中間好像永遠(yuǎn)不會(huì)斷似的，他們那么認(rèn)真，我還有點(diǎn)佩服他們了。
隨著上課鈴聲，同學(xué)們結(jié)束了課間活動(dòng)。怎么樣，我們的課間很有趣吧！
四年級(jí)活動(dòng)作文 16
好好享受開(kāi)學(xué)第二周的綜合實(shí)踐活動(dòng)吧！還記得我們?nèi)サ呐蕩r選修課嗎？說(shuō)到這里，真的很有意思！
當(dāng)我第一次看到那些石頭的時(shí)候，我以為它很簡(jiǎn)單，我可以一會(huì)兒就爬到山頂。我也想過(guò)，你爬上去會(huì)有什么樣的反應(yīng)？
過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了。剛開(kāi)始我很努力的爬起來(lái)，用右手抓住上面的`石頭，然后踩在我手剛抓住的位置。然后他用左手抓住上面的大石頭，使勁推，一，二，三，推上去。坐了這么久，爬了2米多高�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)攀巖有多累。我感覺(jué)很虛弱。我在流汗，腿腳無(wú)力，手臂麻木。但是，我不能放棄，我所做的一切都將付諸東流。所以，我還是堅(jiān)持這個(gè)，爬了上去。
當(dāng)我爬到5米高左右的時(shí)候，我沒(méi)有力氣了。上面的巖石很難抓住和攀爬。于是，我抓起繩子，從天而降。我雙手抓住繩子，把腳猛踩在凹凸不平的巖石上。在半空中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，真的很像“空中搖擺”。我就像童話(huà)里的主角——仙女，從空中“飄”下來(lái)。
這次攀巖很有意思，我也知道生活中的一個(gè)道理：如果你沒(méi)有嘗試過(guò)，就不要輕敵！
從這次練習(xí)中，我將更加努力地學(xué)習(xí)如何攀巖和登頂。
四年級(jí)活動(dòng)作文 17
星期六下午，我去溫新上課。老師帶我們進(jìn)行了一次難忘的盲人體驗(yàn)活動(dòng)。
第一輪由鄒明來(lái)當(dāng)盲人，老師用紅領(lǐng)巾把鄒明的眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈，然后讓他去找自己的座位。老師喊“開(kāi)始“，他就沿著桌子邊一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著，摸到第三排時(shí)，鄒明以為這是自己的位置，就準(zhǔn)備坐下，結(jié)果摸到了一個(gè)瘦瘦的'身體，他就知道這不是自己的座位。接著，他又摸到第四排的桌子，摸了一下，沒(méi)有人，鄒明就坐下了�！斑@就是我的座位！”鄒明大聲喊道，他解開(kāi)紅領(lǐng)巾，一看，還真是沒(méi)錯(cuò)。
第二輪是徐瑾辰來(lái)當(dāng)盲人，他要找人——鄒明。
老師還沒(méi)喊“開(kāi)始”，被紅領(lǐng)巾蒙住眼睛的徐瑾辰就開(kāi)始張牙舞爪地一通亂摸，然后老師教大家變換位置，這下可難倒了徐瑾辰。他沿著桌子，開(kāi)始了艱難的“摸人”。摸到第三排時(shí)，他摸到了一個(gè)瘦瘦的身體，老師誤導(dǎo)徐瑾辰說(shuō)：“這就是鄒明，這就是鄒明。”徐瑾辰一不小心就落入了老師的圈套，聽(tīng)了老師的話(huà)，就大聲吼道：“這就是鄒明！”徐瑾辰解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，竟不是鄒明，而是別的同學(xué)。徐瑾辰尋找鄒明的任務(wù)，以失敗告終。
這次“盲人”體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們知道了盲人的生活有多么寂寞、困難，所以我們不要歧視盲人，要關(guān)愛(ài)他們，呵護(hù)他們。
四年級(jí)活動(dòng)作文 18
特殊的六一、不一般的六一，請(qǐng)大家來(lái)看看我們學(xué)校舉行的六一愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
瞧，我們教室里的桌子成了柜臺(tái)和收銀臺(tái)。楊萍把黑板畫(huà)得漂漂亮亮的，上面還寫(xiě)著本次活動(dòng)的口號(hào)“獻(xiàn)出你的愛(ài)心，過(guò)個(gè)特殊的兒童節(jié)”。她一定在想：這樣能吸引別班的同學(xué)來(lái)光臨我們的“商店”。黃老師給大家分了工。有的同學(xué)是售貨員，有的同學(xué)是導(dǎo)購(gòu)員，還有的同學(xué)是收銀員。沒(méi)有“工作”的`同學(xué)自然就當(dāng)顧客了。
義賣(mài)開(kāi)始了，大家都忙得不可開(kāi)交。賣(mài)商品的同學(xué)采用了多種促銷(xiāo)手段：有的買(mǎi)一送一，有的降低商品的價(jià)錢(qián)……不過(guò)，也有些售貨員因缺乏經(jīng)驗(yàn)，嗓子都叫啞了也沒(méi)人來(lái)買(mǎi)他的商品。顧客們也不是省油的燈，他們都拿出自己的方法與售貨員討價(jià)還價(jià)。有的顧客光還價(jià)就花了幾個(gè)小時(shí)。導(dǎo)購(gòu)員們則站在“商店”門(mén)口熱情地招呼顧客進(jìn)店買(mǎi)商品。收銀員們可忙了，她們一邊收錢(qián)，一邊記帳。此時(shí)，整個(gè)校園熱鬧非凡。同學(xué)們的心被新奇和溫暖充盈著。
收獲的時(shí)候到了。我們班此次義賣(mài)共得115元，它將帶著全班同學(xué)的愛(ài)心捐給本校的貧困學(xué)生�！矮I(xiàn)出你的愛(ài)心，過(guò)個(gè)特殊的兒童節(jié)”，請(qǐng)記住我們的口號(hào)。也歡迎你們加入我們的隊(duì)伍。
四年級(jí)活動(dòng)作文 19
新的學(xué)期，新的社團(tuán)開(kāi)始報(bào)名啦！看著一張張精美的社團(tuán)招募海報(bào)，我們都眼花繚亂，課間同學(xué)們都在紛紛議論。最后，我選擇了羽毛球社團(tuán)。
為什么會(huì)選擇羽毛球呢？原因就是我是一個(gè)特別好動(dòng)的人，我相信這次我的選擇一定不會(huì)錯(cuò)。社團(tuán)活動(dòng)定在每周四下午，我開(kāi)始緊張而興奮地期待著星期四的到來(lái)。我一直認(rèn)為我的羽毛球打得很不錯(cuò)，所以我一定要在社團(tuán)活動(dòng)的第一天大顯身手，在同學(xué)面前露一小把。
終于到了星期四的下午，鈴聲一響，我就拿好早已準(zhǔn)備好的羽毛球拍跟著同學(xué)們飛奔到體育館。樂(lè)老師帶領(lǐng)我們開(kāi)始了羽毛球社團(tuán)的'第一次活動(dòng)。一開(kāi)始，老師教了我們最基本的握拍姿勢(shì)，老師一個(gè)個(gè)認(rèn)真地指導(dǎo)，我們也聽(tīng)得異常認(rèn)真。
接著，我們開(kāi)始了對(duì)決環(huán)節(jié)。我握好我的球拍，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)對(duì)手，第一個(gè)上場(chǎng)的是方梓成，我發(fā)了幾個(gè)高球，他就招架不住了，幾招下來(lái)，他猶如斗敗的公雞唉聲嘆氣地離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，我開(kāi)始得意起來(lái)。接下來(lái)又換上了應(yīng)志強(qiáng)，沒(méi)想到的是沒(méi)三兩下他也敗下陣來(lái)……
就這樣，一節(jié)精彩而有趣的社團(tuán)活動(dòng)課在我們的比賽中結(jié)束了。下周四的社團(tuán)活動(dòng)老師還會(huì)教我們什么新本領(lǐng)嗎？好期待��！
四年級(jí)活動(dòng)作文 20
10月25日下午1點(diǎn)鐘，我們按著俞老師事先給我們分好的小組，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的巧手坊教室上課。當(dāng)俞老師把巧手坊的門(mén)打開(kāi)時(shí)，大家就按著小組走了進(jìn)去，找到了教我們做東西的兩位媽媽。
我們這次巧手坊，不僅可以自己帶美食，還要現(xiàn)場(chǎng)做湯圓和餃子。我們小組輪到做餃子，我們先把一次性桌布鋪在桌上，然后我們組的兩位媽媽?zhuān)咽孪葴?zhǔn)備好的面團(tuán)分給了五位坐在左邊的男生，我就是其中的`一位，我很開(kāi)心。然后，兩位媽媽又拿出了五根小一些的搟面杖，分給了我們這幾位男生。
終于開(kāi)始活動(dòng)了，我們組的5個(gè)人負(fù)責(zé)搟餃子皮，剩下的6個(gè)人負(fù)責(zé)包餃子。我先把面團(tuán)用手壓得又圓又扁，然后用搟面杖的一頭壓著面皮搟，等到搟得和平時(shí)的餃子皮差不多了，再轉(zhuǎn)一下，繼續(xù)搟……搟著搟著，忽然學(xué)會(huì)了一種方法，就是一邊轉(zhuǎn)一邊搟，搟出來(lái)的皮子又薄又好，我真高興。
等大家都做完以后，開(kāi)始煮餃子了。在媽媽們的幫助下，我們的餃子終于出鍋了，我吃著自己親手搟得餃子皮，真香啊！
這次活動(dòng)不但提高了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享，更加團(tuán)結(jié)。
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