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        四年級(jí)故事作文

        時(shí)間:2023-04-06 08:39:13 四年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】四年級(jí)故事作文9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)故事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】四年級(jí)故事作文9篇

        四年級(jí)故事作文 篇1

          “快看,前面就是我魂?duì)繅?mèng)縈、日思夜想的家鄉(xiāng)!钡系现钢懊嬉煌麩o(wú)際的草原興奮地叫道。經(jīng)過(guò)了五天的水程,迪迪和飛飛豬來(lái)到了坦桑尼亞的塞倫蓋蒂平原。這時(shí),一只疣豬跑了過(guò)來(lái),飛飛豬打趣道:“遠(yuǎn)房親戚油水不錯(cuò)嘛!啥時(shí)我來(lái)和你同住吧!”

          迪迪在旁邊興奮地吼叫著,剎時(shí)四周?chē)鷶n了幾十只健壯的雄獅和幾只母獅。原來(lái)他們是迪迪家族的成員呀!迪迪跳上岸,飛快的跑過(guò)去,抱住其中的一只母獅,說(shuō):“母后,我可找著您了!”一只年輕的獅子說(shuō):“那只小豬挺肥的,迪迪,是你送給我們的禮物嗎?如果真是這樣那可就好了!”

          飛飛豬聽(tīng)了這話,心里涼了半截!氨砀!你開(kāi)什么玩笑,他叫飛飛豬,就是他把我從食人族手里救出來(lái)的!”迪迪說(shuō)道,聽(tīng)了這話,飛飛豬心里的一塊大石頭總算落地了。迪迪的表哥說(shuō):“你們兩個(gè)趕快上岸吧!角馬要搬遷了!”“搬遷?什么意思?”飛飛豬不解的問(wèn)道。“塞倫蓋蒂平最壯觀的景象莫過(guò)于角馬一年一度的大遷徙。那些隊(duì)伍中的老、弱、病、殘者通常成為我們的美味佳肴!钡系险f(shuō)!芭叮

          原來(lái)如此,那我們趕快行動(dòng)吧。”于是,他們向前跑去!巴邸憋w飛豬被眼前的景象驚呆啦,大群的角馬浩浩蕩蕩的向前飛奔、數(shù)不勝數(shù)的瞪羚蹦蹦跳跳的往前跑。迪迪說(shuō):“讓你們看看我的身手!钡系厦蛽溥^(guò)去,在一匹角馬的肚子上咬了一口,拖到一邊,說(shuō):“父王,快來(lái)吃吧,味道肯定不錯(cuò)。”“迪迪,你真是帥呆了,酷斃了!”飛飛豬贊道。迪迪突然把飛飛豬拉到一邊,迪迪的媽媽也跟了過(guò)去,而迪迪的爸爸則在那兒大嚼角馬肉,飛飛豬一邊咂吧著嘴一邊說(shuō):“喂!傻站著干嘛?過(guò)去吃吧!薄澳阋詾槲也幌氤詥幔恐豢上в袀(gè)這么該死的規(guī)矩呀!钡系险f(shuō)!笆裁匆(guī)矩?”飛飛豬忙問(wèn)。“就是獅王先吃,接著家眷開(kāi)動(dòng),最后才輪到侍從!”“咕、咕咕……”突然響起一陣悅耳的叫聲,原來(lái)是飛飛豬的肚子在奏樂(lè)。“啪!”的一聲,一段紅燒肥腸甩了過(guò)來(lái),這是獅王用來(lái)款待貴賓飛飛豬的`。

          喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。

          一天,他們坐在一根樹(shù)枝上聊天。聊著聊著就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽。一說(shuō)起比賽,喜鵲眉飛色舞地說(shuō):“森林了,就數(shù)我最漂亮……!痹掃沒(méi)說(shuō)完,黃鶯急急打斷他的話:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時(shí)候,沒(méi)有誰(shuí)能比得上。”他倆各自搶著夸自己,誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說(shuō)什么。

          這時(shí),飛來(lái)一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見(jiàn)樹(shù)上有三只小伙伴,著急地對(duì)他們說(shuō):"喂,三個(gè)小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長(zhǎng)刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來(lái),好嗎?"喜鵲聽(tīng)了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說(shuō)道:“我們哪有時(shí)間,你沒(méi)看見(jiàn)我們?yōu)閰⒓印闭l(shuí)是森林小天使比賽嗎?

        四年級(jí)故事作文 篇2

          自從藍(lán)鼻子小巫賦予了小木偶人類(lèi)的所有表情之后,小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

          有一天,小木偶去找小紅狐要回他的紅背包時(shí),遇見(jiàn)了小白兔,小白兔躲在墻角哭,小木偶上前去,溫柔的問(wèn):“你怎么了?”小白兔說(shuō):“今天是我媽媽的生日,我買(mǎi)了一束花給媽媽?zhuān)墒潜恍〖t狐偷走了。我束手無(wú)策,只好在這里哭了!”小木偶說(shuō):“我一定幫你討回公道!”于是,小木偶去找小紅狐了。

          小木偶終于找到小紅狐了,一把拽住小紅狐毛茸茸的`狐貍尾巴!澳愀墒裁矗》砰_(kāi)!毙〖t狐掙扎!澳氵我的紅背包和小白兔的花!”“我我沒(méi)有。”熊警官跑過(guò)去說(shuō):“吵什么吵!薄靶∧九紕e爭(zhēng)論了,紅背包不是小紅狐的嗎?別無(wú)理取鬧了!毙∧九冀忉?zhuān)骸澳阏`會(huì)我了,因?yàn)槔夏窘持唤o了我一種表情,那就是笑!薄笆沁@么一回事呀,我誤會(huì)你了,可是這只是你的一面之詞。”他剛說(shuō)完,小紅狐不見(jiàn)了,熊警官開(kāi)著警車(chē)去追小紅狐,小紅狐眼看大勢(shì)已去,叫:“我投降,我愿意自首。”于是熊警官判了小紅狐無(wú)期徒刑,小木偶開(kāi)心的笑了!笆俏艺`會(huì)你了!毙芫僬f(shuō)。“沒(méi)事!毙∧九颊f(shuō)。

          在外流浪了一個(gè)多月了,小木偶有點(diǎn)想老木匠了,這時(shí),藍(lán)鼻子小女巫又出現(xiàn)了,她用魔杖在周?chē)c(diǎn)了一下,老木匠出現(xiàn)在小木偶的眼前,小木偶撲上去,哭了,“老木匠我好想你,是你創(chuàng)造了我!崩夏窘硢(wèn):“你怎么會(huì)哭了呢?”小木偶把事情的經(jīng)過(guò)一一講解了。“噢!原來(lái)是這么回事!崩夏窘痴f(shuō),“是我錯(cuò)了,笑原來(lái)不是很重要!”

          笑,是很重要、美好的,如果誰(shuí)不會(huì)笑,誰(shuí)就不知道快樂(lè)的真諦,有時(shí)也會(huì)傷心,因?yàn)椴煌氖聲?huì)引起我們不同的感受,所以要用真情去體驗(yàn)生活。

          美里湖第一小學(xué)四年級(jí)二班四年級(jí):田琳佳

        四年級(jí)故事作文 篇3

          每個(gè)人的成長(zhǎng),無(wú)不包含著喜怒哀樂(lè)。每一次考了100分時(shí),我們的心里總會(huì)甜滋滋的;每一次看見(jiàn)以大欺小的事時(shí),我們總是敢怒不敢言 ;每一次碰見(jiàn)感人的事時(shí),也總會(huì)引起我們的情感共鳴;每一次聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我們也會(huì)自豪地?fù)P起頭。

          淘氣的我

          以前的我總是很淘氣,常常搞一些惡作劇。有一次,媽媽還沒(méi)下班,我一時(shí)無(wú)聊,就想給媽媽搗搗亂。我先把爸爸媽媽房間里的物品翻亂,再把媽媽疊得整整齊齊的被子打開(kāi),脫下鞋子,跳到床上使勁地踩著。我還嫌不過(guò)癮,又把床單弄得皺皺的,就像河上的`水波。我又直徑跑到書(shū)房,把擺得整整齊齊的書(shū)本從書(shū)柜上卸下來(lái),七零八落地散在地上。接著,是客廳、餐廳、……1個(gè)小時(shí)后,我的家已經(jīng)成功地變成了“狗窩”?粗袷潜蝗毡竟碜訏呤庍^(guò)的“家”,我滿意極了。

          不久,媽媽回來(lái)了?粗业摹敖茏鳌保@訝極了!傲合!你做了些什么呀!”我特別 “無(wú)辜”地走出來(lái),“怎么了呀?咦?怎么房間這么亂?”我還挺鎮(zhèn)定呢!意料之外,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地為我收拾殘局。我久久沒(méi)動(dòng)。最后,哭了。

          懂事的我

          現(xiàn)在,我已經(jīng)11歲了,大了,也懂事了。也會(huì)幫父母做家務(wù)了。一次,我放學(xué)回來(lái),家里冷冷清清的,沒(méi)人在家。我摸摸饑腸轆轆的肚子,卻無(wú)可奈何。咦,我難道就不能為家人做一頓晚餐嗎?我為自己的想法激動(dòng)不已,放下書(shū)包,系上媽媽做飯時(shí)用的圍裙,直奔廚房。我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,打碎后倒進(jìn)碗里。又切了兩根蔥,跟雞蛋在一起攪和。我將雞蛋加蔥倒進(jìn)鍋里,炒呀炒,直到聞到香味兒。接著,我又將中午的干飯倒進(jìn)鍋里,過(guò)了一會(huì)兒才關(guān)火。正在我盛飯時(shí),媽媽回來(lái)了,我急忙笑吟吟地將蛋炒飯端到她的面前。媽媽驚訝地看著我,我說(shuō):“媽媽?zhuān)靽L嘗我的手藝呀!眿寢屝χf(shuō):“女兒,你真是懂事了!蔽倚α,很甜……

          也許,我真的長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

        四年級(jí)故事作文 篇4

          保爾柯察金,這個(gè)名字影響了我國(guó)幾代人。這個(gè)暑假,我用了差不多一個(gè)月的時(shí)間讀完了整本書(shū),感受頗深。我被場(chǎng)景的生動(dòng),命運(yùn)的坎坷和毅力的驚人所深深吸引.

          保爾家境貧寒,出身低微。在少年時(shí)代飽嘗了資本主義制度的剝削和壓迫,對(duì)資產(chǎn)階級(jí)懷有滿腔仇恨。他當(dāng)過(guò)面包房的徒工,餐館的幫工,電廠的工人。后來(lái),他加入了紅軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗,多次負(fù)傷卻始終戰(zhàn)在刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)上。革命成功后,他并沒(méi)有居功自傲,參加了和平時(shí)期的建設(shè)工作。長(zhǎng)年累月的超常勞動(dòng),使他積勞成疾,最后,完全喪失了健康,他雙目失明,全身癱瘓。但他卻不甘隱退,他寧可轟轟烈烈干一年,也不窩窩囊囊拖五年。其實(shí)保爾也曾想過(guò)在自己胸口開(kāi)一槍?zhuān)涣税倭。但后?lái),他覺(jué)得縱然到了生活難以忍受的時(shí)候,也要設(shè)法活下去,讓生活變得有價(jià)值。雖然他失明了,全身癱瘓了,只有右手可以活動(dòng),但他對(duì)革命事業(yè)仍然癡心不改,毅然拿起筆創(chuàng)作,最后獲得了成功。設(shè)身處地為他想想,要想戰(zhàn)勝自己是何等不易,保爾憑著對(duì)生命的滿腔熱情,終于超越了自我,勇敢地生活下去。

          我覺(jué)得雖然保爾沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè),也沒(méi)有鬼泣神驚的豪言,但他對(duì)生活的執(zhí)著,對(duì)生命的熱愛(ài),仍不失為我們心目中一個(gè)不可磨滅的偶像,他的.精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。就像愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游一樣,他歌唱著“一生報(bào)國(guó)有萬(wàn)死”的精神,向往過(guò)著“上馬擊狂胡,下馬草軍書(shū)”的軍旅生活。保爾是在激烈的斗爭(zhēng)和火熱的生活中鍛煉無(wú)來(lái)的一塊真正的鋼鐵,所謂“真金不怕火煉,滄海橫流,方顯英雄本色!

          保爾用他一生經(jīng)歷告訴我們,是不滅的生命之火,煉就出鐵骨錚錚的戰(zhàn)士。對(duì),鋼鐵就是這樣煉成的!讓我們牢牢地記住保爾的一段名言:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),回憶往事,他不會(huì)以為虛度年華而悔恨,也不會(huì)以為生活庸俗而羞愧”,“臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)!”

        四年級(jí)故事作文 篇5

          書(shū),是我的朋友,是我生活中一位必不可少的朋友。為什么呢?以為我愛(ài)書(shū),我喜歡讀書(shū)。有時(shí)候媽媽叫我吃飯,我還是一動(dòng)不動(dòng)的`讀書(shū),媽媽總是說(shuō)我是“左耳朵進(jìn),右耳朵出”,因?yàn),那本太有趣了,我太想看完了再去吃飯?/p>

          現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀過(guò)的課外書(shū)應(yīng)該有幾百本了。我閱讀過(guò)《淘氣包馬小跳系列》全套、《楊紅櫻校園小說(shuō)》、鄭淵潔的《老鼠打電話》等,什么滿分作文、童話故事,大部分我都讀過(guò),我還看過(guò)許多名著,如:《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《愛(ài)的教育》、《一千零一夜》、《希臘神話故事》、《基督山伯爵》、《三國(guó)演義》、《海底兩萬(wàn)里》、《羊脂球》……你們想知道我是怎么讀的嗎?那我就告訴你們吧!我媽媽給我辦了一個(gè)讀書(shū)卡,一本書(shū)每天兩角錢(qián),任你隨便讀。有的呢,是我和同學(xué)們換著看的。

          有時(shí)候,我晚上睡不著覺(jué),爸爸在玩電腦,媽媽在看電視,就讓我睡覺(jué),我睡不著,便關(guān)上臥室門(mén),打開(kāi)我的小臺(tái)燈,拿出書(shū)來(lái)讀。有時(shí)眼看媽媽快來(lái)了,我急忙關(guān)上燈,把書(shū)藏起來(lái),裝作睡著了,等媽媽走了之后,我再打開(kāi)燈來(lái)看書(shū),看著看著,我打哈欠了,便關(guān)上燈睡覺(jué)。

          這就是我和書(shū)之間的故事。怎么樣?我是不是很愛(ài)看書(shū)呢?

        四年級(jí)故事作文 篇6

          下雪了, 北方的冬天十分寒冷。我站在窗前,獨(dú)自欣賞著漫天飛雪,我想化作白雪,隨風(fēng)飄去……

          每到飄雪,總會(huì)有人陪我去那白色“沙灘”上閑聊。在那白色“沙灘”沒(méi)有踩過(guò)的地方,我總會(huì)有這樣的沖功:別動(dòng),都別動(dòng),我要做第一個(gè)在白雪上留下印記的人。我曾多次小心翼翼地在白雪上走出一幅幅美麗的畫(huà),盡管我自己都不知道畫(huà)的是什么,只感覺(jué)它有種飄逸的美。不過(guò)現(xiàn)在雪后我們出家門(mén)時(shí)已很難找到一片沒(méi)有腳印的`雪(因?yàn)楝F(xiàn)在的綠地越來(lái)越。,如果偶遇,就會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,十分快樂(lè)與興奮。

          每到飄雪,總會(huì)有人陪我去那白色“沙灘”上打雪仗。今年飄雪的那天,弟弟們約我打雪仗,我們自由組合分成兩隊(duì)。我和四弟一伙,二弟和三弟一伙。說(shuō)時(shí)遲那是快,我一聲令下,立刻雪團(tuán)漫天飛舞。上面、下面、左面、右面,我們互相瘋狂的射擊,互不相讓?zhuān)芸齑虺梢粓F(tuán)。等打累了休息的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我們各自的身上、手上、頭上、腿上、脖子里,到處都是濕濕的雪。我們笑著、鬧著,索性躺在了雪地上……

          每到飄雪,我總會(huì)去那美麗的后花園,那是姥爺最寶貝的地方。夏天,喇叭花編成它的門(mén),走進(jìn)去讓人心曠神怡。如今后花園被蒙上了厚厚的雪,不過(guò)里面還有未落的花,它們?cè)诶然ǖ谋Wo(hù)下還似乎在盛開(kāi)著,那個(gè)雪后的后花園,依然美麗。

          風(fēng)在我耳邊長(zhǎng)嘆,雪在我身旁起舞,我不禁問(wèn)自己為何雪如此美麗,然只能盛在冬季。

        四年級(jí)故事作文 篇7

          寒假前,老師給我們每人發(fā)了一本書(shū)。我拿到的書(shū)是——《情緒調(diào)節(jié)》。老師讓我們假期閱讀豐富我們的假日生活。這本書(shū)我讀了一遍又一遍真是愛(ài)不釋手了。連媽媽看了都贊不絕口。媽媽說(shuō)“這本書(shū)很好,它能告訴我們?cè)鯓涌刂普{(diào)節(jié)自己的情緒,做一個(gè)不亂發(fā)脾氣的人”。媽媽還說(shuō)我們要學(xué)習(xí)偉人的生活態(tài)度和成功習(xí)慣陪養(yǎng)孩子為未來(lái)做計(jì)劃的能力和自信。

          當(dāng)以前沒(méi)有讀這本書(shū)時(shí),我是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)亂發(fā)脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評(píng)我時(shí),我不但不承認(rèn)錯(cuò)誤還頂嘴。再比如在學(xué)校我動(dòng)不動(dòng)就和好朋友吵架。第二天,好朋友讓我和她和解,可是我卻說(shuō):“我是有自尊的.,別想讓我和你先握手!弊詮目戳诉@本書(shū)后,我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當(dāng)我生氣時(shí),想一想該不該發(fā)火?說(shuō)話的時(shí)候也能心平氣和的說(shuō)了。在我沒(méi)有讀這本書(shū)前我有一個(gè)問(wèn)題:情緒是什么呢?讀完這本書(shū)我就明白了情緒是什么。控制情緒這絕不是件簡(jiǎn)單的事情。這正如每日?qǐng)?jiān)持鍛煉身體一樣。只有堅(jiān)持鍛煉才能練出肌肉,增強(qiáng)力量一樣。我們也可以通過(guò)訓(xùn)練使自己漸漸成為情緒的主人。

          小朋友們,你們也快來(lái)讀這本書(shū)吧!讓自己成為情緒的主人吧!

        四年級(jí)故事作文 篇8

          我是一條城市里的路,修好已經(jīng)有十幾年了。十幾年來(lái),每天都有保潔員按時(shí)清掃,隔段時(shí)間還 會(huì)有灑水車(chē)幫我洗澡。所以我天天都是干干凈凈的,觀察來(lái)往的'行人、車(chē)輛,欣賞路邊的梧桐長(zhǎng)葉、落葉,生活得悠閑自在。

          有一天,突然來(lái)了許多修路工人,在我身上敲敲打打,把我挖得坑坑洼洼的,我疼極了。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久,修路工人們趁我晚上睡覺(jué)的時(shí)候,又給我鋪上了新瀝青,讓我煥然一新。第二天一早我又變成了一條新路,看著行人、車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,我可高興啦!

        四年級(jí)故事作文 篇9

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,老農(nóng)夫阿明在田里認(rèn)真的耕田,他的個(gè)性老實(shí),從不做騙人的生意,但是老農(nóng)夫有一個(gè)不認(rèn)真的兒子阿哲,整天好吃懶做,不務(wù)正業(yè),經(jīng)常跑到網(wǎng)吧打游戲,這讓老農(nóng)夫非常擔(dān)心。

          有一天學(xué)校宣布要去海邊玩,阿哲聽(tīng)到這個(gè)消息非常高興,放學(xué)以后,阿哲立刻跑回家告訴老農(nóng)夫這個(gè)開(kāi)心的消息,當(dāng)老農(nóng)夫拒絕的時(shí)候,阿哲則氣沖沖的`跑了出去,從那一天開(kāi)始,阿哲就失蹤了。

          老農(nóng)夫見(jiàn)兒子已經(jīng)三天三夜沒(méi)有回家,他立刻拜托村里的人幫忙找,但是怎么找都找不到,最后老農(nóng)夫只好自己找,一路上老農(nóng)夫冒險(xiǎn)的經(jīng)歷了很多的事情,比如:一路上有臺(tái)風(fēng)差點(diǎn)把老農(nóng)夫給吹倒了,更夸張的是,老農(nóng)夫還差一點(diǎn)被野獸吃掉呢!真是可怕。

          其實(shí)阿哲那天跑出去的時(shí)候是掉進(jìn)了井里面,所以大家到現(xiàn)在還不知道阿哲的下落,阿哲在井里過(guò)得佷痛苦,因?yàn)椴恢焕锩娴乃峙K又臭,而 還沒(méi)有東西可以吃,口渴的時(shí)候,也只能喝那又臟又臭的水,真是可憐!

          最后阿哲在井里面想了又想,他終于知道小孩子不可以這么任性,應(yīng)該要聽(tīng)從爸爸的話,這時(shí)候,井外傳來(lái)了一個(gè)聲音,阿哲一聽(tīng)就知道是爸爸在叫他,他立刻回應(yīng)爸爸,老農(nóng)夫一聽(tīng)到是兒子的聲音,就立刻叫村里的人來(lái)幫忙,費(fèi)了很大的力氣才把兒子救起來(lái),父子倆終于團(tuán)終于團(tuán)圓了,從此以后他們父子倆不會(huì)因?yàn)檫@種小事情而吵架了,因?yàn)樗麄冎莱臣苁菦](méi)辦法解決問(wèn)題的。

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