關(guān)于四年級(jí)故事作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)故事作文 篇1
我有一個(gè)表姐,他是我從小到大最崇拜的一個(gè)人,她不但聰明而且力氣也很大。
那一年,表姐來(lái)到我家正巧我們家剛好買(mǎi)了一套家具,因?yàn)榧揖咛亓耍詢蓚(gè)人都無(wú)法把它抬起來(lái),這是,表姐說(shuō)讓我來(lái)試一試,大家看了看表姐這個(gè)弱女子,都禁不住哈哈大笑起來(lái),沒(méi)想到兩個(gè)人都無(wú)法辦到的事情,表姐一下子就把家具給抬了進(jìn)來(lái),呵呵!
我的表表姐是一個(gè)大力士吧,表姐還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是尊敬長(zhǎng)輩。
那一天,我看見(jiàn)表姐正在回家的路上,我走在前面忽然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺因?yàn)樾袆?dòng)不方便跌了一跤,表姐馬上像腳底下踩著筋斗云跑過(guò)去把老爺爺給扶了起來(lái),我跟表姐說(shuō):“哎,你這真是多此一舉,別人跌跤你去裝什么斯文啊,”表姐反駁說(shuō):“那可不能什么都裝作不看見(jiàn)吧,”這是我無(wú)語(yǔ)了,還有一次我在學(xué)?匆(jiàn)表姐在幫老師做苦活兒,我又跑了過(guò)去氣喘噓噓地說(shuō):“表姐,你看你那傻樣,老師以前經(jīng)常布置一大堆的'作業(yè)給我,你現(xiàn)在怎么跑過(guò)去幫外人了,”表姐停下手中的活兒說(shuō):“做人不要那么斤斤計(jì)較,應(yīng)該寬容一下,給別人方便就等于給自己方便,”表姐的這句話觸動(dòng)了我,聽(tīng)了表姐這句話我也開(kāi)始尊敬長(zhǎng)輩了。
經(jīng)過(guò)表姐長(zhǎng)時(shí)間的教育我,我也比原來(lái)懂事了許多,要是沒(méi)有表姐我也不可能改變的這么快。
四年級(jí)故事作文 篇2
俗話說(shuō):梅花香自苦寒來(lái),每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)磨煉的故事,而我當(dāng)然也會(huì)有。
一個(gè)暑假,爸爸在庫(kù)爾勒給我買(mǎi)了一套十分時(shí)尚的'滑輪運(yùn)動(dòng)鞋,樣子光鮮亮麗,外觀很獨(dú)特,紫黑色的,我滿心歡喜地拿起那雙鞋,不過(guò)買(mǎi)那套鞋是為了學(xué)輪滑,不能忘記了這件重大的任務(wù),我深深地嘆了口氣。
黎明,早起的媽媽,把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái),我慢吞吞地將衣服穿上,然后,磨磨蹭蹭地把飯吃干凈,最后,我終于夢(mèng)寐以求可以去滑輪,我步態(tài)從容地離開(kāi)家門(mén),我本以為可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地應(yīng)付過(guò)去,可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒,脆弱的心門(mén)被打破,我哭了,不過(guò)最后我自己堅(jiān)強(qiáng)地選擇繼續(xù),在掌握了正確方法后,學(xué)會(huì)了學(xué)輪,終于嘗到了勝利的果實(shí)!
我經(jīng)過(guò)這次懂得了,人生沒(méi)有跌跌撞撞,就不可成功!
四年級(jí)故事作文 篇3
一天,臺(tái)燈和蠟燭吵架了,臺(tái)燈說(shuō):“你看我多有型,頭上帶著一頂草帽,然后哪像你這么土,都21世紀(jì)了小主人哪還會(huì)用你啊!”
蠟燭說(shuō):“我雖然沒(méi)你那么美觀,但是只要一停電你就會(huì)北城一推廢銅爛鐵了,到了那時(shí)候就必須要用上我!
“你……你少臭美了,哪有人長(zhǎng)得像你這樣,像一根柱子,沒(méi)有一件衣服,然后我全身都有!”臺(tái)燈驕傲地說(shuō)。
蠟燭說(shuō):“要是沒(méi)電了,小主人肯定會(huì)把我點(diǎn)燃的,你可別后悔哦!”
臺(tái)燈說(shuō):“如果小主人點(diǎn)不著火,你就是一根光禿禿的棍子!
蠟燭氣憤地說(shuō):“走著瞧,哼!”
“小主人肯定不會(huì)用你的,走著瞧,哼!”臺(tái)燈一臉看好戲的表情。
這時(shí),突然停電了,屋里一片漆黑,小主人連忙拿起蠟燭點(diǎn)燃了它,然后屋里又變亮堂了。
臺(tái)燈很后悔的說(shuō):“蠟燭對(duì)不起,我不就應(yīng)嘲笑你。”
蠟燭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的'啦!”
這個(gè)故事告訴我們各種東西都有各自的用處,我們不就應(yīng)嘲笑別人。
四年級(jí)故事作文 篇4
我今年 11 歲了,我有個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名杰出的軍人。
我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的想法呢?原來(lái)小時(shí)候,爺爺經(jīng)常給我講,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有許多日本鬼子盤(pán)踞在中國(guó),他們燒殺搶掠,殘害了不少中國(guó)人,甚至不少同胞被他們活埋。在這個(gè)時(shí)候,如果我是軍人,我就會(huì)端起手中的機(jī)槍,把殘害我們中國(guó)人的鬼子統(tǒng)統(tǒng)殺掉。
還有一次,我看到六年級(jí)的學(xué)生在欺侮一年級(jí)的學(xué)生,我立即沖上去和六年級(jí)的學(xué)生講道理,讓他們不要欺侮小同學(xué),但那個(gè)人不僅不聽(tīng),反而連我也打了起來(lái)。我被激怒了,只好被動(dòng)的和他打起來(lái),可是我只有 11 歲,那人已經(jīng) 13 歲,比我高比我壯,我被打敗了。這個(gè)時(shí)候如果我是軍人,我就可以保護(hù)比我弱小的人,讓我們的'世界永遠(yuǎn)沒(méi)有欺凌。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我用我的壓歲錢(qián)買(mǎi)了玩具槍和拳套,還有沙袋。每天清晨,我就戴上拳套朝沙袋打 100 拳,用腳朝沙袋踢 100 下,來(lái)訓(xùn)練肌肉的力量。下午做完作業(yè)的時(shí)候,我便拿起玩具槍,裝上子彈打瓶子,訓(xùn)練自己的精準(zhǔn)度。
天天如此,不斷的訓(xùn)練,我相信有一天,我會(huì)成為杰出的軍人,用我強(qiáng)健的身軀,保護(hù)我們的國(guó)家,保護(hù)身邊弱小的同胞。
四年級(jí)故事作文 篇5
這是在一個(gè)放學(xué)的下午,我的神情顯得有些落魄。
當(dāng)我走在一個(gè)回家的路上,見(jiàn)到了一位老婆婆,她是拾廢品的,還起了一輛三輪車(chē)。我繞在邊上走,忽然,廢品從車(chē)上掉了下來(lái)。我躊躇了一下,然后下意識(shí)的幫助老婆婆把廢品拾到了三輪車(chē)上。老婆婆說(shuō)了幾句感謝我的話并看著我離開(kāi)。聽(tīng)到老婆婆說(shuō)的感謝我的話,我心里感到一陣暖流,然后我又靜靜地走在路上思考。我的腦子里又閃過(guò)了一個(gè)深刻的道理:幫助別人,快樂(lè)自己;幫助別人做有用的'事,做有用的的人,死也要重于泰山。這是我思考的人生的意義、哲理。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾我很多天了,所以我自己少了了幾分的嬉戲,多了幾分的落魄。如果一個(gè)人一生過(guò)著平常的生活,而這個(gè)人也不知道幫助別人,也不做做一個(gè)有用的人,那么那個(gè)人沒(méi)有明白人生的意義,那個(gè)人枉過(guò)了這一生。如果一個(gè)人也過(guò)著平常的生活,但他知道幫助別人,做一個(gè)有用的人,盡管他不為人知,但他已經(jīng)知道了人生的意義,他把這一生都過(guò)得十分有意義。
所以,我也要做有用的人,明白人生的意義,把這一生過(guò)得有意義。這個(gè)意義讓我可以受益終身。
四年級(jí)故事作文 篇6
記得去年暑假里的一天傍晚,我和媽媽一起散步,不知不覺(jué)中便走進(jìn)了一家商店。
我們走進(jìn)商店入口不久后,我就發(fā)現(xiàn)了香噴噴的爆米花,正當(dāng)我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時(shí)候,就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角并說(shuō)道:“媽媽,媽媽,我要吃爆米花。”就在這時(shí)被我拉住衣襟的`人對(duì)我說(shuō):“小朋友,我不是你的媽媽呀!你看看媽媽去哪里呢?”我聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的聲音抬起頭一看,原來(lái),是一位陌生的阿姨,而我手還拉著阿姨的衣襟,我臉一紅不好意思起來(lái),連忙松開(kāi)手,想趕緊去尋找媽媽。但是我環(huán)顧四周,找了好幾排貨架也沒(méi)有看到媽媽的身影,我找不到媽媽了,我傷心極了,眼淚像斷了線的珠子,不停的地往下掉,心里覺(jué)得媽媽是不是故意丟下我了,是不是不要我了。我抬頭看到一位買(mǎi)菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯著我看,正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也目不轉(zhuǎn)睛地看著我,好像對(duì)我打著什么算盤(pán),我心里害怕極了。
這短短的一會(huì)兒時(shí)間,商店里一些來(lái)來(lái)往往的人以我為中心圍成一個(gè)圓圈,有一位頭發(fā)花白的老奶奶和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你怎么了,你怎么一個(gè)人在哭,你的家人呢?”我不敢回答。一個(gè)戴眼鏡的叔叔也說(shuō)道:“這個(gè)孩子怎么一個(gè)人在哭,是和家人走散了,還是被家人拋棄了呢!”其他人議論說(shuō),看這孩子的穿著不太像被家人遺棄的,我聽(tīng)見(jiàn)他們的議論,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀!正在我心里悲傷時(shí),就看到遠(yuǎn)處急匆匆走過(guò)一個(gè)人,我定睛一看,這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎?我急忙跑向她并撲進(jìn)媽媽的懷里,又生氣又開(kāi)心地對(duì)她說(shuō):“媽媽,壞媽媽,你去哪里了,我急得到處找你都找不到。”媽媽安慰我到:“好了,好了,不要傷心了,媽媽這就帶你回家。”說(shuō)完緊緊地抱著我,并與周?chē)娜说绖e。“太好了,終于可以和媽媽回家了”我高聲叫道,那一刻,我才意識(shí)到有媽媽真好!有家人陪伴我長(zhǎng)大真是一件平凡而幸福的事情!
經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得成長(zhǎng)就像星空,而其中發(fā)生過(guò)的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好!
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