實(shí)用的四年級(jí)故事作文300字匯總8篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的四年級(jí)故事作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
一個(gè)月前,外婆幫我把葫蘆籽均勻地埋在花盆里。我對(duì)小葫蘆籽說(shuō):“你快快發(fā)芽吧,我想和你做好朋友!”小葫蘆籽靜靜地躺在花盆里,一聲也不吭。
半個(gè)月過(guò)去了,小葫蘆籽長(zhǎng)出了兩片嫩嫩的綠芽?jī),像剛出生的嬰兒。它好像在?duì)我說(shuō):“大哥哥,我可愛(ài)嗎?”我興奮地對(duì)它說(shuō):“你真可愛(ài),真是我的好朋友!
今天,小葫蘆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了四片葉子,葉子的.顏色由淺到深,就像小姑娘扎了幾根綠色小辮子。它好像在對(duì)我說(shuō):“外婆對(duì)我可好了,天天喂我喝水、喂飯,每天給我增加許多營(yíng)養(yǎng),你看經(jīng)過(guò)外婆的精心照料,我是不是長(zhǎng)得更漂亮了?”,我高興地對(duì)它說(shuō):“你長(zhǎng)確實(shí)很漂亮,到那時(shí)你長(zhǎng)大了,全身長(zhǎng)滿了茂密的葉子,結(jié)滿了許許多多可愛(ài)的葫蘆娃時(shí),將會(huì)變更加更加美麗了!彼吲d地笑了。
你們知道嗎?世界上的植物都跟我的小葫蘆芽一樣,都是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們,做一個(gè)充滿了愛(ài)心的人。
四年級(jí)故事作文300字 篇2
書(shū)是知識(shí)的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤(pán)。從上小學(xué)一年級(jí)起,楊老師讓我們每人帶一本書(shū)到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
上個(gè)星期,老師讓我們買(mǎi)《昆蟲(chóng)記》。放學(xué)后,我急急忙忙把作業(yè)做完,就迫不及待地翻開(kāi)了我的'新書(shū),津津有味地讀著,我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住。昆蟲(chóng)的世界真是奇妙!直到十點(diǎn)鐘了,媽媽叫我睡覺(jué),我才依依不舍地合上了書(shū)。
還有一次,媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買(mǎi)了一套書(shū)《有趣的物理》。這套書(shū)有十三本,書(shū)一到,我一下子就看了五本?戳诉@套書(shū),我知道了飛機(jī)是怎么飛起來(lái)的?天空中為什么會(huì)有彩虹?船為什么能在水中浮起來(lái)?它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué),帶我思考和探索科學(xué)的原理。
書(shū)讓我變得更加聰明,讓我的知識(shí)變得更加豐富。這就是我與書(shū)的故事。
四年級(jí)故事作文300字 篇3
小木偶獲得了人類所有表情之后,像藍(lán)鼻子小妹說(shuō)了100個(gè)謝謝,之后就開(kāi)開(kāi)心心的回到了老木匠的家。第二天老木匠看見(jiàn)小木偶的.紅包不見(jiàn)了,就問(wèn)小木偶你的紅包去哪兒了,小木偶憤怒的說(shuō)了一遍小紅狐偷他紅包的故事給老木匠聽(tīng)。老木匠知道說(shuō):“笑很重要,但是只會(huì)笑是永遠(yuǎn)不夠的!
小木偶想要老木匠給再刻一個(gè)弟弟,老木匠花了幾天時(shí)間才把小木偶的弟弟刻好。小木偶和他的弟弟手拉著手出了家門(mén),倆人在街上大步大步的向前走,他們先來(lái)到了包子店吃包子。然后他們向大山進(jìn)了,他們來(lái)到山腳下,看著山頂倆人不約而同的說(shuō):好高!我們一定要爬到山頂,他們奮力的向上爬,爬著爬著一會(huì)就來(lái)到了天池,他們跳進(jìn)湖里洗了一個(gè)澡。又向山頂進(jìn)發(fā)了;他們花了五個(gè)小時(shí)才到達(dá)山頂。他們站在山頂往下看,他們都說(shuō)我們終于爬到山頂了,我們成功了。
小木偶兄弟晚上回到了老木匠的家,老木匠問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么晚才回來(lái),兄弟倆都說(shuō)我們?nèi)ヅ郎搅恕?/p>
四年級(jí)故事作文300字 篇4
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!我似乎天生就是一個(gè)小書(shū)呆子,我每天都看書(shū),書(shū)已然是我形影不離的好朋友,更是我的好老師。
我愛(ài)書(shū)!
每次放學(xué)以后如果媽媽沒(méi)有來(lái)接我,我就到學(xué)校旁邊的書(shū)店看書(shū),就算她來(lái)接我,如果沒(méi)有特別急的'事情,我也讓她在書(shū)店里等我把書(shū)看再走。出去的時(shí)候,如果有特別喜歡的書(shū)就會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)。
買(mǎi)的書(shū)多了,漸漸的,我的書(shū)柜里裝滿了我喜歡的各種書(shū)。按類分有故事書(shū)、作文書(shū),科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊,他們有的正在站著、有的靠著擠滿了我的書(shū)柜,大約有一百多本了吧!每一本都是我的最愛(ài),我舍不得丟棄它們?nèi)魏我槐尽?/p>
后來(lái)書(shū)柜裝不下了,我就放在電視柜下面,電視柜也裝滿了我,就放在床頭柜上。每天晚上讀半本,有時(shí)候讀一本媽媽讓我睡,我就邊看書(shū)邊說(shuō)好,直到媽媽把燈關(guān)了,我還不樂(lè)意:“媽媽,你為什么把燈關(guān)了?”
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)還提高我的作文水平,記得我有三本《嘻哈兔玩兒作文》,其中有一本讓我知道,作文水平好就得有鳳頭、豬肚、豹尾,只要把這些寫(xiě)好作文就能寫(xiě)好,還有看中華成語(yǔ)故事讓我積累了很多、好詞、好句、好段。
是書(shū)籍教我知識(shí),是讀書(shū)使我快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!
四年級(jí)故事作文300字 篇5
有一條老狗,它叫溫迪,不過(guò)呢,它老了,干活也不如從前了,主人就把它趕出了家門(mén)。溫迪變得很孤單,因?yàn)樗械?狗都瞧不起它。它便想:你們既然都不瞧不起我,我就離開(kāi)這里吧。
它便走了。它走著走著,來(lái)到河邊。溫迪渴了,就吸了一一小口水!巴,真難喝!”它把水趕緊吐出來(lái)。突然,它聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音,“救命!救命!”溫迪順著聲音找尋,只見(jiàn)一個(gè)人左手拿著口袋,裝著一只青蛙,右手拿著一根打狗棒。而那個(gè)聲音就是那只青蛙發(fā)出來(lái)的。
溫迪看著那根打狗棒,明白了那人是一個(gè)既要捕捉青蛙,又要抓狗的壞人。溫迪靈機(jī)一動(dòng),哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲:“汪汪!”果然,那人丟下青蛙去追溫迪。當(dāng)然,他怎么可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去,趁那人還沒(méi)回來(lái)就把青蛙放了。青蛙連說(shuō):“謝謝!謝謝!”溫迪說(shuō):“不客氣。”青蛙又蹦又跳地走了。
溫迪走呀走來(lái)到一個(gè)村子,這個(gè)村子有一位老奶奶,她很孤單。溫迪覺(jué)得這老奶奶很可憐,所以就決定留下來(lái)陪老奶奶。
四年級(jí)故事作文300字 篇6
“嘀—嗒,嘀—嗒—”今天下雨了。雨從天上飛下來(lái),濕了秋天的早晨。雨打濕了樹(shù)葉,滋潤(rùn)了小花小草。我趴在窗前,靜靜的看著,又回想起暑假的那個(gè)雨天…… 那天是星期六,補(bǔ)習(xí)班一下課我就背起書(shū)包走出教室,今天爸爸媽媽有事,我自己一個(gè)人坐公交車回家。來(lái)到門(mén)口,一抬頭,眼前的一切都在輕紗里,“要下雨了,怎么辦呢?我沒(méi)有帶雨傘!”我恍然大悟:“不管了,一會(huì)兒上車就沒(méi)事了!”于是我飛快地跑到公交車站,焦急的張望著,這公交車怎么還不來(lái)!這雨說(shuō)下就下,不一會(huì)雨“唰唰”響成一片,密密麻麻的雨在來(lái)來(lái)往往的汽車燈中白閃閃地發(fā)亮。有雨傘的人把雨傘打開(kāi),沒(méi)雨傘的人,就只能和我一樣淋雨了。
就在我萬(wàn)分焦急時(shí),突然,天空就像給我頂了一層膜。我抬頭一看是一把黑色的雨傘,我又回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺,他正笑盈盈地看著我。我們沉默著,不過(guò)我十分感動(dòng),有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖。
公交車來(lái)了,我隨著人群上了車,來(lái)到窗邊看著爺爺,爺爺也在看著我。汽車開(kāi)動(dòng)了,我向爺爺揮了揮手……
現(xiàn)在,我仿佛又看見(jiàn)了那笑盈盈的面孔……
四年級(jí)故事作文300字 篇7
自從小木偶得到了人間的所有表情之后,他高興極了,看見(jiàn)人就樂(lè)呵呵地打招呼,不過(guò)心里卻一直惦記著老木匠送給他的包。
他經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),終于知道小紅狐家的住址。便興沖沖地往小紅狐家的'方向飛奔而去。他翻過(guò)一座大山,趟過(guò)三條小河,經(jīng)過(guò)艱辛地跋涉來(lái)到了小紅狐家門(mén)口。他扣開(kāi)門(mén),憤怒地朝小紅狐大叫道:“快點(diǎn)把紅背包還給我!”小紅狐定了定神,心虛地說(shuō):“包?什么包呀?我怎么不知道!闭f(shuō)著就要關(guān)門(mén),小木偶趕緊用力頂著門(mén)。小紅狐的媽媽走了出來(lái),看看兒子和木偶,心里明白了許多。便請(qǐng)小木偶進(jìn)屋坐下來(lái),吃了點(diǎn)點(diǎn)心。當(dāng)小紅狐媽媽問(wèn)起怎么回事時(shí),小木偶便把小紅狐偷他包的經(jīng)過(guò)一五一十地講了一遍。小紅狐媽媽用嚴(yán)厲的目光看著小紅狐,小紅狐慚愧地走進(jìn)了房間,拿出了背包。紅背包還沒(méi)被打開(kāi)過(guò),小木偶很疑惑,小紅狐說(shuō):“對(duì)不起,當(dāng)初只是鬧著玩的!”小木偶謝過(guò)之后,便跟他們說(shuō):“我還要幫爺爺買(mǎi)藥呢!再見(jiàn)!”小紅狐吞吞吐吐地說(shuō):“我能和你作朋友嗎?”“當(dāng)然可以!”小木偶說(shuō)。于是,在小紅狐媽媽慈愛(ài)的目光中,兩個(gè)化干戈為玉帛的小伙伴手拉手開(kāi)開(kāi)心心地向藥鋪?zhàn)呷ァ?/p>
四年級(jí)故事作文300字 篇8
炎熱的夏天過(guò)去了,紅葉滿山的秋天悄悄地來(lái)到。然后雖然秋天沒(méi)有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的累累果實(shí),正是秋收冬藏的好時(shí)光。
一天,秋高氣爽,小動(dòng)物們都在采集食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的`朋友就是小松鼠珂珂。
這天,小兔子灰灰覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹(shù)下大聲喊:“珂珂,這天天氣這么好,不如下來(lái)和我玩一會(huì)兒?”“不行,你怎樣不去采集食物呢?冬天立刻到了,你再玩的話,到冬天就會(huì)挨餓的!辩骁婊卮鸬健P⊥没一铱刹贿@樣想,他只想到玩,灰灰沒(méi)理珂珂,自我去玩了……
不久,寒冷的冬天來(lái)了,小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見(jiàn)了,饞得直流口水,很想吃,于是就問(wèn)小松鼠要了幾個(gè)松果,味道好極了。然后灰灰說(shuō):“明天我必須去找食物。”但是到了第二天,灰灰早把昨日說(shuō)的話給忘得一干二凈,之后玩去了……
沒(méi)過(guò)多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。
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