放風(fēng)箏四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文1
今天我和我的媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
到了人民廣場(chǎng)，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機(jī)的、還有小鳥和老鷹的。
我和我的`好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風(fēng)箏飛得高，我們就開始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高，沒有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)緩緩下降，一會(huì)兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高，一會(huì)兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛著。
看著搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文2
這個(gè)周六，陽光明媚，藍(lán)天白云。老師領(lǐng)著我們?cè)陂_發(fā)區(qū)廣場(chǎng)快樂地放風(fēng)箏。哇！這里真的很熱鬧。有秧歌演員，一種中國(guó)傳統(tǒng)的太極拳(太極拳)舞蹈演員和健身舞蹈演員。我們找到一塊空地，開始放風(fēng)箏。
學(xué)生們?nèi)宄扇旱夭扇⌒袆?dòng)，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地把他們的風(fēng)箏放在空中。我們并沒有落后太多，所以我們很快拿出了大家做的火箭。我叫晶晶和圓圓去抱風(fēng)箏，邊跑邊說“放了他們”！當(dāng)線又緊又松時(shí)，風(fēng)箏飛得又高又高�？�，我的火箭多強(qiáng)大��！各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由飛翔：美麗的“華”有兩個(gè)五顏六色的.翅膀，仿佛在花叢中飛翔；嚇人的“大白鯊”，尾巴擺動(dòng)著，好像要吃人；而精致的“小衛(wèi)星”閃耀著金光，仿佛在宇宙中飛翔.學(xué)生們跑著，說著，笑著，驕傲地展示著他們的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏飛得越來越高，我們將永遠(yuǎn)記得這個(gè)快樂的時(shí)刻。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文3
過了春分，春天的氣息就越來越濃了。小草變得茂盛了，花兒綻開了笑臉。在一個(gè)陽光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來到中央公園放風(fēng)箏。
人們不約而同地來到綠草如茵的陽光大草坪放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候，天上已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，有五彩繽紛的蝴蝶，威武的齊天大圣，巨型的蜈蚣……把天空妝點(diǎn)得美麗極了。
我迫不及待地取出風(fēng)箏，放在地上，手拿軸線，迎著風(fēng)的方向飛快地奔跑起來。等感覺到風(fēng)箏向上飛的時(shí)候，我開始慢慢放線。可就在這時(shí)，風(fēng)箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次，都沒有成功。此時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡，心里十分沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸走過來鼓勵(lì)我說：“不要灰心，放線的時(shí)候要一收一放，注意保持風(fēng)箏的平衡�！庇谑牵野凑瞻职值闹笇�(dǎo)又試了幾次，終于將我的`“鷹王”風(fēng)箏成功送上了湛藍(lán)的天空。
望著自由飛翔的鷹王，我的心里像灌了蜜一樣甜。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文4
萬紫千紅、陽光明媚的春天來了，到處都呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。
媽媽給我買了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，那是美麗的.“花仙子”。她穿著紅衣服，頭上扎著一朵綠色的蝴蝶結(jié)，還有一對(duì)綠色的翅膀和一雙魚一樣的腿，像天使又像美人魚。
今天下午，爸爸媽媽帶我去沙灘放風(fēng)箏。哇！真是人山人海呀。天空中像開滿了一朵朵鮮花，五彩繽紛，千姿百態(tài)。我便放起了“花仙子”，風(fēng)一吹，她就像仙女一樣飛上了天空，一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我十分喜歡她，因?yàn)樗浅Ｃ利惼痢?/p>
放風(fēng)箏四年級(jí)作文5
這個(gè)星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號(hào)”多威武��！各式各樣的`風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行。同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文6
今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園。
我們的風(fēng)箏是一個(gè)鳥中之王———最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧！”老爸說：“好吧�！蔽覀兊娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。
這時(shí)，好多風(fēng)箏向我這邊飛來，我的`風(fēng)箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！
我為我們的風(fēng)箏驕傲！我為我的“鳳凰”而感到自豪！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文7
星期六下午，天氣暖洋洋的，我和奶奶、媽媽一起去淹城放風(fēng)箏。馬路兩邊百花盛開，色色俱全。
下車后，我興奮地沖向綠油油的草地。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的朝霞。草地上人山人海，停滿了車輛。天上的風(fēng)箏各種各樣，多得數(shù)也數(shù)不清。
我飛快地將我的天線寶寶風(fēng)箏拿出來，很熟練地把它裝好放飛高空。因?yàn)轱L(fēng)太大，所以它一直在左右搖晃。我急得趕緊叫媽媽來幫忙。我看見旁邊一個(gè)小女孩在對(duì)她的媽媽說：“媽媽，我的風(fēng)箏瘋了！”我和媽媽都笑了。
突然，我聽見了一位叔叔的.大叫聲。原來那位叔叔的金魚風(fēng)箏線斷了。他急得到處去找風(fēng)箏。我趕緊將風(fēng)箏線收短了。我可不想跟那位叔叔一樣把風(fēng)箏線弄斷了。
不知不覺17點(diǎn)了，我們就收拾好風(fēng)箏回家了。到家后我告訴媽媽：“我今天玩得開心極了！”我和媽媽約好下個(gè)星期六再去玩一次放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文8
今天，天氣很好，萬里無云。
我去放風(fēng)箏。
我和干弟一起去放的。
我們來到公園里放的。
我們開始放了，我們先跑呀跑呀，風(fēng)箏，慢慢地飛了起來。
天上用很多風(fēng)箏，有小鳥、企 鵝、小豬、人、飛鵝，許多許多。
我們的風(fēng)箏飛得很高很高，我們飛的是這里最最高的'。我們正在比誰飛得高呢，風(fēng)箏有很多很多，我們看的很爽，天上的風(fēng)箏就像我們的夢(mèng)想越飛越高，放飛我們的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
今天放得好開心。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文9
今天，我和爸爸媽媽一起來到諸葛亮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被許多風(fēng)箏“占領(lǐng)”了，有老鷹形的、毛毛蟲形的.、大熊貓形的……各式各樣，有趣極了！我是個(gè)急性子，一看見別人的風(fēng)箏已經(jīng)放飛了，拿起風(fēng)箏就跑，風(fēng)箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來，急得我滿頭大汗。媽媽說：“別著急呀！”只見爸爸撿起風(fēng)箏，舉過頭頂，我還在納悶?zāi)�，爸爸說：“兒子，向前跑吧�！蔽肄D(zhuǎn)過頭向前跑去，等我再回頭看風(fēng)箏時(shí)，它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來，我的笑臉風(fēng)箏越飛越高，它輕輕地把我向上拉了拉，我想你不怕高還要往上飛嗎？我放開了繩子，任憑它向上飛，飛呀，飛呀，終于飛到了最頂端。我的笑臉風(fēng)箏在一群風(fēng)箏中格外引人注目，它好像在說：“大家下午好！”
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只風(fēng)箏，風(fēng)把我越托越高，我對(duì)主人說：“再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！”
放風(fēng)箏四年級(jí)作文10
上周末我和爸爸媽媽一起去海淀公園里放風(fēng)箏，那天因?yàn)橛酗L(fēng)，公園里放風(fēng)箏的人特別多，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種形狀，有喜羊羊，灰太狼，老鷹，青蛙……。。還有一艘帆船在很高的天空中游，好美呀！
我和爸爸趕緊拿出我們的風(fēng)箏，它是一只大大的蜻蜓，身子是黃色的，兩只翅膀是綠綠的。爸爸幫我舉著風(fēng)箏，我拿著線跑，但一開始風(fēng)箏總往地上扎，后來爸爸告訴我應(yīng)該換一個(gè)跑的方向，要迎著風(fēng)跑，我趕緊換了方向，果然風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了，越飛越高，高過樹了，然后又超過樓房了，我真高興呀！但是突然我的風(fēng)箏從高空一頭扎了下來，象被射中的`鳥兒，這時(shí)旁邊一個(gè)老爺爺過來幫我們調(diào)整了一下風(fēng)箏線并告訴我們應(yīng)該在感覺線很緊的時(shí)候才能放線，我們按他說的方法重新放風(fēng)箏，果然風(fēng)箏飛得很高很高，快趕上飛機(jī)了。我很快樂，并且明白了看似簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)都有很多需要學(xué)習(xí)的地方。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文11
今天，老師帶我們到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來到操場(chǎng)上，大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會(huì)兒，在操場(chǎng)的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，我們一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來，我們又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳老師走過來，對(duì)我們說：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來�！崩蠋熯呎f邊做示范。我們按照老師教的'方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
我們的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國(guó)的神圣領(lǐng)空。我們高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個(gè)道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文12
星期天到了，我和爸爸去黃橋公園放風(fēng)箏。那天秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
我和媽媽來到公園，哇，我看見有許多人已經(jīng)在那里放風(fēng)箏了。藍(lán)天上有張牙舞爪的螃蟹，有翩翩起舞的.蜻蜓，有展翅飛翔的雄鷹……
我們要放的是青蛙風(fēng)箏。我和爸爸找到了一塊空曠的地方，爸爸拿著那只風(fēng)箏等著我發(fā)布命令，我手握著線圈，仰望著藍(lán)天，胸有成竹地對(duì)爸爸高喊：“放！”也許離得太遠(yuǎn)了，爸爸一走神，風(fēng)箏竟然從手中掉落了。第一次試飛失敗了，我很傷心。爸爸說：“不要?dú)怵H，還可以來第二次嘛�！卑职值脑捵屛艺褡髌饋怼�
第二次試飛，我叫爸爸離得近一點(diǎn)，然后我又喊：“放！”爸爸這一次聽得清清楚楚，他把風(fēng)箏往空中用力一拋，我快速地邊放線邊奔跑，風(fēng)箏向著藍(lán)天飛翔起來啦！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文13
今天是星期六，天氣風(fēng)和日麗，晴空萬里，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我約了王亮和王力，來到江邊放風(fēng)箏。江堤左右兩邊的小樹被微風(fēng)吹得象喝了酒的'人一樣，左右搖擺；花兒在點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們的到來！我們先把自己帶的風(fēng)箏都打開。王亮放過風(fēng)箏，他說：“我來給你們做個(gè)樣子！”說完，王亮便把風(fēng)箏迎著風(fēng)，然后在跑了幾步，不一會(huì)兒便放起來了。
我和王力學(xué)著王亮的樣子把風(fēng)箏也給放起來了。風(fēng)箏越飛越高，我的風(fēng)箏是一個(gè)“飛機(jī)”，王亮的風(fēng)箏是一只漂漂亮亮的“蝴蝶”，而王力放著的是一個(gè)大大的“五角星”，我們的風(fēng)箏在天上來回的擺動(dòng)，美麗極了！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文14
星期六的早上，天氣格外晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。
啊！天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了！有又大又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足，好威風(fēng)呀！還有小鳥風(fēng)箏，拍動(dòng)著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子，這些小燕子以為鳥風(fēng)箏是它們的小伙伴呢，都來和它做游戲。
我們四個(gè)小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的.蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的襯托下顯得格外好看！
藍(lán)看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，我仿佛也生出了一對(duì)翅膀和風(fēng)箏一起飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了“畫”里！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文15
學(xué)習(xí)放風(fēng)箏河北省保定市安新縣安新小學(xué)四年級(jí)一班張宇今天，我媽媽帶我去放風(fēng)箏。放風(fēng)箏前，她告訴我動(dòng)作要領(lǐng)：開始玩的時(shí)候，手里的線不要拉得太緊或太松。線緊的'時(shí)候可以適當(dāng)放；當(dāng)繩子松了，要及時(shí)拿，防止風(fēng)箏失去平衡。
我記得媽媽的話，站在荒野的中央，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線軸。微風(fēng)吹過，大蝴蝶風(fēng)箏像一只長(zhǎng)著翅膀的鳥，從大地的懷抱中掙脫出來，慢慢地飛向天空。我看著蝴蝶使勁飛，我拉著線軸越跑越快。壞了。前面有塊石頭，因?yàn)榕艿锰鞗]及時(shí)停下來，腳扭傷了。我只看到大蝴蝶像無頭蒼蠅一樣直直地落下來。我沒在意腳傷，趕緊拿起線軸往前跑。風(fēng)越來越大，風(fēng)箏在空中平穩(wěn)地漂浮著.
我覺得今天很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！
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