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        四年級(jí)讀書作文

        時(shí)間:2022-08-23 11:23:10 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)讀書作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)讀書作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】四年級(jí)讀書作文4篇

        四年級(jí)讀書作文 篇1

          昨天下午,我們?cè)诮淌依锱e行了五一班的第五屆讀書會(huì),主題是“一起來吟誦”,主持人分別是邢延龍和池俊瑤。

          大家一起來吟誦

          第一環(huán)節(jié)開始了,這可是重頭環(huán)節(jié)。大家一個(gè)個(gè)“摩拳擦掌”,都準(zhǔn)備著上來吟誦。我在男生中是第一個(gè)走上講臺(tái)的,因?yàn)楸敬挝乙呀?jīng)有了上次吟誦的經(jīng)驗(yàn),不慌不忙,拿上稿紙,開始吟誦。不過由于這段時(shí)間有點(diǎn)咳嗽,嗓音有點(diǎn)小,可能沒有上次狀態(tài)好。但是,我仍然很認(rèn)真地吟誦,并在吟誦的時(shí)候感到無比的快樂。

          然后我們男生和女生一個(gè)個(gè)交叉上臺(tái)吟誦,掀起了一個(gè)又一個(gè)的高潮,女生表現(xiàn)突出的青青草媛,她不但注意了平長仄短的唱法,唱出的詞還優(yōu)美動(dòng)聽。最后經(jīng)過舉手表決,我和青青草媛分獲男女生吟誦表現(xiàn)最好的。

          才藝表演真精彩

          第二環(huán)節(jié)便是才藝表演,這個(gè)環(huán)節(jié)我沒有參加,可還是感受到了大家熱烈的氣氛?垂樖褂悯倘酪蝗蜷_木板;聽快樂一心動(dòng)聽的葫蘆絲演奏;賞丁一笑與于銘岱精湛的籃球技術(shù)……一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲;一曲曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂;一位位身懷絕技的“大俠”。啊,本環(huán)節(jié)只能夠用“精彩”二字來形容!

          介紹好書棒棒棒

          好書介紹環(huán)節(jié)一直是“英雄輩出”,這次也不例外,一匹匹“黑馬”全部殺出,真是讓人措不及防。丁一笑的《雙面獵犬》讓大家感動(dòng)無比,在他介紹好書的時(shí)候,下面都靜悄悄的,都在認(rèn)真地聽丁一笑介紹。聽了他的介紹,我也特別想閱讀《雙面獵犬》。我也介紹了自己的好書——《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》,我認(rèn)為不屈不撓的精神是成功的關(guān)鍵,這個(gè)觀點(diǎn)也得到了大家的認(rèn)同,我高興極了。

          開心一刻真開心

          期盼已久的開心一刻到了,不過這次我卻沒有回答一個(gè)問題,原因是:這屆讀書會(huì)兩位主持人的稿子是在我家打出來的,答案我已經(jīng)提前知道了,不能再猜了。當(dāng)然了,如果大家都猜不出來的時(shí)候,我也會(huì)小小的提示一下。比如火燒橫山,那我就提醒:“把山橫過來想一想。”在我的提示下,題目都被我們猜出來了。這個(gè)開心一刻,我可真開心!

          實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)真有趣

          本次的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是:定身術(shù)、不聽話的身體。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)——不聽話的身體很圓滿的結(jié)束了?墒堑诙膶(shí)驗(yàn),可是有點(diǎn)小意外。這個(gè)實(shí)驗(yàn)本來是靠力的循環(huán),使的被抬之人紋絲不動(dòng)。可是,由于丁一笑和韓澤恩使得力氣很大,而青青草媛的體重又很輕,竟然被二人給抬起來了。于是,主持人趕緊換上了于銘岱,這樣實(shí)驗(yàn)才算成功。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我們的臉都樂開了花,許多有趣而又意想不到的事情發(fā)生在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),這次的實(shí)驗(yàn)可真有趣!

          最后,讀書會(huì)在孔老師的總結(jié)中圓滿地落下了帷幕。

          這是我們兩位主持人:刑延龍和池俊瑤

          這是我在吟誦《蒹葭》

          我的同桌程世龍?jiān)谝髡b。

          郭京煒一拳打斷木板

          快樂一心吹奏葫蘆絲

          博腕吳泳翔的小提琴演奏

          籃球王子丁一笑的花樣表演

          孔老師(梅落南山)在做最后總結(jié)

          這是參加第五屆讀書會(huì)的同學(xué)

        四年級(jí)讀書作文 篇2

          20xx年寒假,校信通書香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)開始,由于我的認(rèn)識(shí)不足,組織不力,我們班在第一屆評(píng)選中榜上無名。20xx年暑假,河南省校訊通第二屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)開始了,教育界知名專家組成的評(píng)委團(tuán)和大家的熱情再次讓我組織參賽,提交作品,終于喜訊傳來,我們班獲得“校信通暑假書香班級(jí)”的殊榮,孩子們看到一大捆兩大摞的優(yōu)質(zhì)圖書擺在講桌上,禁不住歡呼雀躍。自此孩子們的閱讀一發(fā)不可收,書香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)是我們班級(jí)閱讀的一個(gè)動(dòng)力,也是對(duì)我們班級(jí)閱讀的一個(gè)檢閱。我們連續(xù)在第二、第三、第四屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中,連連獲獎(jiǎng),

          20xx年12月中原油田第六屆課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)終于揭曉,我們年級(jí)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)12名,三等獎(jiǎng)4名,我掩飾不住內(nèi)心的喜悅向校長向老師們匯報(bào),那種收獲的滋味和分享的感覺真的很幸福。當(dāng)然,我們班的成績(jī)也很突出,其中一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)2名,我真的喜極,因?yàn)榻逃行呐e行了六屆課外閱讀競(jìng)賽,我原來參加過兩次,總共才拿過一個(gè)三等獎(jiǎng),這次考試寄托著我多少年的夢(mèng)想啊!

          20xx年12月教育中心“第七屆課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽”成績(jī)揭曉,我們年級(jí)參賽31人,有30人獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)最多和檔次最高,其中一、二等獎(jiǎng)共9人,本班學(xué)生占7人,其他6位也無一例外地全部獲三等獎(jiǎng),本人被評(píng)為濮陽市油田教育中心“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)”。

          真的,回憶起兩半對(duì)班級(jí)學(xué)生的讀書引領(lǐng)和賽前輔導(dǎo),感慨頗多:

          感慨一:“七色花閱讀工程”。 一年級(jí)學(xué)完漢語拼音,我便在班級(jí)啟動(dòng)“七色花閱讀工程”,每天至少讀15——20分鐘的拼音讀物,寫一篇日記,沒學(xué)漢字寫日記就用拼音代替,字?jǐn)?shù)可多可少,內(nèi)容也無條框限制,學(xué)生讀得快樂,練筆也隨心所欲,絲毫沒有壓力。完成后,家長給涂?jī)善术r艷的花瓣,堅(jiān)持每天讀書練筆的孩子,一周后便可以得到兩朵漂亮的讀寫七色花。上面有家長的簽名,后來還加上了家長的贊美和寄語。再后來我們?yōu)榱斯?jié)省家長的時(shí)間,方便檢查,曾統(tǒng)一格式。

          到一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生對(duì)這種統(tǒng)一的七色花失去了興趣,我們便讓孩子彰顯自己的個(gè)性,讓孩子自己涂畫花瓣,孩子的七色花便形式多樣,異彩紛呈了。

          孩子們的閱讀興趣被激發(fā)起來了,好像書中的畫面和故事有了磁性,每次課間,我都發(fā)現(xiàn)有孩子在教室里里拿著一本課外書來看,有繪本,也有純文字書,那時(shí)我就驚異于孩子的識(shí)字量,才剛剛上學(xué)不到一年,孩子們?cè)趺淳湍茏x純文字書籍了,而且是五六十頁的小說。

          感慨二:“書香班級(jí)的濃郁書香”。隨著年齡的增長和閱讀的積累,二年級(jí)開始,孩子們的閱讀已不僅僅限于童話故事,他們的閱讀范圍之廣給我一個(gè)又一個(gè)驚喜。在56個(gè)孩子當(dāng)中已有相當(dāng)一部分孩子對(duì)自然科學(xué)入了迷,江奇帆同學(xué)竟然抱著《百科全書》一頁一頁地翻看閱讀。20xx年11月份,訂閱雜志的通知單來了,因?yàn)槭亲栽赣嗛,所以孩子們根?jù)自己的興趣愛好各取所需,結(jié)果通知單上的32種雜志,我們班孩子竟然全都有所選擇。我好長一段時(shí)間都想不通,徐儒軒和江奇帆兩個(gè)男孩兒為什么訂閱《少先隊(duì)干部》和《紅領(lǐng)巾》,直到現(xiàn)在我才明白:這個(gè)世界的每一個(gè)角落,人類的每一項(xiàng)探索對(duì)孩子們來說都是新奇美麗的呀!我們的孩子真的都是天生的閱讀愛好者。像江奇帆、于凱齊每年要訂閱四百多元錢的雜志書刊,唐新瑞這個(gè)小姑娘竟然每一周都纏著父母帶自己逛書店,而且每周必買新書。后來,電腦通爸爸干脆幫她網(wǎng)購書籍,這樣就可以花同樣的錢買更多的書!孩子們對(duì)書的癡迷到了家長感到痛心的地步,因?yàn)橛行┖⒆幼x起書來竟然廢寢忘食,甚至上廁所都舍不得放手,小姑娘付開宇的媽媽疼孩子,曾多次向我詢問如何讓孩子減少看書時(shí)間?我們不得不作為一個(gè)主題班會(huì)專門來探討,后來我們又把“如何讓孩子們的讀書不影響休息?”的問題作為家長學(xué)校的課題進(jìn)行研究。

          寫到這里,我想起了以上幾位孩子在濮陽市油田教育中心第六屆課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽中都獲得了好的成績(jī),其中于凱齊和付開均獲一等獎(jiǎng),其他兩位在二等獎(jiǎng)考生中,也是分?jǐn)?shù)較高的。讀書的過程是一種幸福的體驗(yàn),又是知識(shí)積累的過程,在考試與平時(shí)同學(xué)之間的對(duì)話交流中又能展現(xiàn)自己的博學(xué)多才。多好啊!

          三年級(jí)開學(xué),我們?cè)诎嗉?jí)空間里建立“隱形書架”,孩子們把自己的好書書名以帖子的形式公示出來,大家可以通過電腦瀏覽所有同學(xué)的書目,然后互相借閱,家長孩子都很興奮。國慶節(jié)后,班級(jí)書櫥入住教室掀起又一個(gè)讀書熱潮,這是琦琦媽媽無償捐獻(xiàn)的。我把校信通獎(jiǎng)勵(lì)的圖書和孩子們從家里帶來的書籍整整齊齊地?cái)[在書櫥里,每到周一下午孩子們就像過節(jié)一樣地激動(dòng),因?yàn)檫@一天是孩子們借書的日子……

          感慨三:注重團(tuán)隊(duì)的合作精神。預(yù)賽結(jié)束,我們組的老師便商量安排輔導(dǎo),六位教師中,兩位負(fù)責(zé)古詩,兩位負(fù)責(zé)時(shí)事百科,兩位負(fù)責(zé)閱讀寫作。大家分工合作,各司其職,精心備課,一絲不茍。每當(dāng)放學(xué)的音樂奏響,孩子們便集中在輔導(dǎo)老師的教室聆聽、閱讀、思考、書寫……累并快樂地汲取著知識(shí)的滋養(yǎng)。

          感慨四:“家校和諧的共振效應(yīng)”。開始集中輔導(dǎo),我便給家長發(fā)送短信:“課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間為12月中旬,考試范圍:1、《小學(xué)生古詩必背80首》中的五言、七言詩,請(qǐng)向4年級(jí)以上的學(xué)生借閱指導(dǎo)孩子背誦;2、本學(xué)期所發(fā)《小學(xué)生閱讀指南》(已發(fā)四期),上面的文章每篇必讀,認(rèn)真完成閱讀訓(xùn)練材料;3、本冊(cè)語文書后8篇選讀課文和自讀課本每篇必讀;4、小百科;5、時(shí)事要聞、基本國情、有關(guān)濮陽的一些重要稱號(hào)、文物古跡等。請(qǐng)認(rèn)真輔導(dǎo)!”期間,孩子們晚回家一節(jié)課的時(shí)間,常規(guī)作業(yè)沒有減少,回家還得進(jìn)行課外閱讀或古詩默寫,如果不科學(xué)安排,不利于孩子的復(fù)習(xí)效果,孩子的身心健康受到影響還會(huì)得到家長的反感。所以我們請(qǐng)家長幫助過關(guān)的同時(shí)把復(fù)習(xí)內(nèi)容分解,分段完成,比如第一周進(jìn)行古詩和時(shí)事百科的輔導(dǎo),第二周穿插《閱讀指南》、自讀課本的閱讀和寫作指導(dǎo)。默寫古詩則是一天四首,家長先行批改,第二天由老師負(fù)責(zé)過關(guān),而且80首古詩中側(cè)重于《一二三年級(jí)的讀說背用》中的古詩,做到了有的放矢!

          感慨五:“與黎明共舞”的'晨會(huì)、晨誦功不可沒 我們的晨會(huì)與晨讀是以適合孩子當(dāng)下的兒歌、優(yōu)美的兒童詩、美文及古典詩詞為主要內(nèi)容的復(fù)合課程。目的是讓傳統(tǒng)文化與孩子建立起高度關(guān)聯(lián),滋潤學(xué)生的心靈,強(qiáng)調(diào)在晨誦過程中孩子與美文詩歌交融相匯,沉浸其中,玩味其間,充分體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的豐富和靈動(dòng)。晨誦時(shí),教師與學(xué)生一起朗誦、一起感受、一起陶醉,一起激勵(lì),一起升華,是一種師生共同享受生命,開啟新的一天的洗禮儀式。國學(xué)經(jīng)典是中華民族智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,所載為常理常道,其價(jià)值歷久彌新。一二年級(jí)我們組織學(xué)生背誦古詩的同時(shí),又安排了《弟子規(guī)》的背誦,三四年級(jí)背誦百家姓和千字文。古詩文誦讀,不僅讓孩子接受了傳統(tǒng)文化的熏陶,而且為優(yōu)雅人格奠定了基礎(chǔ),對(duì)于潛能的開發(fā)也是大有裨益的

          總之,加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和文明程度是我們閱讀推廣的指導(dǎo)思想。大力開展讀書活動(dòng),晨會(huì)、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、校園記者等活動(dòng)都是我們進(jìn)一步進(jìn)行閱讀推廣、營造書香氛圍的契機(jī)。學(xué)生讀書、買書的興趣很濃,在每年的雜志征訂工作中,學(xué)生愿望強(qiáng)烈,表現(xiàn)積極。主題班會(huì)、年級(jí)愛國詩朗誦和國慶60周年大型詩朗誦等活動(dòng)使學(xué)生接受了愛國主義教育,孩子的心靈在一首首古詩、一個(gè)個(gè)故事和一次次豐富多彩的活動(dòng)中得到凈化。

          另外,中國書法源遠(yuǎn)流長,是民族文化的瑰寶之一。為讓更多的孩子能夠“好寫字,寫好字”,我們積極組織學(xué)生參加教育中心組織的書法比賽 ,385名學(xué)生中參加比賽者約占80%。

          當(dāng)學(xué)生獲得成功后,會(huì)堅(jiān)持更廣泛的閱讀,良好的讀書習(xí)慣也就隨之形成。同時(shí)個(gè)人的進(jìn)步往往又是同學(xué)們效仿的范例,這樣班里就形成了濃厚的課外閱讀氛圍。

          于凱齊喜歡11月,因?yàn)檫@是個(gè)預(yù)訂雜志的月份,每年他都會(huì)訂七八種刊物。走到小凱齊家隨處可以看到他的書籍。做功課之余,媽媽會(huì)和他共同閱讀,共同討論,他從書中知曉天下,從書中懂得做人的道理。加入博客圈,他的寫作熱情和寫作水平日漸提高,一年多發(fā)表博文70多篇,雖數(shù)量不多,但也初露鋒芒,其中《觀風(fēng)箏》和《觀國慶閱兵》曾被推薦為校訊通優(yōu)秀博文。

          她那么愛讀書,而且一定要讀好書;她那么喜歡寫作,而且堅(jiān)持自己發(fā)表博文。雖然是個(gè)外表柔弱的小姑娘,但內(nèi)心很剛強(qiáng),愛好很廣泛;作品雖然不多,但每一篇都用心斟酌。濮陽市油田教育中心舉行課外閱讀只是競(jìng)賽,她連續(xù)兩屆入選,并榮獲二等獎(jiǎng)。

          “最讓人佩服的是‘懷遠(yuǎn)’小朋友的那兩首小詩實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)了讀書給人帶來的氣質(zhì)”。這是第四屆書香班級(jí)活動(dòng)袁艷磊老師對(duì)懷遠(yuǎn)的點(diǎn)評(píng),我們?yōu)橹湴,更帶給小懷遠(yuǎn)很大的鼓舞。與書結(jié)緣,與經(jīng)典對(duì)話,讓一個(gè)十歲的孩子感受到書的馨香,又寫出了“書啊,我愛你,我戀你!”的詩句。祝福我們的小詩人在寫博的歷程中收獲更多!

          讀書迷還有多少啊!小星星李萌星、小燕子張卓文、小卡妞付開宇、若麟兒王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、書蟲朱寶朱子瀟……相信我們的小書迷會(huì)在讀書寫博這條充滿鮮花的道路上更加努力!我期待并且堅(jiān)信!

        四年級(jí)讀書作文 篇3

          我的性格有些古怪,有事開朗有時(shí)孤僻,因些,我的朋友對(duì)我也時(shí)冷是熱。只有它,是我永恒的好友,那就是書。書,充實(shí)著我的靈魂;書,陶臺(tái)著我情操;書,讓我與偉人對(duì)話;書,讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃娃成成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。而我卻要說:“書籍,為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道!

          記得五、六歲的時(shí)候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫書,時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。我漸漸長大,對(duì)那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都愛不釋手。到了五年級(jí),我已經(jīng)不滿足于看那些書了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在,我還準(zhǔn)備著{哈利波特}呢!當(dāng)然,只要有那時(shí),豐富的知識(shí)又使我大顯身手;寫作文時(shí)有時(shí)候?qū)懙囊膊徽Φ氐俏抑馈白x書破萬卷,下筆如有神。”

          書,不僅讓我知識(shí)豐富,還讓我明白奧秘。我從{下落的網(wǎng)}里找到了真諦,從{堂吉訶德}里看到了人性的光輝,從......書給了我的數(shù)不勝數(shù),它將是我終生受用。

        四年級(jí)讀書作文 篇4

          我們?yōu)槭裁匆x書呢?主要源于一個(gè)字“空”,頭腦空空,兩手空空,對(duì)此自己也感到很苦惱,讀《為什么要讀書》有感作文。還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空余時(shí)間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過:“讀書,是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光!卑滋鞂W(xué)習(xí)再辛苦,心中在怎樣煩亂,一冊(cè)書在手,頭腦就會(huì)變得一片清涼。雖然讀書時(shí)間少了,最多就是上網(wǎng)查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時(shí)光的那個(gè)簡(jiǎn)陋的小書架——雖然簡(jiǎn)陋,但擁有心靈最難能可貴的寧靜;擁有思想最真實(shí)、最放松的自由。

          俗話說得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎么得梅花撲鼻香”。≈麛(shù)學(xué)家—陳景潤、諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立人—諾貝爾、現(xiàn)代保爾—張海迪等等都是經(jīng)過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎?正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來他們偉大的成功。

          在學(xué)校我們也要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神努力學(xué)習(xí)。充實(shí)自己,勇敢去攀登科學(xué)的最高峰,把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書,因?yàn)樽x書就如同伏天飲清泉,甘甜爽口;如同飲一杯美酒,聞之欲醉。從小,媽媽就常給我買一些書來看,為的就是培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。正是這樣,我與書結(jié)下不解之緣,讀書更可以陶冶情操,緩解學(xué)習(xí)壓力;讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛,寫起文章來也得心應(yīng)手。

          書——是我永遠(yuǎn)的朋友,不可缺少的密友。

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