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【精品】假如我是四年級(jí)作文300字32篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的假如我是四年級(jí)作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是四年級(jí)作文300字 1
假如我是一只小鳥(niǎo)，樹(shù)木是我的家園。白天，太陽(yáng)公公叫我起床。晚上，月亮姐姐伴我安睡。風(fēng)哥哥給我講述他的故事，兔妹妹每天都和我一起玩樂(lè)、嬉戲。
那時(shí)，我是多么的幸福。但由于人類(lèi)的惡劣行為，讓我沒(méi)有了家園。因?yàn)槿祟?lèi)到處砍伐樹(shù)木，才讓我們沒(méi)有了自己的家園。
那時(shí)，我是多么的幸福。清涼的水是多么的可口。但是人類(lèi)把吃完的零食袋隨手扔進(jìn)小溪流，我就從此沒(méi)有喝到過(guò)甘甜的水了。
更加更加危險(xiǎn)的事就是：人們不僅不讓我們過(guò)上好日子，還在不斷地殘害我們的生命。
有一天。
因?yàn)槲覀兊?家被人類(lèi)毀滅，我去找我自己和朋友的新家。因?yàn)榕笥训挠页岚虮淮騻�，飛行不了，我先幫它找吃的�；貋�(lái)時(shí)，只見(jiàn)“嘭”的一聲，朋友“撲凌”一聲落到了地面上。我明亮的眼睛變濕潤(rùn)了。然后，是一滴既晶瑩又滾燙的淚水順著臉一滴一滴地流了下來(lái)。我叫道：“難道我們就不能生存嗎？你們殘害我們，追逐我們，你們就沒(méi)有想過(guò)我們的感受嗎？殘暴的人類(lèi)！”
假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以感受到鳥(niǎo)兒的痛苦，以前美好的生活，全被殘暴的人類(lèi)給毀了！但人類(lèi)卻不想一下，如果天空中沒(méi)有了鳥(niǎo)兒掠過(guò)的身影，樹(shù)林中沒(méi)有了鳥(niǎo)鳴，還會(huì)有你們現(xiàn)在的美好生活嗎？
假如我是四年級(jí)作文300字 2
我生活的這座城市，雖然沒(méi)有大城市那么喧嘩，但也是車(chē)水馬龍，空氣被污染的特別不好，假如我是一棵大樹(shù)，我就能為我家家鄉(xiāng)改變空氣、和環(huán)境。
假如我是一棵大樹(shù)，我就能吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。像巨大的氧氣工廠為清河區(qū)人民供氧。
噪音是人類(lèi)的大敵，不僅干擾人們的談話，通訊影響人們的休息。長(zhǎng)期受噪音影響還會(huì)使人聽(tīng)力減弱、心臟血壓出現(xiàn)異常。假如我是一棵大樹(shù)，我就會(huì)站在造影第一線，我們手拉手，組成一道隔音墻，聲音出現(xiàn)就被我們驅(qū)散。
假如我是一顆大樹(shù)，我就用自己密密層層的樹(shù)葉組成成千上萬(wàn)的集塵袋，去吸塵、把煙囪林立的.廠區(qū)灰塵全部吸收。
假如我是一棵大樹(shù)，我就生長(zhǎng)在大沙漠，大樹(shù)是沙塵暴的克星，我在沙漠中組成防風(fēng)林，把胡作非為的沙塵暴，牢牢地鎖起來(lái)。
假如我是一棵大樹(shù)，我能為老人和小孩遮風(fēng)擋雨，樹(shù)葉落地也是大地的很好的肥料。
假如我是一棵大樹(shù)，我可以吸收大量的水分，大大改善水土流失面積，減少洪撈災(zāi)害。
假如我是一棵大樹(shù)，我就是保護(hù)人類(lèi)環(huán)境最好的衛(wèi)隊(duì)，現(xiàn)在各國(guó)已經(jīng)開(kāi)始大面積種樹(shù)，中國(guó)規(guī)定植樹(shù)節(jié)。
假如我是一棵大樹(shù)，我愿意為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)。
假如我是四年級(jí)作文300字 3
一天，我搖搖晃晃的從床上爬起來(lái)，回味著那甜蜜的不能在甜蜜的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)，我變成了一只蝴蝶。
清晨，我飛向一朵朵嬌艷的玫瑰，享受著它們醉人的露水，那清甜清甜的味道，使我在一片芬芳中站起，我來(lái)到純凈的湖邊，欣賞我那奶黃色的翅膀，抬起頭，幾只天鵝不知什么時(shí)候飛了過(guò)來(lái)，她們是優(yōu)雅美麗的水中王后，雪白的羽毛在清藍(lán)的湖里劃著，迷人中帶著一份活潑，使人心曠神怡。
我來(lái)到雪兔的花園，這是我最喜歡的地方，這里有一叢叢的野玫瑰，這里有一枝枝的粉百合，這里有一束束的牡丹花，在石頭砌成的圍墻旁，還有我最喜歡的'紅薔薇。它們是大自然烘培的小點(diǎn)心，比機(jī)器烘培的蛋糕、面包、餅干還誘人。
我來(lái)到我們蝴蝶的棲息地。這里綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，美麗極了。在那里，每只蝴蝶都有一片葉子作為自己的房間。我找到了自己的那片葉子，是片楓葉，躺在上面，喝著花露，吃著花蜜，真是享受啊。
我們圍成一個(gè)圈，在繁星下跳起舞來(lái)，跳著跳著，我，就回到了自己的床上…
假如我是四年級(jí)作文300字 4
每一個(gè)人都有自己的美好愿望。有人夢(mèng)想自己是個(gè)無(wú)拘無(wú)束的卡通人；有人夢(mèng)想自己是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小動(dòng)物；有人夢(mèng)想自己是個(gè)受人尊敬的老師，律師，總理——我也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想自己是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種特效藥。這種藥水是甜的，能讓不愛(ài)喝苦藥的孩子當(dāng)糖吃；這種藥水無(wú)任何副作用，還能立竿見(jiàn)影，喝下去就能治好各種疾病。它能讓耳聾的孩子重新聽(tīng)到美妙的音樂(lè)；也能讓眼睛近視或什么也看不見(jiàn)的'孩子迅速扔掉眼鏡，或重見(jiàn)光明；還能讓坐在輪椅上的孩子立即跳下輪椅，像我們一樣在操場(chǎng)上自由自在地玩�！�，我的這種藥不收任何費(fèi)用，無(wú)論什么人，只要需要，我都會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送。
我相信，只要我們現(xiàn)在認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，我們的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。否則，也只能是癡人說(shuō)夢(mèng)而已了。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)，一起加油吧！
假如我是四年級(jí)作文300字 5
假如我是孫悟空，我一定要把這個(gè)世界變得更加美麗。
首先，我要把我們東莞的又臭又黑的運(yùn)河水變回以前那樣清澈見(jiàn)底。我用無(wú)窮的法力，搖身一甩，飛出一根毫毛。一眨眼，河水又變回以前那樣清澈見(jiàn)底了。魚(yú)兒在水中追逐，鴨兒在水上嬉戲，人們?cè)谒锌旎畹赜斡尽？吹剿辶耍倚睦镎娓吲d。
我翻了一個(gè)跟斗，飛到了我國(guó)華北地區(qū)。因?yàn)槟抢锍Ｄ旰樗簽E，弄得民不聊生。我決定把這些可怕的洪水好好利用。我拿一根毫毛，變出一個(gè)袋子，一聲令下：“收！”一眨眼，就把這些洪水收到了袋子里。我還不太放心，就再變出了一座座堅(jiān)固的大堤，保證千年不遇的大洪水也能擋住。
我?guī)е@袋洪水，又翻了一個(gè)跟斗，飛去了我國(guó)西北地區(qū)。因?yàn)槟抢锍Ｄ旮珊担习傩斩既彼�，農(nóng)作物也不能有個(gè)好收成。我把剛收來(lái)的一袋洪水叫龍王當(dāng)老百姓的需要時(shí)，就下在莊稼上和百姓的水井里，讓百姓不再煩惱。
我再飛到一望無(wú)際的大沙漠。用盡全力把這一片一望無(wú)際的`大沙漠變成了綠洲。
完成了改造沙漠的任務(wù)。我飛到世界各地，變出許多干糧和衣服給貧困人家，尤其是在街上乞討的乞丐，讓他們不再飽受饑寒。
我多么希望這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)！
假如我是四年級(jí)作文300字 6
哎，作業(yè)堆積如山，各科老師都不會(huì)輕易的饒過(guò)我們，不如讓我來(lái)當(dāng)一次教育部長(zhǎng)。
清晨，我如沐春風(fēng)般走進(jìn)文化教育部大廳，開(kāi)始我新的一天要完成的工作。
首先，我解除了現(xiàn)在的高考制度，多建幾所名牌大學(xué)，能夠容納很多的學(xué)生就讀，讓所有的學(xué)生想上哪所學(xué)校就上哪所學(xué)校，大家就再也不需要為學(xué)校的事情苦惱了。但是，不是所有人都能進(jìn)去的'，不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人是不能進(jìn)去的。
然后，我要讓每個(gè)老師都學(xué)會(huì)善待孩子，在學(xué)生遇到難題時(shí)，要耐心地指導(dǎo)他，告訴他應(yīng)該怎樣解題，不要用暴力，或者指手畫(huà)腳地去指責(zé)他們; 要和孩子們交朋友，愛(ài)崗敬業(yè)，從不為了升學(xué)率去強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。
還有，我會(huì)讓各位家長(zhǎng)們端正態(tài)度，不要整天光想著望子成龍，這樣是不行的，我要讓家長(zhǎng)明白要慢慢來(lái)，不能“拔苗助長(zhǎng)”，這樣只會(huì)讓自己的孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，不愿學(xué)習(xí)。
接著，我還會(huì)對(duì)每一所學(xué)校進(jìn)行投資，把學(xué)校的教學(xué)設(shè)施變完善，如： 寢室、信息樓、圖書(shū)館、足球場(chǎng)、教學(xué)樓等。讓每所學(xué)校都像奧林匹克森林公園一樣美麗。
“起床了！”我正納悶這是誰(shuí)，抬頭一年，原來(lái)是媽媽。哎！原來(lái) 這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，為了我的夢(mèng)想，我要趕緊去學(xué)習(xí)了。
假如我是四年級(jí)作文300字 7
今天媽媽終于同意了。我們一起奔向大海的地方，路上我們遇到了一朵干枯的小花，它很需要水。但前面那些水都不肯幫忙。它渴望的對(duì)我們說(shuō)：“你們能幫幫我嗎？”我說(shuō)：“先讓我們考慮一下。”我想了想如果我?guī)退腵話我的夢(mèng)想就不能實(shí)現(xiàn)了，如果不幫它呢？他就會(huì)失去它的生命。老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們要主動(dòng)去幫助別人。所以我決定要幫助它。
我問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我不同意你的意見(jiàn)，你不能為了它就放棄夢(mèng)想呀！”我問(wèn)媽媽：“你那？”媽媽不假思索地說(shuō)：“爸爸說(shuō)的對(duì)，不能為了他自討苦吃呀！”我生氣的說(shuō)：“既然你們自己都沒(méi)做到主動(dòng)幫助別人，沒(méi)有資格去管別人！”“對(duì)呀，我怎么忘了這一點(diǎn)呀？要去幫助別人。好我們聽(tīng)寶貝的意見(jiàn)�！�
聽(tīng)了這句話，別提我有多高興了。然后，我們跳起來(lái)一起落在那顆小花上，那顆小花立刻有精神起來(lái)，連忙對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你，我太感動(dòng)了！”我說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！笨次叶嗝瓷屏及�！
千萬(wàn)不要忘記要像我這樣，把這種愛(ài)繼續(xù)傳遞下去！
假如我是四年級(jí)作文300字 8
假如我成了水，成為人們時(shí)刻離不開(kāi)的水。我會(huì)為人類(lèi)做很多貢獻(xiàn)，為人類(lèi)生活提供資源。
我會(huì)在春天，化成春雨，降落在田地里。為人們一年的收獲開(kāi)一個(gè)良好的開(kāi)端。天里的種子喝飽了一個(gè)接一個(gè)的從地里鉆出來(lái)。它們一棵棵都是綠油油的，看上去多么惹人喜愛(ài)，難怪農(nóng)民伯伯經(jīng)常說(shuō)；“春雨貴如油”。
夏天，太陽(yáng)公公十分厲害，人們被它曬的熱死了，由于天太熱，我的脾氣也暴躁起來(lái)。有時(shí)會(huì)下一場(chǎng)暴雨。但人們卻不責(zé)怪我，反而會(huì)謝我給人們解暑了。于是我搖生身一變，變成一條清澈見(jiàn)底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來(lái)到我這里游泳，好涼快��！
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋高氣爽，很多魚(yú)媽媽會(huì)逆流而上，去尋找一個(gè)產(chǎn)卵的地方。這時(shí)我會(huì)成為一條河，護(hù)送它們?nèi)ギa(chǎn)卵，然后在送它們回來(lái)。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，風(fēng)伯伯呼呼的.吹，由于太冷，我變成了雪，和風(fēng)伯伯一起降落在人間，我在田里，為禾苗蓋上一層厚厚的棉被，讓它們渴了有化了的雪水喝，不會(huì)凍著，渴著。而且我會(huì)把這個(gè)世界打扮得粉妝玉砌，美麗極啦！
假如我真的是水，我想，我一定會(huì)完成這樣的事情，為人類(lèi)提供幫助。
假如我是四年級(jí)作文300字 9
老師——一個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)。有人說(shuō)她是人類(lèi)的指導(dǎo)教師，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生；有人說(shuō)她是火爐中的旺火，燃燒自己，把溫暖獻(xiàn)給別人；也有人說(shuō)她是一盞臺(tái)燈，奉獻(xiàn)自己，照亮別人。老師這個(gè)職業(yè)是高尚的。假如有一天我也要成為一名老師。
開(kāi)學(xué)第一天的第一堂課，首先我會(huì)自我介紹，然后我就和她們做游戲來(lái)了解她們的.名字，再問(wèn)她們喜歡什么樣的老師，最討厭什么樣的老師。這樣我就知道他們心目中好老師的形象。努力和她們成為朋友。第二堂課，我會(huì)在教室里開(kāi)展一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，讓她們可以讀自己喜歡的課外書(shū)，這樣可以讓她們拓展一下知識(shí)。
假如有些同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不但不會(huì)罵她們，而且我還會(huì)給她講故事等笑話，讓她從故事中受到教育，告訴她們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
假如有些同學(xué)在考試中，考了一個(gè)大鴨蛋，我不但不罵她，而且我還要給她講一些名人小時(shí)候的故事，讓她振作起來(lái)恢復(fù)信心，有勇氣的站起來(lái)。還有些同學(xué)要是考了100分我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“雖然你考了100分，但你也不能驕傲，你要一直努力爭(zhēng)取比100分考得更高”。
假如我是一名老師，那多好，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名人人佩服的好老師，教出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。
假如我是四年級(jí)作文300字 10
世界上每一個(gè)人都有愿望只要不斷的努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)，我會(huì)翱翔上空，在太空中的土星里造出一個(gè)“太空醫(yī)院’’，馱上那些疾病纏身的人飛往那里，讓他們快速的恢復(fù)健康，只是稍疼一下。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)，我還可以飛上月球，在那里造一個(gè)“太空水果店”，這里的水果不僅美味，而且對(duì)身體有益。我會(huì)將它們帶回地球，從天空發(fā)散給那些干旱地區(qū)的百姓，幫他們止渴。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)我還會(huì)到火星上去造一個(gè)“美味屋”。那里有美味的糖果、玉米、冰激凌、蛋糕……我這里的.糖果，吃多少也不會(huì)有蛀牙，而玉米，蛋糕，冰激凌等越吃越好吃，越吃越想吃，解決小孩偏食的壞習(xí)慣和長(zhǎng)蛀牙的問(wèn)題。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)我會(huì)在我們生活的地球中造一個(gè)“空氣站”，回收廢棄改造后，釋放有益氣體，讓我們美麗的地球媽媽變得更加健康、美好。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)我會(huì)實(shí)現(xiàn)孤兒的愿望，不讓他們?cè)俟陋?dú)，都擁有一個(gè)美好的家庭。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)我會(huì)……
假如我是四年級(jí)作文300字 11
快樂(lè)有很多，有單純的快樂(lè)，也有參雜著痛苦的快樂(lè)。有短暫的快樂(lè)，也有持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)……有些快樂(lè)輕而易舉就能得到，有些快樂(lè)則要付出許多努力才能獲得，但有我快樂(lè)的天使在這個(gè)世界會(huì)只有歡樂(lè)在。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)讓無(wú)家可歸的人來(lái)到干凈的房屋讓他們快快樂(lè)樂(lè)生活。假如我是快樂(lè)的天使我會(huì)來(lái)到青海玉樹(shù)地震現(xiàn)場(chǎng)，幫助救援人員搜救被廢墟掩埋的百姓，幫青海玉樹(shù)人民重建家園。假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓那些沒(méi)有錢(qián)的孩子，也能穿上干凈漂亮的新衣服，我還會(huì)呼吁社會(huì)上的"希望工程”給予你們無(wú)私的捐助！
到時(shí)候，你就可以像城市里的小朋友背上書(shū)包，來(lái)到明亮的`教室，學(xué)習(xí)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中得到無(wú)限的歡樂(lè)！假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到殘疾人身旁，講故事給他們聽(tīng)，以溫暖他們的心靈。我會(huì)推著他的輪椅到郊外散步，到公園看那美麗的花朵，撫慰她受傷的心靈，讓他勇敢面對(duì)世界。假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將被人遺棄的兒童令到我家讓他得到大家的關(guān)懷。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)竭盡全力把我所有的快樂(lè)傳遞給大家。
假如我是四年級(jí)作文300字 12
小河邊的山坡上，草綠了，花紅了，一幅生機(jī)勃勃的景象。來(lái)到這里，我仔細(xì)的觀察著每一棵樹(shù)，每一株草，每一朵花。慢慢的，慢慢的，我走進(jìn)了無(wú)限的遐想中：假如我是……
假如我是一棵樹(shù)。我會(huì)深深地扎根在松軟的泥土里，迎接著每天的第一縷朝陽(yáng)，守望著黃昏的最后一絲晚霞，慢慢長(zhǎng)大，直到長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，就可以跟翱翔在藍(lán)天的飛鳥(niǎo)打招呼。
假如我是一株草。在很小很小的時(shí)候，我是一株嫩芽，是那樣的軟弱無(wú)力，直到一束春光照到我的`身上，一滴春雨落到我的頭頂，我對(duì)自己說(shuō)：“這是大自然賜給我的力量”�，F(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，雖然平凡到極致，但每天都滿懷希望。
假如我是一朵花。我要張開(kāi)雙臂，綻放笑臉，迎著每天的太陽(yáng)，第一個(gè)起床。努力給每個(gè)人帶來(lái)美麗和芬芳，送給人們一天的好心情。我要跟小蟲(chóng)們打招呼，和每一滴凝聚在我身上的露珠玩耍。啊，我的生活多么有趣！
天色將晚，我戀戀不舍地回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，不過(guò)，我這次的“游歷”可真美好。是啊，只要學(xué)會(huì)觀察和思考，大自然的一草一木都很美妙。
假如我是四年級(jí)作文300字 13
我從小時(shí)候就羨慕雨，我覺(jué)得雨能自由自在地飄在空中擺動(dòng)著自己輕盈的身子，跳著優(yōu)美的舞蹈，落到地上還能擺一個(gè)優(yōu)美的造型，真是太美了！
假如我是一陣雨，我會(huì)在干旱的地方灑上一陣令人心曖的雨，比如像今年西南地區(qū)的旱災(zāi)，使森林生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，林業(yè)有害物種群數(shù)量迅速增加，危害嚴(yán)重；目前，云南省林業(yè)有害生物發(fā)生面積343.8萬(wàn)畝，其中中度以上危害170.03萬(wàn)畝。
下上一陣雨，讓他們的土地能結(jié)出鮮美的果實(shí)，讓人們每年高高興興，也能獲得豐收的喜悅，日子越過(guò)越好。假如我是一陣雨，我會(huì)到貧窮的地方，把干涸的枯井填得足足的，讓人們享受甘甜的“乳汁”，我會(huì)把干旱的土壤澆灌，讓大地?fù)碛胁シN的希望，人們擁有收獲的果實(shí)。假如我是一陣雨，我會(huì)灑到快要干涸的'小河里，讓露著白肚皮的小魚(yú)兒能重新?lián)碛杏蝿?dòng)的快樂(lè)，在小河里吹出可愛(ài)的泡泡。
假如我是一陣雨，哪里需要我，我就去哪里；哪里想念我，我就去哪里。讓每個(gè)需要我的地方充滿溫潤(rùn)的空氣，綠色的希望。
假如我是四年級(jí)作文300字 14
老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會(huì)上的地位很崇高。假如我是一位老師，我該怎樣做呢？
假如我是一位老師，學(xué)生如果不做功課，我首先會(huì)問(wèn)清原因，絕對(duì)不會(huì)亂發(fā)脾氣體罰學(xué)生。同學(xué)的功課如果有疑難，我會(huì)很有耐心地一一解答，直到弄明白為止。
假如我是一位老師，我不要求同學(xué)們參加各項(xiàng)比賽都得第一，我只要求他（她）們盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。
假如我是一位老師，我要公正無(wú)私，一視同仁，即使班長(zhǎng)犯了錯(cuò)誤，與普通學(xué)生的處罰也毫不兩樣。
假如我是一位老師，我絕不會(huì)只重視學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而去鄙視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，絕對(duì)會(huì)一視同仁。
假如我是一位老師，我絕不會(huì)從學(xué)生的外表去評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的好壞，而是從他們的德、智、體、美、勞等多方面加以衡量。
老師就像農(nóng)夫，學(xué)生就是幼苗，由于老師的.辛辛苦苦的栽培、施肥、澆水等，將來(lái)才會(huì)結(jié)出累累的果實(shí)。所謂“良師興國(guó)”就是此意，假如我是一位老師，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。
假如我是四年級(jí)作文300字 15
如果我是小天使，我全身掛滿了各色各樣的花。頭上戴著一個(gè)花環(huán)，還有我的手和腳，也有小花環(huán)，我手舉著百花魔棒，出去幫助那些需要幫助得人。
出發(fā)了，我來(lái)到了山里看見(jiàn)了貧困孩子得樣子，我難受極了，他（她）們又渴又餓，也沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，我把魔棒一揮，變出了一所小學(xué)，讓他（她）們上學(xué)不用錢(qián)，而且變出了糧食和衣服，讓他（她）們吃飽穿暖。
我繼續(xù)走，看見(jiàn)前面一個(gè)滿是黃土的村莊，那里已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)下雨了，地干得裂開(kāi)一道道大縫，我把魔棒往干的直冒煙的地上一指，傾盆大雨直寫(xiě)而下。半小時(shí)后，旱情終于得到了緩解。我心里美滋滋的。
再往前走，我來(lái)到一個(gè)煤礦上，那里發(fā)生了塌方事故，我拿起魔棒一點(diǎn)，煤礦內(nèi)部立刻撐起一層強(qiáng)大的保護(hù)膜，他挽救了人們的'生命。
一眨眼，中午到了，我落在了青海玉樹(shù)縣想歇歇腳。沒(méi)想到剛落在那里，眼前卻是一片廢墟。我揮揮魔棒，把救災(zāi)物資運(yùn)到了這里。解決了人們的衣食住行。
如果我是小天使，我要興修水利工程讓水土不再流失，讓地球不再哭泣，不再受傷讓我們的環(huán)境變得更美好。
假如我是四年級(jí)作文300字 16
世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想，花兒是綻放出美麗的花朵；毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是明天有一雙美麗的翅膀；樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累果實(shí)；草的夢(mèng)想是給世界添一線生機(jī)……而我的夢(mèng)想是――成為一位科學(xué)家。
我在電視上報(bào)紙上看見(jiàn)科學(xué)家們發(fā)明了許多有趣的東西，這使我心動(dòng)神馳，我也想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我要為學(xué)生們發(fā)明一種“神筆”，它能寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)。有了它，就像有了一位家庭教師一樣，主動(dòng)幫你批改作業(yè)，是得力的好助手。
如果我是科學(xué)家，我要為運(yùn)動(dòng)員發(fā)明一套衣服――“防暑耐寒極速運(yùn)動(dòng)服”。這樣一來(lái)，它們不管是烈日炎炎，還是冰凍三尺，都照樣可以運(yùn)動(dòng)，還能提高他們的競(jìng)技水平呢！
如果我是科學(xué)家，我要為農(nóng)民伯伯發(fā)明一種“百分百無(wú)污染健康快速成長(zhǎng)劑”，可以加快莊稼的'生長(zhǎng)速度，收獲綠色食品。這樣，他們不用付出無(wú)數(shù)汗水，也可以早日掛上燦爛的笑臉。
如果我是科學(xué)家，我要為留守兒童的童年添上無(wú)數(shù)光彩，為他們發(fā)明“001高科技機(jī)器人”，專門(mén)陪伴他們玩耍學(xué)習(xí)、把“孤獨(dú)”打入冷宮。
人人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就讓心有了翅膀，有的能夠飛翔的翅膀，就能使夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。行動(dòng)起來(lái)吧，為自己的夢(mèng)想而奮斗！
假如我是四年級(jí)作文300字 17
假如我是神筆馬良，我就不會(huì)再怕地震來(lái)臨；假如我是神筆馬良，人們就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而死去；假如我是神筆馬良，世界上的人就不會(huì)再受累，世界上就不會(huì)在有地震；假如我是神筆馬良…。
假如我是神筆馬良，首先，我畫(huà)出一臺(tái)電腦，上網(wǎng)查一查中國(guó)的哪個(gè)地區(qū)發(fā)生了不幸�？吹皆颇系貐^(qū)發(fā)生了旱災(zāi)，于是，我再畫(huà)一架飛機(jī)，乘著它去云南。到了那里，我那出神筆為受災(zāi)的人們畫(huà)上一條甘甜、清澈地小河，讓他（她）們好好喝個(gè)夠。
假如我是神筆馬良，我乘坐自己的飛機(jī)到地震災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，用我的神筆為他們畫(huà)一些救助工具，以及用品，水，讓他們盡快重建家園。如果久遠(yuǎn)人員不夠，我可以再畫(huà)一些。我再畫(huà)幾臺(tái)探測(cè)儀，讓它去幫救援人員盡快找到傷員。假如我是神筆馬良，我還會(huì)到深山里去，給那些孩子提供一些書(shū)，一些衣服，讓他們過(guò)上幸福的生活，學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)把自己的.家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好。讓那里得人過(guò)上幸福的生活。假如我是神筆馬良，我會(huì)再去幫助一些需要幫助的人，讓他們不再害怕危險(xiǎn)到來(lái)，讓那些人的生活變得更美好。
假如我是四年級(jí)作文300字 18
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，因?yàn)橐虝?huì)學(xué)生，自己必須懂得多一些，我會(huì)閱讀多一些文學(xué)著作，了解各國(guó)的風(fēng)俗人情，名勝古跡，歷史文化等。使我的知識(shí)不斷豐富才能領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋中暢游。
假如我是老師，我要當(dāng)一名有愛(ài)心的老師，幫助有困難的學(xué)生，跟他們交朋友讓他們和我分享心中的'喜悅。
假如我是老師，我要當(dāng)一名多才多藝的老師。要學(xué)會(huì)唱。跳。和畫(huà)，然后把我學(xué)會(huì)的教給學(xué)生，使他們成為能歌善跳的人才。
假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀。稱職的老師。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，盡量使學(xué)生樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。要求他們靈活掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中只要他們盡力就是最棒的了。
假如我是老師，我要像我的老師一樣熱心工作，熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)于班上的優(yōu)生我會(huì)給他們甜蜜的微笑，對(duì)差生我不會(huì)責(zé)備他們，要想辦法幫他們樹(shù)立信心，做他們最值得信任的朋友。
假如我是老師，我要當(dāng)一名受學(xué)生歡迎，受學(xué)校歡迎，受社會(huì)歡迎的好老師。
假如我是四年級(jí)作文300字 19
假如我是神筆馬良，我有一支具有神奇魔法的筆，它可以把我畫(huà)出來(lái)的東西變成現(xiàn)實(shí)，我一定要好好利用這支神筆，讓人們過(guò)上更加幸福、美好、安寧的日子！
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)許許多多高科技的東西，讓另外的國(guó)家對(duì)我國(guó)刮目相看，讓我國(guó)的科技更加發(fā)達(dá)，讓人們過(guò)上更加幸福的生活！
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出許許多多的金錢(qián)，把金錢(qián)捐給貧困災(zāi)區(qū)，把金錢(qián)捐給希望小學(xué)，把金錢(qián)給一些很貧窮的人？讓他們變得富有起來(lái)，讓整個(gè)祖國(guó)變得興旺發(fā)達(dá)起來(lái)！
假如我是神筆馬良，我要在每一個(gè)沙漠里，畫(huà)出一個(gè)個(gè)茂盛的`大樹(shù)，讓沙塵暴不再干擾人類(lèi)快樂(lè)的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出許許多多的污水凈化器，讓長(zhǎng)江、黃河變得清澈見(jiàn)底，讓人類(lèi)的心情變得更加愉快。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出許許多多的彩橋，讓它把四大洋、七大洲都連接在一起，讓全世界不分什么國(guó)際線，不管是怎樣膚色的人都可以自由來(lái)往，讓全世界人民的心都永遠(yuǎn)連在一起！
假如我是神筆馬良，我要讓人們過(guò)上更加幸福的生活，讓我們明天的世界變得更加繁榮、更加美好、更加幸福！
假如我是四年級(jí)作文300字 20
假如我是一只小鳥(niǎo)，將會(huì)飛行在廣闊的天空中。抬頭是藍(lán)天白云，低頭是綠樹(shù)紅花。累了，在樹(shù)上休息；困了，在窩里睡覺(jué)；渴了，在小溪上玩“蜻蜓點(diǎn)水”；餓了，在樹(shù)林里撿野果吃……噢！那是一個(gè)關(guān)于飛行的夢(mèng)。
假如我是一朵鮮花，被放在一個(gè)漂亮的花園里。有嬌艷欲滴的牡丹伴著牽�；ǖ慕豁懬璩泻诺能饺仉S著荷花的舞姿起舞，我也隨著百合那響亮的歌喉，伴著杜娟的雙人舞，在花的王國(guó)翩翩起舞……噢！那是一個(gè)關(guān)于美麗的夢(mèng)。
假如我是一條小魚(yú)，會(huì)在蔚藍(lán)色的大海中翱翔。有水母在深情的歌唱，有海草在優(yōu)雅的伴舞。在大海中，有兇巴巴的鯊魚(yú)，有舉著大鉗子的螃蟹，也有胡子又細(xì)又長(zhǎng)的大龍蝦，說(shuō)不定還有漂亮的.美人魚(yú)呢……噢！那是一個(gè)關(guān)于海底的夢(mèng)。
假如我是和平的使者，來(lái)自和平世界，那是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有敵人、沒(méi)有仇恨、沒(méi)有死亡而只有和平、只有親情、只有友誼的世界。那兒是幸福的根據(jù)地，是友誼的連接站，是世界和平的起源。那是仇恨的終點(diǎn)。我是和平的推動(dòng)者，將和平推向中國(guó)、全球、全宇宙，將和平進(jìn)行到底……噢！那是一個(gè)關(guān)于和平的夢(mèng)。
假如我是……噢！可能是我夢(mèng)的太多了，鬧鐘把我從夢(mèng)的邊緣拉了回來(lái)。
假如我是四年級(jí)作文300字 21
假如，假如我是神筆馬良，我會(huì)用我手中具有魔力的畫(huà)筆，用心勾勒，讓世界上任何地方都不再有貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)、磨難，一切不美好的事物都不會(huì)再發(fā)生，干旱、地震、洪水都不會(huì)把我們所困擾。
假如我是神筆馬良，我會(huì)拿著手中的畫(huà)筆，去給非洲貧困缺水地區(qū)畫(huà)一口井，讓那里所有的'人能喝上甘甜純凈的水。假如我是神筆馬良，我會(huì)為每一個(gè)國(guó)家都畫(huà)上一排排綠油油的樹(shù)，讓每一個(gè)人享受綠蔭并都懂得綠化環(huán)境，提高環(huán)保意識(shí)。這樣，地球上的陸地就變成了一片綠洲，不會(huì)有惱人的沙塵暴侵襲，使每一個(gè)人都會(huì)過(guò)上清涼、快樂(lè)和安寧日子。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一條條寬闊筆直的公路，使人類(lèi)感受到現(xiàn)代交通的便捷，讓地球的任何地方都不覺(jué)得遙遠(yuǎn)。假如我是神筆馬良，我會(huì)用手中的畫(huà)筆畫(huà)出一座座可以抗震的高樓大廈，使人類(lèi)不再遭受地震帶來(lái)的威脅和傷害。這樣，世界上不會(huì)有災(zāi)難，到處都是一片歡聲笑語(yǔ)。假如這些美好的想法可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那么世界將會(huì)變成和諧、快樂(lè)、幸福的大家園。不會(huì)有威脅、不會(huì)有痛苦、不會(huì)有邪惡，不會(huì)有……。
我是多么向往那樣的生活��！我一定要好好學(xué)習(xí)，努力向上，爭(zhēng)取有一天能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假如我是四年級(jí)作文300字 22
我喜歡《西游記》中的孫悟空，假如我是孫悟空……
假如我是孫悟空，我會(huì)先為自己過(guò)去的不良行為作出彌補(bǔ)。我要向看桃林的小姑娘道歉：我不應(yīng)該偷吃仙桃，還不聽(tīng)你的勸告，為所欲為，對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)徫�，為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，我會(huì)幫你看桃林的`！
然后我決定向玉皇大帝道歉：我對(duì)自己當(dāng)年在天宮鬧事的惡劣行為深感懊悔，我明白我給許多仙人帶來(lái)了傷害，我真心地向他們道歉。我愿意前往天宮，并且盡力去彌補(bǔ)我過(guò)去的錯(cuò)誤。
假若我是孫悟空，我將回到我親愛(ài)的故土——花果山。多年過(guò)去了，這里迎來(lái)了許多新的伙伴。我與猴子們一同騰挪跳躍，一同踏入水簾洞。小猴子們見(jiàn)識(shí)了許多新奇事物，認(rèn)知到我乃是齊天大圣，對(duì)我充滿了深深的敬愛(ài)之情。我們共同享受著美食與美酒，我們一起唱歌跳舞，快樂(lè)無(wú)比！
假如我是孫悟空，我會(huì)找到我的師父唐僧、二師弟豬八戒、三師弟沙和尚，我要找到他們一起敘敘舊，一起談?wù)勍隆Ｎ覀冊(cè)谌ノ魈烊〗?jīng)的路上遇到了九九八十一難，但是每一個(gè)困難我們都能成功地克服掉。我心想：”雖然取經(jīng)路上有許多磕磕絆絆，但是和大家在一起的時(shí)光非�？鞓�(lè)。如果可以再一次取經(jīng)，我仍然要再來(lái)一次！
假如我是孫悟空……
假如我是四年級(jí)作文300字 23
假如我是一只小鳥(niǎo)，具備著一身特殊的功能，只要是我說(shuō)的每一句話，再轉(zhuǎn)一圈，就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我展開(kāi)雙翅，飛向田地里，看見(jiàn)麥子的.葉子有的都枯死了，田地也裂開(kāi)了一道道縫。農(nóng)民伯伯坐在水井旁邊，用機(jī)器抽著水抽出來(lái)的水又少又慢，農(nóng)民們自言自語(yǔ)地嘆息到：“老天啊，快下一場(chǎng)及時(shí)雨吧，救救我們辛辛苦苦種得麥子吧！”這些話被我聽(tīng)見(jiàn)了，我決心要幫助農(nóng)民伯伯。在空中叫道：“雨神，快下一場(chǎng)大雨，救救這些可憐的莊稼吧！”
然后轉(zhuǎn)了一圈，天上就立刻下起了傾盆大雨。農(nóng)民們高興得喊起來(lái)：“下雨嘍！下雨嘍！這真是一場(chǎng)及時(shí)雨�。∥覔鋭�(dòng)翅膀，又來(lái)到了小河旁�？匆�(jiàn)河里漂浮的都是一些零亂的垃圾，臭氣熏天，污濁不堪，而且河面上漂得都是被熏死的小魚(yú)，小河也嗚嗚地哭了起來(lái)。我聽(tīng)到了它們的哭聲，決心幫小河清理垃圾。我說(shuō)：“把小河里的垃圾清理干凈吧！”果真，河里的垃圾馬上沒(méi)有了。假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)到更多的地方幫助其它的小朋友，讓世界變的更美好。
假如我是四年級(jí)作文300字 24
我想要上帝借我神筆，因?yàn)槲铱梢杂盟鼇?lái)幫助正在遭遇困難的人。
如果可以借我一支神筆，我要用神筆畫(huà)一陣雨，把雨帶到全年干旱的地方。讓雨水滋潤(rùn)干枯的樹(shù)木和莊稼，讓干涸的井里充滿清澈甘甜的水，讓人們的日子一天比一天好。
如果可以借我一支神筆，我要用神筆畫(huà)出一只只電子眼，把它們安裝在盲人們的眼睛上，這樣就可以讓他們跟正常人一樣欣賞大自然的花草樹(shù)木，真實(shí)地感受這個(gè)多姿多彩的'世界，如果可以借我一支神筆，我要用神筆畫(huà)出許許多多的樹(shù)木和保護(hù)樹(shù)木的指示牌，讓所有伐木工人多種樹(shù)，不亂砍濫伐�？墒�，如果沒(méi)有樹(shù)木怎么制作各種木制品呢？不用擔(dān)心，我會(huì)用神筆畫(huà)出高級(jí)創(chuàng)造機(jī)，用它來(lái)把變出能夠取代樹(shù)木作為原料的環(huán)保材料，將垃圾變廢為寶。
如果可以借我一支神筆，我要用神筆畫(huà)出一顆顆善良的心，把它們都安裝在那些違法犯罪的的人心里，讓他們變成一個(gè)個(gè)好人，讓他們改邪歸正，造福社會(huì)。
如果真的能借我一支神筆，我一定會(huì)用神筆幫助更多需要幫助的人！
假如我是四年級(jí)作文300字 25
假如我能變成巨人，我迫切地想做三件事。
首先，為了防止臺(tái)風(fēng)、地震等自然災(zāi)害，我會(huì)用一種特殊的力量，把建筑物縮小、縮小，然后放進(jìn)我那巨大而又溫暖的口袋。那種感覺(jué)就像是小孩子的口袋里放著各種各樣、新奇有趣的模型。這樣，口袋就變成了地球，人們可以在里面快樂(lè)地玩耍。有時(shí)，我也會(huì)把手伸進(jìn)去。那時(shí)，我的手就變成了停車(chē)場(chǎng)�？诖�，自然不會(huì)發(fā)生災(zāi)害。
接著，我要給所有的`孩子們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，讓大家盡情地蹦跳、淘氣。我口袋里那層布就是世界各地孩子們的蹦床，那些碎木頭就是蹺蹺板。每天，大家都會(huì)在里面玩兒，別提多高興了。我天天不寂寞，因?yàn)槲矣泻⒆觽冏靼椤Ｎ业拇咏?jīng)常有微微的振動(dòng)，那時(shí)候我就會(huì)很愉快。
最后，我想給世界上所有的殘疾人安排一個(gè)專門(mén)是自己的圖書(shū)室，讓他們沐浴書(shū)的陽(yáng)光，自由、幸福地生活。他們想到哪個(gè)書(shū)店，我用手一拎就拎到了，連殘疾人遨游世界都不難。
如果我真是那個(gè)萬(wàn)能的巨人，那我會(huì)做更多的事情。
假如我是四年級(jí)作文300字 26
假如我是風(fēng)
風(fēng)，是大自然的使者，也是一位舞蹈家。四季之美來(lái)源于風(fēng)，是一位“仙女”用魔法棒點(diǎn)綴出四季之美。
春之頌——風(fēng)
假如我是風(fēng)，我會(huì)伴隨春姑娘的腳步聲，來(lái)到貧瘠的原野，灑下蒲公英的種子；來(lái)到波光粼粼的湖邊，梳理著柳妹妹的`小辮子；來(lái)到白茫茫的森林，脫去大地雪白的棉襖，播下春天的種子……
夏之戀——風(fēng)
假如我是風(fēng)，我會(huì)來(lái)到湖塘邊，輕撫著湖中荷，她們?nèi)缤晃晃煌ねび窳⒌墓媚飩�，在我的指揮下，有條不紊地舞動(dòng)著枝干，頂著一朵含苞欲放的荷花。就因?yàn)檫@樣的風(fēng)景，才有了朱自清的《荷塘月色》。
秋之思——風(fēng)
假如我是風(fēng)，在秋季，我搖晃著火紅的楓葉，落下了一群群翩翩起舞的紅蝴蝶。來(lái)到果園，樹(shù)上綴滿了各色的果實(shí)，瞧！只要我輕輕搖晃著石榴娃娃，她們馬上又會(huì)回我一個(gè)咧嘴的笑容。
冬之韻——風(fēng)
假如我是風(fēng)。在冬季，我將變得“冷酷無(wú)情”，讓世界全部變成白花花的一片。讓雪娃娃們暢所欲為，漫天飛舞。讓雪成為我的顏料，將世間染成一片雪白。凍死莊稼地里的害蟲(chóng)，給孩子們帶來(lái)雪的快樂(lè)。
假如我是風(fēng)，我將會(huì)展現(xiàn)出四季之美的絢麗、多彩、浪漫。
假如我是四年級(jí)作文300字 27
假如我是一個(gè)校長(zhǎng)，那我首先得改變所有的上課時(shí)間。我會(huì)讓學(xué)生們?cè)谠绯?：00之前到校，這樣，學(xué)生們可以多睡一會(huì)兒，早晨上課事會(huì)精力充沛。第一二節(jié)課是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，各30分鐘。接著是體育課，50分鐘。還有一節(jié)心理輔導(dǎo)課，30分鐘。中午休息兩個(gè)小時(shí)后，下午1：30開(kāi)始上課，30分鐘的語(yǔ)文和30分鐘的數(shù)學(xué)，再加上一節(jié)50分鐘的手工課，下午3：30準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，可在3：30時(shí)，還有一節(jié)選修課，課時(shí)為90分鐘，內(nèi)容有音樂(lè)中的樂(lè)器和唱歌，舞蹈、語(yǔ)、數(shù)和簡(jiǎn)單的機(jī)器修理……這樣，一天便過(guò)去了。因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，所以同學(xué)們還可以做很多自己想做的`事
假如我是一個(gè)校長(zhǎng)，在每個(gè)周五的下午，我會(huì)開(kāi)一個(gè)會(huì)，讓老師報(bào)告教學(xué)心得。并且，告訴他（她）們：學(xué)習(xí)本來(lái)就是一種享受，所以，就不必將學(xué)習(xí)搞得太緊張。再說(shuō)，童年是美好的，是一去不返的，童年是生命中最亮的珍珠。所以，要讓學(xué)生多玩玩！
假如我是一個(gè)校長(zhǎng)，我會(huì)修改校訓(xùn)，改為——天才=動(dòng)腦+動(dòng)手。
……
假如我是一個(gè)校長(zhǎng)，那一切真是太美好了！
假如我是四年級(jí)作文300字 28
假如我是快樂(lè)天使，我會(huì)把歡樂(lè)和幸福帶給需要幫助的人們！
我最牽掛的就是大山里的孩子，我會(huì)飛到大山深入，首先給小朋友們買(mǎi)齊學(xué)習(xí)用品和生活用品，然后再把他們帶到校園、帶到同學(xué)中間，讓他們跨進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，和大家一起讀書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、做游戲，讓他們無(wú)憂無(wú)慮地生活。十年、二十年后，他們都將成為大學(xué)生、軍人、醫(yī)生，或者是有知識(shí)的農(nóng)民。
安排好山里的孩子，我會(huì)馬不停蹄地飛到福利院，給那些孤獨(dú)的爺爺奶奶們帶去一些現(xiàn)代化的生活用品，比如電腦、手機(jī)，讓他們享受享受。我還會(huì)為老奶奶梳頭發(fā)，給老爺爺講笑話，讓他們開(kāi)開(kāi)心心地安度晚年，并讓他們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！
因?yàn)槲沂强鞓?lè)天使，我還會(huì)讓全世界無(wú)家可歸、四處流浪的'人和小動(dòng)物住進(jìn)一座綠色的城堡里。城堡分為三層，第一層住是的老人，看，他們正在健身器上鍛煉身體呢！第二層則是年輕人住的，推開(kāi)門(mén)你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人正在專心致志地看書(shū)哩！第三層當(dāng)然就是小朋友啦，有滿屋子的玩具！噍，那些孩子笑得多么開(kāi)心呀！城堡外，還有一個(gè)小公園，那就是小動(dòng)物們的樂(lè)園了。
我特別想做一個(gè)快樂(lè)天使，我要讓世界充滿幸福和歡笑，我也想做一個(gè)快樂(lè)的、能夠幫助別人的女孩。
假如我是四年級(jí)作文300字 29
我是一個(gè)帥男孩，生活在新時(shí)代里，對(duì)生活總是充滿了美好的憧憬。我時(shí)�；孟胫约旱奈磥�(lái)，假如我是一朵鮮花該多好啊！
假如我是一朵花，在春天里我愿做一朵粉嫩飄香的桃花，在微風(fēng)中來(lái)回?fù)u曳！讓我漂亮的外表裝點(diǎn)著多彩的世界，讓我芬芳的氣味傳遍每一個(gè)角落！我把它送給我的老師！
假如我是一朵花，在夏天里我愿做一朵出淤泥而不染的荷花，婷婷玉立，供你們欣賞；遮陽(yáng)避雨時(shí)你們用我圓圓的荷葉；清火去熱你們又可以用我的蓮子。冰清玉潔的荷花一生都在奉獻(xiàn)著自己！我把它送給我的媽媽！
假如我是一朵花，在秋天里我愿做一朵堅(jiān)貞不屈的`菊花，在秋風(fēng)中綻開(kāi)美麗的笑容！菊花高傲多姿，它不以嬌艷取媚，偏偏盛開(kāi)在百花凋零之后，一枝獨(dú)秀傲然挺立！我把它送給我的同學(xué)！
假如我是一朵花，在冬天里我愿做一朵傲雪斗霜的梅花，與紛揚(yáng)的雪花爭(zhēng)香斗艷！它的美別具一格，不畏嚴(yán)寒，頂天立地！我把它送給我偉大的祖國(guó)！
假如我是一朵含苞待放的花骨朵兒，我會(huì)開(kāi)出最美，最艷的花，給更多人送去溫馨和祝福！
假如我是四年級(jí)作文300字 30
“啦啦啦，啦啦啦……”聽(tīng)，我又開(kāi)始歌唱，我要用我美妙的歌聲來(lái)喚醒別人，當(dāng)一只讓人喜愛(ài)的小鳥(niǎo)。假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在森林里天天歌唱，讓大家開(kāi)心�？墒�，這幾年，人們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，讓我和我的好朋友小象、小猩猩、長(zhǎng)尾黑鱷猴及其他動(dòng)物都失去了那個(gè)美麗的家園，我們只能四處漂泊，還可能被獵人殺害作為晚餐。
后來(lái)，我們實(shí)在無(wú)處可去時(shí)，只得又回到了這片森林，可眼前的景象讓我目瞪口呆，現(xiàn)在這里雜草叢生，毒蛇橫行，我們喝水的小河因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木，造成了泥石流，都變成土河了，幾年前生機(jī)勃勃的景象都沒(méi)有了。
我們十分懷念以前的`生活，那時(shí)，我們每天在森林里玩各種各樣的游戲，我唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小花為我們跳婀娜多姿的舞蹈，大樹(shù)伯伯為我們當(dāng)啦啦隊(duì)，其余動(dòng)物便是游戲者�？墒牵@都已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)！
“小伙伴們過(guò)來(lái)，我有個(gè)喜訊要告訴大家，人類(lèi)要吃后悔藥了，他們每天都要為我們除草，栽花，還給我們送吃的喝的�！毙∠笈d奮地說(shuō)。終于有希望了，我們大家都十分欣慰。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的家園又變回了生機(jī)勃勃的大森林了。我愿意當(dāng)一只小鳥(niǎo)，在森林里盡情地歌唱。
假如我是四年級(jí)作文300字 31
假如我是一盒神奇的畫(huà)筆，我會(huì)畫(huà)出一雙雙明亮的眼睛，讓那些雙目失明的人重見(jiàn)天日，讓他們明白世界是如此的色彩斑斕。
假如我是一盒神奇的畫(huà)筆，我會(huì)用金色畫(huà)出一枚枚閃閃發(fā)光的.金幣，把它們捐獻(xiàn)給世界上所有失學(xué)的孩子，讓他們重返校園。
假如我是一盒神奇的畫(huà)筆，我會(huì)畫(huà)出億幢幢房子，把它獻(xiàn)給在大地震中失去房屋的同胞們，讓他們過(guò)上幸福安定的生活。
假如我是一盒神奇的畫(huà)筆，我會(huì)畫(huà)出一種特制的武器清除器，讓它把世界上所有的戰(zhàn)爭(zhēng)武器都清除掉，這樣硝煙彌漫的世界會(huì)變得和平，到處都有歡聲笑語(yǔ)，到處都充滿著祥和的氣息。
假如我是一盒神奇的畫(huà)筆，我會(huì)畫(huà)出我的家鄉(xiāng)——舟山的新風(fēng)貌：到處都種上了花草樹(shù)木，它們能凈化空氣，從此山坡不再裸露，人們就再也不會(huì)擔(dān)心臺(tái)風(fēng)以及它帶來(lái)的泥石流、洪水等自然災(zāi)害了。到那時(shí)候，我們舟山的小溪、小河，甚至大海都會(huì)變成湛藍(lán)色的。一幢幢高樓拔地而起，一條條寬闊的馬路上汽車(chē)如梭，美麗的千島新城將會(huì)在東海上如珍珠般璀璨！
假如我是四年級(jí)作文300字 32
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明出一種機(jī)器人，讓它去有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，找到當(dāng)?shù)氐墓賳T跟他談一談，叫他別去引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，別讓人們生活在戰(zhàn)火中。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出飛碟，讓人們探索宇宙的奧秘，也許還有外星人呢！
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出垃圾、廢水處理器，只要將垃圾或廢水放進(jìn)去，垃圾就會(huì)變成空氣，廢水就會(huì)變成純凈水。還有自動(dòng)種樹(shù)器，它會(huì)每天不停地種樹(shù)，讓我們的'家園環(huán)境越來(lái)越好。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明地震停止器，龍卷風(fēng)減少車(chē)，地震停止器是防止地震的，一有地震它就會(huì)馬上通知人們。龍卷風(fēng)減少車(chē)是用來(lái)減少龍卷風(fēng)轉(zhuǎn)速的。這樣一來(lái)，人們的傷亡就大大減少了。還有還命丹，只要吃了它，無(wú)論什么病都能治好。
最后，我發(fā)明出了“水狼一號(hào)”，在它的頂部有一個(gè)方向盤(pán)，正著轉(zhuǎn)是造水，返著轉(zhuǎn)是吸水，我往云南放一個(gè)，印尼放一個(gè)，一個(gè)在云南造水，另一個(gè)在印尼吸水，這樣就沒(méi)有旱災(zāi)和洪災(zāi)了。
等我當(dāng)了科學(xué)家，我一定會(huì)把這些變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓世界變地更好，讓地球變成一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有疾病的星球
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