四年級(jí)故事作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)故事作文 篇1
童年五彩繽紛，像一顆顆糖果，味道令人難忘。我學(xué)會(huì)滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的就是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)這件事了。
幾年前，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我非常的高興，像吃了蜜一樣，好全身都甜透了。我催促道：“媽媽?zhuān)茏屛业叫^(qū)樓下面騎車(chē)嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我來(lái)到了樓下，心里就像有只小兔在不停地跳，手心都出汗了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隳茉诤竺娣鲋覇幔俊眿寢尨饝?yīng)了。我馬上坐上自行車(chē)，在小區(qū)里繞了一圈又一圈。突然，我扭頭看了看后面，才發(fā)現(xiàn)媽媽在后面向我招手，我嚇了一跳，瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣，氣呼呼地跑回了家。
回家以后，我后悔了，我覺(jué)得我不該生氣，因?yàn)閶寢屵@樣是用心良苦，她想讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)之后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也辉撋鷼�，你能原諒我嗎？”媽媽回答：“知錯(cuò)就改就好，我們繼續(xù)騎自行車(chē)吧�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。
我又到小區(qū)樓下練習(xí)，我的心一直在跳，但是我想著媽媽在身邊陪著我，我越來(lái)越有勇氣了。我騎自行車(chē)越來(lái)越穩(wěn)，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)那次學(xué)騎自行車(chē)讓我知道了失敗乃成功之母的道理，我真開(kāi)心！
四年級(jí)故事作文 篇2
擁有人類(lèi)所有表情的小木偶，決定向小兔子、老婆婆解釋?zhuān)僬倚〖t狐要回紅背包。
他來(lái)到了小兔子家門(mén)口，放聲大哭，小兔子聽(tīng)見(jiàn)哭聲，跑了出來(lái)，問(wèn)小木偶：“你怎么呢？”“小兔子，我是來(lái)向你解釋的�！毙∧九颊f(shuō)道，“上次見(jiàn)到你時(shí)，我只會(huì)笑，所以是笑瞇瞇地跟你說(shuō)話(huà)，讓你誤會(huì)了，現(xiàn)在藍(lán)鼻子女巫把人類(lèi)所有的表情給了我，我可以正常的哭笑了�！薄罢娴膯�？”小兔子半信半疑�！笆钦娴�！”“好吧，我原諒你了�！�。小兔子回答道。
小木偶高興地沖向老婆婆家，到老婆婆家門(mén)前，他又“哇哇”地大哭起來(lái)。老婆婆出來(lái)一看，“小木頭人，你在這里干什么”，老婆婆見(jiàn)到小木偶生氣地說(shuō)道。小木偶哭著把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給老婆婆聽(tīng)，老婆婆一點(diǎn)也不相信�！袄掀牌�，清你相信我，你不原諒我，我就一直哭。”老婆婆心想：如果他一直哭，人多了，事情就鬧大了，我可負(fù)不起責(zé)任呀。“那就原諒你了�！崩掀牌耪f(shuō)道。
小木偶走在街上，遇見(jiàn)了小紅狐，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住小紅狐大聲喝道：“把背包還給我！”“救命�。∮腥藫屛野�！”小紅狐尖叫道�！俺呈裁�？”熊警官又來(lái)了�！熬伲謸屛野�，小紅狐大聲喊�！八隍_你，警官�！毙∧九�?xì)鈶嵉卣f(shuō)。這時(shí)，老木匠看見(jiàn)了，他走了過(guò)來(lái)�！靶∧九�，你在干什么？”“爸爸，小紅狐搶我包還不承認(rèn)�！毙∧九冀械�。“老頭兒，你的小木偶上次搶包，這次又來(lái)?yè)屝〖t狐的包。”熊警官氣憤地回答道。老木匠看見(jiàn)小紅狐背著紅背包，說(shuō)：“那是小木偶的包，不信的話(huà)你們可以去看上面有小木偶三個(gè)字�！毙芫倏戳吮嘲�，上面確實(shí)寫(xiě)著“小木偶”三個(gè)字。“哦，原來(lái)是這樣，小木偶，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”熊警官陪著笑臉說(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系。”小木偶連忙回應(yīng)道。“警官，饒了我吧，我再也不敢了�！毙〖t狐不停地哀求道�！熬伲埩怂�，知錯(cuò)就改才是好孩子”，小木偶幫小紅狐求情�！爸x謝你，小木偶。”小紅狐感動(dòng)地留下了眼淚。
小木偶又背著紅背包，帶著豐富的表情去闖蕩世界了。
四年級(jí)故事作文 篇3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我是一條不折不扣的書(shū)蟲(chóng)，看到了書(shū)就仿佛餓狼見(jiàn)到了肉，爭(zhēng)先恐后的“撕咬著肉”。
小時(shí)候，媽媽總給我講《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》。當(dāng)我聽(tīng)到賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)轲囸I和寒冷而凍死的時(shí)候，為她而流下了感動(dòng)同情的淚水，心想：如果我遇到了她，我一定會(huì)把她拉到我家。這樣，她就可以烤火爐、吃燒雞、睡舒服的`大床，再也不用忍饑挨餓了。
大后，書(shū)城成了我無(wú)比向往的地方。有一次，我無(wú)意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)了《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。從此，我每次去書(shū)城都要看一本《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)，還經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的故事“呵呵”的笑起來(lái)，經(jīng)常把睡在隔壁間的爸爸媽媽吵醒……
是知識(shí)的海洋，我就是海洋里的一條自由遨翔的小魚(yú)；書(shū)是載著知識(shí)的小舟，我就是這條小舟上的航海員；書(shū)是蔚藍(lán)的天空，我就是在天空中飛翔的雛鷹！
四年級(jí)故事作文 篇4
說(shuō)起茶，我可是一點(diǎn)都不感到陌生，從小，我都是在茶的陪伴中成長(zhǎng)，我對(duì)茶可是情有獨(dú)鐘的。
我的房間里有一個(gè)柜子，里面擺放著各種各樣的茶，有紅茶、綠茶、白茶、普洱茶……它們種類(lèi)繁多。我家人有一個(gè)習(xí)慣，就是每天都要喝一大壺茶。每天早上，我都會(huì)在一個(gè)大型不銹鋼壺中放上茶葉，再倒?jié)M開(kāi)水，熬制一個(gè)早上。中午放學(xué)回到家，倒上一茶杯的茶水，一口氣喝完，便會(huì)覺(jué)得渾身舒服，平時(shí)在家里渴了，我和爸爸媽媽都會(huì)倒一杯來(lái)喝，即使家里有礦泉水，我們也幾乎不喝，總的來(lái)說(shuō)，我家就是“以茶代水”。
在今天早上的茶藝課上，晏子?jì)壤蠋煘槲覀儽硌萘瞬杷�。晏子老師�?dòng)作溫柔，不緊不慢，即使有多道工序，但所有的工序都做得井井有條。用一個(gè)小茶杯泡茶，一杯一杯慢慢地泡。這哪里是技術(shù)，簡(jiǎn)直就是藝術(shù)�。�
認(rèn)真泡的茶，認(rèn)真品的時(shí)候才會(huì)更清香。晏老師泡的茶，每個(gè)同學(xué)都品嘗了小半杯。我慢慢地，一小口一小口地喝，茶的清香從我的嘴巴流經(jīng)喉嚨，最后流進(jìn)了大肚子里。果然，這和我平時(shí)在家喝的大杯茶是不一樣的，這次的品茶，回味無(wú)窮，看來(lái)回到家后，我也要像晏老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地泡茶，讓爸爸媽媽也能品嘗到更美味的茶。
茶，是一種文化，只有們認(rèn)真地去思考它，才能發(fā)現(xiàn)它的修行。悟道之美。
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