精選四年級(jí)的小作文39篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的小作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的小作文 1
生活中有許多小細(xì)節(jié)、小鏡頭、小故事，像電影一樣難忘。
一次，我上街去玩，遇見(jiàn)一位老爺爺。他腳踏傳統(tǒng)三輪車，與一個(gè)年輕人的現(xiàn)代小汽車“親密相處了�！� 那個(gè)年輕人不僅不向老人道歉，還破口大罵老人:“老頭子，不要命啦!車?yán)锏娜耸钦l(shuí)，你知道嗎?是市長(zhǎng)的爸爸媽媽，你差點(diǎn)撞了他們，還劃了我的'車，快給我錢去修車!”
老人可憐巴巴地說(shuō):“同志，我剛才沒(méi)有看見(jiàn)，而且你也沒(méi)有按喇叭呀!
“ 哪有那么多理由，給錢，兩百。”那個(gè)年輕人氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。
老人掏出錢包，在那一元五元地?cái)?shù)，一張大的鈔票也沒(méi)有。眾人見(jiàn)了都不禁搖頭!
那個(gè)年輕人接過(guò)錢還數(shù)，好像少一分都不行。我跑上去說(shuō):“那么不講道理干嗎?老人本來(lái)就沒(méi)錢，這么老了還自力更生，你這樣做不是雪上加霜嗎?”可是那個(gè)人裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，開(kāi)車走了。
四年級(jí)的小作文 2
那是在小學(xué)四年級(jí)的暑假。正在上古箏課的我突然就得嗓子很干，才發(fā)現(xiàn)自己出門太匆忙，忘了帶水，加上天氣炎熱，我更加焦躁，無(wú)法靜心練習(xí)。
這時(shí)，陳老師面帶微笑，沖我招招手，喊道：”景曼，過(guò)來(lái)一下�！拔覒�(yīng)聲走過(guò)去。看到陳老師手上拿著一個(gè)不銹鋼水杯和我的水杯很像，就問(wèn)：”老師，這水杯是我的嗎？“陳老師笑盈盈地說(shuō)：”這是你媽媽送來(lái)的�！拔腋吲d的接過(guò)水杯，打開(kāi)杯子，看到是一大杯滿滿的'水，便大口大口地喝起來(lái)，”真是救命之水呀！“我小聲嘟嚷著。因?yàn)槲液鹊锰�，直到喝得杯子�?jiàn)底時(shí)，才品出有股清香味來(lái)，發(fā)現(xiàn)這是一杯甜甜的蜜糖水。
就在那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。這么炎熱的夏天，媽媽卻不顧一切，跑這么遠(yuǎn)給我送這一杯蜜糖水。
我想：媽媽的周到和對(duì)我的愛(ài)護(hù)，是旁人無(wú)法比擬的，媽媽對(duì)我的牽掛也永遠(yuǎn)不會(huì)停息。正是因?yàn)樗龑?duì)我那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，我才得以從呱呱墜地的嬰兒，茁壯地走到今天。她用她那博大的胸懷去包容，體諒我的錯(cuò)誤，把最無(wú)私的愛(ài)一絲不剩的愛(ài)給予了我。而我，有回報(bào)給她了什么呢？只有更加努力學(xué)習(xí)了。
母愛(ài)是甜蜜的，就像一杯甜甜的蜜糖水，讓你在心煩時(shí)未到它的清香，讓你在口渴時(shí)品出它醇美的味道。
四年級(jí)的小作文 3
一個(gè)夏天的早上，孫小圣給小熊打電話，相約上午九點(diǎn)一起去河邊玩。來(lái)到河邊，它們發(fā)現(xiàn)這里山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是美不勝收！小熊一邊欣賞美景，一邊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)橋。可孫小圣卻調(diào)皮的很，一會(huì)兒跳到這塊大石頭上，一會(huì)兒爬到那棵高樹(shù)上。小熊不停地提醒：“小心點(diǎn)，別掉河里了！”“熊哥，我知道了�！睂O小圣滿不在乎地說(shuō)。
不一會(huì)兒，它們來(lái)到了河中央的'大亭子里。孫小圣趁小熊沒(méi)注意，“蹭”地一下爬到柱子上，甩出一根大毛筆，“刷刷刷”寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。等小熊回過(guò)神來(lái)，連忙擺著手說(shuō)：“不要寫！不要寫！”話音未落，孫小圣已經(jīng)把字寫完了。
這下，小熊生氣了，它嚴(yán)肅地對(duì)孫小圣說(shuō)：“小圣啊小圣，你知道嗎？如果每個(gè)人都像你這樣，我們還能看到如此美麗的景色嗎？我們還能坐在這充滿詩(shī)意的亭子里嗎？……”孫小圣一語(yǔ)不發(fā)地聽(tīng)著，最后，它羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，熊哥，我，我錯(cuò)了！”小熊笑了：“沒(méi)關(guān)系，趁墨跡未干，把字擦干凈就好。你去打水，我來(lái)找毛巾。來(lái)，我們一起擦！”“一、二、三，擦！”太陽(yáng)公公看著他們努力的身影，欣慰地笑了。
四年級(jí)的小作文 4
最近，學(xué)校宣傳我們婺城區(qū)要?jiǎng)?chuàng)建“浙江省衛(wèi)生文明示范城區(qū)”，老師要求我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)做保護(hù)環(huán)境的環(huán)保小大人。
周六這一天，我出來(lái)散步。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小角落的地方有很多垃圾，那里臭氣熏天、蚊蟲(chóng)成群。
我想起老師的要求，于是就拿起附近的一個(gè)掃把認(rèn)認(rèn)真真地在角落來(lái)回打掃。不一會(huì)兒我就干得大汗淋漓、腰酸背痛。正在我掃得起勁時(shí)候，突然，腳下一滑，身體失去平衡，重重地摔倒在了地上。“哎呦喂！”我大聲喊了出來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是一塊可惡的西瓜皮剛好在我腳下，我疼得腰都直不起來(lái)了。
我有些氣餒，但我還是堅(jiān)持掃下去，接下來(lái)是打掃墻角，我發(fā)現(xiàn)墻角上有一些黑乎乎的東西，掃把根本掃不干凈，我就用鋼絲球死勁搓，終于弄干凈了�？粗蓛舻牡孛婧蛪�，我很高興，覺(jué)得好有成就感。
但如何讓大家都來(lái)愛(ài)惜我的勞動(dòng)成果，一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？我想了想，在小店附近找了幾個(gè)垃圾桶，再?gòu)募依镎伊艘粔K木板，在上面寫上“禁止亂扔垃圾”的`告示牌。再用釘子把它釘在墻上。一切都搞定，看著煥然一新的角落，我開(kāi)心極了：原來(lái)打掃干凈了，亂糟糟的環(huán)境也會(huì)變得很漂亮。
我又在小區(qū)四周巡視一下，看見(jiàn)垃圾房四周也都是垃圾，我就去把那里的垃圾都扔進(jìn)垃圾房。
回家的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，小區(qū)樓梯臺(tái)階上也很臟�！斑@樣也太不文明了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“這么臟人家都不敢走。”于是，我就叫來(lái)爸爸媽媽一起幫忙�！鞍⊙剑钦l(shuí)把口香糖扔這里的，弄都弄不掉！”我叫爸爸過(guò)來(lái)和我一起弄�？谙闾侵荒苡苗P刀一點(diǎn)點(diǎn)地刮除，爸爸和我費(fèi)了九牛二虎之力才終于把口香糖去除了
好不容易把臺(tái)階給弄干凈了，我又和爸爸一起，再做了一張告示牌：“禁止吐口香糖�！辟N在墻上，希望鄰居們看見(jiàn)再也不要把口香糖之類的垃圾隨便地往地上扔。
回到了家，雖然今天很累，但是能幫助大家，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是最開(kāi)心的事情。
四年級(jí)的小作文 5
夏天的一個(gè)早上，熊伯伯帶著孫小圣去森林公園玩。
孫小圣一走進(jìn)公園就開(kāi)始興奮了，一會(huì)兒碰碰這里，一會(huì)兒敲敲那里，開(kāi)心極了。
熊伯伯和孫小圣來(lái)到了一座小亭子前，熊伯伯有一點(diǎn)累了，走進(jìn)亭子，一屁股就坐在了石椅上。孫小圣呢？他可坐不住了，他看著亭子里的柱子，忽然，眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法。孫小圣飛快的爬上柱子，尾巴往后一卷，隨機(jī)從口袋里掏出一支毛筆，在柱子上寫到：孫小圣到此一游幾個(gè)大字。熊伯伯大聲的喊道：孫小圣，你快給我下來(lái)！孫小圣沒(méi)有聽(tīng)到熊伯伯的聲音，寫完了后還自我欣賞了一番。等孫小圣一下來(lái)，熊伯伯再也忍不住了，扇了孫小圣一耳光，孫小圣大哭起來(lái)。熊伯伯指責(zé)孫小圣說(shuō)：做錯(cuò)了就要改，哭有什么用？孫小圣慚愧極了。熊伯伯又說(shuō)：孫小圣，你在亭子里寫字，覺(jué)得好看嗎？不是的，一點(diǎn)也不好看，熊伯伯，我錯(cuò)了。孫小圣飛快的跑回家去，把字一點(diǎn)一點(diǎn)、一個(gè)一個(gè)的'擦開(kāi)凈了。
回家后，孫小圣還做了幾個(gè)漂亮的木板，上面都寫有不許在公園里亂涂亂畫幾個(gè)字。
孫小圣改正錯(cuò)誤，還讓大家一起改掉亂涂亂畫的。
四年級(jí)的小作文 6
隱身術(shù)大家懂吧，就是武俠劇里面的一種武功。他們會(huì)用隱身術(shù)，我家的小鱉也會(huì)，它倆還精通各大門派的武功。
我的那兩只小鱉是外婆從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的，我一看見(jiàn)它倆，就有一種奇怪的`熟悉感。我小心翼翼地把小鱉放進(jìn)裝有沙子的盆子里。
小鱉的“華山論劍”開(kāi)始了。它倆赤手空拳苦斗了一年，最終一號(hào)大俠嬴了。
春天，它們?cè)谏匙由线M(jìn)行“輕功比賽”，看誰(shuí)先到達(dá)盆子的盡頭。它倆是這樣比的，從盆子的一端到另一端，看誰(shuí)跑得快，結(jié)果令人疑惑的是，倆鱉不分上下，幾乎總是同時(shí)到達(dá)。
夏天，因?yàn)樘珶�，我給它們換上了水盆子，它們?cè)谂枳永镞M(jìn)行“擊水比賽”，這是它倆的拿手好戲。比賽規(guī)則是：看誰(shuí)濺起的水花高，誰(shuí)就是嬴家，它倆用爪子拍打水面濺起的水花總是一樣高，還是難分輸嬴。
秋天，它倆又在進(jìn)行“憋氣比賽”�？凑l(shuí)在水中待得最長(zhǎng)久，誰(shuí)就嬴了。一號(hào)在水下跳起了舞蹈，看起來(lái)它有把握嬴二號(hào)大俠。二號(hào)大俠趴在盆底，不聲不響的。結(jié)果還是一樣。
這下，可就看冬季比賽了。它們這次進(jìn)行的比賽是—“隱身術(shù)”，比賽規(guī)則是這樣的：看它倆誰(shuí)藏得最隱蔽，誰(shuí)就是最后的嬴家。我給它們建設(shè)了一個(gè)比賽場(chǎng)所，它們藏的地方有：小盒子、沙子、小帽子等。比賽開(kāi)始了，一號(hào)大俠選擇了小盒子。它爬進(jìn)了盒子里，爬啊爬啊，“咚”的一聲響，它的頭撞到了盒壁。二號(hào)大俠選擇了沙子，它在沙子中間挖，挖了很久挖出一個(gè)大洞，它把自己埋了起來(lái)�？上Э上�，它把細(xì)尾巴露在外邊了。一號(hào)大俠嬴了！
哈哈，我可愛(ài)的小鱉，你們可真是精通四大武學(xué)！
四年級(jí)的小作文 7
雨，淅淅瀝瀝地下著，仿佛永無(wú)止境。天空陰沉沉的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
我望著手中的稿紙上的詩(shī)歌，心中也像這天空一樣，陰沉沉的。耳邊突然仿佛響起那一陣陣刺耳的.笑聲，似一根根麻繩，把我的心綁的緊緊的。
這次學(xué)校舉辦詩(shī)歌朗誦大賽，我們班新來(lái)的李老師選了我去參加。我本想拒絕，但是，那一刻的我不知怎么了，仿佛中了邪，竟然神使鬼差地答應(yīng)了！可，那個(gè)下午的情景我一直都記得清清楚楚，忘卻不了……
那是我四年級(jí)的事了，我自告奮勇在全班同學(xué)面前介紹季羨林。為此，我還事先準(zhǔn)備了三天�？僧�(dāng)我站在他們面前時(shí)，一切都忘了。腦子在那一刻仿佛出現(xiàn)了故障，預(yù)先準(zhǔn)備好的臺(tái)詞，動(dòng)作在那一刻全都煙消云散了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我憋紅了臉，一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出口。臺(tái)下議論聲四起，不時(shí)伴有著一陣陣笑聲，如同針一般扎在我心上……
我搖搖頭，甩走了那些思緒。窗外，雨小了些，天空也呈現(xiàn)出魚(yú)肚白。心中的膽怯驅(qū)使著我開(kāi)始在內(nèi)心構(gòu)思著對(duì)老師的說(shuō)辭。
視線不經(jīng)意間觸碰到這一句詩(shī)：嘿，朋友，振作一點(diǎn)吧！想想，在失敗的時(shí)候，海燕依然不畏懼風(fēng)雨，跌倒又爬起，一次又一次地成長(zhǎng)。心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗，連海燕面對(duì)風(fēng)雨都無(wú)所畏懼，我又有什么理由呢？
雨已經(jīng)停了，陽(yáng)光燦爛地掛在天空，大地又恢復(fù)了生機(jī)。我站起身來(lái)，克服心中的怯懦，開(kāi)始練習(xí)起手中的詩(shī)歌來(lái)……
失敗了又怎樣，大不了從頭再來(lái)！再見(jiàn)了，膽怯！
四年級(jí)的小作文 8
媽媽給我買了一只可愛(ài)的大烏龜，它穿著一身綠衣裳，頭上有兩撇紅色的花紋，尾巴尖尖的短短的，藏在屁股后面，可神氣了!
說(shuō)小烏龜乖吧，的確是呀。當(dāng)我摸他它的時(shí)候，他的頭和小腳丫、尾巴就一下不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)雞蛋形的`身體。我著急地問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我，這是小烏龜在保護(hù)自己。后來(lái)，不管我怎么叫他，他都只是伸著長(zhǎng)脖子看著我。
說(shuō)小烏龜淘氣吧，一點(diǎn)也不假。有一次，我把他放在水池里，看他在水里快活地游來(lái)游去，我就用水槍射他，他嚇得連忙縮進(jìn)進(jìn)龜殼里。過(guò)了一會(huì)兒，我想把他抓起來(lái)，沒(méi)想到這小家伙張開(kāi)嘴巴一口咬來(lái)，幸虧我逃得快，不然就要受傷了。這小家伙居然這么兇。
后來(lái)，媽媽又給我買了一只小烏龜，我常常把他倆面對(duì)面疊起來(lái)，就像是媽媽抱著寶寶，又像是漢堡包。我可喜歡我的兩只小寶寶了!
四年級(jí)的小作文 9
我有一個(gè)小鬧鐘，它是我叔叔送給我的生日禮物。
小鬧鐘全身粉色，像穿著一件連衣裙，兩個(gè)小鈴鐺倒扣在頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小鬧鐘的一雙小耳朵，小鬧鐘中間坐著美羊羊，她正在采蘑菇呢！
小鬧鐘每天提醒我要早起早睡，每天早上都“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，還像在說(shuō)：“小主人，小主人，快起床，太陽(yáng)曬著屁股了。”這時(shí)，我都忍不住稱贊小鬧鐘：“真準(zhǔn)時(shí)，真能干�！庇辛诵◆[鐘，我上學(xué)從來(lái)不遲到。
小鬧鐘還每時(shí)每刻告訴我要好好學(xué)習(xí)，有一天，爸爸媽媽都出去上班了，我留在家里做作業(yè)，開(kāi)始還是認(rèn)認(rèn)真真的，可過(guò)了一會(huì)兒，就摸摸這兒，摸摸那兒，看看這兒，看看那兒。這時(shí)，小鬧鐘說(shuō)：“小主人，你怎么又貪玩了，你這樣怎么對(duì)得起爸爸媽媽？”我的'臉?biāo)⒌靡幌录t了，急忙坐到寫字臺(tái)前，仔仔細(xì)細(xì)地寫起作業(yè)來(lái)。
每當(dāng)我不高興時(shí)，看見(jiàn)它，它會(huì)給我解悶，每當(dāng)我悲傷時(shí)，看見(jiàn)它，心中的不愉快也會(huì)云消霧散……它就是我的好朋友小鬧鐘。
四年級(jí)的小作文 10
我的房間里有一個(gè)小鬧鐘，是紅色的，兩旁還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，不過(guò)他這么可愛(ài)，脾氣卻有時(shí)候“暴躁”，但也有實(shí)用的一面。
那天，上學(xué)時(shí)間快遲到了，我還在床上懶洋洋地睡覺(jué)，小鬧鐘“叮鈴鈴”地叫了起來(lái)，我把被子捂住耳朵，小鬧鐘更急躁了。我無(wú)可奈何地把被子掀開(kāi)，看了看鬧鐘幾點(diǎn)了，��！快遲到了。這鬧鐘太暴躁了，我都有把它扔掉的念頭了。
不過(guò)它也有好的'一面，就是實(shí)用。那天晚上，我和姑姑走在街上，姑姑和我約定好明天早上九點(diǎn)和我去服裝店買漂亮的裙子。我一回到家就拿起我的小鬧鐘，轉(zhuǎn)到八點(diǎn)的時(shí)候，我按了一個(gè)小按鈕，它明天早上八點(diǎn)會(huì)自動(dòng)響鈴。果然，明天早上八點(diǎn)就開(kāi)始敲鈴。九點(diǎn)整它又響了一次，不過(guò)我根本就沒(méi)轉(zhuǎn)到九點(diǎn)，它可能是與我相處多年，知道我的心思了吧！
怎么樣，它是不是很暴躁，又很實(shí)用呢？你們喜歡上它了嗎？
四年級(jí)的小作文 11
我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小烏龜。它們每天不是睡覺(jué)，就是吃東西；不是曬太陽(yáng)，就是練習(xí)站立。
小烏龜?shù)纳砩系臍な巧罹G色的，它們的殼都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，正中間尖尖的，像一個(gè)小屋頂，上面的圖案都是六邊形的，周圍鑲嵌了一圈小花邊；它們的頭是三角形的，像一粒胖胖的南瓜子，眼睛像點(diǎn)了一滴墨水，水靈靈的。眼睛后面有一塊橢圓形的橘黃色印記。它們的'眼睛好似“變色龍”；在陽(yáng)光下變得像米粒般大小，在黑暗中變得像豆粒般大��；四條小腿，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，小尾巴左右來(lái)回?cái)[動(dòng)，可愛(ài)極了。
它們吃東西時(shí)，先要聞聞食物的味道，看是不是發(fā)霉的再吃。有一次，我把一條小魚(yú)放到小烏龜?shù)摹靶∥荨崩锩�，故意把小魚(yú)放到?jīng)]水的地方，結(jié)果，烏龜?shù)难例X剛碰到小魚(yú)，小魚(yú)就差點(diǎn)打到正在烏龜“小屋”上空俯視烏龜捕魚(yú)的我。好險(xiǎn)呀！
這就是我家的三只可愛(ài)的小烏龜。
四年級(jí)的小作文 12
去年七月，媽媽給我買了兩只小烏龜，它們都是純種巴西龜呢！大的那只像一個(gè)文靜的小姑娘，而小的呢，卻很調(diào)皮！
小烏龜剛來(lái)我們家的時(shí)候，它很怕人，我從它們身邊過(guò)的`時(shí)候，它總是慌忙的躲到大烏龜?shù)纳碜拥紫隆Ｋ鼈冏類?ài)吃小魚(yú)苗和烏龜食了，每次它們吃“飯”的時(shí)候，總是一口把烏龜食咬住，然后把吃不下的那一半用“手”扒開(kāi)。天熱的時(shí)候，我經(jīng)常把它們端到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。它們曬太陽(yáng)的時(shí)候，四條腿兒伸的倍兒直，兩只眼睛是閉著的，樣子看起來(lái)很悠閑呢！
有一次，我把家里的小烏龜和小白兔放在同一條“起跑線”上，準(zhǔn)備看一場(chǎng)“龜兔賽跑”呢！我喊：“開(kāi)始！”可是它們?cè)夭粍?dòng)。我想它們是聽(tīng)不懂我說(shuō)話的，所以我拍了拍它們，它們好像知道我在說(shuō)什么了，于是一起跑了起來(lái)，直往我設(shè)計(jì)的“終點(diǎn)線”那里跑，“終點(diǎn)線”上有白菜（是小兔子愛(ài)吃的），還有烏龜食。小兔子是第一名，小烏龜是第二名，大烏龜卻還在原地不動(dòng)。
你喜歡我的小烏龜嗎？
四年級(jí)的小作文 13
今天早上七點(diǎn)，天邊剛出現(xiàn)一抹朝紅，我來(lái)到公交站等待公交車，一群人擠在站牌旁，與冷靜的大街形成了鮮明的對(duì)比。
那抹朝紅慢慢占據(jù)了半邊天空，7：20了，公交車姍姍來(lái)遲。原來(lái)安靜的人群開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都盡量往前擠，希望能先上公交車，坐上座位。嘎吱砰一聲，門開(kāi)了，我發(fā)現(xiàn)了一絲縫隙，鉆了過(guò)去，坐上了空位，剛坐定，一道聲音便傳了過(guò)來(lái)。
擠什么擠，沒(méi)長(zhǎng)眼睛�。�
無(wú)數(shù)雙眼睛像探照燈般搜尋著聲音的來(lái)源，原來(lái)是一位年輕男子，此刻，他漲紅了臉，向一位中年大叔喊道。
中年大叔一愣，不咸不淡的`道：年紀(jì)輕輕，講的是不是人話？
你擠到我了！年輕男子怒氣沖沖地喊。
你來(lái)勁了，是吧？中年大叔毫不客氣的回敬道。
正當(dāng)空氣里充滿了火藥味時(shí)，一道顫巍巍的聲音傳了過(guò)來(lái)：年輕人，算了算了，把心放寬就不擠了！兩個(gè)人重重的哼了一聲，便安靜了下來(lái)。但從表情來(lái)看，兩人還沉浸在剛才的憤怒中，我便扭頭望向窗外。
四年級(jí)的小作文 14
今天，媽媽下班回來(lái)，給我買了一只小松鼠。它全身的毛是褐色的，油光錚亮。我忍不住上前小心摸了一摸，哇，滑滑的，真舒服。小小的腦袋上，長(zhǎng)著兩只可愛(ài)的小耳朵，就像高高翹起的羊角辮。鼻子兩旁長(zhǎng)著許多胡須，我給小蘋果它吃，它連忙用兩只前爪捧起蘋果，飛快地吃起來(lái)，胡須隨著嘴巴很快地抖動(dòng)，樣子真有趣！最有趣的.是它那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，毛茸茸的，蓬松松的。我想，可能在它累的時(shí)候，用來(lái)當(dāng)軟墊坐吧！瞧它那可愛(ài)的樣子，我給它取了一個(gè)名字——“逗逗”。
小松鼠的“家”既舒適又有趣，大大的“房間”里還裝了一個(gè)“過(guò)山車”。較多時(shí)間，它總是弓著背，探著頭，一副小心，緊張的樣子。高興或空閑時(shí)，它就會(huì)跳到“過(guò)山車”上，拼命地狂轉(zhuǎn)一番，那滑稽的樣子真惹人笑。
我非常喜歡 “逗逗”，它給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
四年級(jí)的小作文 15
在我的家里，我喜歡與小烏龜做游戲。
當(dāng)我和它玩賽跑游戲時(shí)，只看見(jiàn)小烏龜像是賽跑選手，用出了自己的全身力氣，拼命往前跑。它先用前一只腳往前一撲，后面收回三只腳。再把自己大大的身體往前挪動(dòng)一點(diǎn)，就這樣小烏龜跑完了長(zhǎng)長(zhǎng)的路程。
玩過(guò)了賽跑，我們又玩起了翻跟頭。但這只小烏龜卻遭了殃，因?yàn)樗淮髸?huì)翻跟頭。我把它翻了個(gè)底朝天，它就開(kāi)始亂折騰，可是怎么也翻不回來(lái)。他重重地喘著粗氣，“呼哧呼哧”，很累卻仍不死心，又來(lái)了一次。只見(jiàn)他用下腳使勁蹬地，用上腳使勁地推墻，“砰”的一聲，小烏龜成功的翻了回來(lái)，它還調(diào)皮地向我眨了眨眼睛，真讓人哭笑不得。
玩了這些游戲，可是把小烏龜累壞了，所以它只能去睡覺(jué)，緩慢地爬向了它的.“領(lǐng)地”。
今天我和小烏龜玩得好開(kāi)心，希望明天還可以和他一起玩游戲。
四年級(jí)的小作文 16
有一句環(huán)保語(yǔ)叫：一煙之污，白鴿成黑鴉；大氣之染，生靈成涂炭。
現(xiàn)在我們的環(huán)境正在遭受人類的各種破壞，有亂丟垃圾的；有亂踐踏花草的'；還有亂獵殺動(dòng)物等等……我仿佛看到了小草在哭泣，動(dòng)物在逃亡，垃圾桶媽媽在不停地尋找孩子。
如果你給我佩戴上綠色的環(huán)保小衛(wèi)士徽章，我就會(huì)用我接下來(lái)的行動(dòng)告訴你，我是合格的。
我會(huì)在家找一塊塑料板，在上面寫上“綠——來(lái)自您的手”，然后立在草地上，我仿佛又看到了小草綻開(kāi)了它的笑臉。我也會(huì)在垃圾桶上貼張告示牌，上面寫上“我的胃口特別大，果皮紙屑全裝下”，垃圾桶媽媽也笑了。我還想對(duì)獵殺動(dòng)物的人們說(shuō)：“保護(hù)動(dòng)物才能生態(tài)平衡，才能得到大自然媽媽的愛(ài)護(hù)，反之就會(huì)得到懲罰�！�
希望我接下來(lái)的行動(dòng)能成真，成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！
四年級(jí)的小作文 17
在我們家的陽(yáng)臺(tái)上有許多植物，有玫瑰花、有蝴蝶、還有多肉……但我最喜歡的就是天竺葵了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅一片、紫一片、粉一片，熱鬧的像趕集似的。走近一看，天竺葵的葉子接近心形，深深淺淺的綠。湊近一聞，竟然有一股奇特的香味。有的花簇簇?fù)頁(yè)�，紅的一團(tuán)、紫的一團(tuán)、粉的一團(tuán)。像天街上掛起的小花燈；有的.花像高傲的小公主，花頭立得高高的，綠葉圍成她的公主裙，有的花垂吊著，小小的白花紅色的芯，就像翩翩起舞的蝴蝶。
天竺葵的顏色非常豐富，樣子婀娜多姿，是一種很好的點(diǎn)綴市內(nèi)外的植株。媽媽說(shuō)：“天竺葵的香味，具有很好的抗抑郁的能力。天竺葵也是天然的美容妙品，具有收斂殺菌的功效。中醫(yī)上認(rèn)為，天竺葵可提高免疫力，抵抗病菌，止血止痛。”我真沒(méi)想到，一盆小小天竺葵，就有這么大的功效。
從此，我更喜歡天竺葵了，我每天都會(huì)按時(shí)給它澆水、除蟲(chóng)。
四年級(jí)的小作文 18
我家有一只狗，它叫旺旺。
它長(zhǎng)著尖尖的耳朵，大大的眼睛，嘴巴上還帶著胡須，樣子有點(diǎn)像狐貍。全身是黃色，帶著點(diǎn)灰色。
我每天給它送飯，我知道它喜歡吃土豆和茄子。有時(shí)候我出去玩，就會(huì)帶它去。它睡覺(jué)時(shí)，我就會(huì)悄悄的去看它怎樣睡覺(jué)，原來(lái)它是把尾巴盤起來(lái)睡覺(jué)，我想那樣睡覺(jué)會(huì)很暖和。
陌生人來(lái)的時(shí)候，旺旺從很遠(yuǎn)就能聽(tīng)到他的腳步聲。有時(shí)候我給它送水時(shí)，它就會(huì)用做揖的方式來(lái)討好我．我記得有一次我給它洗澡，洗完時(shí)它冷的.直打哆嗦，我就那沒(méi)用的布給它披上，再把它放在海綿墊上，沒(méi)想到它在海綿墊上一動(dòng)也不動(dòng)，直到毛發(fā)干了為止，它真聰明．我有時(shí)教它握手，兩只腳走步，它學(xué)得很快．我每天上學(xué)時(shí)，旺旺就叫個(gè)不停，我覺(jué)得它是不想讓我走，放學(xué)回來(lái)時(shí)，它會(huì)不停的搖尾巴作揖。旺旺這只小狗很懂人話，我叫它的名字它會(huì)立刻回頭看著我．我很喜歡它．我們是好朋友。
四年級(jí)的小作文 19
今天我朋友的一只大螃蟹生小螃蟹了，我就向他索要了四只。
雖然它們的鉗子都長(zhǎng)好了，但由于是剛剛出生的，所以還不能嵌人。它們的鉗子最外層是白的，里面一點(diǎn)是紅的`。它們的腿像蜘蛛的腿一樣細(xì)，好像輕輕一碰就會(huì)斷。它們的眼睛很有趣，就像蝸牛一樣，還沒(méi)碰到它就歪到了一邊。它們的身體只有尾指那么大，真可愛(ài)。但是我不知道它們的頭、嘴巴、鼻子在哪里。
我經(jīng)常想讓它們賽跑，但它們或沒(méi)有站在一起、或一個(gè)先跑了、或有的向前有的向后。
我還讓它們?cè)谖沂稚吓�，癢癢的真好玩。
我很想知道它們是什么種類的，但我上網(wǎng)查了好久也沒(méi)找到。
我還上網(wǎng)查了它愛(ài)吃的東西。比如：蘋果、蝦米并叫老媽到超市買來(lái)。
愿我的螃蟹早日長(zhǎng)大，可以吃掉。
四年級(jí)的小作文 20
小烏龜只有小雞蛋那么大。那可愛(ài)的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，顯的特別機(jī)靈。你瞧，它背上那堅(jiān)硬的外殼，多像古代戰(zhàn)士的盔甲呀。烏龜?shù)腵四肢又小又粗，爬起來(lái)很慢。一搖一擺的，多像一位將軍。
小烏龜特別愛(ài)吃肉。有一次，我放學(xué)回來(lái)后，去給小烏龜“開(kāi)飯“。我拿了切好的肉丁，來(lái)到魚(yú)缸前剛才還是一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜，大概是聞到肉味，一下子活躍起來(lái)。我故意把肉放在缸口上，想逗逗它。它看見(jiàn)自己最愛(ài)吃的肉，立即靠著缸壁站起來(lái)。還沒(méi)有站穩(wěn)，它的爪子突然下滑，“啪“的一聲，只見(jiàn)它跌入水中。我一看非常心疼，我埋怨地對(duì)它說(shuō)：“小烏龜啊，小烏龜，你真是的!哪像龜兔賽跑上的小烏龜啊!一點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神也沒(méi)有!“不過(guò)我還是心軟，我把肉給了它。
你看我的小烏龜可愛(ài)嗎，你也想有一只小烏龜嗎？
四年級(jí)的小作文 21
姑姑家有一只小綿羊，我最喜歡它了。它渾身雪白，像一團(tuán)棉花，再加上一個(gè)短短的小尾巴，真是可愛(ài)極了！
雙休日，媽媽帶我去姑姑家玩。我一看到小綿羊就跑過(guò)去想抱起它玩耍，可小羊偏不理我，東躲西藏。于是，我和小哥哥便拿繩子去套它，它立刻給我們留下一堆“紀(jì)念品”撒腿跑了。我很生氣，下決心一定要抓住它。我們繞著姑姑家的房子跑前跑后，費(fèi)了九牛二虎之力，終于套住了它。小哥哥摁住小羊的身體，我摸著它如地毯般柔軟的.毛，感覺(jué)真好！一邊摸著它，我一邊對(duì)它說(shuō)：“哈哈，看你還往哪跑，這回我可要抱著你玩了！”就在我的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)時(shí)，大表哥走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)小羊躺在我們的手下一動(dòng)不動(dòng)，急忙喊：“你們這樣會(huì)把它弄死的！”我和小哥哥聽(tīng)了，只好松開(kāi)繩子。小羊站起來(lái)抖抖身上的土，“咩、咩”叫著去找媽媽了，那樣子好像受了很大的委屈。
看著小羊可憐的樣子，我知道我們錯(cuò)了。愛(ài)小動(dòng)物就應(yīng)該保護(hù)它們，和它們交朋友。
四年級(jí)的小作文 22
書(shū)是打開(kāi)智慧之門的鑰匙，書(shū)教會(huì)了我們做人的道理，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我一直以書(shū)為友，常�？磿�(shū)是廢寢忘食。
記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了一本《格林童話》書(shū)，當(dāng)時(shí)我拿過(guò)書(shū)囫圇吞棗的看了看，覺(jué)得沒(méi)什么好看的就隨手放到了一邊，后來(lái)我長(zhǎng)大了，愛(ài)看書(shū)了，就想起媽媽給我買的《格林童話》書(shū)，我問(wèn)媽媽，媽媽也不知道放在哪里了，于是我就去找那本書(shū)，我找遍了房間里的'每個(gè)角落、甚至是每個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有找到。終于有一天我們家大掃除，在床頭柜的縫隙里才找到那本書(shū)，當(dāng)時(shí)我特別特別的高興，也正是因?yàn)槲椰F(xiàn)在太喜歡看書(shū)了，所以我的寫作水平也慢慢提高了。這就是看書(shū)的好處。
書(shū)是引導(dǎo)我們的老師，書(shū)也是我們的朋友，讀書(shū)是對(duì)我們有好處的，我們要把書(shū)中的東西變成自己的東西，書(shū)真是指引我們前進(jìn)的啟明燈！我現(xiàn)在要好好讀書(shū)，為我們的城市，為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！
四年級(jí)的小作文 23
媽媽出差回來(lái)時(shí)，給我?guī)?lái)了一只活潑又可愛(ài)的小松鼠。我給它起了個(gè)名字，叫“丁丁”。
一天，我閑著沒(méi)事，給它用廢紙箱、毛巾和手絹，做了個(gè)“家”。它好像知道是給自己做的，吱吱叫個(gè)不停。我做完后，它立刻鉆進(jìn)去，躺在里面打滾，看它這可愛(ài)的'模樣，我禁不住笑起來(lái)。
冬天到了，我在紙箱里鋪上了一塊棉布當(dāng)它的被子。晚上，松鼠把整個(gè)身體鉆到“被子”里睡覺(jué)，只露出一個(gè)小腦袋。白天，松鼠有時(shí)候躺在被子上曬太陽(yáng)，有時(shí)候踩著被子快樂(lè)地“跳舞”。小松鼠最喜歡翻跟斗，一天能翻幾百個(gè)。
有一次，我喂小松鼠瓜子吃，我拿著瓜子剛靠近紙箱，小松鼠就看見(jiàn)了，它輕輕一跳，就搶走了瓜子，不一會(huì)兒，就剝開(kāi)了瓜子皮，接著把瓜子塞進(jìn)嘴里，美美地吃起來(lái)。
我愛(ài)我家的小松鼠！
四年級(jí)的小作文 24
今天是六一兒童節(jié)，我們懷著高興的心情去學(xué)校玩了。
同學(xué)們穿著嶄新的校服，懷著愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng)，早已在老師們的.精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去，游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后，就結(jié)束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學(xué)了。
這一天真開(kāi)心！
四年級(jí)的小作文 25
話說(shuō)，有個(gè)老木匠做了個(gè)精致的小木偶。小木偶有眼有鼻子有耳朵，也能說(shuō)會(huì)道，老木匠左看右看，總覺(jué)得少了什么，老木匠問(wèn)：“你知道嗎？小木偶。”
“不知道�！毙∧九及逯槾鸬�。
“噢，小木偶少的是表情。”老木匠說(shuō)道。
老木匠拿起他的.神奇畫筆，在小木偶臉上添加了許多的表情。
老木匠給小木偶背上了個(gè)紅書(shū)包，說(shuō)：“走吧，世界大著哪。”
小木偶興奮地來(lái)到一個(gè)村子里�？匆�(jiàn)了一口老泉，泉眼被堵了，因此被遺棄很久。村子里正好缺水，幸好小木偶有一雙靈巧的雙手，立刻就通了泉眼，被一個(gè)農(nóng)民見(jiàn)了，急忙上前問(wèn)：“小木頭人，你在這干什么呀?”
“我搞通泉眼了，村子不缺水了�！毙∧九蓟卮�。
“真的？”農(nóng)民吃驚的問(wèn)。
“你喝一點(diǎn)水吧，就是為了讓人喝我才疏通的�！�
農(nóng)民聽(tīng)了后大喊：“同胞們，我們有水喝啦！”
村民們紛紛涌上來(lái)稱贊小木偶。
現(xiàn)在小木偶才知道，幫助別人才是最快樂(lè)的。
四年級(jí)的小作文 26
有一天，我在鄉(xiāng)下的田里看到一只小青蛙。
我往田里一撲，只見(jiàn)青蛙猛的一跳，我不但沒(méi)有撲到，而且身上還沾滿了泥巴。我拍了拍身上的泥巴再撲，一連撲了好幾次，最終還是被我逮住了。我把青蛙拿到家里，奶奶說(shuō)；“快拿出去，臟死了”。我只好聽(tīng)奶奶的話把青蛙拿到了外面。
我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了一下，小青蛙的肚皮圓咕隆咚的像一個(gè)大皮球。小青蛙有兩個(gè)像珍珠一般的`大眼睛，還有四條善于跳躍的腿。小青蛙圍著我跳來(lái)跳去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一個(gè)小不點(diǎn)，其實(shí)離近了看，它渾身是肉，圓滾滾的可愛(ài)極了！
小青蛙跳的非常遠(yuǎn)，眼睛又亮，一看見(jiàn)人就會(huì)迅速逃跑。小青蛙太可愛(ài)了，我?guī)退鹆艘粋�(gè)名字叫貝貝。
奶奶叫我回家了，我跟貝貝說(shuō)了一聲；“再見(jiàn)”，貝貝也對(duì)我“呱呱”地叫了兩聲，我覺(jué)得貝貝在對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)”。今天我交到一個(gè)青蛙朋友，真開(kāi)心�。�
四年級(jí)的小作文 27
“我當(dāng)小交警”的事傳到了我耳邊。我興奮不已，心一直“怦怦”地跳。戴上紅領(lǐng)巾、帽子、“小交警”的紅布就出發(fā)啦！
來(lái)到淮海路中心交通路口，老師對(duì)交警叔叔說(shuō)了幾句話后，我和同學(xué)被分配到了馬路邊。她采訪，我指揮。
“小朋友，現(xiàn)在能過(guò)馬路嗎？”一位叔叔笑著問(wèn)道。
我連忙回答：“現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)，您再等等吧！”
那位叔叔微笑著對(duì)我豎起了大拇指。
突然來(lái)了個(gè)“飛車賊”，見(jiàn)到紅燈仿佛沒(méi)看見(jiàn)一樣，照闖不誤碼�！鞍グァ〔荒荜J紅燈！”我著急地大叫起來(lái)。
“飛車賊”早跑了。只有西北風(fēng)在聽(tīng)，“呼呼”地笑個(gè)不停�！鞍Γ嬗魫�！”我噘著嘴，嘟囔著。突然聽(tīng)到一個(gè)聲音傳來(lái)：“你可別闖紅燈，不然那個(gè)小交警就攔住你了！”我扭頭一看，原來(lái)有兩個(gè)年齡小伙子正在說(shuō)話，一邊說(shuō)話一邊還往我這邊看。哈哈，看來(lái)我還是有用的，我的.心情頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云。
四年級(jí)的小作文 28
我有兩只可愛(ài)的小烏龜：一只叫杰尼，杰尼的體形大，龜殼是深褐色的，他是大哥哥；另一只叫珍妮，珍妮的體形小，龜殼是深綠的，她是小妹妹。
有一天早上，我去河邊網(wǎng)魚(yú)，捉住了許多魚(yú)，我給我爸爸后就去喂烏龜了。我把魚(yú)放進(jìn)水缸的時(shí)候，在缸沿上散步的杰尼一個(gè)猛子扎入水中，劃動(dòng)它那又短又粗的小腿，飛快地咬住了魚(yú)尾，可是沒(méi)有想到剛才還在睡覺(jué)的`珍妮咬住了魚(yú)頭。一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了。第一回合，杰尼仗著自己體形大，占了上風(fēng)；第二回合，珍妮用自己的身材將杰尼轉(zhuǎn)得眼冒金星，這回合，珍妮占了上風(fēng)；第三回合，珍妮想：“我斗不過(guò)他，我松口了吧。”杰尼想：“畢竟我是大哥哥應(yīng)該松口，把魚(yú)給小妹妹吃�！庇谑撬麄z都松了品，互相親親嘴，對(duì)對(duì)方表示歉意。
聽(tīng)了這件事，你們也喜歡上了這兩只有禮貌的小烏龜了吧？
四年級(jí)的小作文 29
小烏龜?shù)哪X袋圓圓的，鼓鼓的，像個(gè)小西瓜。但是它的個(gè)子實(shí)在太小了！大約只有鴿蛋那么大！烏龜?shù)男∧X袋上有一雙大眼睛，突在外面，好像在看外面美麗的世界。烏龜?shù)?背上有38個(gè)小方塊，外面25個(gè)正方形的小方塊，里面13個(gè)六角形的小方塊，真可愛(ài)！
小烏龜?shù)哪懽涌尚×�。我要把它放在石頭上時(shí)，它一下子把頭、腳和尾巴都收進(jìn)了殼里。怪不得人們稱烏龜叫“縮頭烏龜”啊！過(guò)了好一會(huì)兒它一直沒(méi)動(dòng)靜，我想：把烏龜翻過(guò)來(lái)，看看會(huì)怎么樣？說(shuō)不定現(xiàn)在它很無(wú)聊呢！于是，我一伸手把它弄了個(gè)四腳朝天，可是小烏龜卻像個(gè)石頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，真奇怪！
前幾天，有一只烏龜死了，雖然我很傷心，但是我會(huì)把另外兩只好好照顧，每天都給它們喂食。小烏龜給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，我喜歡我的小烏龜。
四年級(jí)的小作文 30
今天早上我正在和爺爺一塊玩，只聽(tīng)“啪”一聲，一只小麻雀落了下來(lái)，我們馬上跑過(guò)去抓住了它，我往天上一看，還有兩只大麻雀在天上吱吱喳喳叫了幾聲飛走了，我想：小麻雀一定是在跟它的爸爸媽媽學(xué)飛，不小心掉下來(lái)了。
我從爺爺手里接過(guò)小麻雀，興奮極了，我仔細(xì)觀察著小麻雀，它用一種可憐巴巴的目光看著我，好象沒(méi)有受傷，只是感覺(jué)很虛弱，小麻雀長(zhǎng)了一雙烏黑的小眼睛和一身咖啡色的柔和的羽毛，可愛(ài)極了！爺爺說(shuō)它是一只剛出窩的小家雀，還沒(méi)學(xué)會(huì)飛呢。我跟爺爺商量：“咱們先養(yǎng)著它，等它長(zhǎng)大一點(diǎn)會(huì)飛了就放它走吧。”爺爺很高興地答應(yīng)了。
我非常喜歡這只可愛(ài)的.小麻雀，我想最近這段時(shí)間得好好喂養(yǎng)它，讓它快點(diǎn)長(zhǎng)大，能飛走去找它的爸爸和媽媽。
四年級(jí)的小作文 31
我家有一只剛滿一歲的小烏龜，身子翠綠翠綠的，它那可愛(ài)的樣子不得不使我喜愛(ài)它。它的爪子太尖了，使我看見(jiàn)他心里就發(fā)毛，這使我給它起了一個(gè)可怕又可愛(ài)的'名字：殺手寶寶。
有一次，我破例讓它爬在我手上，誰(shuí)知它剛到我手上，爪子就扎了我一下，我氣得把它摔到地上，可它剛摔到地上，我又擔(dān)心會(huì)把它摔壞了，于是急忙俯下身子去看，不過(guò)，它沒(méi)摔死，也沒(méi)摔壞，我心想：幸虧沒(méi)有摔壞，這小烏龜是不是有魔力呢？為什么我特別喜歡它呢……我趕緊把它放到水里，生怕它會(huì)死。每天放學(xué)以后，我都要和殺手寶寶談?wù)勑摹Ｓ幸淮�，我回�?lái)太晚了，它可能看我沒(méi)有回來(lái)，于是就決定出去找我，我一回家，看見(jiàn)殺手寶寶在地上爬著，我急忙跑過(guò)去，抱起小烏龜，放到水盆里，殺手寶寶仿佛知道我回來(lái)了，并且救了它，它高興地在水里游來(lái)游去，看見(jiàn)它的這副模樣，我情不自禁地笑了。
如今，它已三歲了，也不像以前可笑了，不過(guò)，我依然還像以前那樣喜愛(ài)它。
四年級(jí)的小作文 32
最近我的家里迎來(lái)了一位漂亮的“小客人”，裝著它的是一只小小的透明玻璃瓶子，可以清楚的看到它的根須。
微微的晨曦中，一縷陽(yáng)光照向“小客人”的綠葉，綠葉卻努力的.把那縷陽(yáng)光染成綠色；葉片綠得透亮，仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)可愛(ài)的小精靈要蘇醒了。
中午，微風(fēng)吹過(guò)，葉子跟隨著風(fēng)姑娘的腳步翩翩起舞。綠葉映照著金色的陽(yáng)光，那綠色便泛起金色的光芒，葉子綠得發(fā)亮，盯著看都有些晃眼呢。
晚上，一團(tuán)漆黑，那一縷綠色靜靜的綻放著，展示著它旺盛的生命力。我輕輕地?fù)崦娜~面十分光滑，就像孩子?jì)赡鄣哪橗�。慢慢的，那一縷綠色漸漸的暈開(kāi)，在我的心里溫暖地蕩漾開(kāi)來(lái)。
在我生氣的時(shí)候，那一抹綠色帶給我平靜，我靜靜地看著它，深吸一口氣，向它傾訴心事，慢慢地心情就輕松下來(lái)。
在我高興的時(shí)候，那一抹綠色就像跳動(dòng)的音符，為我歡呼雀躍。
這就是我家的“小客人”——一株可愛(ài)的綠蘿。
四年級(jí)的小作文 33
植物們都很喜歡小露珠，小動(dòng)物不明白為什么，就去問(wèn)植物小棉花。小棉花說(shuō)：“你早晨來(lái)我們這里看看就明白了”。
第二天小動(dòng)物來(lái)到棉花田里看到棉花的葉子和枝桿上掛滿了露珠，小棉花們綠油油的非常精神，和昨天下午的情況大不相同。
原來(lái)小露珠非常樂(lè)于助人、和植物們互相照應(yīng)、互相關(guān)心，特別是到了夏天的時(shí)候，太陽(yáng)公公發(fā)出的光芒非常強(qiáng)烈，在陽(yáng)光下曬了一整天的莊稼都低下了頭，一點(diǎn)精神都沒(méi)有了。
到了晚上善良的小露珠出現(xiàn)在它們面前，悄悄地對(duì)它們說(shuō)：“你們?cè)谔?yáng)的照射下曬了一天了，肯定身上很熱吧，我來(lái)給你們降降溫吧�！闭f(shuō)完就和伙伴們一起擁到棉花和其它莊稼的身上。這時(shí)莊稼們別提多高興了，把頭抬得高高的感謝小露珠。
天亮了，太陽(yáng)公公又要升起來(lái)了，小露珠只得和大家告別，并說(shuō)我們晚上再見(jiàn)！
善良的小露珠做了對(duì)別人有好處的`事，自己心里很高興，大家也很開(kāi)心、很感謝它、喜歡它。所以它很受植物們的歡迎。
四年級(jí)的小作文 34
夏天來(lái)臨，樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，密密麻麻的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘，陽(yáng)光在重重疊疊的枝葉間穿梭，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。放眼望去，田野一片翠綠，偶爾有幾頭膘肥體壯的大黑牛在田間勞作，這就是多姿多彩的鄉(xiāng)村。
聽(tīng)，“知、知、知……”知了們聚在茂盛的`大樹(shù)上快樂(lè)的唱著歌，像是某只知了生日了一樣熱鬧。走在小路上，一條黃狗對(duì)我撒嬌，我撕了些面包碎給它吃，小黃狗嘟著嘴可憐巴巴的望著我，像在說(shuō)：“就不能給我些肉骨頭嗎?”在鄉(xiāng)村，你可以看到許多農(nóng)民常常早出晚歸地在田野間辛勤耕耘，勞動(dòng)也是快樂(lè)的，就是他們給鄉(xiāng)村風(fēng)光添上了精彩的一筆。
看，往后看是一座座拔地而起的小山，遠(yuǎn)看平凡、平淡無(wú)奇;近看滿山的樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了各種顏色的小野果，令人垂涎欲滴，似乎用手指一掐，汁水就會(huì)流得滿手都是。
啊!鄉(xiāng)村的景色是美麗的、是美妙的，真令人流連忘返!
四年級(jí)的小作文 35
故事開(kāi)頭：有一個(gè)白鼠媽媽，它有2個(gè)女兒，3個(gè)兒子。2兒子叫灰葉。
故事續(xù)寫：就在鼠兒家庭附近，來(lái)了一只大黃貓，叫大黃，帶著一個(gè)兒子小黃。白鼠媽媽白資對(duì)5個(gè)兒女說(shuō)：“附近來(lái)了一只大黃貓還有一只小黃貓。你們看見(jiàn)了它們就趕快逃跑！”兒女們都聽(tīng)話的點(diǎn)了點(diǎn)頭。唯有灰葉。它想：我這么好看，黃貓會(huì)吃我嗎？nono絕對(duì)不會(huì)！于是，即使它聽(tīng)見(jiàn)貓叫也不回窩。
有一天，灰葉看見(jiàn)了小黃，小黃不知道要吃老鼠。還和他成了好朋友。大黃聽(tīng)了，告訴小黃它們是吃老鼠的。還實(shí)施了一個(gè)計(jì)劃。
小黃把灰葉帶回家，大黃立刻把灰葉抓住�？蓱z的灰葉，痛的.眼睛都努出來(lái)了。還是被大黃和小黃吃了。它們說(shuō)：這只小老鼠多么好看，可他保護(hù)不了自己，也叫我們吃的不痛快啊，它是多么小多么瘦��！
四年級(jí)的小作文 36
鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有寬闊的馬路，但是卻有讓人難忘的、調(diào)皮的、彎彎的小徑；鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有城市的車水馬龍，但是卻有讓人羨慕的、悠閑自在的`牧童。我向往的就是這種美麗、恬靜、悠閑的鄉(xiāng)村生活。
春天到了，鄉(xiāng)村里的無(wú)名小花開(kāi)得滿山遍野，為大地穿上了五彩繽紛的新裝，整個(gè)鄉(xiāng)村散發(fā)著沁人心脾的花香。夏天到了，鄉(xiāng)村里到處都能聽(tīng)到“知了”的歌聲，知了向人們唱著“知了，熱呀！知了，熱呀！”。田野里，金黃的麥浪迎接著來(lái)收割的農(nóng)民伯伯。不怕熱的孩子們?cè)谛『舆^(guò)的草地上翻跟頭，豎蜻蜓，不時(shí)還會(huì)來(lái)個(gè)摔跤比賽……玩的可開(kāi)心了。秋天到了，秋姑娘輕輕的把化妝盒打開(kāi)，把蘋果涂的通紅，把梨涂的金黃，把葡萄涂的紫盈盈的……讓果農(nóng)伯伯樂(lè)的合不攏嘴。冬天到了，潔白的雪花給鄉(xiāng)村蓋上了厚厚的棉被，小朋友們高興的玩著打雪仗，堆雪人的游戲。
鄉(xiāng)村，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景，我喜歡美麗的鄉(xiāng)村。
四年級(jí)的小作文 37
我們班有個(gè)同學(xué)，叫小奇，我們給他取了個(gè)外號(hào)，叫“小機(jī)靈”，想認(rèn)識(shí)他嗎？就和我一起去看看吧！
星期天，陽(yáng)光明媚，小剛和小機(jī)靈興高采烈地一起去乒乓球館打乒乓球。
他們打的很起勁，不分上下，你推我擋，乒乓球在桌上像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。突然出了一個(gè)意外，小剛打乒乓球的`時(shí)候打得太重，小機(jī)靈沒(méi)接著，乒乓球掉到了地上，小機(jī)靈跑得太快把乒乓球踩扁了。小剛哭哭啼啼地說(shuō)：“你怎么把我最心愛(ài)的乒乓球踩扁了呢？”小機(jī)靈沉著冷靜地說(shuō)：“別著急，我有辦法。”
小機(jī)靈靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他拿來(lái)一個(gè)杯，倒了一杯熱水，把乒乓球放入杯子里，乒乓球漸漸地變圓。
小剛又驚又喜地說(shuō)：“小機(jī)靈你好棒！”小機(jī)靈說(shuō)：“這是用了熱脹冷縮的原理�！�
說(shuō)著他們又開(kāi)開(kāi)心心地打起球來(lái)。
四年級(jí)的小作文 38
有人喜歡吃黃澄澄的香蕉，有人喜歡吃紅彤彤的蘋果，還有人喜歡吃粉嘟嘟的桃子……可是我最喜歡吃火紅的石榴。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，可愛(ài)的小石榴橡一個(gè)火紅火紅的.燈籠一樣，近看像一個(gè)紅彤彤的西紅柿。它和蘋果一般大，紅艷艷的真可愛(ài)。它仿佛穿著紅色的連衣裙，頭上戴著一頂金燦燦的小皇冠。石榴圓溜溜的，像一個(gè)洋蔥頭，還像一個(gè)柿子，用手摸一摸，滑滑的，像小孩子的臉一樣。
我用手小心翼翼地把它的裙子脫下來(lái)，哇！里面的小籽像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石一樣，白里透紅，像玉米粒一樣大。它們一個(gè)挨著一個(gè)，多么親密呀！用鼻子聞一聞，一股酸酸甜甜的味道撲鼻而來(lái)。用嘴巴嘗一嘗，又酸又甜，真涼爽��！
石榴的營(yíng)養(yǎng)可多了，有維生素C、維生素B、蛋白質(zhì)、鈣、磷、鉀等礦物質(zhì)。
石榴渾身是寶：它的根能用來(lái)殺蟲(chóng)，皮能用來(lái)治腹瀉，果實(shí)在可以防高血壓、冠心病、花可以明目。
我喜歡石榴！
四年級(jí)的小作文 39
我們家有一只白白的、很可愛(ài)的小狗，它又聰明又調(diào)皮。我給它起了一個(gè)名字：閃電。這個(gè)名字酷吧！
說(shuō)它聰明，它的確很聰明，如果你不高興的時(shí)候，它就會(huì)用它那毛絨絨的.身子蹭你，叫你不要生氣了。如果你高興地話，它就伸出舌頭舔舔你，有時(shí)它趁你不注意還會(huì)親你一口呢！
它有時(shí)也很調(diào)皮。如果你的東西掉到地上，它會(huì)飛快的跑過(guò)去，把那個(gè)東西咬壞。每當(dāng)它把我的東西咬壞了，我真恨不得打它一頓�？墒�，如果你剛想打它的時(shí)候，它就會(huì)用它那水靈靈的、會(huì)說(shuō)話的眼睛望著你，好像在說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，希望你不要打我！”當(dāng)你看到了它這可憐的表情，你一定不忍心再打它了。
我們家的小閃電特別愛(ài)玩。只要我一帶它出去，它就滿大街的跑，跑了好幾個(gè)小時(shí)才回家。有兩次，它還攆汽車呢。你說(shuō)它愛(ài)玩不愛(ài)玩？
看，這就是我可愛(ài)的小狗，我很喜歡它，那你呢？
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