【精華】四年級(jí)學(xué)生作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
綿綿春雨把大地染綠，軟軟春風(fēng)把河水熨暖。
瞧，又下起雨來(lái)。雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，也感覺(jué)不到魚(yú)澆的淋漓。只覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤(rùn)大地人心。在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更翠綠，菜花兒開(kāi)得更金黃。在一條縱橫交錯(cuò)的田溝里，春水淙淙地淌。揚(yáng)樹(shù)，柳樹(shù)在春雨中舒展枝葉，貪婪地吮吸甜甜的雨水。
剛下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場(chǎng)春雨，就像春姑娘派來(lái)的使者，在新年里，帶春天，來(lái)到人間。
春雨落在麥田里，綠油油的麥苗經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休養(yǎng)，它們?nèi)嚅_(kāi)惺松的睡眠，露出綠色的小腦袋。麥苗在微風(fēng)中，細(xì)雨中，盡情的舒展自己矮小的身軀，享受春姑娘送給自己的第一個(gè)禮物——春雨。
春雨落在池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化，魚(yú)兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)自己的`身體，它們紛紛游到水面上，跳躍，享受春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，從水里一跳一跳的蹦上岸來(lái)，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里，一會(huì)兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添不少的生機(jī)。
春雨落在樹(shù)林里。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的樹(shù)林里蕩滿(mǎn)黃色的土，樹(shù)木也光禿禿的。一場(chǎng)春過(guò)后，它好像一支染色劑。樹(shù)林好像脫去冬天的寒衣，換上春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹(shù)林增添幾分“綠色”。
春雨落在草坪上。小草經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛(ài)，顯得生機(jī)勃勃。一旁的楊柳，也展開(kāi)千萬(wàn)條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地，為柳樹(shù)帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。
��！春雨，你是春姑娘派來(lái)的使者，為我們的大地帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)！春雨你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻(xiàn)出自己的全部力量。
春雨！我愛(ài)你！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
夏天，伴隨著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，雷神和雨神也經(jīng)常來(lái)湊熱鬧。這不，前幾天剛下了雷陣雨。
那是一個(gè)悶熱的下午，天空滿(mǎn)是烏云，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然傳來(lái)一聲巨響“轟隆��！”這是雷神在打鼓呢。聽(tīng)到鼓聲，雨神也忍不住了，“滴滴答答”下起了小雨。后來(lái)，雷神想要驕傲地展示自己的'才藝，雷聲就更響了。雨神不服氣，便“嘩啦嘩啦”下起了中雨。雷神不服輸，便拿起鼓棒，擺好架子，使勁地砸起鼓來(lái)。雨神發(fā)怒到了極點(diǎn)，便毫不猶豫的下起了傾盆大雨。雷神氣急敗壞，便踩在鼓上用腳跺起鼓來(lái)。他們兩個(gè)在互相切磋，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。直到他倆累到極點(diǎn)了，雨停了，雷不打了，一切恢復(fù)了平靜，天氣漸漸變得涼爽了。
看到雨停了，我一個(gè)箭步?jīng)_到樓下騎自行車(chē)去了。樓下的平地上有幾個(gè)小小的坑，坑里滿(mǎn)是雨水，這不，我沒(méi)注意到，就濺到了我的小腿上。幸虧我穿的是短褲，如果我穿的是長(zhǎng)褲，那就會(huì)弄臟我的褲子了。
雖然下雨時(shí)電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，挺嚇人的，但下完雨后天氣涼爽了，空氣清新了，感覺(jué)很舒服，讓炎熱的夏天不那么難熬了！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
上體育課跑步的時(shí)候，我們跑著跑著楊浸宬絆倒了我，我就“嘴啃泥”了。我剛爬起來(lái)一半，谷子堅(jiān)低著頭向我跑來(lái)，就被我絆倒了，我就又趴在了地上。我連續(xù)倒了兩次，心里真不舒服。而谷子堅(jiān)“騰空而起”飛到了我前面。
楊浸宬絆倒了我，我絆倒了谷子堅(jiān)，真是一個(gè)連鎖反應(yīng)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
媽媽?zhuān)鞘澜缟蠈?duì)我最好，最關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的人，從不嬌慣我，處處為我想，只要我一想起您，就感慨萬(wàn)千！
媽媽我真想對(duì)您說(shuō)：“你在家里就像老黃牛。您可以不要這么勞累嗎？”您干的`事兒最多，管的事兒也多，一天忙到晚，掙的錢(qián)不是給我補(bǔ)習(xí)用了，就是給我買(mǎi)好東西吃了�？赡约簠s舍不得亂話(huà)一分錢(qián)。
您是多么辛苦，多不容易�。∧膬鹤釉诼L(zhǎng)大，現(xiàn)在只能聽(tīng)您的話(huà)，把功課做好，作為報(bào)答。
但我希望在我學(xué)習(xí)之余，您能給我機(jī)會(huì)，成為您的好幫手，叫我做點(diǎn)力所能及的事，您說(shuō)好嗎？
媽媽?zhuān)艺鏋槟院溃?/p>
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我家屋后有幾棵高大、粗壯的銀杏樹(shù)。它們長(zhǎng)著粗粗細(xì)細(xì)的樹(shù)干，小扇子似的.葉子，蠻討人愛(ài)的呢！
春天，銀杏樹(shù)的枝頭上悄悄地冒出了嫩芽，不久嫩芽長(zhǎng)成嫩葉，微風(fēng)一吹，就像小姑娘晃動(dòng)的耳環(huán)。春姑娘悄悄離去，銀杏樹(shù)上掛滿(mǎn)了豆大的青果。
盛夏，銀杏樹(shù)像一把綠色遮陽(yáng)傘，那么多綠葉，不留一絲光線(xiàn)。大人們愛(ài)到銀杏樹(shù)下納涼，孩子們總是在銀杏樹(shù)下打鬧玩耍。
金色的秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，果實(shí)成熟了。頑皮的孩子一個(gè)個(gè)爬上樹(shù)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿到處亂打，銀杏果就掉下來(lái)啦！這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都要吃銀杏果。一陣陣濃郁的清香撲來(lái)，讓人們感到了豐收的喜悅。
銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，也叫公孫樹(shù)，意思是公公栽了樹(shù)，孫子才能吃到果實(shí)。我省泰興縣就是有名的銀杏之鄉(xiāng)。
我喜歡我家的銀杏樹(shù)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
寒冷的冬爺爺悄悄的來(lái)到，又悄悄的離去。美麗的春姑娘慢慢地到來(lái)，使我們的校園更美了。
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們的校園更美了�；�、草、樹(shù)、木，都復(fù)蘇了。
小草真頑強(qiáng)呀！它使用全身的勁從堅(jiān)硬的土里艱難的爬了出來(lái)。使我們的校園增添了綠意。
小花真美�。∷鼜幕ò锖π叩弥惶匠鲆粋�(gè)小腦袋。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧！有的給校園穿上了紅衣裳，有的給校園穿上了黃衣裳，還有的'給校園穿上了白衣裳……
松柏真堅(jiān)強(qiáng)呀！它在寒冷的冬天，竟然不怕冬爺爺亂吹亂打，一直披著它的綠衣裳，但是春天的時(shí)候，它的衣服最綠、最美了。
春天來(lái)了，小朋友脫下厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衣服。每天都在校園里讀書(shū)。下課了，又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗，校園里充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
我喜歡春天，更喜歡春天的校園，因?yàn)槲覀兊男@更美了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
“放假了，放假了，我們每人要賣(mài)五張小一浪一花報(bào)�！庇崂蠋熢�(huà)音未落，這個(gè)特殊的消息讓我們?nèi)喾序v起來(lái)，我也不例外。
一天晚上我早早地來(lái)到了大潤(rùn)發(fā)！啊!門(mén)口人山人海，來(lái)來(lái)往往，川流不息。我拿著報(bào)紙，在那邊等，有人不屑一顧的走了過(guò)去，有人還用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)：“小小年紀(jì)，就來(lái)賣(mài)報(bào)。”我反駁說(shuō)：“不是的，這是學(xué)校自己寫(xiě)出來(lái)，學(xué)校是在培養(yǎng)我的能力。”那個(gè)人揮揮手走掉了。啊！又有兩位客人來(lái)了，我迫不及待地沖了上去 “叔叔阿姨來(lái)買(mǎi)張屬于我們學(xué)校的獨(dú)一無(wú)二的報(bào)紙吧！”我激動(dòng)的說(shuō)。“不買(mǎi)”一個(gè)聲音出來(lái)了聽(tīng)到這個(gè)聲音讓我失去了靈魂，在那里呆呆的站著。不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難而失落，“加油”一個(gè)心里的.聲音在鼓勵(lì)我。我走到一位老人面前“您要買(mǎi)報(bào)嗎?” “我眼花，看不清楚。”我傷心的走了，走到一位阿姨面前時(shí)我問(wèn) “您買(mǎi)報(bào)嗎？她細(xì)細(xì)打量了我一下，又看看我手中的五張小一浪一花報(bào)，她平靜的說(shuō)“我兒子也讀小學(xué)，我就買(mǎi)一張吧！讓我兒子也見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你們學(xué)校的報(bào)紙�！�
��！終于賣(mài)出了一張小一浪一花報(bào)，終于邁出了了成功的第一步，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽屹u(mài)出了所有的報(bào)紙，還吃了一杯草莓圣代甜甜的。
人生就是這樣先苦后甜才是人類(lèi)的真諦，這當(dāng)然是賣(mài)小一浪一花報(bào)中學(xué)來(lái)的，這次讓我受益無(wú)窮。這正是我通向成功的道路。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
暑假的一天，姨媽給我買(mǎi)了了一只小烏龜。這只小烏龜很漂亮，它渾身都是墨綠色，它的龜殼微微呈現(xiàn)橘黃色，上面繡著規(guī)則的花紋，就像古代穿著鎧甲的戰(zhàn)士一樣。小烏龜長(zhǎng)著像蛇一樣的頭，那橢 圓形的小頭上有著一對(duì)黑珍珠般的小眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，小心地窺探著周?chē)囊磺�。眼睛后面還有兩個(gè)紅色的橢圓形圖案，頭頂上有鮮艷的花紋，好看極了。
小烏龜來(lái)到我家總是把頭和四肢縮進(jìn)殼里，好像很害怕的樣子。我暫且把它安頓在了魚(yú)缸里，沒(méi)人的時(shí)候，它在浴缸里慢慢前行，觀(guān)察著魚(yú)缸里的一切，可一聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)小小的.動(dòng)靜，就像閃電一般飛速 縮回它的殼里去了，等過(guò)了好一會(huì)兒，它才把頭悄悄地從殼里伸出來(lái)。看著外面的世界是否安全。
小烏龜性情非常溫和。剛把烏龜放進(jìn)魚(yú)缸，我生怕小烏龜把小魚(yú)全部吃掉，不時(shí)抽空到魚(yú)缸前檢查一遍，可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小烏龜除了游玩，不會(huì)主動(dòng)攻擊小魚(yú)，并且小魚(yú)在它背上玩，和小魚(yú)和平相處。
你可別小瞧了小烏龜，它的爬行速度快著哩！有一次，我把小烏龜拿出來(lái)放在地上讓弟弟看，我剛離開(kāi)，小烏龜就不見(jiàn)了，我和媽媽找遍了客廳，最后，才在空調(diào)的下面發(fā)現(xiàn)了它。
我在查找資料時(shí)，我無(wú)意間查到了小烏龜?shù)纳盍?xí)性，它不禁性格溫和，還非常勤勞，它可以把多余的剩菜、剩飯吃的干干凈凈，一點(diǎn)不留，當(dāng)然包括肉食了。
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