實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)公園作文合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)公園作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇1
朋友們，你們聽說過大連海洋公園嗎？你見過兇猛的鯊魚嗎？你們見過可愛的小丑魚嗎？如果沒有，那就讓我說給你聽!那是今年的暑假期間，我和媽媽隨著旅游團(tuán)到了我向往以久的大連海洋公園。
進(jìn)了大廳，里面是各種各樣的魚，有透明的水母，有漂亮的�？�，有靈巧的海豚，有兇猛的鯊魚，還有走路搖搖晃晃的企鵝，更有那細(xì)長的帶魚在水里像蛇一樣游動(dòng)……還有一些叫不出名字的魚，真是讓我目不暇接。聽著導(dǎo)游小姐的講解，更增加了我對(duì)各種各樣的魚兒的了解。隨著人流，我們又來到了海底世界，看著海水里那千奇百怪的魚，我仿佛自己也變成了魚兒，自由自在地在水里游來游去。
最精彩的莫過于海豚和白鯨表演了。兩條大魚在一位訓(xùn)練員的引導(dǎo)下，隆重登場了。先是頂球表演，只見從空中拋下兩個(gè)紅色的球，海豚縱身一躍，頭不偏不倚，正好頂?shù)搅四莻�(gè)紅球。博得觀眾們的陣陣掌聲。突然，我們看見了訓(xùn)練員站在了水面上。仔細(xì)一看，哦，原來是白鯨用頭頂起了訓(xùn)練員，同時(shí)，白鯨歡快地唱起了歌。最后，由海豚表演用尾巴打球。只見訓(xùn)練員把一個(gè)球往海豚身邊一扔，海豚立刻把它頂起，用尾巴使勁一甩，把球甩出很遠(yuǎn)，傳來一陣陣喝彩聲。
我正看得入神，只聽媽媽說叫我趕緊跟上隊(duì)伍。就這樣在不知不覺中游覽結(jié)束了，我真有點(diǎn)戀戀不舍呢！
游大連海洋公園真是令我大飽眼福呀！那生動(dòng)的一幕幕和快樂的旅行將永遠(yuǎn)印在我的腦海里……
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇2
今天，我早早地起床，開始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，因?yàn)閶寢寣?duì)我說：“今天要帶我一起去游瓜渚湖�！�
我們騎著“小毛驢”，懷著愉快的心情出發(fā)了。過了大概十多分鐘，我們就來到了瓜渚湖南岸公園。
我們一走進(jìn)公園就看見了茂盛的樹木。五彩浜紛的花朵在秋風(fēng)的吹拂下帶來了芬芳撲鼻的花香。我們沿著石板小路繼續(xù)往里走。我們看到不遠(yuǎn)處有一群阿姨伴著音樂打著柔中帶剛、松柔慢勻的太極拳。我看著這不急不慢的動(dòng)作，遲遲不肯離開。忽然，從遠(yuǎn)處傳來了美妙的笛子聲，我們隨著笛子聲情不自禁地走了過去。原來是一群老爺爺在練習(xí)吹笛子。我們在一塊干凈的大石頭上坐了下來。聽著老爺爺們吹著的動(dòng)聽的樂曲，望著對(duì)面寬闊的湖面，我一下子感到心曠神怡。
我們離開了這優(yōu)雅而動(dòng)聽的“仙境”，又繼續(xù)向前走。一座長長的石拱橋映入了我的眼簾，它橫跨在波光粼粼的湖面上。我站在橋上，望著湖面上的游船從遠(yuǎn)方悠悠駛來。遠(yuǎn)處的高樓大廈鱗次櫛比，像童話中的海市蜃樓。
離開石拱橋，我們來到了一片草坪上。我和媽媽躺在寬闊的草坪上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，閉上眼睛聽著聲聲蟬鳴，靜靜地享受著這份愜意……
這美麗的瓜渚湖南岸公園，令人神往!
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇3
月湖公園真是個(gè)美麗的大公園呀！
走在石板小路上，望著一片綠寶石般的草坪，來到一條蜿蜒曲折的長廊，它瀕臨一條小河。這條露天長廊的廊柱上雕刻著精美的含苞欲放的.蓮花，在大大小小的上百朵蓮花中，沒有哪兩朵是相同的。
走到長廊的盡頭，一眼望去，滿地的“金幣”，原來，是來到了銀杏林。在銀杏林里，人們有的拍照留影，有的收藏著銀杏葉，有的在草地上用銀杏葉拼畫^大家都用自己獨(dú)特的方式來留住這美麗的片刻。
再向前就來到了月圓。一道圓形拱門前，一株爬山虎從里頭掛了出來，葉片紅似火，又夾著一絲綠色，如一根掛綴隨風(fēng)飄揚(yáng)。走入拱門，正前方是一座高大的亭子，頂上雕著兩條巨龍，神情嚴(yán)肅。
繼續(xù)徒步向前，來到一座戲臺(tái)前。戲臺(tái)是用木頭做的，木頭色彩的掉落，足已證明了它的歷史悠久。接著，就來到了花果園廟。坐在廟前，望著那小橋與游船，好美。
來到月亮灣，前方是月湖橋，又名湖心東橋。月湖原有三堤七橋之勝，七橋中，月湖橋是唯一保存原狀的橋梁。橋柱上雕著比手掌還大的荷花。橋洞兩側(cè)青藤飄拂，古意盎然。
好一個(gè)美麗的“甬城西湖”呀！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇4
秋季漸漸地降臨，一片蕭瑟。但市民廣場還是一派欣欣向榮的景象。
我是向西走入廣場的。腳下一個(gè)個(gè)石板刻成的浮雕，我都輕輕地一躍而過。但路邊的樹、草、花，我卻十分在乎�？�，紫色的小喇叭在大樹這個(gè)既安全又舒適的庇護(hù)所里幸福地綻放了笑臉。朵朵雛菊抬著頭，自信地笑著：看我們，身著金衣，比你們都漂亮！樹一個(gè)接著一個(gè)向人們點(diǎn)頭。草兒低低的伏在地面，頓時(shí)，黝黑的土壤變得像青翠的碧毯，再看小草，它們遵守風(fēng)的規(guī)律，在跳著時(shí)而歡快時(shí)而婉轉(zhuǎn)的風(fēng)之舞，頗使人贊嘆。
一路散步，眨眼間就到了廣場中心。廣場的正中心是三只象，全是灌木經(jīng)修剪后的杰作。小象依偎著大象，另外一只大象緊隨其后。小象甩著鼻子，笑得非常張揚(yáng)：我的媽媽、爸爸如此愛我，有如此多的人來看我，我是整個(gè)世界上最幸福的小象！公象神色凝重，步伐穩(wěn)健，帶領(lǐng)著母象和小象向正確的方向前行。母象跟在小象后面，把慈愛的眼光投向活潑的小象。再看看，它那彎彎的嘴角盡顯笑意。往北是十字街地下廣場，再往北是鐘樓和譙樓。
鐘樓和譙樓都是極其富有時(shí)代氣味的。鐘樓灰磚，橘紅的邊，一座洋式的樓在南通拔地而起。精致的窗臺(tái)，非常大的鐘。追思往事無窮�。∫兄旌�，深深尋思。最頂上一層樓，密密的柵欄把我吸引。但我發(fā)覺，沒有大門，怎能進(jìn)入？譙樓是古代打探情報(bào)用的。它古色古香。玄色的磚頭更添幾分古老。不知怎的，我一直不敢說話�；蛟S大家都和我一樣，方才造就了它那清幽的特點(diǎn)。
夜晚的市民廣場火樹銀花，人頭攢動(dòng)。阿姨們跳著廣場舞，口中哼著歌兒。播放器的聲音震天價(jià)響。樹上掛著的彩燈也亮了，是那末的璀璨奪目，光彩照人。人群冷冷清清，好不熱烈。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇5
今天我們?nèi)ラL風(fēng)公園秋游。
上午，我們?nèi)⒂^水族館。水族館里有很多魚，我看到了鯊魚，還有鯊魚牙齒的模型。鯊魚的牙齒下面圓圓的，上面尖尖的。還看到很多熱帶魚，有神仙魚、小丑魚、還有一種“長骨舌魚”，身體長長的，我從來沒見過這種魚。然后，我們還看到了牛蛙、企鵝，這里的企鵝脖子上沒有黃黃的顏色，應(yīng)該不是帝王企鵝，它們有的搖搖擺擺地走路，有的在水里游泳。
中午，我們一起吃飯。我?guī)Я饲煽肆Φ案�、長棍面包、熱狗、媽媽烤的餅干，還有切好的蘋果。大家都帶了很多好吃的東西，擺在一起，分享著吃。
下午，我們?nèi)タ春＊{表演和白鯨表演。訓(xùn)練員把圈套在海獅頭上，海獅鉆到水里游泳，游了很久出來，圈圈都仍然在海獅脖子上，沒丟，很厲害;另外，海獅還會(huì)跳很高去碰高高的氣球，但是只有把氣球拉得低一點(diǎn)，才能碰得到。白鯨會(huì)唱歌給我們聽，唱歌的聲音是“啊啊啊”，唱完歌就向女訓(xùn)練員要魚吃。白鯨很貪吃，給它兩條小魚它不吃，給它兩條大魚它也不吃，它要吃一箱魚。白鯨很調(diào)皮，如果我們不鼓勵(lì)它，它就會(huì)向訓(xùn)練員噴水，我們拍手也不管用，必須大家一起喊“1，2，3，停!”它才會(huì)停下來。
然后，吃過點(diǎn)心之后，就去買東西。我給媽媽挑選了一只戒指，很漂亮，有大大小小的“鉆石”，但是質(zhì)量一點(diǎn)也不好，還沒到家，戒指就壞了。我又給自己買了一根熒光棒，花了10元錢。
今天我玩得很開心。
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