【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
《龍湖》一文講述了爸爸媽媽帶著作者一起去龍湖游玩的情景。下面我們跟隨著作者走進(jìn)龍湖，欣賞龍湖美景吧。
今天，爸爸要帶我和媽媽去龍山玩，我聽(tīng)了可高興了!因?yàn)槲医K于可以爬山了。
在路上，我不停地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸褒埳皆趺礃?龍山漂亮嗎?龍山高嘛?”媽媽只是笑著說(shuō)：“到了你就知道了。”
到了龍山，車(chē)還沒(méi)有停穩(wěn)，我就激動(dòng)地沖了出去，生怕耽誤了一分一秒。但我看到的龍山和我想象中的高山完全不同，這里山少水多，水中間是個(gè)小島，水的四周是懸崖峭壁。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是龍山?我怎么認(rèn)為它應(yīng)該叫龍湖呢?”媽媽聽(tīng)了笑了笑，解釋道：“這里以前是三座山，但人們把山挖了，石頭用來(lái)做東西，這些山就是剩下的�！蔽衣�(tīng)了，又問(wèn)：“那這水是怎么回事?是人故意放的，還是下雨下的?”媽媽說(shuō)：“水是因?yàn)橥谏酵诘锰盍耍叵滤蛷膸r縫里流了出來(lái)，于是就形成了這個(gè)小湖�！蔽衣�(tīng)了，就繼續(xù)往前走，邊走邊觀(guān)賞景色，只見(jiàn)龍湖的水清澈見(jiàn)底，真是個(gè)天然的游泳池。
走了一會(huì)兒，我看到一個(gè)可以通往山頂?shù)呐_(tái)階，我就跑了過(guò)去。爬到山頂，我看見(jiàn)一塊大石頭，我站在那里，讓爸爸給我照了張相留作紀(jì)念。
游覽完龍山之后，我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)很美，我愛(ài)它，也希望家鄉(xiāng)的人們都能保護(hù)環(huán)境!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
楓葉是一種特殊的樹(shù)葉。別的樹(shù)葉要么秋天發(fā)黃甚至枯萎，冬天脫落；要么春夏秋冬四季常綠；而楓葉卻春夏綠，秋天則變得火紅火紅的，就像“一”既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)一樣。
楓葉紅似一團(tuán)火在燃燒，火苗在輕輕地跳躍著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一股希望之火在心中燃燒跳躍，它點(diǎn)燃希望，讓人們頓時(shí)覺(jué)得心中充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了希望，也充滿(mǎn)了熱情！
這就是楓葉，它紅似火焰，卻比火焰紅的純正；它紅似鮮血，卻比鮮血紅的艷麗，紅得令人心醉！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的人生之路是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，也有人說(shuō)是給予別人幫助……而我卻認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
在兩年前的是時(shí)候，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從她們焦急的神態(tài)中，從她們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。一天，媽媽用自行車(chē)馱我去醫(yī)院，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)媽媽騎得很慢。幾個(gè)月了，媽媽是太累了，我的病讓她身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的一些白發(fā)。啊，媽媽變了，變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊，媽媽沒(méi)變，大山般的母愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著她的溫暖，她的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。她二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了。這時(shí)，媽媽一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著媽媽慈祥的面容，摸著媽媽凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了。“媽媽?zhuān)瑡寢尅蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸�，“你真是我的好媽媽�(zhuān) �。冬天是寒冷的，而媽媽所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；媽媽的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為她們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為她們垂垂肩，洗洗碗，給她們唱段曲兒，陪她們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的`安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓她們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋�，讓她們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓她們開(kāi)心，讓她們驕傲。
我愛(ài)我的父母，在這里讓我對(duì)父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有一天，一所煤窯里發(fā)生了一件可怕的事情，這件事給后人們很多啟示。
一天，煤窯里的工作人員小王，來(lái)檢查安全設(shè)施，剛起到一半時(shí)，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)煤洞里的坑木不牢固。他擔(dān)心會(huì)導(dǎo)致坍塌，便找到了老板，想和他協(xié)商一下如何處理。可是老板來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)隨意看了看后，若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事影響不了這么大的煤窯，你不用操心�！彪S后他拍了拍小王的肩膀，就大搖大擺地地走了。
過(guò)了幾天，小王發(fā)現(xiàn)洞口漏水，又著急地對(duì)老板說(shuō)：“漏水嚴(yán)重！及時(shí)修補(bǔ)。”老板看后，不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，漏水又不是什么大事�！毙⊥鮿傁胝f(shuō)說(shuō)可能出現(xiàn)的危害，這時(shí)老板的手機(jī)里傳來(lái)了“今晚咱們?nèi)?*渡假村的”聲音。老板聽(tīng)后，匆匆走了。小王無(wú)奈，繼續(xù)檢查哪些易出現(xiàn)危險(xiǎn)的地方。
當(dāng)小王再一次查看險(xiǎn)情的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)洞口上面，已經(jīng)開(kāi)始往下掉礦石塊了。這次，他更著急了，心想：如果還不及時(shí)修補(bǔ)，后果不堪設(shè)想。他又找到老板，嚴(yán)肅地對(duì)老板說(shuō)：“現(xiàn)在情況已經(jīng)特別嚴(yán)重了，非加固不可，不然煤窯會(huì)塌陷。”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老板就開(kāi)口了，說(shuō)：“看你那烏鴉嘴，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系就沒(méi)關(guān)系，不說(shuō)是掉了幾塊而已。別大驚小怪的，不用害怕。”說(shuō)完樂(lè)呵呵地走了。
就這樣子，每次工作人員向他反應(yīng)情況時(shí)，他總是說(shuō)沒(méi)關(guān)系。然而有一天卻發(fā)生了一件可怕的事情。深夜3點(diǎn)鐘左右，坑木突然斷裂，礦石不停地掉下來(lái)，地下水瞬間涌了上來(lái)。隨著水勢(shì)增大，礦石不停地砸下來(lái)，一聲巨響后，煤窯倒塌了，什么都沒(méi)有了，但是隱隱約約聽(tīng)到老板說(shuō)：“沒(méi)……�！�
事后，經(jīng)核查，原因是小事沒(méi)防控，釀成大災(zāi)。由于老板對(duì)事情總是擺出無(wú)所謂的態(tài)度，導(dǎo)致煤窯坍塌，不但人力和財(cái)力受到損害，而且他也受到法律上的制裁。
通過(guò)這次事件，給我們的啟示是，做事情要認(rèn)真負(fù)責(zé)，也要及時(shí)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，而不是抱有一副“沒(méi)關(guān)系”的態(tài)度面對(duì)，不然后果不堪設(shè)想。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
那天清晨，天色微明。馬上就有大群大群的鳥(niǎo)兒在我家附近的銀杏樹(shù)上唱歌。它們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，鳥(niǎo)兒把我從夢(mèng)里，“拖”了出來(lái)。
我漫步走到銀杏樹(shù)下，抬頭望了望樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，又望了望地上的銀杏葉，心想：這幾片葉子十分綠，像翡翠一般，為什么這么早落下呢？突然，鳥(niǎo)兒震動(dòng)了一下，樹(shù)上的葉子又落下了幾片，我這才明白葉子為什么早早的落下。
第二天，我依然來(lái)到了這棵銀杏樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)有許多類(lèi)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥(niǎo)；有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ剑贿�有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了，提了褲子，就連忙爬上樹(shù)去，制止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我爬上了樹(shù)，那些鳥(niǎo)兒絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。我一邊扶著樹(shù)干，一邊抓著鳥(niǎo)兒，將它們一個(gè)個(gè)放飛。
我很不解，為什么同是鳥(niǎo)兒卻要互相殘殺？想想，人不也是這樣，為什么不能和諧？那樣不是更美好嗎？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
小弟今年6歲，閃亮的眼睛里充滿(mǎn)了“聰明勁兒”，別看他聰明伶俐，可他一大堆壞點(diǎn)子可多啦！平時(shí)爸爸媽媽可疼愛(ài)他了，小弟犯錯(cuò)誤爸爸媽媽也不會(huì)打他。
這不，前幾天奶奶過(guò)八十大壽，一大早，家里可熱鬧了，人山人海，媽媽飛快地?fù){著餃子皮，爸爸忙著往蛋糕上插蠟燭，大媽忙著往桌子上端水果，奶奶周?chē)鷩?群孫子、孫女，再看看小弟正躺在床上呼呼大睡呢，歡笑聲、喜氣洋洋的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)屋里，桌上的禮物可多了，有全聚德的烤鴨、有各種各樣的水果、有舅舅、 舅媽給奶奶做的長(zhǎng)壽面、有爸爸、媽媽給奶奶買(mǎi)的蛋糕……家里布置的好看極了，福字的窗花貼滿(mǎn)了窗戶(hù)，紅色的燈籠掛在燈上，紅色充滿(mǎn)了整個(gè)家里，好看極了。 說(shuō)到蛋糕就別提了，圓圓大大的蛋糕放在圓桌的正中間，這蛋糕有三層，特別吸引人，漂亮極了，白白的奶油上面有紅里透青的櫻桃，有美味誘人的巧克力，還有像 心形一樣的草莓，那香味立刻傳到了小弟的鼻子里，小弟也立刻跳下床，出了門(mén)，到了客廳，看見(jiàn)桌上的蛋糕，小弟狠不得撲進(jìn)蛋糕里狼吞虎咽的吃起來(lái)，突然，聽(tīng) 到后邊有人叫道，小弟一回頭，原來(lái)是爸爸，爸爸給他來(lái)了個(gè)下馬威說(shuō)：“這蛋糕不是給你一個(gè)吃的，記住給奶奶吃�！毙〉茳c(diǎn)了點(diǎn)頭退后了幾步，并舉起雙手做了 個(gè)投降的姿勢(shì)似乎明白了爸爸的意思。小弟只好呆呆地望著美味誘人的蛋糕兩眼直發(fā)愣，小弟的口水也流了出來(lái)，小弟一會(huì)兒坐在椅子上一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不知怎樣是 好，突然他眼睛轉(zhuǎn)了起來(lái)，思考著壞主意，他想是找媽媽?zhuān)∫踢�是表哥呢？突然，他一拍頭，說(shuō)：“對(duì)，是奶奶！”他趁爸爸不注意偷偷的走進(jìn)了奶奶的屋里，問(wèn) 奶奶：“蛋糕這么香，您怎么不吃呀？”奶奶說(shuō)：“好的�！币宦�(tīng)這話(huà)小弟狠不得一蹦三尺高，他又飛快的跑到客廳，拿起刀剛要切下一大塊，爸爸生氣地說(shuō)：“跟 你說(shuō)不能吃，你非得吃，看我怎么收拾你！”小弟理直氣壯的說(shuō)：“我是給奶奶切的，我沒(méi)吃！”說(shuō)著他拿著切好的蛋糕就進(jìn)了奶奶的屋里，說(shuō)：“奶奶請(qǐng)您吃�！� 奶奶說(shuō)：“謝謝你�！闭f(shuō)著奶奶只拿了一小塊，說(shuō)：“剩下的你吃吧�！毙〉鼙愀吒吲d興地吃了起來(lái)，吃完了，小弟又開(kāi)始饞了。
這就是我們家的小弟，沒(méi)過(guò)幾天，同樣的事情又發(fā)生了。
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