實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文54篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)笑聲作文，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 1
今天的活動(dòng)課上，我們?cè)谕妗皳屢巫印钡挠螒�。教室里傳來一陣陣清脆的笑聲�?/p>
瞧，老師正在介紹游戲規(guī)則：“放比參加者人數(shù)少一的椅子，圍成環(huán)形，再請(qǐng)人唱歌，歌聲結(jié)束后，沒搶到椅子者即淘汰。”
隨著老師一聲哨響，游戲開始了。蘿莉唱歌，我們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，一邊仔細(xì)地聽著歌聲一邊圍著椅子跑。這一輪嚴(yán)俊輸了。他撅著小嘴大失所望地走到座位上。歌聲再次響起，第二輪又開始了，我一邊跑一邊洋洋自得地望著嚴(yán)俊，心里還想著他剛剛失利的樣子。正在走神時(shí)，歌聲突然停止，其他同學(xué)都敏捷地坐到椅子上。我被淘汰了，只好垂頭喪氣地回到座位上，心想：唉！要是我當(dāng)時(shí)不那么得意洋洋就好了。最終蔡杰贏了。喜得蔡杰本來就細(xì)瞇瞇的眼睛，像是被指甲掐出來的，成了兩條彎彎的'細(xì)縫兒。他開心地笑起來，笑聲像一串快樂的銅鈴鐺。
這個(gè)游戲既豐富了我們的課間生活，增進(jìn)同學(xué)之間友誼，又讓我懂得了做事要一心一意，不能三心二意。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 2
我們?cè)诮淌依餃?zhǔn)備上科學(xué)課，這時(shí)候，科學(xué)老師走了進(jìn)來，手里拿著上次我們做的試卷，在講臺(tái)上批改，然后叫我們讀《一本通》。
一時(shí)間，教室里都是讀書聲，突然老師站了起來，說“這次試卷大家都做得不錯(cuò)，不過呢……”，老師停了一下，“這有個(gè)活寶，這樣的電路小燈泡也能亮”。老師一邊說一邊在黑板上畫了一節(jié)電池、一個(gè)小燈泡和一根導(dǎo)線。我們仔細(xì)一看，導(dǎo)線根本就沒有連上燈泡。老師又開玩笑說：“這位武同學(xué)真厲害，發(fā)明了這種不用電就能亮的燈泡，多少科學(xué)家都發(fā)明不出來�。e說多少人想買，連國(guó)家都會(huì)給你幾個(gè)億買下來呢”！教室里安靜了一會(huì)兒，突然全班哄堂大笑，我也笑得喘不過氣來，我同桌笑得直拍桌子，都快把書震下來了；后面的馬同學(xué)笑得五官都變形了，麻雨欣同學(xué)笑得趴在了桌子上，還有同學(xué)大聲說：“哥們，你可真牛！”有的.忍著笑小聲說：“這武哥，以后不得了”說完后大笑起來，老師又補(bǔ)了一句：“武同學(xué)以后造出來的燈泡，我第一個(gè)要！”我們紛紛響應(yīng)“武大哥，我也要一個(gè)”“我要第二個(gè)”“我第三個(gè)”……
說完，我們又笑了起來，那個(gè)同學(xué)還茫然地站在位子上，不知大家笑什么呢！
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 3
在我的家里有許多漂亮的東西，但我愛的不是這些東西，而是飄蕩在我家的`歡笑聲，因?yàn)樗碇粋�(gè)家庭的和睦。我最愛一家人坐在飯桌前，一邊吃飯、一邊講著生活中的趣事，笑聲不斷地響起，一派樂融融的幸福場(chǎng)景。
記得有一次，我們一家人坐在飯桌前，一邊聽著電視里唱歌，一邊等著媽媽為我們端上香噴噴的飯菜。大家有些等不及了，爸爸就提出了一個(gè)建議：“咱們一人講一個(gè)笑話吧？”一聽講笑話，弟弟就瞪圓了眼，因?yàn)橹v笑話是他最拿手的事情。弟弟講起來了：“有三個(gè)人，分別叫菜刀、流氓、麻煩，一天麻煩丟了，流氓來到了警察局，對(duì)警察說，我叫流氓，我今天帶著菜刀是來找麻煩的�！贝蠹衣犃艘院�，哈哈大笑，肚皮都快笑破了。偏偏這時(shí)媽媽拿著菜刀從廚房里出來，準(zhǔn)備削土豆，我們看見了，不由得又大聲笑起來。這笑聲一直在家中回蕩、回蕩……
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 4
活動(dòng)課上，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室跟我們說：“今天的活動(dòng)課我們玩老鷹捉小雞�！蓖瑢W(xué)們高聲歡呼著來到了操場(chǎng)上。游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，其他同學(xué)做小雞，后面的小雞拉著前面小雞腰間的衣服，一個(gè)接一個(gè)排成一條長(zhǎng)龍，跟在母雞后面，母雞要保護(hù)小雞，如果要有一個(gè)小雞松手，不但他自己出局，后面所有的小雞都一起淘汰。
老師把我們分成四組，讓我們自己選角色，我們組我是老鷹，高珈宜是母雞，陳毅嘉、季一凡、陳瑞軒等是小雞。游戲開始了，我張開雙臂，就像盤旋的'老鷹，隨時(shí)準(zhǔn)備撲向小雞。陳毅嘉小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，就像足智多謀的小雞，時(shí)刻防備著我的攻擊；季一凡高高的個(gè)子，四只“眼睛”，面帶微笑，詭異地看著我，對(duì)我說：“小馮，你抓不到我的，我會(huì)打地洞，會(huì)騰云駕霧，能過草地爬雪山，比紅軍還厲害呢！”陳瑞軒高高地撅起屁股，得意的對(duì)我說：“小馮，來呀，你永遠(yuǎn)抓不到我的！”話音未落，腳下一滑，就摔了個(gè)四腳朝天。母雞高珈宜張開雙臂，虎視眈眈地看著我，像一只餓虎一樣，隨時(shí)向我撲來……
看著一只只精靈古怪的小雞，還有那只雖瘦弱卻精干的母雞，我的信心失去大半。隨著老師的一聲號(hào)令，我筆直地沖了過去，她左擋右護(hù)，打敗了我的第一波攻擊。第二波攻擊的時(shí)候，我左撲右閃，結(jié)果摔了一跤，趁母雞笑的時(shí)候，我已經(jīng)站起來沖向了小雞，等她反應(yīng)過來的時(shí)候，已經(jīng)來不及了，陳毅嘉看我直接跑過來，嚇得驚呆了，于是被我抓住了。經(jīng)過幾波的攻擊后，只剩下最后一只小雞——季一凡。高珈宜這次可認(rèn)真了，我給她一個(gè)聲東擊西，她沒有被騙到，我只能使用必殺技了：我一直繞來繞去，把她繞得暈頭轉(zhuǎn)向，眼冒金星，一屁股坐在草地上，氣喘吁吁地說：“我投降，小雞送你吃好了�！�
下課鈴響了，大家意猶未盡，陣陣歡聲笑語還回蕩在校園里……
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 5
你們知道我在課堂上笑得最開心的是哪一節(jié)課嗎？讓我來告訴你吧！
那是一節(jié)英語課，潘老師帶我們讀完英文句子，然后笑吟吟地說：“今天，咱們學(xué)了‘run quickly’和‘walk slowly’這兩個(gè)短語。下面我們來玩一個(gè)跟這兩個(gè)短語有關(guān)的游戲——龜兔賽跑，看看誰跑得快！”“哦！”我們一陣歡呼。然后潘老師說了游戲的規(guī)則：請(qǐng)兩位同學(xué)分別扮演小兔子和小烏龜進(jìn)行賽跑，其他同學(xué)則充當(dāng)其他小動(dòng)物，在龜兔賽跑時(shí)大聲地讀“run quickly”和“walk slowly”兩個(gè)短語來為他們加油。
游戲開始了，小康是“小烏龜”，只見他把頭一伸一伸，把手往后一擺，慢悠悠地學(xué)著烏龜?shù)臉幼映啊芭馈�。小敏則當(dāng)“兔子“，她一蹦一跳的'，在大家的吶喊助威聲中一下子就到達(dá)了終點(diǎn)。潘老師宣布第一輪兔子勝。當(dāng)他們玩好之后，我們都笑得合不攏嘴。接下來一輪，老師點(diǎn)到了我，還讓我當(dāng)“兔子”。太好了！因?yàn)槲揖褪菍偻米拥�。我一蹦一跳往前跑，小剛的“烏龜”也不甘示弱，拼命往前“爬”。我就跟童話中的兔子一樣，跳到一半就站在那�?duì)著后面的烏龜哈哈大笑。正當(dāng)我得意時(shí)，小剛把我輕輕一擠，爬到我前面去了。這可急壞了我，于是我就使勁地跳。你們猜誰獲“獎(jiǎng)”了？是我，我獲勝了。
“丁零零……”下課了，我還是在不停地笑。因?yàn)槲耀@勝了，也因?yàn)檫@堂英語課太有趣了。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 6
星期六，趁著風(fēng)和日麗，天氣晴好，小明來到棗園公園玩。公園里春意盎然，鮮花盛開，柳樹姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，隨風(fēng)飄舞；小燕子嘰嘰喳喳，在空中自由地飛來飛去……小明不知不覺地走著，沉醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的椅子上坐著一位老爺爺，旁邊放著一根拐杖，大概是想回家了，正想從椅子上站起來，可是怎么努力也站不起來。小明看到了，急忙跑過去，扶住老爺爺?shù)?手臂，慢慢地把老爺爺扶了起來，把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說：“謝謝你，小朋友，真是個(gè)好孩子�！毙∶鞑缓靡馑嫉卣f：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”
小明玩得也累了，剛想坐下來休息一會(huì)兒，突然看到不遠(yuǎn)處一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一手柱著拐杖，一手拎著一大袋東西，正一步一步慢慢地走著。只見老人已經(jīng)滿頭大汗，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。小明連忙迎上去，接過老人手中的東西，扶著老爺爺，關(guān)切地問：“老爺爺，您是不是身體不舒服？還是走累了？趕快坐下來休息休息吧！” 老爺爺頓時(shí)綻開了笑臉，坐下來高興地說： “小朋友，你也坐下來吧！我們一起說說話�！� 兩人說說笑笑，整個(gè)公園都傳出他倆陣陣笑聲，直到很遠(yuǎn)……
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 7
記得上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在網(wǎng)上看到一個(gè)帖子，說的是云貴高原的貧困山區(qū)物質(zhì)生活十分缺乏：有一個(gè)小朋友因?yàn)橘I不起一支2分錢的鉛筆面在家哭了一個(gè)下午。看到殘舊的教室，破爛衣服的照片，我和媽媽都傷心的`哭了。
那個(gè)帖子是一些青年志愿者寫的，為了不讓人們誤會(huì)，所以不希望大家捐錢，鼓勵(lì)大家捐實(shí)物。因?yàn)槟切┖⒆幼≡诖笊嚼�，而山里沒有公路，交通很不方便，所以我們先把東西交給南京的志愿者匯總，然后運(yùn)送到那里，再由那里的志愿者交到孩子們手中。
那個(gè)星期天，我和媽媽就去給孩子們買文具了。我把我的零用錢全帶上了，不夠的由媽媽來付。我們買了書包、鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、本子，裝了兩大包，我和媽媽都快拎不動(dòng)了。賣文具的老板知道我們是捐給貧困山區(qū)的小朋友，就給了我們一個(gè)進(jìn)價(jià)。那時(shí)候是七八月，我們頂著烈日，跑了好幾個(gè)地方才送到志愿者手中。
志愿者阿姨看到我們來了，特別高興，一個(gè)勁的說要替山里的孩子謝謝我們。她那銀鈴一樣的笑聲一直留在我的腦海里，直到今天。我的眼前也仿佛看到山區(qū)小朋友拿到禮物時(shí)開心的笑容，聽到他們“咯咯”的笑聲。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 8
今天，我又拿起童年的小相冊(cè)，不禁回憶起小時(shí)候的一些趣事：捉迷藏、戲水、打雪仗、過家家 ……
有一次，我和小伙伴們約好了到小河邊捉迷藏�！� 石頭剪刀布、石頭剪刀布……”。第一局的'勝負(fù)結(jié)果出來了；我當(dāng)捉的人，莉莉、李丹、小萌、王蘭當(dāng)藏的人。游戲正式開始了，我?guī)е貏俚男判恼移鹚麄儊怼沂亲矫圆氐哪苁帧０パ�，找了半天還沒找到，人都藏到哪里去了。正當(dāng)我站在那里絕望的時(shí)候，忽然有人打了個(gè)哈欠，我順著聲音找了過去�！� 被我抓住了吧！”我笑著將李丹和小萌從門后面“拎”了出來。她倆倒挺聰明，出來后對(duì)著別的地方喊“藏好了別出來 ”。我想，我應(yīng)該能找出什么線索來。無意間，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)腳印直通廁所，便疑問著走了過去。你猜我看見了什么，我看見王蘭正蹲在廁所里呢，我把她給“捉拿歸案”了�？墒抢蚶虿氐侥睦锶チ四兀课沂难刂『舆呑叩讲荻亚白�，誰知草堆里竟傳出了一個(gè)聲音……
“哎喲喂！”我把草一掀，莉莉從里面鉆了出來，頭上插滿了稻草�！� 哈哈哈哈……”小伙伴們大笑起來。
現(xiàn)在只要我一走到那條小河邊，就會(huì)想起童年發(fā)生的那一件趣事。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 9
體育活動(dòng)課上，操場(chǎng)上笑聲不斷。
我和幾個(gè)好朋友商議起了玩什么游戲。我提議：“我們來玩掃樹葉，小詩(shī)來掃，誰被掃中，下輪便是誰掃。”大家一致認(rèn)可，我高興地笑了。
第一輪是我當(dāng)排頭，小詩(shī)可掃得真準(zhǔn)！只見她雙目圓睜，以橫掃千軍之勢(shì)掄著繩子，一下子就掃到了我！“瞧，我這招秋風(fēng)掃落葉名不虛傳吧？”小詩(shī)像個(gè)女俠似的仰天大笑三聲，大家也笑了起來！我也笑出了聲。
第二輪我掃，小詩(shī)替代了我的位置。可是，我掃了三圈，沒有掃到任何人，反而越掃離樹葉們?cè)竭h(yuǎn)。這幾圈下來，我不僅轉(zhuǎn)得頭暈眼花，像個(gè)醉酒的大漢似的'，還掃到了自己！
大家見了，笑得更歡了！他們有的捧腹大笑，有的捂著嘴偷偷地笑，也有的一邊“夸”我一邊笑，就連我自己也被我逗得開懷大笑！
都說笑是會(huì)傳染的。我們一個(gè)個(gè)笑得肚子疼，卻一個(gè)個(gè)都停不下來，覺得有一個(gè)無形的大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了！這一舉動(dòng)引來了大家的圍觀，大家看了一會(huì)兒，也不知為什么，和我們一起笑了起來！
直到老師宣布排隊(duì)時(shí)，大家的嘴角還露著一絲絲笑意。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 10
“拔！用力拔！就要?jiǎng)倮�！”你們聽，這是我們拔河的時(shí)候發(fā)出的歡呼聲。
那天，是我們盼望已久的四年級(jí)拔河比賽。每個(gè)班級(jí)都早早地來到操場(chǎng)上排好了隊(duì)形，準(zhǔn)備著下面的.比賽。
首先由老師們抽簽決定比賽的對(duì)手。我們抽到的對(duì)手班級(jí)是四（4）班，他們班之前已經(jīng)贏了四（3）和四（2）兩個(gè)班級(jí)了，是實(shí)力強(qiáng)大的班級(jí)。老師在比賽前就給我們打氣了：“團(tuán)結(jié)就是力量，友誼第一，比賽第二！”
緊張的比賽終于在啦啦隊(duì)的加油聲中開始了，同學(xué)們使了九牛二虎之力，手掌都與繩索之間冒出來火花。繩結(jié)一會(huì)兒偏向我們班，一會(huì)兒又偏向四（4）班，耳邊只有聽到啦啦隊(duì)的同學(xué)和別的班級(jí)同學(xué)的加油聲：“用力！快用力！馬上就要?jiǎng)倮恕苯K于，在大家的一聲爆發(fā)后，繩索被我們拉了過來，在大家的團(tuán)結(jié)努力下，我們贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。操場(chǎng)上頓時(shí)迎來了一陣陣歡呼和歡笑……
通過了這次比賽，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量是無比的強(qiáng)大，沒有了齊心協(xié)力，你就失去了成功的秘訣！
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 11
“笑聲”這是一個(gè)很熟悉的詞語，但我們的笑聲又有多少呢，正因?yàn)槲覀兊男β暽�，所以讓我們哈哈大笑�?事件常常在腦海李“散步”，很容易就抓住它了。
記得有一次，我們剛下課，班主任走到教室里，說：“上午公開課你們表現(xiàn)的很好，下午出去玩，放學(xué)時(shí)再給你們一人一顆糖！”“太棒了！老師萬歲！”頓時(shí)，全班沸騰了起來。有的把書向上拋，有的哈哈大笑，還有的笑成了一朵花……
等啊、盼啊、終于到了下午。老師說我們可以玩丟手絹。游戲開始了，我們先拿了一塊橡皮當(dāng)手絹，再一起“石頭剪刀布”，選出了手氣最好的小麗。小麗拿著“手絹”，繞了兩圈。這時(shí)候，有的同學(xué)向小麗擠眉弄眼，有的同學(xué)緊張地摸著自己的身后，還有的在唱：“丟手絹、丟手絹……�！苯K于，小麗手腕一抖，手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身后，可小美還在那搖頭晃腦的唱著歌呢！當(dāng)小美發(fā)現(xiàn)時(shí)，小麗已經(jīng)跑完了一圈。小美恨恨的說：“姐，你干嘛把手絹丟到我身后呀？”小麗笑了笑說：“快點(diǎn)唱歌吧！”小美沮喪的臉唱了一首《兩只老虎》，把我們逗得哈哈大笑……
轉(zhuǎn)眼就下課了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。
哎！我們的笑聲太少了！
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 12
我們班的笑聲無處不在。那各種各樣的笑聲時(shí)常在我耳邊回蕩。隨著笑聲我也會(huì)想起讓我發(fā)笑的事情，不由自主的也會(huì)小起來。
“哈哈哈哈”你看吧！絕對(duì)是兔牙李登科一邊說著自己編的笑話，一邊樂著。不一會(huì)周圍的同學(xué)都被逗笑起來。我一走進(jìn)教室，只見他用手捂著臉，不停的哈哈大笑，有時(shí)笑激動(dòng)起來，還直拍桌子……
“嘻嘻
嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學(xué)的笑�？瓷先ナ悄敲慈侨讼矏郏劬涞南駨潖澋脑聝�。在老師批評(píng)他時(shí)，他不但沒有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得老師都不知如何是好。
“嘿嘿嘿”這是杜鵑的笑，他笑起來是不知對(duì)么陰險(xiǎn)，手的動(dòng)作加臉的`表情，讓我真不知他想干什么。突然又回復(fù)原樣，向我索要東西。他笑起來的表情可多了，讓我摸不著頭--他想干嘛。
還有就是班主任的笑。我們丁老師啊，笑起來很甜美，聲音很小聲‘哼哼哼’因?yàn)樗奈裁艿�，像蒙娜麗莎一樣，所以我稱呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。
啊！快樂的笑聲！美好的笑聲！朋友之間友誼的笑聲！將永遠(yuǎn)印在我腦海中。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 13
我家住在溫暖的江南水鄉(xiāng)，這里的冬天難得下雪。但是，前年卻下了一場(chǎng)少見的大雪。記得那一天，我剛一起床，媽媽就對(duì)我說：“外面下了厚厚的大雪�！蔽疫B忙跑到窗前打開一看：“哇，這么厚的雪呀！我還從來沒見過呢！”我高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，我要下樓去玩�！�
下了樓，只見屋頂上、大樹上、汽車上，到處一片白茫茫，好像整個(gè)世界全都蓋在一條厚厚的雪被子下。馬路上，積了厚厚的雪，又凍了冰，汽車根本無法行駛，連騎自行車的`人也只能推著走，走路的行人小心翼翼地走著，一不小心就會(huì)滑一跤。馬路上有很多人拿著鐵鍬、掃把在掃雪。我看見奶奶和鄰居家的爺爺、奶奶們也在自家門前用鐵鍬把雪鍬開，掃出一條路來。
我覺得很好玩，就從奶奶手里把鐵鍬搶了過來。然后，一鍬一鍬地把路上的積雪鏟在邊上，一直鏟到了大伯家門前。這時(shí)，我的手上、臉上都凍得通紅通紅，身上卻熱得直冒汗。大伯家門口有好多人，他們見了都笑著連聲夸我是個(gè)好孩子。我聽了開心地笑了，不好意思地說：“我這是為大家做事，應(yīng)該的！”
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 14
教室里，不時(shí)地傳出陣陣笑聲，大家都在笑個(gè)不停。這是為什么呢？別急別急，現(xiàn)在就讓我們一起去看一看吧！
“這節(jié)課，我們要來學(xué)習(xí)怎樣剪出四個(gè)甚至八個(gè)同樣的小人。”唐老師說。只見唐老師先把一張紙對(duì)折三次，然后在有折痕的一邊上畫半個(gè)小人的模樣，再剪下來，就完成了。我們看著那四個(gè)手拉著手的小人，紛紛議論了起來。老師制止了我們的議論，并讓我們動(dòng)手試一試。
我心想：這有什么難的，不就是剪四個(gè)小人嗎？我也會(huì)。于是，我開始動(dòng)手做了起來�？墒浅鰩煵焕�，我不小心畫錯(cuò)了方位，結(jié)果剪出來的是半個(gè)小人。同桌看到了我的杰作，不由得哈哈大笑，我也無奈地苦笑著。第二次，我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)地動(dòng)手做著，哈哈，成功了！再看看我的`同桌，只見他專心致志地畫著，但在剪小人時(shí)，他不小心把四個(gè)小人的腦袋都給剪掉了。打開以后，我看到了四個(gè)“無頭人”，“哈哈哈哈哈……”頓時(shí)，笑聲沖出了我的喉嚨。實(shí)在是太有趣了！
在我們的笑聲中，下課鈴聲響了，可我們還意猶未盡，希望下節(jié)課也能這樣。同學(xué)們，你們覺得這堂課有趣嗎？
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 15
我心中有很多生活中的“花”。但我有一朵印象最深的花，深藏于心中。
有一次，在三年級(jí)的英語課上，天氣真是熱，我們還是在認(rèn)真聽課。詞匯有點(diǎn)多了，不只是我，連一些壞小子也有一點(diǎn)點(diǎn)招架不住。累死了，真想快點(diǎn)下課�？梢患Φ氖�，打破了我想下課的念頭。
老師正要讓我們讀：“Let’sgotoschool！”時(shí)，叫了好多人，我也舉手，但還是沒有輪到我。我想：“什么時(shí)候才能輪到我呢？”正當(dāng)我在想時(shí)，好戲開始了。臭小子許金森，他是我們班有名的紀(jì)律破壞大王，又開始湊熱鬧了。他拼命地舉手，老師叫他，他不會(huì)讀。老師放了錄音給他聽，他說：“拉屎狗吐事故�！�
“什么？”老師迷惑不解，全班卻哄堂大笑。有得笑得前仰后合，有的笑得趴在桌子上了，有的笑得把桌子敲得很響，還有的笑得干脆在地上打滾了。
老師又放了一遍錄音給“許大博士”（許金森的`外號(hào)）聽。徐金森終于讀對(duì)了。老師叫他再讀一遍，沒想到，徐金森又說：“拉屎狗吐事故�！痹弁瑢W(xué)們個(gè)個(gè)笑破了肚皮。
這一件事讓我印象最深，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一頓爆笑，令人記憶深刻的搞笑事。
這一片驚天動(dòng)地的笑聲，催生了一片璀璨的花海，永遠(yuǎn)留在我童年的記憶中。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 16
我們?cè)诮淌依餃?zhǔn)備上科學(xué)課，這時(shí)候，科學(xué)老師走了進(jìn)來，手里拿著上次我們做的試卷，在講臺(tái)上批改，然后叫我們讀《一本通》。
一時(shí)間，教室里都是讀書聲，突然老師站了起來，說“這次試卷大家都做得不錯(cuò)，不過呢……”，老師停了一下，“這有個(gè)活寶，這樣的電路小燈泡也能亮”。老師一邊說一邊在黑板上畫了一節(jié)電池、一個(gè)小燈泡和一根導(dǎo)線。我們仔細(xì)一看，導(dǎo)線根本就沒有連上燈泡。老師又開玩笑說：“這位武同學(xué)真厲害，發(fā)明了這種不用電就能亮的'燈泡，多少科學(xué)家都發(fā)明不出來��！別說多少人想買，連國(guó)家都會(huì)給你幾個(gè)億買下來呢”！教室里安靜了一會(huì)兒，突然全班哄堂大笑，我也笑得喘不過氣來，我同桌笑得直拍桌子，都快把書震下來了；后面的馬同學(xué)笑得五官都變形了，麻雨欣同學(xué)笑得趴在了桌子上，還有同學(xué)大聲說：“哥們，你可真牛！”有的忍著笑小聲說：“這武哥，以后不得了”說完后大笑起來，老師又補(bǔ)了一句：“武同學(xué)以后造出來的燈泡，我第一個(gè)要！”我們紛紛響應(yīng)“武大哥，我也要一個(gè)”“我要第二個(gè)”“我第三個(gè)”……
說完，我們又笑了起來，那個(gè)同學(xué)還茫然地站在位子上，不知大家笑什么呢！
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 17
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然馬上就要分別，但我卻記永遠(yuǎn)忘不了伙伴們的笑。
“啊－哈哈哈……”這是我的同桌，小茗的笑聲。只要有人在她面前講一則笑話，或她聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒，她的嘴總是合攏不上。瞧她笑得那樣，臉黑黑的，兩個(gè)眼睛瞇成了彎彎的一條縫，讓人忍俊不禁。
“嘻嘻嘻嘻……”這種滑稽的笑，可是我們班同學(xué)小洋的'專利。他的性格十分開朗，班里的同學(xué)都叫他“笑星”，他的笑話在班里絕對(duì)數(shù)一數(shù)二。一旦你聽到小洋的笑話，準(zhǔn)保你“多云轉(zhuǎn)睛”。
“哼哼哼……”一聽到這聲音馬上能想到小翔那詭異的笑，這是他正在“威脅”人時(shí)的笑。如果他想讓你幫他辦一件事情，你不愿意，他就會(huì)這樣恐嚇你了。可你也不用擔(dān)心，他不可能真對(duì)怎樣，那只是在和你鬧著玩呢。很快，他又是那個(gè)開朗、快樂的小翔。
“哇－哈哈哈！”這獨(dú)一無二的笑聲是陶禹晨的。一次品德課上，大家正聽得聚精會(huì)神，他一個(gè)大笑給我們整懵了，本來他在班里就小有名氣，這一笑更讓他語出驚人！
“呵呵”、“哈哈”、“嘻嘻”……我們班級(jí)有許多美好、開心、快樂的笑聲，它已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住了我們這個(gè)快樂的班級(jí)！
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 18
一個(gè)下午，班里鴉雀無聲，同學(xué)們埋頭做起作業(yè)。無意間，一個(gè)錯(cuò)別字悄然留下了足跡。我連忙轉(zhuǎn)身從書包里找出修正帶，心中暗自慶幸著自己帶了。
轉(zhuǎn)身的剎那間，我抬頭看見后桌的兩個(gè)同學(xué)隱約一愣，之后便立即埋頭找起了什么。片刻后，兩雙白皙的手握著不同色彩的修正帶，不約而同的伸到我的面前。兩個(gè)色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著，迎著耀眼的朝陽閃著金色的'光芒。我目瞪口呆，一時(shí)間竟變得不知所措起來。這時(shí)，一向的“同桌冤家”——小頂竟也轉(zhuǎn)過身來，不知情的他搔搔后腦勺，傻笑著說：“跟我說就好！”他遞來了修正帶。
我看著三個(gè)不同的修正帶，一陣恍惚。我愣了半天，才緩過神來，我尷尬地笑著，搖了搖手中的修正帶，一陣苦笑。他們?nèi)丝戳�，嘴角劃出一條優(yōu)美的弧線，綻放出他們的笑——笑得好甜，好優(yōu)美。
三雙白皙的手，三種不同色彩的修正帶，不約而同地一起伸向了我。那一瞬間，我被三顆赤誠(chéng)的心所深深打動(dòng)。他們，那三張不同的面孔，三種不同的笑聲，交織在一起，如同著名音樂家傾情演奏的樂聲那般優(yōu)美動(dòng)聽，如同一幅活的畫卷，那般燦爛美好！
班里同學(xué)們久久揮之不去的笑聲，愿它化作一道七彩的彩虹，永遠(yuǎn)回蕩在我心中！
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 19
六年的小學(xué)生涯已經(jīng)快過完了，最讓我難忘的還是同學(xué)們的各種笑聲。
“哼哼！”這是大個(gè)子趙偉超的笑聲。他一笑，你的心就像被放進(jìn)了冰箱里一樣，冷颼颼的。每當(dāng)他一笑，就知道他生氣了，怒吼一聲，向你奔來。他還有一種笑是溫和的笑——“呵呵！”他笑的時(shí)候嘴一撇，眼睛一瞇，笑得就像一朵花一樣，任何人看見他這樣笑，都會(huì)覺得他傻傻的`。
“嘿嘿！”這是馮�？档男β暋Ｋ男梢苑Q為“奸笑”，只要他一笑，就知道他又和武世偉在一起玩了，因?yàn)橹挥泻臀涫纻ピ谝黄鹜娴臅r(shí)候，他才會(huì)發(fā)出這種奸奸的笑聲。
最特別的就是我們班的那一對(duì)雙胞胎了。他倆相貌平平，唯獨(dú)那特別的笑聲是最討人喜歡的�！翱┛┛┛边@種笑好像整個(gè)學(xué)校就他倆能發(fā)出來。無論你多么傷心，多么憂愁，只要你聽到他倆的笑，傷心的開心了，開心的更加開心。由此可見，他們的笑是多么有感染力��！
最搞笑的就是趙存民了，他雖然不怎么笑，但他能逗別人笑，光看著他的臉，不出五秒，你肯定會(huì)笑，因?yàn)樗哪橀L(zhǎng)的像頭驢一樣，看著就想笑。
這些笑聲，我一輩子都忘不了，因?yàn)樗麄兲貏e了！太難忘了！
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 20
寂靜的房間里，只傳來“沙沙”的寫字聲。正在寫作業(yè)的`我，不小心碰掉了一張相片。我彎下腰，看到了那張照片，情不自禁地笑起來。
我的思緒回到了幾個(gè)月前——“唉，真無聊啊！早知道就不來外婆家了�！蔽易诎矘芬紊�，自言自語，恰巧被剛要去散步的表哥聽見了。
“沒有這么無聊吧？”表哥對(duì)我說，還白了我一眼，“難道你不覺得鄉(xiāng)村生活十分舒服自由嗎？”
“才不覺得呢。不就是幾片田野幾條小河嘛！對(duì)了！要不我們?nèi)メ烎~吧！”
“嗯！叫上你爸爸一起來�！�
之后，我們和爸爸帶上釣魚用具，來到了小河邊。
我和表哥按照爸爸教的擺弄好魚竿，在魚鉤上掛了一點(diǎn)捉來的蚯蚓，把魚鉤甩入水中。
“撲通！”不到幾分鐘，爸爸就釣到了一條大約二十厘米的大魚。再看看我的，等了半天還沒有魚上鉤。
突然，我的浮子向下沉了。我趕緊首先，一條小魚出現(xiàn)在我眼前。
“噗——哈哈哈哈！這么小的魚，笑死我了！”表哥大笑。我很不爽地白了他一眼。
表哥的浮子也沉了下去，他收線，卻這么也拉不上來。
“撲通！”表哥居然掉進(jìn)了水里。
“哈哈哈哈哈！表哥，你變成落湯雞啦！”田野里傳遍了笑聲……
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 21
有一些人，總會(huì)浮現(xiàn)在腦海；有一段時(shí)光，總會(huì)令我難以忘懷……我很幸福，也很幸運(yùn)，小學(xué)時(shí)代，能夠生活在這樣一個(gè)充滿歡笑、團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)里。就要畢業(yè)了，讓我記下那些他們的笑容吧！
無法抗拒的笑
我們班的班長(zhǎng)就是梁爽，她，小小的眼睛總是放射出一種讓人無法抗拒的光芒。小嘴一抿，兩個(gè)酒窩馬上就顯出原型了，她的笑，讓大家都很喜歡她。
淑女的笑
趙敏也是一個(gè)小眼睛女孩，她具有雙重人格，既想成為夢(mèng)幻公主，又想當(dāng)一個(gè)“路見不平，拔刀相助”的“酷”女孩。真是讓人搞不懂！但是她的笑，卻很是淑女范兒，只露七顆牙齒啊，絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的微笑！看來，她只能當(dāng)個(gè)公主了！
搞怪的笑
白宇軒是我們小組的一員，因?yàn)樗�，小組里增添了不少樂趣。最令人好笑的是他的曾小賢版的笑聲，我們總是先聽到他的笑聲，再才能看到他的笑臉。他的笑聲可是感染力極強(qiáng)，隨著他的`笑聲，大家總是會(huì)不由得也笑起來……
馬上要分別了，但那些笑聲，那些笑臉，那些和笑聲有關(guān)的情景將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。親愛的同學(xué)們，我希望你們?cè)谖磥淼娜兆永锟鞓范喽�，笑聲不斷�?/p>
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 22
今日，表妹和表姐都來到我的家中，我也快速地寫完了工作跟他們一起玩。
我講：“要不大家玩捉迷藏吧！”表妹和表姐一起說：“好的�！贝蠹揖蛣傞_始玩了，大家的歡笑聲吸引了在看報(bào)紙的'爸爸，爸爸就走回來和我們一起玩。
他是當(dāng)捉大家的人，爸爸突然之間腳一不小心走來到一堆沙子里，腳里都是沙子，逗得大家開懷大笑。爸爸依然沒有舍棄迅速地為我跑來，那時(shí)候我都沒有反映回來，爸爸一把攬住了我的頸部，這下把我把握住了。表妹高興得在地面上翻滾，表妹高興得把喝進(jìn)去口中的茶嘔吐出去，因?yàn)槲倚α似饋怼Ｎ覀円黄鹦Φ那闆r下，我偷偷地躲在爸爸背后，當(dāng)他掉轉(zhuǎn)來的情況下，我嚇了他一跳。我高興極啦！由于我對(duì)付反咬一口啦！隨著我又開心地笑了起來，爸爸表妹表妹也都跟著我一起開懷大笑。
由于大家的歡笑聲吵醒了月亮和星星，因此她們覺得十分的疑慮，大家究竟在笑什么呢？因此啊，她們把小腦袋探入窗內(nèi)，就看見大家已經(jīng)捧腹大笑，逐漸的逐漸的笑靨也爬上了月亮和星星的面頰。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 23
我的校園是平靜的，但有時(shí)也是熱鬧的，你聽，到處都是歡聲笑語。
當(dāng)你悠閑的漫步在校園的小路上，總能看到一群小朋友嬉戲打鬧的身影，他們你追我趕，在草地上跑來跑去，熱鬧極了。你聽，耳邊傳來了一陣陣爽朗的笑聲，宛如清風(fēng)中飄蕩的銀鈴，美麗而動(dòng)聽，此時(shí)的你如果停下腳步靜靜地欣賞，一定會(huì)拋開一切煩惱，開心大笑的。
當(dāng)你走到操場(chǎng)上，你會(huì)看見偌大的操場(chǎng)上，到處洋溢著青春的`氣息。有人在踢足球，有人在鍛煉身體，還有人在玩游戲，突然，一陣清風(fēng)拂來，它告訴我那邊有人在捂著嘴笑，我問清風(fēng)：“你講了什么笑話，讓他們笑的那么開心。”
當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見老師正在專心的講課，同學(xué)們則是多種多樣，有的在認(rèn)真的聽課，有的在偷偷的傳紙條，還有的在竊竊私語……瞧，那邊有兩個(gè)女生正在說悄悄話呢，只見一個(gè)女生低著頭小聲地講著，不知講了什么好笑的事，另一個(gè)女生嘴角不由得上揚(yáng)，捂著嘴，生怕老師聽到她的笑聲。
每當(dāng)下課時(shí)，校園里立刻就沸騰了起來，聽著她們談笑風(fēng)生，聽著她們說天說地，真是一種樂趣�。∵@就是我的校園，是我時(shí)而平靜時(shí)而熱鬧的校園，每一個(gè)角落都是如詩(shī)如畫般美麗，畫中帶著笑聲，夾著清風(fēng)，輕撫你寧?kù)o的心靈。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 24
“哈哈哈”誰都有笑聲，但我今生最難忘的笑聲是班里同學(xué)們天真的活潑的笑聲。
“嘿嘿嘿”一陣有點(diǎn)恐怖的笑聲傳出。走進(jìn)一看，原來是調(diào)皮鬼——顧俊賢的`笑聲。只見他使出兒時(shí)吃奶的勁，死死地拉住后門，被他關(guān)在外面的林嘉星氣得直跺腳。但是顧俊賢還是無動(dòng)于衷，林嘉星只好繞到前門再走進(jìn)來。頓時(shí)，顧俊賢臉上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿……”
“哈哈哈”一聲比較粗魯?shù)穆曇粲置俺鰜砹恕Ｎ冶阒朗钦l。不出我所料，是中隊(duì)長(zhǎng)唐凌雪的笑聲呀!原來是她聽見了一聲屁聲，不由得笑了。那笑聲壯如山河，勝過教室里的喧鬧聲。班上的同學(xué)都詫異的望著她，嘴里不由從弧形變?yōu)镺形。她的笑聲還會(huì)傳染呢!先由她獨(dú)自“奏響樂曲”,又加入了幾個(gè)“鼓手”，“小提琴手”一起奏響，教室里的一片笑聲。
班上因?yàn)橛辛诵β�，才更加勃勃生機(jī)……
時(shí)間如流水一般，一晃就過了六年。這六年里，同學(xué)們的笑聲如好聽的音樂，常常使我出神。我忘不了同學(xué)們，更忘了這難忘的笑聲……
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 25
六年來的小學(xué)快樂生活已將快結(jié)束了。在漫長(zhǎng)的時(shí)間里，有許多事我都慢慢淡忘了，但唯獨(dú)同學(xué)們那純真的笑聲，我還牢牢的謹(jǐn)記在心里，勾起了我對(duì)六年里美好生活的回憶。
最奇特的笑，非何程程不可了。“額呵呵呵”一聽到這笑聲，就知道她又被別人逗笑了。就因?yàn)樽筷佯┑囊痪洹案韭牪幌聛��！本褪撬α艘粋�(gè)午休，真是笑點(diǎn)好低�。〉男κ帜芨腥緞e人，跟她一起笑的同學(xué)，經(jīng)常會(huì)笑的上氣不接下氣，是肚子疼痛。
“哈哈哈哈”一聲比較粗的聲音又冒出來了。我便知道，這一定是班長(zhǎng)周揚(yáng)的笑聲。原來是聽見了好笑的笑話，不由得笑了。那聲音壯入山河，勝過了附近所有人的聲音。不止這樣，如果同學(xué)聽見了她的笑，其中有幾個(gè)會(huì)加入她的笑，從一個(gè)小型的“音樂會(huì)”，變成了人聲鼎沸的`“演唱會(huì)”。
“嘿嘿嘿”一陣有點(diǎn)搞怪的笑聲傳出。走近一看，原來是淘氣鬼陳佳豪啊。只見他拿走了何程程的書，和王藝翔的對(duì)調(diào)了一下。當(dāng)何程程尋找自己的書時(shí)，陳佳豪臉上的笑聲變得狡猾，“嘿嘿嘿”……
同學(xué)們的笑聲，像泉水一般的美好，是那么干凈，那么清澈流暢。同學(xué)們的笑聲，向太陽一般溫暖，那么燦爛，那么陽光向上。是你們帶給我如家般的溫暖，但愿笑永存……
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 26
在家里，我經(jīng)常會(huì)聽到一些美妙的笑聲。
你聽，“嘿嘿”的笑聲是哥哥發(fā)出的。一聽到他笑，就知道他又在自夸了，哥哥常常對(duì)我說：“嘿嘿，你看，你看，我這次的得獎(jiǎng)夠好吧�！薄拔艺f那么小的獎(jiǎng)狀還好意思說啊?”哥哥說：“還有，我剛剪的發(fā)型不錯(cuò)吧，嘿嘿�！蹦憧次腋绺缡遣皇且粋�(gè)自戀狂?
再聽，“哈哈哈”那是外公的開懷大笑。 只要我們的國(guó)家有什么喜事、大事，他就會(huì)笑得很開心。這不，外公又在笑了。外公說：“哈哈哈，今年我們中國(guó)的成就有不少哩，沒準(zhǔn)過幾年就要趕上美國(guó)了。”外婆說：“你就笑吧，要趕上美國(guó)還要十幾年呢�！蓖夤f：“那不一定，萬一再過個(gè)四五年就趕上了呢?哈哈哈……”外公就是這樣常常關(guān)心國(guó)家，操心國(guó)家。
“咯咯咯”那是妹妹的笑聲 。一聽這笑聲就知道他又在作弄人了。果然，調(diào)皮的'妹妹把別人的東西給藏起來了，自己卻在一旁“咯咯咯”地笑。
這些笑聲給我的生活增添了許多色彩， 我希望一輩子都能聽到他們的笑聲。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 27
“笑”——多么開心，愉快的字眼。聚會(huì)上，笑聲是最優(yōu)美的曲子；生活中，笑聲是最開心的語言------
有的是因?yàn)橥娴拈_心而笑，有的是因?yàn)楂@得成功而笑，有的是因?yàn)橛龅较彩露�，有的是因�(yàn)閹椭藙e人而笑，有的是應(yīng)為贏得贊賞而笑------
我曾經(jīng)也有甜甜的一笑，是因?yàn)椋阂惶欤艺咴隈R路上，忽然低頭一看，撿到了10元錢，我回頭看了看，失主呢？連個(gè)人影都沒有，于是我接著往前走，剛到書店門口，看見一位小妹妹在門口焦急的來回走動(dòng)。我走上去問道:“小妹妹，你怎么了?怎么不進(jìn)去��！”親切的話語使焦急的`小妹妹開了口：“我拿了10元錢來買字典，可來時(shí)，我把錢弄丟了�！闭f完便嗚嗚的哭起來。我馬上說：“姐姐剛撿了10元錢，給你買字典好嗎？”她止住了哭聲，我便拿著10元錢陪她買了本字典。在書店門口，她對(duì)我說：“你是個(gè)好姐姐。”說完向我到了再見。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一樣。我的臉變成了一朵心花怒放的花兒。
笑聲是善良的，是純潔的，是動(dòng)人的，是甜美的，笑聲是每個(gè)人美好心靈的表現(xiàn)。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 28
“哈哈哈！”操場(chǎng)上傳來笑聲，原來是大家在玩游戲。可我最喜歡玩紅綠燈。
中午老師帶我們到樓下操場(chǎng)上去玩。我們解散后，我和小羅，小李，小張，小孟去玩紅綠燈。聚集在一起，我們商量好規(guī)矩是：“一個(gè)人被蒙上眼睛不能偷看，躲的人不能做相反動(dòng)作，也不能在紅燈時(shí)走�！�
開始了，先由我來捉她們。我自己蒙上眼睛后，心想：哈！我一定能捉到。我說：“開始�！蔽蚁葘�(duì)他們說：“綠燈�！痹僬f：“黃燈。”最后說：“紅燈。”我開始捉了�？伤齻兌疾蛔屛易降�。走著走著我覺得好像踢到了什么東西。慢慢蹲下來摸了摸說：“小孟�！彼f：“對(duì)，是我�！蔽夷孟聛碚f：“好，到你了�！彼f：“我來吧�！彼裎乙粯影匆�(guī)矩蒙上眼睛，慢慢地捉。我們欣喜若狂，躲來躲去非常開心。誰也沒想到竟捉到了小李，她驚訝地目瞪口呆�？梢�?yàn)橐匆?guī)矩進(jìn)行，所以只好她來捉了。蒙上眼睛后，她說：“綠燈�！薄凹t燈�！边�沒說到黃燈就捉到了小羅。剩下的'就是小張了�！鞍�！沒想到我竟輸?shù)袅��？煽倯?yīng)該有個(gè)冠，她就是小張。”我說到。小張興高采烈地說：“好！”“哈哈……”大家笑著
在操場(chǎng)上也能給我們帶來很多樂事。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 29
我最喜歡的聲音是我們學(xué)校里的笑聲。那笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開心的笑，有勝利的笑……它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著整個(gè)校園生活。
“嘻嘻，嘻嘻……”一陣陣愉快而純真的笑聲回響在我的耳畔，我心頭不禁微微一震，多么令人懷念而留戀的.笑聲��！它仿佛是一杯清茶，細(xì)細(xì)品味后仍有余香，這感覺讓我回到了以前。那是一節(jié)地綜課，來了一位新老師，看上去很年輕，她給我們講了一些富有哲理性的故事，然后請(qǐng)幾位同學(xué)講故事，有一位同學(xué)講了一個(gè)冷笑話，頓時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮ζ饋�，笑的肚子都疼了�?/p>
“哈哈，哈哈……”一陣陣銀鈴般的笑聲又回響在我的耳際，它仿佛是一股甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我的心田，這感覺讓我仿佛回到了從前，陷入了深深的回憶之中。在今年的
校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們班的跑步健將王迪，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上連連破紀(jì)錄，為我們班做出了巨大貢獻(xiàn)。在他第一個(gè)沖向終點(diǎn)時(shí)，我們歡呼、吶喊，激動(dòng)的心情久久不能平靜，哈哈，我們贏了！
啊，快樂的笑聲，勝利的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲！它們已經(jīng)深深地印在我的腦海。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 30
一天，太陽火辣辣的，把大地都快燒成一塊大燒餅了，人們?cè)诘厣献�，就像熱鍋上的`螞蟻一樣，馬路上沒幾個(gè)人，但有幾個(gè)婦女急匆匆地跑著，還戴著一把陽傘，大概是怕自己被曬黑吧！
我們一家四口在屋里切著西瓜，正準(zhǔn)備把身體涼爽一會(huì)兒，還打開了電視機(jī)和電風(fēng)扇，爸爸把電視機(jī)調(diào)到體育臺(tái)，正津津有味地看了起來，沒想到在旁吃西瓜的我，把嘴巴張開又閉上地說了幾句話，爸爸、媽媽和姐姐都笑了起來，只有我一個(gè)人還迷惑地在這片笑聲之中。
心里想：“你們?cè)谛κ裁茨兀坑惺裁春眯Φ�，我……我只不過是說了幾句話而已呀？”姐姐都笑得打嗝了，說：“你去……去照照鏡……子去，你的臉都變成大花貓了�！蔽揖腿フ樟苏甄R子，一看，也哈哈大笑起來。原來呀，是我大口吃西瓜，又因媽媽西瓜切的大，我咬上去，所以把臉和鼻子都碰到了西瓜，所以臉也變成大花貓了。
街上，靜靜的，一點(diǎn)也沒有聲音，就連鳥叫聲也沒了，汽車“嘟嘟”聲也沒了，就只有從我家傳出的笑聲，傳向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 31
笑聲？聽到這個(gè)題目，你肯定會(huì)奇怪，笑聲有什么奇怪的。告訴你吧，笑聲里的秘密可大了呢！每個(gè)人的笑聲都是不一樣的哦。
就拿我們班的同學(xué)來說吧，單單金楠一個(gè)人的笑聲就有好幾種哩：她有時(shí)的笑聲是“呵呵呵呵”；有時(shí)是“哈哈哈哈”；有時(shí)是“嘻嘻嘻嘻”；還有時(shí)是“咯咯咯咯”的嘞。
金楠的笑聲有很多種，我們班還有的同學(xué)的笑聲是“交響曲”呢！先說說我們班的柳翰曦，他的笑聲呢！他笑起來嘴巴里的聲音是“哈—哈—”，可是他如果遇到一件很好笑的事后，他笑起來還會(huì)用拳頭敲打著桌子，所以我們聽到的聲音是笑聲和敲桌子聲的混合樂。再說說我旁邊的李瑞濤，他笑起來，是“呵—呵—”，或許是他認(rèn)為他的`笑聲太單調(diào)了吧，他笑起來實(shí)惠跺腳的，而且還很有節(jié)奏呢，所以我們聽到的聲音是笑聲和跺腳聲的混合樂。
還有更離譜的呢！那就是洪宇航的笑聲，他笑起來，一邊笑，一邊拍大腿，拍得又響亮又清脆，我在心里想：可憐他的大腿��！你看吧，笑聲就是各式各樣的�，F(xiàn)在，我要為讀了這篇文章的人提一個(gè)小要求，那就是——一定要常笑哦！
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 32
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹過，天上飄著鵝毛大雪。屋頂上，地上，樹枝上都蓋上了冬爺爺?shù)陌酌薇弧Ｐ∨笥褌冊(cè)僖沧蛔×�，紛紛投向冬爺爺�(shù)膽驯А?/p>
好玩的我還能坐得住嗎？連忙招呼好朋友小紅和小丁一起玩了起來，我們先滾了一個(gè)小小的球，然后一直一直滾，沒一會(huì)兒，就成了一個(gè)又圓又大的雪球，這就是雪娃娃的身體，我們又以剛才的方法滾了一個(gè)較小的球，雪娃娃的頭就誕生了。我拿來了兩個(gè)黑色的假寶石鑲在雪娃娃的頭上，就成了一雙晶瑩剔透的眼睛。一根胡蘿卜就做成了娃娃的鼻子，小小的紅辣椒就像是她咧開的'櫻桃小嘴�？粗矍翱蓯鄣难┩尥蓿傆X得少來點(diǎn)什么，我急忙跑回家里，把自己心愛的圍巾和帽子拿來給雪娃娃戴好，生怕被凍壞。
突然，一顆子彈準(zhǔn)確無誤地砸在了雪娃娃的右眼上，我一看，原來是我的好朋友小丁，戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，通紅的小手捏了幾個(gè)雪球追了上去。我們你追我打，沒一會(huì)兒功夫，我們都成了圣誕老人，笑得前仰后合。
天空中的雪花一直在飄，我們的歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 33
如今的社會(huì)十分的繁忙，休閑娛樂已成為十分重要的一環(huán)，而休閑于了最主要的目的就是帶來快樂，快樂不僅是抒解壓力的重要方針，也是結(jié)交朋友的`好方法，所以我們自己要保持快樂的心情，不但能讓自己開心，也能讓周遭的開心。
社會(huì)上許多的名人再辛勤努力時(shí)，雖然過程非常辛苦，為了繼續(xù)努力撐下去，不也是自得其樂，像愛迪生，他為了發(fā)明燈泡，試了幾千種的實(shí)驗(yàn)，如果沒有一直懷抱著快樂的心情而失去了耐心，沒有發(fā)明燈泡，世界可能會(huì)永遠(yuǎn)量不起來呢！
快樂是人們活在世上的一大資產(chǎn)，如果失去快樂，生就少了一份色彩，很多人就是因?yàn)榭鞓凡黄饋�，遇到了失意的事就得到了憂郁癥�？鞓肥谴偈股\(yùn)轉(zhuǎn)的重要?jiǎng)恿Γ覀儜?yīng)該在傷心的時(shí)候努力讓自己快樂起來，這樣才能讓生命繼續(xù)快了的運(yùn)轉(zhuǎn)。
快樂沒有方法，擺笑臉、打開心，就是快樂的不二法門，或許有些事情沒有辦法讓你笑起來，不過沒有關(guān)系，試著調(diào)整自己的心情，相信總有一天能夠在笑起來�？炝说男Π�！讓周遭的人快樂，讓全世界的快樂笑聲傳遍整個(gè)地球。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 34
“哈哈哈哈哈哈”我來到了教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都朝我笑，我一頭霧水！想：今天有什么不對(duì)勁的嗎？于是打量了自己一番，“咿！沒什么呀�！北銘阎闷嫘淖搅俗簧稀�
笑聲一落，與往常一樣響起了朗朗的讀書聲，我交完作業(yè)，就追著同桌問：“為什么我一走進(jìn)教室你們就朝我笑？而且，我穿著打扮都與平常一樣�。 蓖罏榱瞬挥绊懘蠹�，小聲說：“其實(shí)真相是這樣的，今天早上，班長(zhǎng)看大家交完作業(yè)后不但沒有早自習(xí)，而且還大吵大鬧的說話，于是走到講臺(tái)上帶頭讀起了書。第一遍，沒有用。第二遍她拍著桌子吼道：“把書翻到第一頁，《草原》一二！”可是一個(gè)人的`聲音哪能敵得過一群人，她靈機(jī)一動(dòng)，走到門口向外望望說：“張老師來了！”你知道大家都怕張老師，便飛快地翻開書，大聲讀了起來，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的騙人功還比較有用，所以揚(yáng)揚(yáng)得意！隨著腳步聲越來越近，大家讀地更起勁了！但發(fā)現(xiàn)進(jìn)來的“張老師”卻是你，奇怪的笑聲就由此“誕生”了�！薄肮∈菃�？太好笑了！”但是我也捂上了嘴與大家一起讀起書來！
神秘的笑聲真的是非常神秘啊！連我都忍不住了！哈哈哈……
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 35
快要畢業(yè)了，班級(jí)里的同學(xué)的讀書聲是我小學(xué)生涯中最難忘的。
“匆……匆，燕子——去……去……了，嗯——，啊——，還有再來的時(shí)候�！蹦鞘菑堨锨锟邶X不清的讀書聲，他的.聲音傳送到我們腦袋之前，還要經(jīng)過一系列精細(xì)“加工”才行。不然，腦袋肯定會(huì)被那渾濁的聲音搞昏。
“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的……”這激昂的聲音源自于我們班的男高音張浩艇那金嗓子，他讀書聲音有高有低，有快有慢，抑揚(yáng)頓挫，讓我們覺得自己進(jìn)入了這篇文章深處，身臨其境。就算他讀完了，也回味無窮。
我們班讀書最快的是俞耀淇，她讀書時(shí)，你剛看到第一行，她早已讀到第二行，可見她有多快了吧�。坑袝r(shí)，你一個(gè)字也聽不清楚，正在努力聽清楚時(shí)，她已讀完了一段，要是迪尼斯記錄有讀書比快的話，她一定能贏得這個(gè)榮譽(yù)。
讀書最有感情的，莫屬于陳涵了，她讀書更勝?gòu)埡仆б粠�。如果你有幸來到我們班�?jí)，一定要聽聽陳涵的讀書，一定讓你聽了還想聽，百聽不厭，也許你還會(huì)不停地拍手，直到手拍紅為止，陳涵讀到中華民族成立時(shí)，聲音高昂，讀到炎黃子孫受到外國(guó)侵略時(shí)，聲音帶有幾分傷感，會(huì)讓你淚流滿面。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些讀書聲——這些同學(xué)們的讀書聲，忘不了。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 36
生活中處處都充滿笑聲，而且每個(gè)笑聲都是因?yàn)椴煌氖虑槎Φ摹?/p>
一天，我看見媽媽回家后吃了口發(fā)燒藥就去睡覺了。于是我想；媽媽每天都早起晚睡的去上班，回家后又要洗衣服，做家務(wù)。我現(xiàn)在張道陵我一定要報(bào)達(dá)一下，不如我就幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)吧！說干就干，我看見旁邊有把拖把，把家的每個(gè)房間的角落，地面。拖完后發(fā)現(xiàn)地下不僅沒拖干凈還越拖越臟，我一看拖把頭，原來拖把的`頭變得烏漆抹黑，于是我便去洗拖把了。我邊洗還邊唱著‘洗刷刷’的歌。頓時(shí)我感覺做家務(wù)真是一件快樂的事情，慢慢地笑了起來。我先休息了一會(huì)，但是還是沒有忘記接下來干什么。突然間我聞到了一股難聞的汗臭味，我看了看我的衣服，不如我還是洗衣服吧。我把我所有能洗的衣服都扔進(jìn)了洗衣盆里，開始洗了，洗完衣服后把把衣服一件一件的放進(jìn)洗衣機(jī)里脫水，過了一會(huì)兒我取出了衣服晾了出來，但是我發(fā)現(xiàn)衣架不夠了，我看了看頭頂?shù)囊路�，把干了的衣服放進(jìn)了衣柜里。這時(shí)媽媽出來了，媽媽看了我正見整理衣服，笑著說我是個(gè)懂事的好孩子。頓時(shí)我也笑了出來，我的笑聲是多么驕傲，多么自豪，心情是多么多么舒暢。
這時(shí)，我感覺笑聲是可以溫暖人心的。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 37
我永遠(yuǎn)也忘不了在前個(gè)星期我做的那件事，到現(xiàn)在，我一想去那件事，心里就美滋滋的。
那是前個(gè)星期一，我看見狂風(fēng)帶著沙子肆意的打著滾兒，看見滿路的'垃圾，看見了貼得滿墻的廣告。我可氣了，什么這么不愛護(hù)環(huán)境，隨意鐵廣告和扔垃圾，就在這時(shí)候，我有一個(gè)想法。我馬上去找了一個(gè)桶，然后就出去了，我把貼在墻上的廣告，一張一張的撕下來，放進(jìn)桶里，這些廣告可真多啊，撕了幾面墻就快滿滿一桶了，本來我想放棄了，可又想去爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過：“堅(jiān)持就是勝利�！庇窒肫鹞覀兊募亦l(xiāng)垃圾很多，如果不收拾的話，很快我們的家鄉(xiāng)就會(huì)成為垃圾場(chǎng)了，所以，我站起來，繼續(xù)撕墻上的廣告。我跑了六條路，費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)才把這些廣告撕完，接下來是撿公路上的垃圾，這下可就難多了，因?yàn)楣飞蟻韥硗钠嚪浅６�，可是我還是要撿，因?yàn)槲乙鸭亦l(xiāng)變得更美麗，我終于清理完了。那時(shí)已經(jīng)是傍晚了。第二天早上，市長(zhǎng)來到我家，說：“你做得不錯(cuò)，今天我給你‘環(huán)保小衛(wèi)士’的稱號(hào)，你要再接再厲”那一次，我笑了，笑聲是那么清脆。我回答說：“是的，市長(zhǎng)，我一定會(huì)再接再厲的�！�
這一次的笑聲我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心中，因?yàn)檫@是我第一次快樂的笑聲。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 38
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年生活中讓我最難忘的就是小伙伴們的笑聲。
班上的同學(xué)都非常可愛，每個(gè)人的笑聲都各不相同�！肮�！”，這是楊羽晨的笑，大大咧咧的，毫無遮攔。笑的時(shí)候總是露出一排牙齒，嘴巴張的老大，遇到任何煩心的事，他都一笑而過，就算被人說了也一笑而過，毫不在乎。而且笑時(shí)眼睛瞇成一條直線，非常搞笑，而且他的笑非常動(dòng)人，每每看到他的笑，自己也就不知不覺的笑了出來。
“嘻嘻嘻！”這是我們班葉冠銘的'笑聲，一聽到這個(gè)笑聲，就知道他又在捉弄人了。他拿起了一條蟲子去嚇趙研萱，趙研萱被嚇得到處亂跑，葉冠銘笑得不亦樂乎，他那笑得非�？鋸�，笑聲里還帶著他的得意。
“呵呵呵！”這特別洪亮的笑聲的林澤軒的。他在笑時(shí)，嘴巴張得特別大，牙齒都露了出來，而且眼睛瞇得特別緊，就只能看出那一條縫。
這時(shí)，我的腦海中想起了同學(xué)們的種種爽朗的笑聲，去春游里的笑，獲獎(jiǎng)時(shí)的笑，還有其他各種各樣的笑。
��！快樂的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，友愛的笑聲，充滿理想的笑聲！這些笑聲都已經(jīng)印在了我的腦海深處，讓我記住了這快樂的時(shí)光。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 39
今天下午，我一進(jìn)家門，就聞到一股香味，情不自禁地叫道：真香呀！讓我猜猜，是哪位大廚做的飯呀！只見桌上擺著許多菜，有蒜苔炒肉，紅燒鯉魚，還有我最喜歡喝的雞蛋湯，看著看著，我的'口水就流出來了。
好不容易開飯了，我拿起筷子狼吞虎咽的吃起來，我一邊吃一邊問爸爸："今天是誰做飯呀？"爸爸神氣地說：“當(dāng)然是我了，今天不僅是過年還是情人節(jié)，以前你媽媽太累了，今天就由我做飯�！蔽倚χf"這飯?jiān)趺从幸还晒治堆剑俊卑职智弥业念^說：“你這死丫頭！"說著，爸爸把兩塊肉夾到我和媽媽的碗里，我笑著推開爸爸的手說："我可不敢吃豬肉！”媽媽說：“怎么了，是不是不舒服呀！”“不，不，是因?yàn)榘职质菍儇i嘛！”爸爸哭笑不得的說："我又不是真正的豬，如果我是豬，那你不也是豬了，對(duì)不對(duì)？”“豬吃豬，天誅地滅。"我說。爸爸把一塊肉夾到媽媽的碗里，說：“那你以后戒肉吧！以后就省點(diǎn)錢。”“那我以后就做猴子吧！豬爸爸，猴子女兒�！甭犃诉@話，爸爸媽媽開心地笑起來。
真希望以后，我家里天天充滿這種歡笑聲。哈哈！
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 40
笑聲回蕩著生活，童年的美好總會(huì)一分一秒地過去的，但童年的笑是永久的，笑中含有歡樂、嫉妒等，這使人勾起那笑聲。
記得那次往事，第一單元試卷考差了，這使我很沮喪，因?yàn)槲液ε卤粙寢屃R、打，在放學(xué)的路上，我曾想過要不要告訴媽媽，不知不覺，已經(jīng)到家門口了，此時(shí)我的臉上多了幾絲憂慮，我走進(jìn)了家，放下書包，便從書包里拿出了那張65分的'試卷，遞給了媽媽，媽媽看后，眼睛里似乎閃耀著小火苗，我心想：糟糕了這次。一會(huì)兒過后，媽媽把我叫到了房間，但出乎我的意料是，媽媽并沒有向我發(fā)火，而是耐心地幫我解釋這題為什么會(huì)錯(cuò)，幫我分析原因并幫我改正，自從媽媽這次教育我后，讓我更加勤奮、努力、專心聽講、來認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤“功夫不負(fù)有心人”第二單元的試卷取得了優(yōu)異的成績(jī)，我把這張?jiān)嚲磉f給了媽媽，媽媽笑著說，加油，不要驕傲。我微微笑著，在筆記本上，記著：只有付出代價(jià)才能成功。
我曾經(jīng)望過天空，發(fā)現(xiàn)了童年的美好就像天上的白云一樣，若隱若現(xiàn)，然而，我童年的笑聲并沒結(jié)束，還在進(jìn)行著……
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 41
看到“笑聲”這兩個(gè)字，我就想起前幾天發(fā)生的一件事。
那天中午，我放學(xué)回家，就聽見鄰居們?cè)陂_心地說著什么。一走進(jìn)家門，媽媽就高興地對(duì)我說：“兒子，告訴你一個(gè)好消息，樓下的阿姨生小寶寶了！”“真的？”我高興得差點(diǎn)跳起來。下面的`阿姨是再婚的，平時(shí)她總是在家里，哪里也不去，生怕把小寶寶弄傷。阿姨對(duì)人很好，也很善良，這下終于生了。真是可喜可賀呀！我也開心起來。
放學(xué)回家，媽媽神神秘秘地對(duì)我說：“你趕快寫作業(yè)，寫完了我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方�！闭f完，媽媽就走了，我有點(diǎn)丈二的和尚——摸不著頭腦�；剞D(zhuǎn)一想，管他呢，寫完作業(yè)再說。寫完后，媽媽把我?guī)У揭凰t(yī)院。哦，我一拍腦門兒，終于知道媽媽葫蘆里賣的什么藥了。是想帶我去看小寶寶！
病房來了許多人，樓下阿姨生的是一個(gè)男孩，他肥嘟嘟的，有9斤2兩呢！比我剛出生還重。眼睛大大的，嘴巴還翹著呢！我好想去摸摸他的小臉蛋兒，可又怕把他弄哭了。大家邊看寶寶便夸寶寶長(zhǎng)得可愛，笑聲充滿了整個(gè)病房！
看著樓下阿姨滿臉的幸福，聽著這快樂的笑聲，我真的感覺好人有好報(bào)！
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 42
前一學(xué)期吧，我竟然考到100分，雖然是數(shù)學(xué)，可難度也很大。
在臨考的前一天，我認(rèn)為考試難度會(huì)非常大，所以就不留余力地去復(fù)習(xí)，做了一張又一張的基本練習(xí)題。
之后，我又做了幾道奧數(shù)題，都是最典型的，我在心里暗暗笑道：明天我一定會(huì)有好的成績(jī)的。正當(dāng)我在心里暗暗得意時(shí)，我隨手翻了一翻數(shù)學(xué)《名師助學(xué)》，競(jìng)?cè)话l(fā)現(xiàn)有一道題我不會(huì)做，我仔細(xì)讀了N遍題目，還是看不懂，只能去請(qǐng)教爸爸，爸爸給我說了好幾遍，我才基本有一點(diǎn)懂，回到自己的房間，我繼續(xù)研究這道題，終于弄懂了，心里的一塊大石頭落地了，可以安心地睡覺了。
第二天，我心情很好，老師說：“情緒決定一切”，我相信今天會(huì)考好的.，試卷一發(fā)下來，我就開始認(rèn)真做題，我大腦像一臺(tái)計(jì)算機(jī)一樣，準(zhǔn)確無誤差地計(jì)算出每個(gè)問題的答案，寫完試卷，我又掃描一下：無誤，可以交卷了。
放學(xué)前，試卷發(fā)了下來，我看到我的試卷上寫出著個(gè)大大的100，我懷疑是不是我的試卷，確認(rèn)了之后，我高興地手舞足蹈，歡呼雀躍，高興地大笑起來：“哇，哈哈哈…”
原來這么一點(diǎn)點(diǎn)的努力，就可以讓我放聲大笑…
努力總歸有回報(bào)的，好成績(jī)看來是付出才會(huì)有的！
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 43
美美希望小學(xué)新買了一批桌椅，這些桌椅都是好心的叔叔阿姨們捐助的，全校十幾個(gè)班都有，而且擺放的很整齊。
一天早上，206班正在上語文課，一位同學(xué)不認(rèn)真聽課，用小刀刻畫著桌子，桌子在低聲的哭泣。下課了，教室里熱鬧起來了，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在猜謎語，還有的同學(xué)在打鬧，他們用椅子打鬧玩，把椅子的腿也打斷了。
到了晚上，受傷的'桌子哭著對(duì)受傷的椅子說：“兄弟，這些小朋友一點(diǎn)都不愛惜我們，還傷害我們，我們?cè)趺催^下去呀，我的傷口好疼啊！”受傷的椅子說：“只能這樣了，我們又不能走路。我的腿被打斷了，也很疼啊！”受傷的桌子長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣：“哎……”受傷的椅子也長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣：“哎……”受傷的桌椅又哭了起來。
不幾天，學(xué)校里開展愛護(hù)公物的活動(dòng)。那些平時(shí)不愛護(hù)桌椅的“破壞分子”一個(gè)個(gè)低下了頭，向桌椅們道歉，并且把在桌子上刻畫的傷疤修補(bǔ)好了；還把椅子斷了的腿修好了。
晚上，桌子笑著對(duì)椅子說：“兄弟，這些同學(xué)現(xiàn)在很愛護(hù)我們，我很開心�！币巫右残χf：“是��！他們把我的腿修好了，我的腿修好了，我的腿不疼了，我也很開心�！�
桌椅們開心的笑了，那笑聲在整潔寬敞的教室里格外悅耳。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 44
當(dāng)我走進(jìn)那所校園，他們還在上課，我能聽到他們朗朗的讀書聲，還帶著點(diǎn)地方口音。一棟3層高的教學(xué)樓，一個(gè)操場(chǎng)，這就是那所學(xué)校。一切看上去都帶著點(diǎn)灰蒙蒙，只有幾棵大樹在這時(shí)捎來了一點(diǎn)生機(jī)。下課了，一件件又舊又臟的運(yùn)動(dòng)衫接連飛出了教室。頓時(shí)，打破了剛才的孤寂。有些同學(xué)在大樹底下玩耍，有些則在操場(chǎng)上踢著不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有點(diǎn)糊了，是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。
在一棵大槐樹下，有幾個(gè)女孩在玩耍，她們笑得很燦爛�？匆娢易呓�，都高興地蹦到了我的身邊，與我聊了起來，她們好像很喜歡我手中的那本書。從我們的交談中可以看出除了教科書以外她們很少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事，我講了一個(gè)小故事，她們竟笑得前撲后仰，帶著點(diǎn)骯臟的臉上一下子綻開了花一般的笑容，銀鈴般的'笑聲回蕩在我的耳畔。
上課鈴打得很急，她們跟我說了聲再見，便要走，我急忙奔上前，將那本書送給了她們。她們又笑了，比前面的更燦爛。進(jìn)教學(xué)樓之前，她們又回過頭，向我揮了揮手，淡淡的笑容映在她們的臉上……
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 45
今天，媽媽和我去進(jìn)化鎮(zhèn)美麗的浦陽江畔，參加了由蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)舉辦的親子馬拉松。
一下車，我們就在一位叔叔的帶領(lǐng)下開始做熱身運(yùn)動(dòng)。站在起跑線前，心懷忐忑，但又時(shí)刻準(zhǔn)備著跨出第一步。
“預(yù)備——砰”禮炮響了，大家都用最快的.速度爭(zhēng)著向前，可是媽媽告訴我：“馬拉松比的是耐力和毅力，而不是爆發(fā)力，我們一開始不用太快�！�
看著超越我們的人越來越多，而在我們面前的人越來越少，我?guī)缀跤X得我們要得最后一名了。但突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“好消息”，原先跑得飛快的那些小朋友，現(xiàn)在大部分都在原地休息，而我們依舊不緊不慢地向前進(jìn)，反而超越了很多人。
漸漸地，我也開始感到體力不支�？墒呛猛娴牟噬娣墼谇懊娴戎覅取Ｎ以絹碓嚼�，但發(fā)現(xiàn)離開彩色面粉的地方越來越近。50米、30米、10米、5米，到了！我挑了一袋黃色面粉就迫不及待得撒了出去。哈哈，媽媽的衣服馬上被染成了黃色！
一路上，我撒別的小朋友，別的小朋友也撒我，我們一個(gè)個(gè)都變成了彩色小人。就這樣，一路上笑笑鬧鬧，不知不覺就到了終點(diǎn)。
坐在回家的大巴上，看著五顏六色的自己，我悵然若失，愉快的時(shí)光總是過得飛快！
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 46
“哈哈哈！哈哈哈！”操場(chǎng)上傳來一陣陣歡樂的笑聲，像銅鈴般悅耳。我們?cè)诟墒裁茨兀俊獊G沙包。
中午，顧老師帶我們來到操場(chǎng)。她簡(jiǎn)單的說明了一下游戲規(guī)則，把我們分成四個(gè)游戲小組。我和鄔鄔，潔潔，悅悅等七個(gè)人分到了一組。
游戲開始了，先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”�！鞍�！”不知誰叫了一聲，原來是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置，那她當(dāng)然也換到了潔潔的位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料，我“中彈”啦！不過我壞笑起來，心里想著打誰好呢？“嘿嘿，就打你吧！”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”�！耙烘褐袕椑�！”我興奮地說�？删驮谶@時(shí)，悅悅向我發(fā)了一個(gè)沙包。��！我又“中彈”了。我下定決心一定要打一個(gè)“大勝仗”。一趁悅悅不注意，向她“報(bào)仇”，結(jié)果我“勝利”了！
悅悅不服氣，撅著嘴，向常常發(fā)一“大炮”。沒想到，她動(dòng)作敏捷，一下子就把沙包接住了。哈，她加了一條命，“不怕死”啦！該婧婧“攻擊”了，“給我！給我！……”大家伸出手來，爭(zhēng)著搶沙包。可她不急不慢地往高空拋去。嘿！誰都沒接到沙包。
時(shí)間過得可真快��！沒多久，我們帶著歡樂回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場(chǎng)上的`笑聲。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 47
“昨天怪不得你們往教室跑來跑去的，原來你們是在搞名堂�。 �。教師節(jié)的這天，班主任這樣驚喜的說。
昨天，我們班長(zhǎng)白欣怡招呼全班同學(xué)把這首歌學(xué)會(huì)，只為了明天的教師節(jié)做準(zhǔn)備。還好，我們的努力沒有白費(fèi)。上課前，白欣怡她們?nèi)ブч_老師，我們?cè)诮淌液诎迳袭嫯嫞覀冞�準(zhǔn)備了糖果什么的。后來在老師進(jìn)入教室，我們冷不防灑下去的一瞬間，教室里全是我們歡樂的笑聲。老師當(dāng)然也很開心，尤其是當(dāng)老師看到那黑板上滿滿的“我愛您”時(shí)，他感動(dòng)得望了好一會(huì)兒。我也鼻子一酸，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)給老師過的最后一個(gè)教師節(jié)了。老師的眼角帶著淚花，他溫柔地上著接下來的課。由于老師的愉悅，讓這節(jié)課變得更有意思了，我們也高興的上完了這堂課，真開心啊！
到了英語老師的課上，我們也給英語老師一個(gè)這樣的'驚喜。英語老師看到這些后忍不住哭了，劉豐怡跑上去，給了老師一個(gè)大大的擁抱，我也哭了，心里想著。這是我在這所學(xué)校的最后一個(gè)教師節(jié)了，一種莫名的心酸涌上心頭。不過總體來說，這真是一個(gè)驚喜。這次的教師節(jié)我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，記住老師的淚水，記住同學(xué)們的笑聲。
我真的希望，驚喜一直都有！
祝所有老師節(jié)日快樂！
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 48
白駒過隙，時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活眨眼間便已接近尾聲，而同學(xué)們那難忘的笑聲常�？M繞在我耳畔。
我們班的同學(xué)都愛笑，每個(gè)人的笑聲都很有特點(diǎn)�！昂呛呛牵�！快看看這個(gè)，這張圖片好有愛！”不用說，這一定是沈洋在向大家展覽她那些珍藏的圖片了。只見她一邊手舞足蹈地向大家介紹著，還一邊俏皮而又詭異地眨眨眼睛，逗得所有人都前仰后合地笑了起來。
“格格格！”這是小媛的笑聲。果不其然，在教室的一角，小媛正被一臉慍怒的小穎追得慌不擇路。小穎一手叉腰，一手指著小媛，一臉正義地說道：“小媛！你別跑！”小媛雖為“逃犯”，但笑得那真叫一個(gè)燦爛�！鞍�！”眼見著小穎就要追上來了，她不由尖叫一聲，再次開始她的逃亡之途。
“哈哈哈！你看這傻子玩意兒！”這特別“開放”的笑聲是王圓圓的。她的笑聲特別有感染力。坐在她旁邊的同學(xué)雖不知她在笑什么，但看著王圓圓笑得毫無顧忌的'模樣，也跟著莫名其妙地傻笑起來。
這一聲聲互不相同的笑，早已深深印在我的腦海里。讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)充滿歡聲笑語的班級(jí)吧！
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 49
昨天，上完戲曲課，當(dāng)我走出教室，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，外面下雪了。
我很興奮，高興得大叫起來：“我又可以玩雪了�！蔽绎w快地奔向前方，跑到人行道上，長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道上，白茫茫的，就好像一條潔白的地毯，跑在雪毯上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的.響聲，“媽媽，你看我還在雪上寫字呢！”聽不見媽媽的回答，我扭頭才發(fā)現(xiàn)，媽媽被我甩下了一大截，我看到媽媽正小心翼翼地向前方走，原來媽媽穿著高跟鞋，害怕滑倒，于是，我趕忙跑到媽媽的跟前，把傘合上，讓媽媽當(dāng)拐杖用，我和媽媽手拉手，肩并肩，一塊走在雪毯上。
咯吱咯吱的響聲又出現(xiàn)了，我對(duì)媽媽說：“剛才我跑的時(shí)候，就有咯吱咯吱的聲音，那聲音仿佛就像雪兒在哭，她在告訴我們，她被我們踩疼了�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說：“那我們輕輕的走路怎么樣？”“好哇！”我趕快回答。我們輕輕地走在雪毯上，我突然感覺自己就像一個(gè)白衣小天使，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你沒感覺到嗎？我們是不是就像飄在空中？”“那我們開始飛吧！”我和媽媽的笑聲灑向了天空。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 50
早上一踏進(jìn)中學(xué)大門，值周生就對(duì)我投以暖暖的笑容，雖然涼風(fēng)颼颼，可心里卻暖暖的。一來到教室里，就看到吳老師笑盈盈地帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文。我不由自主地勾起了嘴角，回憶起了幾天前，體育夏老師在教室里為我們點(diǎn)明要求時(shí)，妙語連珠逗得我們笑聲連連，由此我看和聽到了各種各樣笑樣和笑聲。有人十分活潑用手捶著桌子，頭則仰天“哈哈”大笑；有人把雙手搭在桌子前，把頭埋進(jìn)手臂里，傳出模模糊糊的笑聲；咦？是誰在呵呵笑？我順著聲音用目光搜索著，原來是老師呀，他被我們傳染了呢！還有些人無聲的'微笑，這就是所謂的莞爾一笑吧！有人還使勁憋住不笑，嘴巴緊緊閉著，眉毛彎彎，眼睛大大，嘴巴鼓起來一鼓一鼓的，就像一只可愛的小青蛙，發(fā)出“咕咕”的聲音，十分有趣。這人不是別人，正是本姑娘呀！就這樣，老師每講一個(gè)笑話，班里就笑聲連連，都快把天花板震下來，好不熱鬧！
不久，窗外的一聲笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我這才留意起，今天之后發(fā)生的一切怎么都充滿笑意了？可不是嗎？每堂課老師都報(bào)以微笑，食堂阿姨給我盛飯也輕輕“呵呵”笑著，就連校園里的植物在我看來也在笑著……簡(jiǎn)直就是笑聲滿園！
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 51
陰似箭，日月如梭，眨眼間三年的初中就要結(jié)束了。在這三年中，有許許多多美好的事物令我難以忘懷，但是我最忘不了的還是同學(xué)們各具特色的笑聲。
“哦——嘎嘎！”是小樂這個(gè)淘氣包的笑聲，一聽到這聲音就知道，他準(zhǔn)是又在眉飛色舞的給別人講笑話，或者是捉弄人了。不過往往惹大家笑的不是他的笑話和惡作劇，而是他這奇怪的笑聲。
“哈哈哈……咳！咳！”不用說這是李越的笑聲。在我的眼里，她永遠(yuǎn)都是以風(fēng)風(fēng)火火的.假小子，就連笑聲也是風(fēng)風(fēng)火火的，她經(jīng)常是笑的喘不上氣，拼命的咳嗽。看到她這這副樣子，大家也被她逗得笑起來。
“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑，一聽到他笑，就知道他肯定是在討好班干部，對(duì)他的錯(cuò)誤手下留情了。你還別說，這還挺管用，一聽到這個(gè)笑聲，班干部們都笑的沒力氣下手了。
還有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑，劉利杰、趙雷“嘿嘿嘿”的傻笑，宋沁泉、王恩慧“哈哈哈”極有感染力的歡快的笑……
這些笑聲都帶給了我無限的快樂，深深的印在我的腦海里。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)月后我們將步入初中，開始一個(gè)全新的生活，那時(shí)候同學(xué)換了，老師換了，但是記憶的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)沖不淡這童年天真無邪的笑聲。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 52
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)六年的生活中，使我最難忘的就是同學(xué)們各有風(fēng)格的笑聲了。
班上的同學(xué)都很愛笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣�！昂呛呛恰边@是李昊欣的笑聲。她正一邊笑，一邊帶著同學(xué)們領(lǐng)讀單詞呢，她的笑聲很有感染力，她一笑，我們便不受控制地跟著笑了起來。
魏笑的笑也很獨(dú)特：笑的時(shí)候一排牙全露出來，眉毛挑起來老高，眼睛彎得像月牙一樣。只要老師或同學(xué)說了什么新奇有趣的事，她便會(huì)“嘻嘻嘻”的笑起來，引得周圍的人都朝她看來。你可不要小看了這笑聲，只要她一笑，正在生氣的人也會(huì)跟著笑起來，任何人只要見了她，就想笑。
“嘿嘿嘿”這是我們班同學(xué)秦思彤的笑聲，他本來臉上肉就多，笑起來的時(shí)候就幾乎看不到眼睛了。
“咯咯咯”這是龐飛燕的笑聲，她也很喜歡笑，有什么事都愛笑，笑的'聲音非常甜。
我們班時(shí)刻都充滿著同學(xué)們的笑聲：拔河比賽勝利時(shí)的笑聲，考試得了班級(jí)第一的笑聲，出去春游野炊時(shí)的笑聲，得到流動(dòng)紅旗時(shí)的笑聲……
啊，團(tuán)結(jié)的笑聲，激動(dòng)的笑聲，快樂的笑聲。這些笑聲已經(jīng)深深地印在我的腦海里，只要想起這些笑聲，無論我剛才的心情怎么樣，現(xiàn)在都會(huì)變得愉悅了。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 53
笑，能把積雪融化；笑，能傳送溫暖；笑，也可以是一種表達(dá)幸福的方法。
“哈哈哈······”我們班正在舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)，一陣陣歡笑聲時(shí)不時(shí)從門縫里鉆出去。所有人的桌子都圍了起來，雖然教室布置的不算華麗，但是流動(dòng)的空氣中也有喜慶的氣息。什么“白血公主 ”“大嘴巴姑娘”“普通話”這些小品引得大家捧腹大笑�！敖粨Q禮物”讓我懂得珍惜友誼。
老師還沒說環(huán)節(jié)開始，同學(xué)們就鬧開了。我坐在位子上，幾樣禮物送了過來。我的臉上寫滿了開心，覺得自己的人緣可真好。大家都在中間的空地上穿梭來穿梭去，在教室的上空飄著大家分享禮物的笑 聲。我打開其中的`一份禮物，是陳海涵的，她送我一瓶幸運(yùn)星，每一顆星都是一份祝福，幾片雪花更加點(diǎn)綴了幸運(yùn)星的美麗，一團(tuán)紫色的銀絲在光下發(fā)亮，我們的友誼也在發(fā)亮；鄭飛揚(yáng)送了我一只小球 鞋，其實(shí)是儲(chǔ)蓄罐，那里面裝著我與她永久的友誼······
我看了所有的禮物，自己內(nèi)心真為有這么多朋友的關(guān)懷而幸福。我望望四周，每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容，隱隱約約的歡笑聲縈繞耳畔。
在我們一起過的小學(xué)階段最后一個(gè)元旦，真是既溫馨又快樂，我會(huì)將這教室里笑出了幸福與快樂在心中永遠(yuǎn)珍藏。
實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文 54
“哈哈哈…”的笑聲從校園里傳了出來，一聽就知道是從我們班發(fā)出來的聲音。這當(dāng)然是我們班的“幽默大師”宋秉镕把我們班的同學(xué)逗笑的。
老師正在講課，我們?cè)谙旅鎸Ｐ闹轮韭犂蠋熤v課。當(dāng)老師講到“戰(zhàn)士們像老虎一樣…”的時(shí)候，突然，“幽默大師”宋秉镕說了一個(gè)“戰(zhàn)士像火箭一樣…”。這時(shí)，全班都笑了：有的咧著嘴笑；有的捂著嘴笑；有的臉漲紅了，像一個(gè)剛吹過氣的皮球；有的捂著肚子�！B一向嚴(yán)肅的老師也被“幽默大師”逗笑了。
還有一次，我們正在上作文課，老師讓我們寫作文。作文題目是“課堂的笑聲”。我們都在寫作文，而宋秉镕卻不慌不忙的翻開作文本。過了一會(huì)兒，他開始寫作文了。我看了他的作文一下，只見他的作文本上寫了我們班的“笑王”小郭、小侯，還有了“大明星”牛愷鸞的.名字，所以他就在本子上寫了牛愷鸞的綽號(hào)——牛排，我看了他寫的作文后，不由自主的捂著嘴笑，他邊寫邊說，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，老師也笑了起來。
啊！那課堂上的笑聲是多么令人難忘��！
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