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        四年級(jí)故事作文

        時(shí)間:2022-02-12 20:34:18 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)故事作文匯編六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】四年級(jí)故事作文匯編六篇

        四年級(jí)故事作文 篇1

          天氣炎熱,太陽火辣辣的。那是一個(gè)下午,一個(gè)荒涼的村莊里,樹葉已經(jīng)枯黃了,飄落下來。田野上一片蔥綠,草兒都被太陽烤的耷拉下頭來,無精打采的。垂柳彎下了腰,花兒躺在草地上睡著了,周圍一片寂靜。一頭母牛被拴在了一棵枯木下,開始煩躁不安。它使勁甩著韁繩,用力地跺著腳,左顧右盼,眼睛瞪得像個(gè)燈泡,發(fā)出“哞——”的一聲刺耳的長叫,那叫聲劃破了長空,震耳欲聾,打破了村莊的寧靜。它扭著身軀,那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。

          這是個(gè)極度缺水的地區(qū),每天只能靠運(yùn)水戰(zhàn)士運(yùn)水來。這天,運(yùn)水戰(zhàn)士開著車在沙漠上行駛,他們都在守護(hù)著比金錢還珍貴的水。他們?cè)谏衬巷w速地行駛,開往哪一個(gè)極度缺水的地區(qū)給村民們送上這些水。

          那母牛實(shí)在太渴了,用力掙脫了韁繩,闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車的必經(jīng)之路上。終于,運(yùn)水車來了,母牛迅速?zèng)_上了馬路,司機(jī)一個(gè)急剎車戛然而止。

          司機(jī)立刻臉色蒼白,打了一個(gè)冷顫,惶恐不安地說:“。『每膳卵!差點(diǎn)就撞上去了!嚇?biāo)牢伊!”司機(jī)著急地說道。他喘著大氣,顯得非常緊張。

          戰(zhàn)士又急又怒,跳下車,舉起槍想恐嚇母牛,但母牛沉默地立在車前,任憑戰(zhàn)士呵斥驅(qū)趕,它就是不肯挪動(dòng)半步,站在那兒一動(dòng)不動(dòng),沒有任何反應(yīng)。戰(zhàn)士開始罵罵咧咧,但母牛仍然不為所動(dòng),立在車前。

          這時(shí),牛主人跑過來,氣喘吁吁地連忙向運(yùn)水戰(zhàn)士道歉,便惱羞成怒地?fù)P起長鞭狠狠地打在瘦骨嶙峋的牛背上!澳氵@個(gè)死母牛,還不快點(diǎn)滾開!快點(diǎn)呀!”牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是倔強(qiáng)地站在那兒不肯離開。鮮血沁了出來,染紅了長鞭子。母牛的凄厲哞叫,和著沙漠中的寒風(fēng),顯得分外悲壯。

          在旁邊圍觀的村民有很多,它們議論紛紛:

          “這母牛怎么能這樣呢?”

          “這只母牛好可憐呀!”

          “這只母?熳唛_,我們要喝水的呀!快走開!”

          “還是給一點(diǎn)水給這只可憐的母牛喝吧!”

          ……

          運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后,運(yùn)水戰(zhàn)士被感動(dòng)了,說:“好了吧!我就違反一次規(guī)定吧!破例給這只可憐的母牛喝點(diǎn)水!”于是,他從水車上倒出半盆水,放在母牛的面前,用手輕輕地?fù)崦概5念^,輕聲說:“喝吧!我給你水了!你盡情地喝吧!”

          母牛慢慢走上前,往水里嗅了嗅,然后往后退了幾步。出人意料的是,母牛并沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃菍?duì)著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚著什么。突然,從不遠(yuǎn)的沙堆后跑來一頭小牛,迫不及待地跑到水盆前,開心地?fù)u著尾巴。

          受傷的母牛慈愛地望著小牛喝完水,然后伸出舌頭舔了舔小牛,小牛也伸出舌頭舔了舔母牛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。還沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們慢慢地往回走。母牛轉(zhuǎn)過頭,望著運(yùn)水戰(zhàn)士,眼中充滿了感謝之情,但他的眼中已是熱淚盈眶……

        四年級(jí)故事作文 篇2

          第五屆“車神大賽”馬上就要開始了。此時(shí)來自東風(fēng)悅達(dá)起亞的最強(qiáng)戰(zhàn)車“戰(zhàn)王”在公司老總“天天"的帶領(lǐng)下,也來參加了本次比賽。它,雪白的身軀,車前懸掛著東風(fēng)標(biāo)志的車牌,是個(gè)多功能的超酷汽車,選手駕馭著這輛酷車,就連“短跑冠軍”獵豹,都不能與它相提并論。

          比賽的鐘聲已逐漸逼近,選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,他們都是每類品牌車中的“佼佼者”。第一輛是黑色大眾小轎車“瑪露”,第二輛是白色五菱之光小轎車“武揚(yáng)”,第三輛是比亞迪小轎車“沙貝妮”......其中,最被大家所關(guān)注的要屬第五十五輛東風(fēng)悅達(dá)起亞小汽車"戰(zhàn)王",它也有個(gè)別稱為"王車",人們則翻譯為王者之戰(zhàn)車。最激動(dòng)人心的時(shí)刻已漸漸降臨,來自世界各地的名車終于迎來了期盼已久的比賽!耙弧⒍、三,預(yù)備,開始!”裁判大黃蜂一聲令下,戰(zhàn)車們都不甘示弱,賽勢(shì)不穩(wěn),一會(huì)兒你超我,一會(huì)兒我超你,橫沖直撞,很多稍弱戰(zhàn)車都被強(qiáng)勢(shì)戰(zhàn)車撞到了賽場之外。而“戰(zhàn)王”一直遙遙領(lǐng)先,駕馭者嘴里還時(shí)不時(shí)的`說道:"這場比賽,我一定要贏,不能辜負(fù)公司對(duì)我的期待!”不過,有一輛緊跟隨后的奧迪戰(zhàn)車,已經(jīng)把油門踩到了180碼,如同閃電般的超過了“戰(zhàn)王”,給它來了個(gè)下馬威?磥,“戰(zhàn)王”還沒使出絕招,它立刻快速的加快了馬力,達(dá)到了200碼。奧迪戰(zhàn)車透過反光鏡,看到被自己甩在后面的“戰(zhàn)王”以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”追上來時(shí),奧迪戰(zhàn)車使用了神龍擺尾,不過,還是沒有成功,“戰(zhàn)王”追了上來,,后來由于奧迪車剎車不靈,被拋在了賽場外。誰知,半路來了個(gè)“沙貝妮”,它狂追上來,終點(diǎn)已近在咫尺,戰(zhàn)王超碼了,發(fā)瘋似的,沖破終點(diǎn)線。隨之,第一名車神誕生了,來自東風(fēng)悅達(dá)起亞公司的“戰(zhàn)王”贏得了冠軍。

          這時(shí),一個(gè)來自德國的勞斯萊斯“福容”來晚了,沒法參加比賽,他想跟冠軍“戰(zhàn)王”比拼一下,“戰(zhàn)王”毫不猶豫的答應(yīng)了它的挑戰(zhàn)。目標(biāo)為10千米前的那棵大樹。比賽開始了,勞斯萊斯“福容”把所有絕招使出來,才超過了“戰(zhàn)王”,可“戰(zhàn)王”也使出了絕招電流疾風(fēng),快速地到達(dá)了終點(diǎn),“福容”承認(rèn)自己輸?shù)眯姆诜,說道:“你贏了,‘戰(zhàn)王’,你才是名副其實(shí)的車神!”戰(zhàn)王笑著說道:“你的實(shí)力也不錯(cuò),我們永遠(yuǎn)是好兄弟,以后一起努力!”

          賽后,東風(fēng)悅達(dá)起亞公司被重大媒體采訪,來自狐博網(wǎng)的大眾汽車“美齊”說:“請(qǐng)問你們是怎么才贏得這場比賽的?”悅達(dá)起亞公司老總“天天”一本正經(jīng)的說道:“因?yàn)槲覀儗?duì)本公司的員工充滿信任,他們眾志成城,團(tuán)結(jié)拼搏,共同創(chuàng)造了屬于我們自己的奇跡!”

        四年級(jí)故事作文 篇3

          每當(dāng)看到這臺(tái)“鴻運(yùn)扇”時(shí),我總會(huì)想起去年那件事,內(nèi)疚之情依然深深留在我的心里。

          那是一個(gè)炎熱的夏天的晚上,整個(gè)城市仿佛被早在一個(gè)大恭籠里,夜空沒一絲兒風(fēng),樹葉沉沉地一動(dòng)不動(dòng)。

          我從屋里走到院內(nèi),又從院內(nèi)踱進(jìn)屋里,這已經(jīng)不知是第幾個(gè)來回了。無論走到哪里,都是一樣的悶熱,“新買來的風(fēng)扇,為什么不給我用?”我終于憋不住了,沖著媽媽問,媽媽從燈光下抬起頭,一邊擦汗,一邊朝我瞪了一眼說:“你這孩子為啥這樣不懂事?”“我還不懂事,再過一年,我就是中學(xué)生了!蔽亦止玖艘痪洌鶝鱿弦惶,順手拿起芭蕉扇,故意“吧嗒,吧嗒”地扇起來。

          朦朦朧朧之中,我聽到有人在壓低聲音說:“這種模擬自然風(fēng)的電扇,是特意買給你們兩位老人用的……”這是媽媽的聲音!熬Ь聼幔是讓她用吧!”這不是爺爺那渾厚的北方口音嗎?“咦……”什么時(shí)候起風(fēng)啦!好涼快,我瞇著小眼。四周探尋著。只見奶奶的背影朝外走去。新買來的電扇,已在茶幾上轉(zhuǎn)動(dòng)著。潔白好漂亮的外殼造型,我第一眼見粉,就甚歡上它了。然而,它現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不喜歡我似的!八弧弧钡穆曇,似乎在重復(fù)媽媽的話語:“你這孩子,怎么這樣不懂事?”我羞愧地閉上了眼,再也不敢看它一眼。

          “吧嗒,吧嗒,”隔壁房間里,不斷傳來芭燕扇的揮動(dòng)聲。我的眼前,顯現(xiàn)出奶奶那雙滿是皺紋的手,輪番慢慢地、艱難地扇著扇子。我4歲那年。奶奶到院子里給我收小被子,腳下一滑,右手骨折了……我真混。≡趺催@樣不懂事,我一點(diǎn)倦意也沒有了,輕輕地拔下電源播頭,捧起電扇,推開隔壁房門……

          雖然,“鴻運(yùn)扇睜已在奶奶房里柔和地轉(zhuǎn)動(dòng)起來了,但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了,只是用扇子蓋住那張“發(fā)燒”的臉。

        四年級(jí)故事作文 篇4

          獅子說:“聽說你很聰明,我現(xiàn)在命令你去給我抓一只動(dòng)物來,什么動(dòng)物都行。抓不到的話,我就要了你的命!”

          狐貍說了聲“是!本统隽霜{子的洞。

          “抓什么動(dòng)物好呢?”狐貍一邊走,一邊小聲地自言自語。

          這時(shí),一頭鹿迎面向狐貍走來。

          “有了!”狐貍一拍腦門,心計(jì)就上來了。

          它走到鹿面前,假惺惺地說:“親愛的鹿呀,能不能和我一起去獅子哪兒呀?”“

          去它哪兒干什么?”鹿?jié)M腹狐疑地問。

          狐貍繼續(xù)說:“獅子病了,讓我們?nèi)タ此!?/p>

          鹿還是不信。最后,狐貍還是用花言巧語把鹿騙到了獅子的洞里。

          獅子一見有獵物送上門來,很高興,張開血盆大口就要吃鹿。鹿見狀,立刻撒開四條又細(xì)又長的腿逃跑了!澳阍偃グ阉_來,不然的話,明年的今天就是你的忌日!”

          獅子怒火中燒。狐貍趕緊從獅子的洞里退了出來。

          一路上,狐貍總在想:哼,分明是它自己心急,還來怪我,害得我白忙活了一陣。想著想著,狐貍又遇上了鹿。鹿說:“你竟敢騙我,現(xiàn)在又來耍什么花招?”

          狐貍忙說:“獅子那是在打哈欠,誰知你這么膽。灰幌伦泳团芰!

          “我不膽!”鹿怒吼道。

          “那你跟我再去一次吧!”

          “去就去,誰怕誰!”

          于是,狐貍又成功地把鹿騙到了獅子的洞里。

          這次,獅子吸取了教訓(xùn),等鹿走近了,才一撲上去,把鹿咬死,然后開始大吃特吃。

          狐貍則站在一旁吞口水。它心想:明明是我的功勞,也不分點(diǎn)兒給我。哼!不分給我,我就偷吧!于是,狐貍趁獅子沒注意,不鹿腦給吃了。獅子吃來吃去沒吃到鹿腦,就問怎么回事。

          狐貍說:“鹿這么容易就上當(dāng)了,它還會(huì)腦子嗎?”

        四年級(jí)故事作文 篇5

          “丁零零--丁零零”上課了,這一節(jié)是我最喜歡的體育課。難得今天數(shù)學(xué)老師沒有占課,破天荒地帶我們下去上體育課。

          一路上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都活躍起來,像猴子一樣上躥下跳,有的四五個(gè)臺(tái)階一起跳,有的大聲喧鬧,還有的甚至拉住別人的的衣襟,玩起了開火車……連平時(shí)內(nèi)向的洪鐵林也一蹦一跳,整個(gè)樓梯口頓時(shí)充滿了我們的歡聲笑語。

          林老師看見了,臉色鐵青、雙手叉腰、皺著眉頭,命令道:“全部給我回教室,重新下樓梯!吵吵鬧鬧成何體統(tǒng)!绷掷蠋煹暮?xùn)|獅吼把剛才還活蹦亂跳的同學(xué)們鎮(zhèn)住了。完了,一節(jié)體育課泡湯了,變成了排隊(duì)下樓梯訓(xùn)練課。都怪這些害群之馬,這下可慘了,得和他們一起受罰了!唉。

          “排隊(duì)!”班長大聲喊道。這一次大家個(gè)個(gè)都井然有序,閉緊了嘴巴,可是走到一半,林鉑楷、康以楨兩個(gè)再也忍不住了,大聲講笑話——四個(gè)軍官出去跑步,看見一卡車的輪子陷進(jìn)坑里,軍官就去幫忙推車。推完后問司機(jī):“里面裝的是什么?”司機(jī)說:“十五名新兵……”很快,樓梯口的歡笑聲響成一片,直到看見了林老師,那兩位才肯“休息”一下!霸倩厝!”林老師喊道。

          “排隊(duì)!”班長幾乎是吼的。這一次,大家都閉緊了嘴巴,腳步放得特別輕,樓梯口靜得連針落地的聲音都聽得見,有了難得的寂靜。

          終于到樓下了,我拍了拍胸口,長長呼了一口氣,還好,還好。

          林老師站在隊(duì)伍前,說道:“剛才下樓梯體現(xiàn)了你們的素質(zhì)、修養(yǎng),請(qǐng)你們時(shí)刻注意自己的一言一行。好了,自由活動(dòng)吧!

          最后,大家都玩得不亦樂乎,我也玩得滿頭大汗,但是在回教室的路上,大家都自覺地不說話,不用力蹦,因?yàn)榱掷蠋煹脑捰≡诹宋覀兊男陌嫔稀?/p>

          雖然這件事已經(jīng)過去了,但是我將永遠(yuǎn)牢牢記住那句話。

        四年級(jí)故事作文 篇6

          “我就不信了,我一定要把它拉開!”“老師!讓我上去吧,我一定能拉開!”巨人學(xué)校作文課教室里傳來了一陣陣興奮的吶喊聲。這到底是怎么回事呢?別急,請(qǐng)聽我慢慢道來。

          記得那天一打鈴,馬老師就一臉神秘地對(duì)我們說:“今天不知怎么回事,我的兩本書不小心交叉在了一起,你們能幫我吧把兩本書拉開嗎?”只見老師手中的兩本書兩頁兩頁地密密交叉在了一起,同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手,希望老師能叫到自己的名字。

          老師先叫到的是瘦瘦小小的宋衎.只見她快速走上了講臺(tái),右腳向前跨了一步,拿到書以后,他選了書的兩角,使出了吃奶的勁向外拉,可是書卻一點(diǎn)兒不領(lǐng)情面,仍然紋絲不動(dòng)。

          接下來大家推薦我了,我大步流星地走上講臺(tái),穩(wěn)穩(wěn)地站住了之后,我接過兩本書,仔細(xì)地觀察了一番,隨后便開始拉了,我抓住了書的兩邊,岔開了雙腿,伸開了胳膊,擺出了后羿射日的姿勢(shì),用出了九牛二虎之力,只把我累得面紅耳赤,書才不情愿地被拉開了一點(diǎn)點(diǎn)。我垂頭喪氣地走了下來。

          后來幾個(gè)人輪番上陣,但都敗下陣來。此時(shí)奇跡卻發(fā)生了,張珺走上了講臺(tái),拿到書以后,只見他用雙手分別抓住兩本書的邊沿,朝交叉的書頁中吹了口氣,再輕輕一拉,書就很聽話地分開了,這時(shí)我們更迷惑不解了,為什么只有張珺能拉開,我們就拉不開?

          這時(shí)老師給我們解答謎題:“因?yàn)槊績蓮埣堉g都有摩擦力,幾十頁紙?jiān)谝黄,摩擦力就很大,所以不容易拉開,剛才張珺拉的時(shí)候吹了一口氣,書進(jìn)了空氣,它的摩擦力就變小了許多,所以一拉就能拉開。”我們聽了都恍然大悟。

          小游戲中也有大道理,從這次拉書中我不僅懂得了道理,而且還收獲了許多快樂。

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