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        四年級(jí)啟示作文300字

        時(shí)間:2022-02-07 13:08:35 四年級(jí) 我要投稿

        【必備】四年級(jí)啟示作文300字六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)啟示作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】四年級(jí)啟示作文300字六篇

        四年級(jí)啟示作文300字 篇1

          我愛(ài)讀書(shū),爸爸和媽媽也支持我讀書(shū),他們給我買(mǎi)了好多好多的書(shū)。書(shū)架上、床頭、枕頭下……我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)總是伴我進(jìn)入夢(mèng)想,當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游時(shí),我非常快樂(lè)。

          有一次,晚上我睡覺(jué)時(shí),還在看《三國(guó)演義》,媽媽對(duì)我說(shuō):“太晚了,快睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)呢!闭f(shuō)完她就出去了?晌疫是接著繼續(xù)看,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了腳步聲,我趕快把書(shū)疊好角,放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了,看到我熟睡的樣子,便離開(kāi)了。等媽媽走后,我急切的拿出書(shū),又津津有味的看起來(lái)。不知是媽媽聽(tīng)到翻頁(yè)聲,還是怎么了,一下子推門(mén)進(jìn)來(lái),把我抓了個(gè)正著,嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓。

          之后,我一晚上沒(méi)睡好。結(jié)果我第二天上課無(wú)精打采,一整天都沒(méi)有精神。

          這件事讓我懂得了,做任何事都要合理安排時(shí)間,不過(guò)我每晚還是必須要看一會(huì)書(shū)。

        四年級(jí)啟示作文300字 篇2

          在我小時(shí)候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚(yú)。

          來(lái)到湖邊,我十分興奮,立刻準(zhǔn)備好了工具,迫不及待地把魚(yú)鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是,爸爸也把魚(yú)鉤放進(jìn)湖里。一段時(shí)間過(guò)去了,湖面依舊水平如鏡,我的魚(yú)竿也沒(méi)有一點(diǎn)顫動(dòng),我對(duì)這次釣魚(yú)失去了信心,我失望的說(shuō):“很明顯,這湖里根本沒(méi)有魚(yú)!卑职制届o的說(shuō):“釣魚(yú)這事要講耐心,如果釣魚(yú)是件很簡(jiǎn)單的事,還等我們來(lái)?”我不耐煩的盯著湖面入了神。過(guò)了一會(huì)我的魚(yú)竿還是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚(yú)了。我更著急了,心想:“為什么魚(yú)兒都在老爸那邊?”我差點(diǎn)哭出聲來(lái),,我立即起來(lái)收拾工具,準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“你連釣魚(yú)都沒(méi)有耐心,那你別指望做什么大事了,以后只會(huì)被人嘲笑。”我仔細(xì)想想:對(duì)呀!我不能就這樣放棄!爸爸說(shuō)的很對(duì)!接著,我又開(kāi)始釣魚(yú),我耐心的等呀等。終于,我的魚(yú)竿搖動(dòng)了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚(yú)要點(diǎn),小心翼翼得操縱著魚(yú)竿,終于釣了一條小魚(yú)。

          從那一后,我一旦沒(méi)有耐心,就會(huì)想起這件事,告誡自己:恒心是做成一切的基本條件。

        四年級(jí)啟示作文300字 篇3

          生活中有許多的啟示。

          記得有一次,爸爸媽媽領(lǐng)我去吃火鍋。到了那里,我十分的高興因?yàn)槲液芟矚g吃火鍋,羊肉在鍋里不停地翻煮,看得我直流口水。于是我在爸爸媽媽說(shuō)話(huà)的不經(jīng)意間,神不知鬼不覺(jué)得夾了一盤(pán)子,我的嘴就像當(dāng)時(shí)夸父追日時(shí)喝水一樣,頓時(shí)間我就吃光了我盤(pán)子里的羊肉,心中暗暗自喜道這羊肉可真香。

          可是回到家后,我的肚子竟疼了起來(lái),爸爸媽媽剛開(kāi)始以為我只是吃多了,要上廁所,所以也就沒(méi)在意。但是,我卻一直上個(gè)不停。于是爸爸媽媽第二天便帶我去看了醫(yī)生,原來(lái)我是因?yàn)槌粤藳](méi)熟的羊肉,所以才會(huì)拉肚子。

          從這件事之后,我知道了沒(méi)熟的羊肉是不能吃的,否則后果很?chē)?yán)重的。

          生活給予我一個(gè)又一個(gè)苦難,同時(shí),他也會(huì)給予我一個(gè)又一個(gè)啟示,請(qǐng)將這些啟示積累起來(lái),恰恰我積累自己的經(jīng)驗(yàn),提高能力,使自己更有閱歷,這些都是為自己鋪平了走向成功的人生之路。

        四年級(jí)啟示作文300字 篇4

          一本書(shū)就是一位老師,教給我們?cè)S許多多知識(shí)。莎士比亞也以前說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。

          以前,我不明白大海是什么樣貌的?海水又是怎樣的?更不明白海底的狀況了

          此刻,我讀了書(shū)之后,個(gè)性是看了課外書(shū)后,我明白了波瀾壯闊的大海,有著湛藍(lán)色的海水。如果把海水帶上岸,曬干后,就變成了我們平時(shí)在菜里面放的鹽。而且,在大海里住著一個(gè)龐大的群體——魚(yú)類(lèi)它們中最大的要數(shù)鯨了,最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚(yú)兒們?cè)谏汉髦写┧螅诤=钢墟覒,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴,可一不留意就會(huì)成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚(yú)在尋找自我的獵物,小魚(yú)和小蝦也會(huì)再次成為它們捕捉的目標(biāo),真可憐。在春暖花開(kāi)的季節(jié),海龜還會(huì)慢慢地爬上海灘,在沙子里產(chǎn)卵,培育下一代;有時(shí)螃蟹也會(huì)逃離危機(jī)四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢

          讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多東西,也讓我明白了很多道理,我期望自我透過(guò)讀書(shū),將來(lái)能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

        四年級(jí)啟示作文300字 篇5

          離開(kāi)村莊,到野外,我們很難看到人山人海的場(chǎng)面,路上也沒(méi)有幾個(gè)人。只有一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴隨你,只要你留心觀察它們就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)好多有趣的`事。

          瞧,花叢有一只深綠色的螞蚱,樹(shù)枝上有一只嫩綠色的螳螂,水池也是一群淺綠色的青蛙,枯枝上有一只淺褐色的小鳥(niǎo)。它們與周?chē)h(huán)境的顏色融為一體,如果不仔細(xì)觀察,你很難發(fā)現(xiàn)它們。大自然雖沒(méi)有給它們強(qiáng)壯的身體,但給它了蒙蔽敵人的“保護(hù)色”。

          我從這些帶有“保護(hù)色”的動(dòng)物身上得到了許多啟示如:在北極參觀人可以穿白色的衣服,可以避免和北極熊相碰,遇到麻煩;在原始森林里,我們要穿和當(dāng)?shù)仡伾粯拥囊路,可以減少和野生動(dòng)物打斗的場(chǎng)面;在大海里,我們要穿淺藍(lán)色的衣服,不要穿過(guò)于明顯的衣服。

          看!我從動(dòng)物的保護(hù)色身上得到了這么多啟示,真是有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,百分之九十都是從動(dòng)物身上得到的啟示呀!動(dòng)物真是我們的好朋友呀!

        四年級(jí)啟示作文300字 篇6

          生命是可貴的,我們要熱愛(ài)生命,尊重生命。

          五一放假啦!媽媽帶我去老家玩,可開(kāi)心了。一到老家,我立即飛奔到田里,看看有什么寶貝。哈!這就有一條蚯蚓。看!它正在一伸一縮地做伸展運(yùn)動(dòng),我的好奇心被激發(fā)出來(lái),先拿來(lái)一個(gè)木棍,把它撬了起來(lái),它好像發(fā)現(xiàn)了什么,使勁地扭來(lái)扭去,好像在大喊:“快放我下來(lái)!”這時(shí),我想起了在書(shū)上看的一句話(huà):蚯蚓身體成兩半了還能活。我要試一試,因?yàn)樵嚵瞬胖缆铩N矣媚竟魇箘虐羊球旧眢w戳成兩半,蚯蚓好像不動(dòng)了,難道它死了?算了,我下午再來(lái)看吧!

          吃了個(gè)午飯,睡了個(gè)午覺(jué),我精神抖擻地走進(jìn)田間,尋找上午的蚯蚓。咦,跑哪兒去了?難不成真沒(méi)死?我仔細(xì)地尋找著,那邊好像有什么東西在動(dòng),是蚯蚓嗎?我小心翼翼地走過(guò)去,悄悄地扒開(kāi)草叢一看,真的是一條蚯蚓。什么,不可能是上午那條吧?蛇@條蚯蚓的一端,的確有被人切斷過(guò)的痕跡。在這一瞬間,我從心底升起一股對(duì)蚯蚓的敬畏之情,連小動(dòng)物都知道熱愛(ài)生命,那我們?nèi)烁獰釔?ài)生命。

          生命何其寶貴,我們要熱愛(ài)生命,珍惜生命。

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