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        四年級觀察作文300字

        時間:2022-02-04 10:43:14 四年級 我要投稿

        【精品】四年級觀察作文300字四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級觀察作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】四年級觀察作文300字四篇

        四年級觀察作文300字 篇1

          春回大地,萬物復(fù)蘇。我站在教室門口,出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊,強(qiáng)烈的陽光使它那褐色小斑點閃閃發(fā)光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。

          走進(jìn)尋跡園,我驚訝地發(fā)現(xiàn)部分花朵已經(jīng)凋謝,它們無精打采地垂著腦袋,只有一顆光禿禿像松果的雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周圍是一排像稻草的植物,金燦燦的,在陽光的照耀下更加耀眼。

          這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎,但面對我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前,它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時光,將全身所有的生命力展示出來,就像無數(shù)的小精靈在上面跳動一般。

          枝頭的高處仍然有一些花盛開著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏,十分可愛。猶如未長大的小寶寶。細(xì)細(xì)一聞,空中還飄著些許清香呢。

          春天的腳步匆匆,紫玉蘭沒遺憾。就像今天一樣,紫玉蘭默默開放,它也去的匆匆,只要自己開過花,短短的一生就是有意義的。

          啊!紫玉蘭!我愛你轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛耀眼,更愛你竭盡全力展示生命力的精神,同時你又是那么惹人憐愛。情不自禁的我由你撩起憐愛之情。激賞你同時,激起對生活的感悟,好好地活,充實自己,讓我腳下留下或多或少的痕跡。

        四年級觀察作文300字 篇2

          大自然是多么奇妙。≈灰屑(xì)觀察,就能揭開它的神秘面紗。

          去年暑假,我跟著媽媽來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大樹,那大樹像一把撐開的傘,我一跨進(jìn)院子聽見樹上發(fā)出刺耳的知了聲,就躡手躡腳地來到大樹下,覺得好奇,抬起頭仔細(xì)地望大樹上的蟬。明媚的陽光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒有注意到我的舉動,于是我一躍而起,把蟬抓在手中,似乎有人要搶走似的,便立刻跑回家,把蟬放進(jìn)玻璃瓶里。

          我仔細(xì)觀察著,突然發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)出聲音的時候根本不動嘴巴,這一點,便引起了我的好奇心。我開始搜索哪里是它應(yīng)該會唱歌的地方?墒,我東看看,西瞧瞧,就是沒看到,正當(dāng)我要放棄時,突然看到,那只受驚嚇的蟬,往瓶口一跳,它的腹部翅膀動了幾下,然后發(fā)出了響亮的聲音,我一喜,立刻又開始觀察起來,過了一會,我發(fā)現(xiàn)蟬的腹部有許多斑點,上網(wǎng)一查資料,才明白那是它的發(fā)音器,左右兩個翅膀與身體磨擦并發(fā)出聲音,所以聲音大小與嘴巴豪無關(guān)系。

        四年級觀察作文300字 篇3

          我家有一盆杜鵑花,它的葉子是橢圓形,葉子上長有細(xì)毛。它的枝干是褐色的,莖部有一層皮。杜鵑的花是粉紅的,盛開的花是一層層的,大花瓣包著小花瓣。花骨朵是嫩綠的,如果把那層嫩皮撥掉,就會看見粉色的小花瓣。

          杜鵑花長得很快,大約五六天就長出了一片新葉子。還有一個秘密是我觀察了好久才知道的',杜鵑開花的時間分兩次,大家都知道杜鵑是春天開花,但是許多人都不知道杜鵑秋天也開花,每到十一月它們就開始爭奇斗艷了。

          你知道嗎?杜鵑花不像別的植物,它不能直接澆水。因為杜鵑花的花盆底部有許多小洞,直接澆水水會從盆底流出來,所以杜鵑都是用一個盆接一些水,把它放進(jìn)水里泡一小時,杜鵑花就能喝到水了。

          杜鵑的花是沒有香氣的,它不像夜來香那樣香,這是為什么?我查了《十萬個為什么》才知道許多好看的花是不香的。我才恍然大悟:原來杜鵑花是因為漂亮才不香的。

          杜鵑既漂亮,又有趣。

        四年級觀察作文300字 篇4

          昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候,突然,一只機(jī)靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學(xué)課上過的知識,說急忙縮回手,找來放大鏡,仔細(xì)研究起來,螞蟻到底是什么樣的?

          放大鏡中的螞蟻有一雙又細(xì)又長的觸角像衛(wèi)接收器重,有一個圓溜溜的大頭在東張西望,有一“顆”米粒大的胸,還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它趕緊“跑了,我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯,過了一會兒它真的把小伙伴們都叫來了,排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了,它們反復(fù)幾次,終于把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步,把米粒抬回家?偛荒茏屗鼈兙瓦@么走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學(xué)書上為什么它們要到處亂爬?書上說它們靠交流信息?螞蟻在行進(jìn)的過程中,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進(jìn)隊伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會失去方向感,到處亂爬。

          今天,我真的親身體驗到了螞蟻的工作,也體會到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的深刻含義了!

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