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        我的老師四年級作文300字

        時間:2021-12-10 18:40:45 四年級 我要投稿

        【實用】我的老師四年級作文300字三篇

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的老師四年級作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】我的老師四年級作文300字三篇

        我的老師四年級作文300字 篇1

          新學期開始了,聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。

          上課鈴響過,教室的門推開了。走進來的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學問的老師吧!經(jīng)過自我介紹,同學們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學問一定能管得了我們吧!開學沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來了,陳老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長說:“發(fā)報的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪里去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。

          下課了,班長趕緊跑到大隊部老師那里重新去要來了一份名單。經(jīng)過再三核對,總算把訂報的同學名單找了出來。

          為了調(diào)動班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負責星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名。∧銈儼嗟陌嘀魅握鎱柡ρ!”

          我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當陳老師上課完了的時候,總會有許多我們班的同學圍著陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。

          我真敬佩的我老師。

        我的老師四年級作文300字 篇2

          ·我喜歡的老師有很多,但印象最深刻的就是新來的數(shù)學老師——董老師。董老師有個“將軍肚”,和我們班的孔健鑫一樣;董老師戴著個黑框眼鏡,感覺很有文化的樣子。我為什么喜歡這個新來的老師呢?往下看就知道了。

          ·新學期的第一天,老師就告訴我們他的學習要求。比如《補充習題》中午做一頁,回家做一頁;預(yù)習的.時候還要做《評價手冊》……老師說道用鋼筆寫的時候,有位同學提問了:“可不可以用水筆寫呀?”董老師就說:“這個我也問了,因為水筆上面……”“上面有個珠子,不容易寫好!”老師沒說完趙熠陽就把老師想說的話說了一遍!皩,沒錯!倍蠋煕]有說趙熠陽沒有舉手就發(fā)言,而是說了一句“沒錯”。過了幾天,上課的時候老師讓我們上去擺豎式,董老師看到一個不怎么好的豎式,就想說:“這個我不推薦你們用……”“因為上面如果擺兩個零的時候不好擺!”某位同學好像又把老師想說的話給說了一遍。董老師還是笑著說:“對,沒錯。”哈哈,老師是不是只會說“對,沒錯”?但也能看出董老師喜歡同學們發(fā)言的哦。

          ·我們新來的董老師溫柔的時候很溫柔,生氣的時候很生氣。同學們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象!

        我的老師四年級作文300字 篇3

          愿想要一朵鮮花,

          您卻給我整個花園;

          愿想要一縷春風,

          您卻給我整個春天;

          愿想要一簇浪花,

          您卻給我整片海洋;

          愿想要一片雪花,

          您卻給我整個銀色的世界。

          送您一束鮮花,

          表達我們的敬意;

          送您一首歌曲,

          表達我們的感謝。

          感謝您,我敬愛的老師,

          是您帶我們一起經(jīng)歷風風雨雨,

          一起克服重重困難。

          是您為我們趕走憂愁,

          為我們減少煩惱。

          老師是園丁,

          為我們澆水,施肥;

          老師是雨傘,

          為我們遮風擋雨;

          老師是蠟燭,

          照亮我們,耗盡自己。

          而老師,卻從來不求索取,不求回報。

          鮮花感恩雨露,

          因為雨露滋潤它茁壯地成長;

          雄鷹感恩長空,

          因為長空激發(fā)它自由地飛翔;

          高山感恩大地,

          因為大地托起它挺拔的脊梁;

          我們感恩老師,

          因為老師給予我們知識的力量。

          感謝您,我敬愛的老師,

          可即使我們用千言萬語,

          也難以道盡您的恩情。

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