關(guān)于四年級優(yōu)秀作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
在新體驗(yàn)作文班中，我們是第四組。我們小組的成員有五個(gè)男生、三個(gè)女生。
我們小組的組長是老師直接挑選出來的，因?yàn)樗憩F(xiàn)得非常好。組長有著黑黑的皮膚，臉上還有幾顆痣。組長非常內(nèi)向，老師讓組長們自我介紹時(shí)，他總是不好意思說話，可真害羞呀！
可光有組長還不行，還要有一個(gè)光榮的組名呢。老師一下令，全班同學(xué)便炸開了鍋。“火鳥小組吧！”“不行，不行，還是彩虹隊(duì)比較好�！薄盎鸺〗M！”“飛俠小組！”經(jīng)過大家的商量后，最終，大家決定讓組長來定名。剛剛在一邊袖手旁觀的組長，一下子呆住了�！翱禳c(diǎn)！快點(diǎn)！”“組長，快點(diǎn)！”在同學(xué)們的催促下，組長終于冒出一個(gè)組名“陽光小組�！蔽覀兘M長取這個(gè)組名可是有原因的：因?yàn)樘柕墓饷⒄樟链蟮�，使整個(gè)星球上的生物都感到無比溫暖。
定了組長，有了組名，下面就是精彩的游戲環(huán)節(jié)了。老師讓我們猜猜游戲是什么。一聽到要猜游戲，全班便又熱火朝天地討論了起來。有人說：“是摸石頭？”有人說：“是老鷹捉小雞？”還有人說：“是傳話游戲？”。
老師聽了同學(xué)們的話，搖了搖頭說：“都不是。游戲題目是‘默契大比拼’”。當(dāng)大家聽到題目時(shí)都很奇怪，我也不列外，我心想：什么是默契大比拼呀？
接著，老師給我們介紹了游戲規(guī)則：老師在每個(gè)組長的手心寫一個(gè)字，然后，按照順時(shí)針的方向來傳，傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，最后一個(gè)同學(xué)就跑到黑板上寫下這個(gè)字。��！輪到我們組寫字了！啊~你問我為什么那么緊張？因?yàn)槲揖褪俏覀兘M的最后一位同學(xué)！老師在組長手上寫字時(shí)，我們組成員的眼睛就死死地盯著組長的手不放。終于傳到我這兒了，當(dāng)我看到是“求”字時(shí)，馬上沖向黑板寫下求字。當(dāng)我回到座位上時(shí)，組長對我說：“寫錯(cuò)了，應(yīng)該有王字旁！”大家聽了組長的話，異口同聲地說：“不對，沒有王字旁！”結(jié)果是我們組贏了。
這次活動(dòng)讓我明白了：只要團(tuán)結(jié)一致，不管做什么，都能做得好。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
俗話說得好，有理想就有目標(biāo)，有目標(biāo)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力！
其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的理想。比如：一名救死扶傷的醫(yī)生、遨游宇宙的飛行員、擁有一根神筆就可以闖蕩世界的作家、用聲音唱響世界的歌唱家者、用畫板就可以調(diào)色出來上萬種顏色的藝術(shù)家……
沒錯(cuò)，我的理想正是擁有一根神筆就可以打拼的作家。
想當(dāng)作家的理想是出自于自己對文字的一見鐘情、喜愛。
或許有人認(rèn)為作家，只是整天寫寫文章、書籍等，非常枯燥，生活過得很不充實(shí)。如果你這么想，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)別看作家整天待在家里找靈感，但是只要出于你自己本身鐘愛時(shí)，哪怕是再枯燥也無所謂了。
作家，是多么神圣的職業(yè)。它可以使全世界的人了解祖國的風(fēng)情面貌、高山、湖泊及一望無際的大草原，了解中國炎黃子孫的歷史文化，朝著文明發(fā)展、經(jīng)濟(jì)開放，更有韻味的美麗中國前進(jìn)。
可能是在開通校訊通后慢慢地認(rèn)識(shí)了文字，了解了文字，那時(shí)是我對文字產(chǎn)生最大興趣的時(shí)候，或許就是在那時(shí)，殊不知，我已經(jīng)喜歡上了文字，喜歡上了寫作。
從那以后我每天都在找題材，每天都在寫文章，每天都在幻想著自己有一天也能當(dāng)上作家。久而久之，以前的理想已經(jīng)不是現(xiàn)在的了，不知什么時(shí)候，我的理想就是當(dāng)一名作家了。
我要用神筆描寫出這世界上所有有生命力的東西，想用神筆找到那種陶醉的感覺。我想有一天我能用我的筆幻想著寫出各種充滿玩強(qiáng)力的自然物，祖國的山山水水就像一幅美麗而又活現(xiàn)的畫一樣展示在世人面前。
作家就是我的理想，它陪我度過了金色的童年，它將陪我度過了一生，我深知，此生它就是我的理想，哪怕我走到天涯海角也不會(huì)忘記它的。
我的理想——作家，一份神圣的職業(yè)，一份崇高的職業(yè)，它就是我奮斗的目標(biāo)，我知道，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想的。只要我努力，我就能行！朝著目標(biāo)奮斗！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
假期里的一天，天氣非常炎熱，爸爸媽媽都去上班了，只有我和奶奶在家里。奶奶對我說：“我的頭好癢，我要洗頭了，你要洗嗎？”我搖了搖頭說：“我不要洗，昨晚洗過了�！闭f著，奶奶便去洗頭了。
奶奶先拿臉盆去龍頭山裝了半盆冷水，又拿出熱水壺倒了些熱水在盆里面，拿著毛巾在水里攪了攪，拿了洗發(fā)水準(zhǔn)備洗頭了。她把臉盆端到長凳上，用梳子梳了梳她那花白的頭發(fā)，彎下腰用毛巾把頭發(fā)濕潤了，可不一會(huì)兒，奶奶就挺起腰，用手敲了敲背，還說：“年紀(jì)大了，洗個(gè)頭都累！”聽了奶奶的話，我覺得自己該為奶奶做點(diǎn)事了。于是，我就去拿了一張凳子，給奶奶坐下，說：“奶奶，你坐著，我來幫你洗吧！”奶奶說：“好��！可是你會(huì)洗嗎？”我說：“凡事都要嘗試嗎！”說完，我就倒了一點(diǎn)洗發(fā)水在手上，然后均勻地抹在奶奶的頭發(fā)上，輕輕地用手搓了搓，搓出了許多泡沫。我一邊幫奶奶搓頭一邊問：“舒服嗎？”奶奶說：“真舒服！孫女兒幫我洗頭，能不舒服嗎？”幫奶奶把頭洗了個(gè)遍，我就去打清水為奶奶清洗頭發(fā)。打了一盆水，清洗一邊后我發(fā)現(xiàn)還有許多泡沫，便又去打清水，一連打了三盆清水才把奶奶的頭發(fā)清洗干凈。最后，我用毛巾把奶奶的頭發(fā)擦干，用梳子把頭發(fā)梳順了。奶奶坐著笑瞇瞇地享受著我為她做的一切。
晚上，爸爸媽媽回來了，奶奶跟他們說了白天的事，爸爸媽媽也很高興，還夸我懂事呢！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我是一只可愛的小白狐，我叫皮皮。我有一身雪白的大毛衣，在我那兩只機(jī)靈的小耳朵下，有一雙水汪汪的大眼睛。正因?yàn)檫@樣，貪婪而又殘忍的人類不斷地獵殺我的同胞，還不斷地砍伐我們的.居住家園——森林，使我們不得不一次又一次得搬家。昔日的大家族已不復(fù)存在。
這天，我和好伙伴球球正在家鄉(xiāng)最后一片林子里玩耍。我們玩著玩著，林子中突然有了人的氣味。緊接著，一陣陣腳步聲傳來，只見一個(gè)嘴邊長滿咯腮胡子的人扛著一把被人類稱作“槍”的東西，據(jù)說它能憑空殺死一只老虎！我趕忙鉆進(jìn)旁邊的樹洞中，可球球早已被獵人發(fā)現(xiàn)了！我暗自為球球捏了一把汗。那人舉起槍，對準(zhǔn)球球，“嘣”的一聲，我最親密的好伙伴球球躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，地上那攤紅色的鮮血令我觸目驚心。只聽那人說：“今天收獲真大，打到了一只白狐，我的煙錢有著落咯！等我再砍些柴回去，好烤白狐肉吃�！闭f著，他放下球球，掄起插在腰間的斧子，動(dòng)手砍起了樹。我趁機(jī)叼起球球，溜進(jìn)了林中深處。我小心翼翼地埋了球球，心中悲痛萬分，人類為什么這么殘忍？
幾個(gè)月過去了，我再次來到林中，林里有很多人。我認(rèn)得他們，他們是捕殺我們的那些人的后代！我轉(zhuǎn)身就跑，一個(gè)和我同樣擁有大眼睛的男孩發(fā)現(xiàn)了我。他輕輕抱起我，帶著我來到了一個(gè)被他們稱作是“自然公園”的地方。這是我第一次看到那么多的同伴，那么大的森林！�。∪祟愖兞�，一切都變得可愛了！希望這種可愛將永遠(yuǎn)延續(xù)！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
放學(xué)了，我和同學(xué)急追慢趕的坐上了最后一班公交車，天黑的真快，到家的時(shí)候家家戶戶都亮起了燈，看著實(shí)那么的溫馨，我必須馬上寫作業(yè)了，要不又要挨老媽罵了，作業(yè)寫道一辦的時(shí)候，突然停電了，急的我大叫起來，奶奶我的作業(yè)沒法寫了怎么辦��？奶奶想想了。說咱家還有根蠟燭，奶奶把蠟燭點(diǎn)亮插在瓶子口上，放在我的書桌上，我高興的一邊跳，一邊拍手，“太好了，我可以寫作業(yè)了”平時(shí)的時(shí)候我還真沒有注意到這小小的蠟燭，它是多么的微不足道啊，沒電的時(shí)候卻能帶給我們光明，看著這搖曳的燭光，我仔細(xì)的看著它流下了“眼淚”，我不禁想起了那句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不就像老師一樣嗎？老師也是一只不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻，默默的奉獻(xiàn)著，把精力都投入到教學(xué)中，為國家培育出一批批的棟梁之才，老師的這種精神不正是像蠟燭一樣嗎？
我正在遐想中，突然來電了可是我還是舍不得把蠟燭吹滅，奶奶從屋里出來了說，“吹滅了吧，留著下次再用，這要是以前，一停就是一晚上的，現(xiàn)在很少停電了，可是還是不能少了它，”我念念不舍的把蠟燭吹滅了�？墒俏业男倪�在蠟燭身上。
這時(shí)，門鈴響了。媽媽回來了，我沖奶奶做了個(gè)鬼臉，敢緊專心的寫作業(yè)了
四年級優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人都有一雙手，有的溫暖細(xì)膩，有的粗大有力，有的小巧靈活……但是我最愛的是媽媽那雙手。媽媽的手，是獨(dú)一無二的手，是我成長過程中一雙溫暖而又神奇的手！
當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候，她用她那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路；當(dāng)我摔倒的時(shí)候，她用那雙靈敏的手把我扶起來；等我餓的時(shí)候，她用那雙靈巧的手給我做出美味的飯菜。當(dāng)我哭泣的時(shí)候，她用手給我擦干眼淚，教會(huì)我男孩子要堅(jiān)強(qiáng)。
由于我的胃口不好，經(jīng)常胃脹氣，所以媽媽很少讓我吃生冷的東西。有一次，天氣已經(jīng)變冷了，我忍不住偷偷的喝了一瓶飲料，到了晚上，胃里面開始漲漲的，不一會(huì)就伴隨著輕微的疼。開始我怕媽媽說我，所以忍著。漸漸的，胃越來越不舒服，媽媽看出了我的不舒服，問我怎么回事，我小聲的說出了我喝了一瓶飲料的事，本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，但是媽媽心疼的說：“趕緊躺那，我給你揉揉�！眿寢尠阉请p溫暖的手放在我的肚子上輕輕的揉著。慢慢的，我的胃不難受了，看著媽媽擔(dān)心的樣子，我心里真慚愧。我以后再也不偷喝飲料讓媽媽擔(dān)心我了。
媽媽的手給了我無盡的愛，我愛媽媽的手，我更愛媽媽！
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