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        四年級(jí)故事作文

        時(shí)間:2021-11-08 09:16:33 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)故事作文合集9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】四年級(jí)故事作文合集9篇

        四年級(jí)故事作文 篇1

          昨天晚上,一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,天氣非常涼快。輪滑滑不成了,教練準(zhǔn)備帶我們?nèi)ナ兰o(jì)公園跑步。圍著世紀(jì)公園跑一圈有5公里。開始我一聽,哇,5公里!我能跑完嗎?但看到周圍的小伙伴們都去跑,我還是堅(jiān)定不移地選擇了和大家一起,爸爸決定陪我一起跑。

          跑到一半的時(shí)候,又下起了小雨,我有點(diǎn)氣喘吁吁了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō),現(xiàn)在往前跑也是2.5公里,退回去也是2.5公里。但是進(jìn)和退的心情絕對(duì)是不一樣的。我想:對(duì)呀,能堅(jiān)持跑完該多高興呀,退回去就是失敗了。我又堅(jiān)持跑了下去。一路上,我看到一些大哥哥大姐姐跑得很輕松,了解下來(lái),原來(lái)他們經(jīng)常過(guò)來(lái)鍛煉。終于跑完了,果然不出所料,我的心情非常愉悅。爸爸也夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)為我感到驕傲。

          今天有時(shí)間我還要去跑步!

        四年級(jí)故事作文 篇2

          大家好!我叫竇瑞琳,今年我9歲了,我在江北區(qū)大石壩科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí),我是個(gè)活潑開朗的女生。

          我喜歡唱歌、畫畫,記得我以前最喜歡語(yǔ)文這門功課,最不喜歡數(shù)學(xué)了,F(xiàn)在好了,恰恰相反,搞得我連自己都捉摸不清我自己了。同學(xué)們都說(shuō)我脾氣古怪.性格暴躁。

          我還是一個(gè)急性子呢,凡是不和我心的事,只要揪出做這件事兒的人我一定會(huì)“大發(fā)雷庭”哎我這個(gè)人就是這樣,沒(méi)辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計(jì)我這一身也改不了了。我的成績(jī)?cè)诎嗬锊皇呛芎,我在班里也并不現(xiàn)眼。

          值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的孩子,喜歡幫班里做貢獻(xiàn),希望我能取長(zhǎng)補(bǔ)短。我最大的理想就是當(dāng)一位大名鼎鼎的畫畫家。

        四年級(jí)故事作文 篇3

          早先村子里有一條美麗的小河,它繞著村子一圈,像給村子圍上一條銀絲帶。清澈見底的小河像一個(gè)明晃晃的大鏡子,藍(lán)天白云倒映在水里。陽(yáng)光下的小河像一條五彩繽紛的錦緞,一陣微風(fēng)拂來(lái),波光粼粼的河面灑了一池的金子。河岸邊,柳樹常常與小河親親我我地聊著天。魚兒們自由自在地穿梭其中,小蝦也快樂(lè)地跳躍著給小河撓癢癢。小河邊整日里熱鬧非凡。

          清晨,婦女們蹲在河邊,一邊洗衣服一邊還在興奮地聊天;農(nóng)夫們挑著扁擔(dān)樂(lè)呵呵地去打水。傍晚老人們?cè)诤舆吜奶焐⒉、還有三五成群地下著棋,好不愜意呀。夏天到了,小河成了孩子們的游樂(lè)園。他們撲通撲通跳進(jìn)小河,哧溜一下鉆進(jìn)了水里,比賽誰(shuí)最能憋氣。他們忽沉忽浮,一會(huì)兒打起水仗,一會(huì)兒又拍著水花,玩到日落黃昏筋疲力盡,才戀戀不舍地爬上岸。河邊有一架大風(fēng)車不分晝夜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,清清的河水源源不斷地流入田間,禾苗吃飽喝足,健康地生長(zhǎng)著。

          不知何時(shí)起,村子里化工廠、餐館像雨后春筍拔地而起。人們也變得不再講究衛(wèi)生,垃圾污水都往河里倒。小河的水變得臭氣熏天,小魚小蝦不斷地浮出水面來(lái)呼吸,最終還是難逃死亡。水面上的垃圾飄來(lái)飄去,魚尸翻著白肚子在水面上沉浮著。由于沒(méi)有及時(shí)清理,魚尸漸漸腐爛,蚊蠅嗅著腐尸味在水面上開大會(huì)。莊稼喝了這么臟的水,沒(méi)有了往日的精神氣,漸漸枯干了;人們喝了這么不潔凈的水,肺病、皮膚病、甚至癌癥都找上了門。他們個(gè)個(gè)怨聲載道,叫苦連天,真是悔不當(dāng)初呀。

          再這樣下去可不得了,于是村民們四處奔波,大聲呼吁,甚至投訴到了環(huán)保局。環(huán)保部門立即行動(dòng)起來(lái):首先勒令這些化工廠和餐館限期搬遷或者停業(yè)。同時(shí)還成立了治水委員會(huì),選舉了河長(zhǎng)。在相關(guān)部門的配合指導(dǎo)下,村民們積極參與,先把河面上的垃圾清理干凈,然后又打撈河底的淤泥,疏通被堵的排水管道。

          在大家的努力下,小河水又恢復(fù)了原先的清澈明凈。重獲新生的小河成天唱著歡樂(lè)的歌,人們看著潺潺流水,臉上的笑容更燦爛了。

        四年級(jí)故事作文 篇4

          在我很小的時(shí)候,爸爸、媽媽就告訴我:“要好好學(xué)習(xí),多讀書,書里有好多神奇的故事,書里有非常美的圖畫,書里還有好多新知識(shí),它可以讓我們了解世界,大開眼界;還可以豐富我們的生活,陶冶我們的情操……”

          那時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字,媽就每天給我讀書,有《寶寶睡前故事》、《安徒生的童話》、《西游記》、《葫蘆娃的故事》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《民間故事集》、《古詩(shī)》……

          后來(lái),我上了學(xué)前班,學(xué)了拼音,我就開始自己讀書了,讀那種帶拼音的書,有《三國(guó)演義》、《成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《昆蟲記》……

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了,書更是我每天不可缺少的東西,上學(xué)用的課本,同步訓(xùn)練,輔導(dǎo)班用的小提琴教程、英語(yǔ)書,還有一些課外讀物……

          爸爸、媽經(jīng)常給我買書,每次給我買書,我都非常高興。前天,媽媽下班回來(lái),又給我買了一本《中國(guó)孩子最想知道的1001個(gè)動(dòng)物之謎》,我非常喜歡這本書,這本書讓我知道了動(dòng)物是怎樣生活的、動(dòng)物吃什么、動(dòng)物還會(huì)做什么,總之,我想知道的動(dòng)物知識(shí)都能在那里找到,還有我最喜歡的恐龍知識(shí),還有很多美麗的動(dòng)物插圖呢。我每次看完了,都會(huì)考爸爸、媽媽,有很多知識(shí)都把他們難住了呢。

          書,能使我知道很多知識(shí),使我成績(jī)優(yōu)異,使我愛學(xué)習(xí),使我懂得什么是愛心,什么是溫暖,什么是歡樂(lè),什么是悲傷。

          書,能教我怎樣做人,使我成為有知識(shí),有理想,有道德,有文化,積極向上,活潑開朗的人。

          書,還能使我分清對(duì)與錯(cuò),好與壞,是與非。

          書是世界上最寶貴的東西,它會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),永遠(yuǎn)和我形影不離。我還要讀更多的書,懂得更多的知識(shí),來(lái)建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。

        四年級(jí)故事作文 篇5

          在冬天里,有一個(gè)草木屋,屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。

          一天早上,豬媽媽醒來(lái)發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的,然后她用手摸摸小豬的頭:“啊,這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶,跑到小河邊接水,水“嘩啦嘩啦”地流著,在光滑的青苔上,無(wú)論豬媽媽摔倒多少次,她都很堅(jiān)強(qiáng)。

          在冰天雪地里,只有豬媽媽在跑著。終于到家了,然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣,但還是把水燒熱,喂到小豬的嘴邊,小豬“吧唧吧唧”地喝著水。

          到了第二天,豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了,開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來(lái),小豬聽到炒菜的香味,“叭叭叭”跑向廚房。

          飯做好了,小豬吃著香噴噴的飯,心里很開心,輕輕地說(shuō):“媽媽你辛苦了,我愛您!”

        四年級(jí)故事作文 篇6

          鯊魚是海洋里最厲害的“人物”,所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來(lái)了,全部都跑回家,緊緊把門鎖上。

          小水母卻不怕鯊魚,想了個(gè)辦法教訓(xùn)這個(gè)總欺負(fù)大家的壞東西。

          一天,小水母游到鯊魚的洞外面,大聲喊;“鯊魚大哥,鯊魚大哥。”鯊魚游出來(lái),四處望望,半天才看到腳底下的小水母,惡狠狠地說(shuō):“你這個(gè)小東西,居然跑到我這里來(lái)大呼小叫!”

          小水母嘻嘻笑著說(shuō):“鯊魚大哥,要知道,我可是最尊敬您的。一有什么消息,我就來(lái)告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,也不知道是什么,只有請(qǐng)鯊魚大哥去看看!

          鯊魚想小水母也沒(méi)什么膽子算計(jì)我。放心的跟去了。

          游了半天,果然看到了一個(gè)黑乎乎的東西,一動(dòng)不動(dòng)。。

          小水母在旁邊說(shuō):“真是個(gè)大膽的家伙,看見我們鯊魚大哥來(lái)了,也不吭聲!

          鯊魚一聽,發(fā)怒了。猛沖上去,張開滿嘴利齒的大嘴,狠狠的咬了上去!鞍!”只見鯊魚捂著嘴,在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒,向那團(tuán)不會(huì)動(dòng)的黑東西說(shuō):“謝謝你,鐵頭大哥!”

          說(shuō)完,小水母歡快地游走了,它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。

        四年級(jí)故事作文 篇7

          大年初一早上,我們寧波人家家戶戶都要吃豬油湯圓。

          和大家一樣,過(guò)年時(shí)爺爺家也會(huì)吃湯圓,還是自己做,味道好吃極了。湯圓是最具寧波的'代表性小吃之一。爺爺家自做湯圓有安全保證,不僅有吃的樂(lè)趣,還有做的樂(lè)趣?墒牵@么美味的湯圓究竟是怎么來(lái)的呢?在宋朝時(shí),寧波流行出了一中在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)很新奇的小吃。它用糯米做皮,芝麻糊,糖,豬油等做餡,吃起來(lái)美味可口。有人見他在鍋里又沉又浮,將它稱為“沉浮子”后來(lái)又稱作“元宵”。在那零食匱乏的時(shí)代,這種小吃立即傳遍全國(guó),再加上團(tuán)團(tuán)圓圓的美好寓意,后來(lái)成了元宵節(jié)必吃的食品,成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。到了今天,湯圓的品種越來(lái)越豐富,可是我們寧波人最念念不忘的還是豬油湯圓。

          湯圓在我家還有很有趣的故事,有一次爺爺家做湯圓時(shí),我也參與了進(jìn)來(lái),那時(shí)我心里想著:“我要不做個(gè)迷你小湯圓吧!庇谑俏揖妥隽艘粋(gè)。第二天,在即將下鍋煮時(shí),我翻開了蓋著湯圓的毛巾,我的迷你小湯圓正和其他“巨無(wú)霸”在一起,我心想:“過(guò)一會(huì)我一定要嘗嘗小湯圓的味道!焙髞(lái)盛湯圓時(shí),我的小湯圓卻怎么也找不到,看看其他人的碗,也沒(méi)有,鍋中也無(wú)它的蹤跡。唉,小湯圓就這樣人間蒸發(fā)了。當(dāng)我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴大家,全家人都哈哈大笑,差點(diǎn)沒(méi)把嘴里的湯圓給噴出啦。

          如果你來(lái)寧波,一定要常常我們的豬油湯圓。

        四年級(jí)故事作文 篇8

          書是人類進(jìn)步的階梯。我很愛看書,現(xiàn)在就讓我來(lái)給你講一個(gè)我愛看書的故事吧。

          今天,媽媽給買了一個(gè)本《小學(xué)生作文》,我回家寫完作業(yè)后就津津有味地讀了起來(lái)!俺燥埩耍燥!眿寢屔鷼獾亟兄說(shuō):“你呀,掉到書里去了?”我說(shuō):“這本書太有意思了,我不忍心離開呀!背酝觑,我鉆進(jìn)臥室就開始看起來(lái)。

          時(shí)間老人走得飛快,不知不覺(jué)該睡覺(jué)了,老媽又在大喊,叫我快點(diǎn)閉燈睡覺(jué)。我磨來(lái)磨去不愿離開書。老媽火冒三丈:“睡覺(jué)!”我立刻回答:“Yes,madam!”我趕緊洗漱,乖乖地上床睡覺(jué)去了。

          不一會(huì)兒,就傳來(lái)了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲,我心生一計(jì),悄悄地下床,打開臺(tái)燈,又繼續(xù)看起來(lái),那內(nèi)容引人入勝,讓我無(wú)法自拔,直到一點(diǎn)才睡覺(jué)。早晨挨了老媽一頓訓(xùn)。

          知識(shí)就是力量,我要把愛看書的習(xí)慣保持下去。

          簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)句生動(dòng),寫出了自己愛看書的一件事,開頭結(jié)尾引用了名言,很好。

        四年級(jí)故事作文 篇9

          一天晚上,漆黑的夜空中掛著一輪明月,星星調(diào)皮的眨著眼睛,四周萬(wàn)籟俱靜,一切都安靜的睡著了,突然文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

          鉛筆首先跳出來(lái),不可一世地說(shuō):我的本領(lǐng)最大!要是小主人沒(méi)有我,就不能寫字了。鋼筆火冒三丈地說(shuō):我的本領(lǐng)才是最大的,小主人沒(méi)有你鉛筆,還可以用我寫字呢!另外我的墨水更持久,寫出的東西更容易長(zhǎng)久保存,比你鉛筆可強(qiáng)多了!橡皮也不甘示弱地說(shuō):我的本領(lǐng)也不小,鉛筆和鋼筆你們兩個(gè)寫錯(cuò)了字,畫錯(cuò)了畫,還不是要靠我和我的兄弟涂改液來(lái)修正?沒(méi)有我們你們根本沒(méi)有辦法保證書寫內(nèi)容干凈整齊。轉(zhuǎn)筆刀也耀武揚(yáng)威地說(shuō):鉛筆,你別忘了,要是沒(méi)有我,你一斷,就沒(méi)辦法寫字了,我的本領(lǐng)也不小呢。

          文具盒看大家都爭(zhēng)執(zhí)不下,就站出來(lái)說(shuō):這樣吧,我有辦法證明誰(shuí)的本領(lǐng)最大,你們每個(gè)人寫一篇作文,要求:300字、卷面干凈、字跡工整、限時(shí)30分鐘,現(xiàn)在開始吧!

          鉛筆飛快地寫了起來(lái),不一會(huì)兒,出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。因?yàn)闆](méi)有橡皮,只好劃掉。鋼筆肚子有點(diǎn)漲,一不小心滴了一個(gè)大大的墨點(diǎn),一著急筆尖又在紙上戳出了一個(gè)洞,這下作文更沒(méi)法看了。橡皮寫不出字,反而把紙擦爛了。轉(zhuǎn)筆刀用平時(shí)攢的鉛筆灰灑在紙上,結(jié)果風(fēng)一吹,字不見了,變成了白紙一張。它們看著自己的杰作,羞愧極了,它們這才意識(shí)到每個(gè)人的力量都是有限的,團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。

          從此文具們?cè)谝膊混乓约旱谋绢I(lǐng)了,他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,幫助小主人寫出了很多好文章。

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