小學(xué)四年級(jí)感謝作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)四年級(jí)感謝作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇1
每個(gè)幫助過(guò)我的人,都值得我感謝。我最想感謝的人就是我的媽媽。
人們常說(shuō):母親是孩子的第一任老師。媽媽,您為我的學(xué)習(xí)操勞不少:講題、閱題……一大堆問(wèn)題擺在您面前,但您總是毫無(wú)怨言,帶我跳過(guò)一個(gè)個(gè)溝溝坎坎。
最近,我爺爺去世了,您悲痛萬(wàn)分,這讓您肩上的擔(dān)子壓得更重,心情更為沉重。雪上加霜的是那幾天我好端端的小腳丫上突然長(zhǎng)了個(gè)不明物,這下可急壞了您,您帶我跑遍了玉門市的所有醫(yī)院,但還是一無(wú)所獲。您為了我的安全,讓爸爸帶我去酒泉做全面檢查。經(jīng)過(guò)確認(rèn),我的腳沒(méi)事,您聽后,一顆已經(jīng)提到嗓子眼上的心終于落地了。
有一天中午,我們一家三口吃飯聊天,聊到了咱家的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,您說(shuō):“不是媽媽不想給你買玩具,而是咱家的經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)不允許!闭f(shuō)這些話時(shí),您的聲音有些顫抖,您的眼圈也紅了。您似乎還想說(shuō)什么,但還是忍住了。
媽媽,您為咱們家忙白了頭發(fā),為我累瘦了腰。雖然有時(shí)您也打我,但更多的是快把我耳膜震破了的女高音。我知道:打是愛,罵是疼。您因?yàn)槲宜P∑舛蛭,我理解;您因(yàn)槲曳感″e(cuò)誤而罵我,我也認(rèn)可。
媽媽,我想對(duì)您說(shuō)一聲:!媽媽,您辛苦了!
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感謝您為我、為咱們家所付出的一切!
小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇2
在四年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了不少老師。但我印象最深的,還是那位莊老師。她教了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文,與我們共處了三年。她和我關(guān)系非常好,常常助我渡過(guò)難關(guān)。我記得最牢的,是一次考試,至今我依然記憶猶新。
一次期末考前,我感到忐忑不安。我當(dāng)時(shí)自言自語(yǔ)、嘟嘟囔囔地說(shuō):“我昨天晚上不到九點(diǎn)便睡了,沒(méi)有好好復(fù)習(xí),今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳著。仿佛懷里揣著一只小兔子。
就在此時(shí),莊老師走了過(guò)來(lái)。她似乎看出了我的心思,就拍拍我的肩膀,說(shuō):“你昨天是不是沒(méi)睡好?看看你,打了多少哈欠!考試,記住一個(gè)十二字秘訣,準(zhǔn)能考好!認(rèn)真審題,仔細(xì)作答,用心檢查!就這十二個(gè)字!記著,十有八九能的一百分!”我聽了她的話,一下子精神大振,信心十足、滿懷斗志的走進(jìn)了考場(chǎng)。
考試的時(shí)候,我真正做到了認(rèn)真審題、仔細(xì)作答,任何一道題都不馬虎,都是一絲不茍的。考完以后,我本想趴在桌子上休息一會(huì)兒,但想起了“用心檢查”,就又拿起了試卷,把每一題都好好地看了三四遍。考試結(jié)束,我將卷子交了上去。
發(fā)卷的時(shí)候,我驚喜地看到,我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現(xiàn)在又回一年級(jí)執(zhí)教了,我真想對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝你,老師!”
小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇3
我是昆蟲家族中最小,也是最丑的一個(gè),人類叫我毛毛蟲。我的兄弟姐妹們個(gè)個(gè)披紅掛紫,而我可能永遠(yuǎn)只能聽到被人這樣說(shuō):“哎呀,快走,快走!那個(gè)家伙真是太丑了!”“你真是我們家族的敗類!”之類的話。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總是靠在墻角,以淚洗面。
我也嘗試著奮斗過(guò)?傁敫值芙忝脗円粯,在天空翱翔,看著他們那美麗的身姿一次次從懸崖邊走弧線狀,心里不由得羨慕起他們來(lái)。于是我也學(xué)著他們,到懸崖邊練習(xí)飛翔。可每次飛不到一米就已經(jīng)向下沉了,我總會(huì)摔得遍體鱗傷。
我一天天長(zhǎng)大,不知何時(shí),我的世界已經(jīng)一片黑暗。我不停的敲打著那個(gè)堅(jiān)硬的東西,盡管多么用力,可那個(gè)東西就像一塊堅(jiān)硬的大石頭,一點(diǎn)都沒(méi)有裂開。我不停的吶喊:放我出去!我要飛翔,我要自由!可是一切都是徒勞。
時(shí)間的摩天輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,不知過(guò)了多少日子,我已經(jīng)沒(méi)有力氣再繼續(xù)大聲呼喊了,可那個(gè)“石頭”竟“不攻自破”,慢慢的裂開了。我立刻從“石頭”里跑出來(lái),繼續(xù)練習(xí)飛翔,可誰(shuí)都沒(méi)想到,我竟然輕巧的飛起來(lái)了!
我?guī)е?dòng)的心情,不管是否熟練飛翔,一路上跌跌撞撞的飛到了小河邊,當(dāng)我看到小河里那個(gè)美麗的身影時(shí),我甚至有些疑惑:這個(gè)身影到底是不是我呢?
我飛回我的家,那些以前嘲笑我、厭惡我的兄弟姐妹們都團(tuán)團(tuán)把我圍住,看見我那美麗的翅膀,不禁稱贊起我來(lái):“哎呀!你可真是漂亮!”“以后我們一起出去逛街吧!你那么漂亮,我臉上有光!”
當(dāng)我們遇到磨難時(shí),一定要懷著永不放棄的心態(tài),勇敢地跨過(guò)磨難。人一生不可能一帆風(fēng)順,要學(xué)會(huì)克服困難,才能擁有自己的精彩人生!
小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇4
我想感謝一個(gè)人——一個(gè)在我生命中播下知識(shí)的種子,期待我生命中開出嬌艷的花的一個(gè)人——她就是您——老師!因?yàn)槟o予了我很多很多讓我們刻骨銘心的事,您給了我一個(gè)并不尋常的笑。那笑是在我迷茫時(shí)的燈塔,那笑是我心情灰暗時(shí)的鼓舞,那笑是在我傷心時(shí)唯一的愉快……
在我的記憶里,有許多老師,但我認(rèn)為,我最喜歡的老師還是班主任也是語(yǔ)文老師——紀(jì)老師。為什么呢?因?yàn)槲矣X(jué)得紀(jì)老師是一個(gè)與眾不同的老師,她有三個(gè)面孔。
第一個(gè)面孔是溫柔的面孔:記得有一次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,有一位同學(xué)突然肚子疼起來(lái),他的同桌立刻報(bào)告紀(jì)老師,紀(jì)老師叫他坐下,紀(jì)老師并沒(méi)有批評(píng)他,接著紀(jì)老師說(shuō):“大家繼續(xù)做卷子!”她頓了一下,然后紀(jì)老師用關(guān)切的口吻說(shuō):“怎么樣還疼嗎?還能忍耐上完這節(jié)課嗎?如果疼得厲害,我給你家長(zhǎng)打電話,叫他來(lái)接你!薄安涣思o(jì)老師……試卷我還沒(méi)做完呢……”肚子疼的`同學(xué)說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,把試卷拿回家去做!”紀(jì)老師話音剛落,她就帶著那個(gè)同學(xué)去辦公室了。紀(jì)老師剛踏出教室門,我起了一身雞皮疙瘩,我突然覺(jué)得紀(jì)老師很反常,平時(shí)她都很嚴(yán)厲,如果一有同學(xué)表現(xiàn)不好她就要扣星,今天怎么…… “喂,你不覺(jué)得紀(jì)老師今天……”“紀(jì)老師今天怎么了,難不成你想說(shuō)紀(jì)老師生病了?”我打斷了同桌的話。
第二個(gè)面孔是前面說(shuō)的,最嚴(yán)格的一面。紀(jì)老師經(jīng)常拿我們班的弱點(diǎn)訓(xùn)話,我只是認(rèn)真地聽。有時(shí)紀(jì)老師會(huì)把我們?nèi)嘤?xùn)一遍之后再給全班扣星。因此,我不喜歡紀(jì)老師的這個(gè)面孔。記得有一天快放學(xué)時(shí),紀(jì)老師說(shuō)這周我們班沒(méi)有獲得路隊(duì)班級(jí),所以她叫大家練路隊(duì)。放學(xué)了,同學(xué)們急著走,就把紀(jì)老師的話忘到九霄云外去了。連續(xù)幾天都是這樣,結(jié)果,這周的優(yōu)秀路隊(duì)班級(jí)又“踢到” 別的班去了。紀(jì)老師很生氣,又嚴(yán)肅的教訓(xùn)我們:“我不是都說(shuō)了么,放學(xué)回家的路隊(duì)一定要走好,可你們呢?你們肯定沒(méi)練,不然怎么會(huì)走成這樣?”
第三個(gè)面孔。老師講完課,她向教室后面的鐘表看去。然后興奮地說(shuō):“現(xiàn)在離下課還有幾分鐘,我們來(lái)玩面孔是童真的面孔,這也是我最喜歡的面孔 ,因?yàn)樽詮囊粋(gè)星期四的語(yǔ)文課時(shí)紀(jì)老師就組織我們玩游戲,當(dāng)然不是網(wǎng)絡(luò)游戲,那可是有害健康的!事情是這樣的:這天最后一節(jié)課,也是語(yǔ)文課,紀(jì)老師說(shuō)我們玩?zhèn)游戲,好嗎?”“好!”同學(xué)們歡呼道。原來(lái)是玩蘿卜蹲。同學(xué)們都勇躍舉手,紀(jì)老師選出幾位同學(xué)來(lái)玩!澳惆滋}卜﹑你紅蘿卜﹑你黃蘿卜……”紀(jì)老師分配好了各自的角色,游戲就開始了。 我心里默念:呂鴻翼失敗,呂鴻翼失敗。果然不出我所料——呂鴻翼第一個(gè)輸了,受了我詛咒的黃蘿卜(呂鴻翼)失落的回到自己的座位上。紀(jì)老師說(shuō)輸?shù)耐瑢W(xué)要接受懲罰:“去老師那被古詩(shī),不然的話,嘿嘿,你就不能再參與到游戲中了!奔o(jì)老師這么一說(shuō),游戲就越來(lái)越精彩了,第一名說(shuō)出來(lái)了,紀(jì)老師還說(shuō)第一名能獲得獎(jiǎng)勵(lì),這么一說(shuō),舉手的就越來(lái)越多了。我發(fā)現(xiàn)紀(jì)老師一直都在開心地笑。
這就是我的三面老師——紀(jì)老師。
小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇5
感謝筆紙,讓我們的生活多彩;感謝水源,讓生命多樣;感謝空氣,沒(méi)有它談什么生命?感謝母親,賜我生命,讓我體會(huì)世界。
母親,不知你是否還記得那個(gè)可怕,對(duì)您來(lái)說(shuō)是充滿恐懼,絕望的那一夜?我還十分清楚的記著,您那疲倦的臉......。
“哐......哐......”窗外風(fēng)雪交加,窗子被拍打的極疼,付出了十分悲慘的叫聲。這是寒假中的一天,空氣中遍布著寒冷,只有路燈微弱的亮著,家家戶戶似乎都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),睡在床上的我突然感到一股莫名的不舒服,我起身抱頭痛苦了起來(lái),臥室頓時(shí)充滿了我斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。
“怎么了?孩子”母親見我的異常舉動(dòng),轉(zhuǎn)了個(gè)身,面對(duì)著我小聲問(wèn)道。我卻還是哭著,母親連忙爬起來(lái),拍了拍我的后背,又一次輕聲問(wèn)“怎么回事,怎么了”,這次我卻不再抽泣,放聲大哭,母親一下慌了,她的眼睛似乎也要流下淚水。我的母親連忙下床找了衣服給我穿上,自己確只穿了睡衣。我的母親一把抱著我沖出了家門,連站都沒(méi)有站一下,我的母親......。
雪真冷,一片一片的落在母親的頭發(fā)上,她的頭發(fā)全白了,為我熬白了,愁白了。她一步一步的踏在雪上,死命的抱著我,生怕我會(huì)出什么事,我的脖子上充滿了母親的淚水。門診樓不遠(yuǎn),但是我覺(jué)得母親抱著我走了十幾分鐘。
直到我醒來(lái),母親笑了起來(lái),那笑真好看啊,包含了多少母愛,她的發(fā)絲似乎又白了許多,不是雪白,是銀色的。
感謝花兒,用自己美化世界;感謝樹木,用身體凈化世界;感謝草兒,用自己使世界純潔,感謝母親,用自己溫暖我!
小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇6
世上有一種愛最偉大,那就是母愛;世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是母親,那就是母愛。是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了,在這九年的時(shí)間里,您為我付出很多很多。我要感謝您——母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,照顧。
俗話說(shuō)得好:百善孝為先?粗鴭寢屨諡槲倚量嗖賱谥,我這個(gè)做女兒的心里有一種說(shuō)不出的滋味。是不是應(yīng)該為她分擔(dān)一些家務(wù)呢?我突然有了這個(gè)想法。
放寒假了,正好表姐、表哥來(lái)我家補(bǔ)課,正是我“大顯身手”的時(shí)候了。同時(shí)我也在想:我決不能在哥哥、姐姐面前丟人現(xiàn)眼。這天早晨我早早地起了床,洗漱完畢,我和媽媽一起做好了早飯。當(dāng)我看見他們津津有味地吃著早餐,心里有一種自豪感。吃過(guò)早飯后,我讓媽媽休息片刻,而我卻把廚房和餐廳收拾得干干凈凈,井井有條。之后,我們?nèi)齻(gè)開始坐下來(lái)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,表哥又頑皮又貪玩,很不用心我就耐心地告訴他要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不要總叫做家長(zhǎng)的替我們操心。臨近中午,我征同媽媽的意見,讓她陪我去菜市場(chǎng)。因?yàn)楫吘刮沂堑谝淮钨I菜,有很多東西還不是很了解。大廳里的蔬菜琳瑯滿目,各個(gè)季節(jié)的蔬菜在這里都能買到。我邊走邊打聽,最后挑了幾種既經(jīng)濟(jì)又營(yíng)養(yǎng)的蔬菜為家人做了一頓豐盛的午餐。
下午,學(xué)完習(xí)后,我?guī)е绺绾徒憬闳ス錁?lè)購(gòu)。走在大街我時(shí)時(shí)刻刻提醒著他們不要亂跑亂蹦,要注意交通安全。到了超市后,我又告訴他倆不能隨便亂摸商品,要文明禮貌。
就這樣,一天很快地過(guò)去了。我的身體雖然很累,但心里卻特別的高興,媽媽每天不也是這樣忙綠著,卻沒(méi)有一句怨言。從現(xiàn)在開始,我要用我的孝心和我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,讓我們一家過(guò)著其樂(lè)融融、幸福無(wú)比的生活。
小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇7
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的,都有坎坎坷坷、曲曲折折的經(jīng)歷。誰(shuí)都不可能是一次就成功,而是一次次失敗為我們積累經(jīng)驗(yàn),鞭策我們前進(jìn),讓我們?cè)诖煺壑袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),慢慢成熟、慢慢長(zhǎng)大,最后才成功的。
記得那是一個(gè)陰沉沉的雨天,我心情很不好。而有一件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是火上澆油、雪上加霜。那就是今天要公布期中考試成績(jī)了。我有種預(yù)感,因?yàn)槲疫@次的成績(jī)肯定不是很好。
只見老師抱著一沓卷子緩緩走進(jìn)教室,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們的目光一下子聚集在老師身上。我的心更像揣著小兔子一樣怦怦直跳,眼睛都不敢正視老師,臉漲得通紅,耳朵根直發(fā)燒。只見老師清清嗓子說(shuō):“這次考試大家考的不是很好,優(yōu)有十二人,良有三十人……”
聽到這兒,大家嚇了一跳,開始交頭接耳!巴炅送炅耍@次肯定得不了優(yōu),這次試卷太難了……”果然不出我所料。 “優(yōu)分別是于水等12人,良分別是戴碧涵……”聽到這兒,我的心涼透了,仿佛落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。心想:這下可完了,媽媽肯定會(huì)狠狠批評(píng)我的。我現(xiàn)在都能想象出媽媽緊皺的眉頭和憤怒的表情,該如何應(yīng)對(duì)呢?我有點(diǎn)不知所措。
當(dāng)我懷著忐忑的心情回到家里,媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯。當(dāng)我囁囁地把考試成績(jī)告訴媽媽時(shí),她原本笑瞇瞇的臉上頓時(shí)變了顏色,氣得說(shuō)不出話來(lái),怒目圓睜,臉漲得通紅。我一直耷拉著腦袋,垂頭喪氣地站在那兒,準(zhǔn)備接受狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥。
但過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有了動(dòng)靜,我偷偷抬頭望了望媽媽,見她的表情已經(jīng)有所緩和了,媽媽說(shuō):“先吃飯吧,我知道你的心情也不好,吃完飯?jiān)蹅円黄鸱治龇治,看看?wèn)題主要出在哪兒?考得不好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵在于吸取教訓(xùn)。”
吃完飯后,媽媽和我一起分析試卷:“為什么考不好?原因在哪兒?”“閱讀錯(cuò)的有點(diǎn)多!蔽乙贿呏钢嚲硪贿呎f(shuō)。媽媽拿過(guò)試卷,和我一道題一道題分析,找出錯(cuò)因,記在錯(cuò)題本上!澳闫綍r(shí)就是閱讀練習(xí)得太少,”媽媽說(shuō),“多練習(xí)練習(xí)就好了。還有就是審題不認(rèn)真。這次成績(jī)不理想對(duì)你是個(gè)打擊,但這個(gè)小挫折也是件好事,可以讓你看到自己真實(shí)的水平!我相信涵涵會(huì)把挫折變成動(dòng)力的!”
雖然媽媽沒(méi)有狠狠地批評(píng)我,但是我考這樣的成績(jī)心里還是難過(guò)。我知道這件事或許對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一次太大的挫折,但在今后的生活中我肯定還會(huì)遇到更大的挫折,正是這一次小小的挫折讓我積累了戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我有足夠的信心去克服困難。
感謝挫折,它讓我正視自己的不足;感謝挫折,是它讓我多了一次人生的經(jīng)歷;感謝挫折,因?yàn)槭谴煺圩屛覉?jiān)定了前進(jìn)的信心!我會(huì)正確對(duì)待挫折的,我會(huì)把挫折變成前進(jìn)的動(dòng)力!
小學(xué)四年級(jí)感謝作文 篇8
在所有教過(guò)我的老師中,我最想感謝的是數(shù)學(xué)老師,她姓曹。
她個(gè)子說(shuō)高不高,說(shuō)矮不矮,屬于中等,臉上總是一臉嚴(yán)肅,偶爾會(huì)笑,笑起來(lái)很和藹。她人很好,記得有一次,我忘帶本子,她知道了,就從包里,拿出了一本,給我說(shuō):“下次別忘記了哦!”我笑了笑說(shuō):“老師,我明天還您一個(gè)!边記得有一次,我在操場(chǎng)摔跤了,她知道了,連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),然后送我去包扎傷口,途中,我哭的跟個(gè)淚人似的,她這是卻微笑和藹的對(duì)我說(shuō):“勇敢一點(diǎn),不怕,會(huì)沒(méi)事的,下次小心點(diǎn)!”到了醫(yī)院,打針時(shí),她好像看出了我的心思,安慰我,并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣,都不痛的。
老師,您對(duì)我的恩情我必當(dāng)涌泉相報(bào)。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師,是您把無(wú)知的我教育成誠(chéng)實(shí)懂事的少年,我覺(jué)得您是天底下最好的老師,老師,謝謝您!
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