精選四年級(jí)往事作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)往事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)往事作文 篇1
每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五彩繽紛的,我的童年是難忘的。
記得讀大班的時(shí)候,放暑假了,天氣很晴朗。我和爸爸乘車(chē)回家鄉(xiāng)玩。家鄉(xiāng)的表哥提議去小河里捉魚(yú),我高興得又蹦又跳。不一會(huì)兒,爸爸收拾好東西便出發(fā)了。
來(lái)到河邊,我看到河邊有幾棵大樹(shù),青青的草叢,使人神清氣爽。我迫不及待地卷起衣袖,挽起褲子,懷著興奮的心情走進(jìn)了河里,河里的水涼涼的,舒服極了。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們?cè)谒镉蝸?lái)游去。突然,我看見(jiàn)一條全身黑乎乎的小魚(yú),像威猛的“黑將軍”,拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴,我想:這么神氣,讓我捉住你,看你還有沒(méi)有那么得意。然后,我拿起大罐子,迅速地向小魚(yú)撲去,小魚(yú)看見(jiàn)有東西向它撲來(lái),以最快的速度游走了,河水濺了我一臉,狼狽極了,表哥在旁邊笑得前俯后仰,爸爸笑著說(shuō):“兒子,捉魚(yú)不是這樣捉的,你先看看爸爸怎樣捉。”說(shuō)完,爸爸拿起大罐子輕輕地放進(jìn)水里,小魚(yú)還在自由地游著,爸爸用力地向小魚(yú)撲去,一下子,幾條小魚(yú)就被灌進(jìn)大罐子里了,我和表哥忍不住拍起手來(lái)。我和表哥按照爸爸說(shuō)的方法來(lái)捉,果然,都捉了很多條小魚(yú),我們別提心里有多高興了!天黑了,我們才滿(mǎn)載而歸。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了。但回想起童年的往事,還是覺(jué)得很開(kāi)心。
四年級(jí)往事作文 篇2
十一國(guó)慶節(jié)的一天,我們班的幾個(gè)同學(xué)約好,一起去小倩家玩。等我到的時(shí)候,大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)什么好看的,便到陽(yáng)臺(tái)上去聊天。聊著聊著,天氣轉(zhuǎn)涼了,我們想去房里玩。誰(shuí)知他們男同學(xué)橫行霸道,不讓我們進(jìn)去。說(shuō)什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒颉N覀冇彩且崎T(mén)進(jìn)去,他
是要推門(mén)進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一起上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰(shuí)比不過(guò)誰(shuí)?
小倩家的門(mén)上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢(shì)均力敵,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因?yàn)殚T(mén)的下面受兩邊的力量,門(mén)的上邊只有一邊的力量,玻璃承受不住,便隨著“碰”的一聲碎了,而我的手也被劃破了,血慢慢流淌下來(lái)。男同學(xué)也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上,為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針,一個(gè)星期不能寫(xiě)字。等針拆了后,就留下了一條疤。
每次我看見(jiàn)這條傷疤,便會(huì)想起這件事,這次教訓(xùn)。這件本不應(yīng)該發(fā)生的事。 這讓我明白:凡事都要小心謹(jǐn)
是要推門(mén)進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一起上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰(shuí)比不過(guò)誰(shuí)?
小倩家的門(mén)上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢(shì)均力敵,誰(shuí)也不讓誰(shuí)慎,否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。
四年級(jí)往事作文 篇3
又走過(guò)了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂(lè);是誰(shuí),讓我如此開(kāi)心,又是誰(shuí)讓我如此傷感……
在本學(xué)期里,我們一起笑過(guò),我們一起哭過(guò),我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭。我們也鬧過(guò)矛盾,不管怎樣,我們都是無(wú)可取代的“好朋友”,馬上就要離開(kāi)初二了,真有些不舍,舍不得那些嫁教給我知識(shí)的老師,雖然也恨過(guò)。但是,他們始終是我的神,感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué),雖然他們與我鬧過(guò)矛盾,但是也抵不過(guò)他們帶給我的快樂(lè),他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女生變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的的一個(gè)“女漢字”。
我有好多好多的話(huà)要說(shuō),提起筆的時(shí)候,又不知道從何說(shuō)起,可能是有太的話(huà)要說(shuō),不知怎么開(kāi)頭;可能是不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn)椴簧。此時(shí)此刻,我覺(jué)得每分每秒過(guò)得好快,因?yàn)槲覀兪O碌脑谝黄鸬娜兆硬欢嗔耍乱荒,我們不知道?huì)在哪了,天涯海角,我們彼此認(rèn)識(shí),相見(jiàn)卻大海撈針。
最后,我想感謝與我朝夕相處的老師,使你們不辭勞苦,勤勤懇懇的為我們付出,卻沒(méi)有一句怨言,你們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,教給我們知識(shí),你們時(shí)長(zhǎng)恨你們不夠淵博,不能讓我們個(gè)人都考上好高中……感謝陪我一起成長(zhǎng)的同學(xué),是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼,我們?cè)谝黄鸾煌,要懂得分享…?/p>
愿我們的友誼地久天長(zhǎng),愿我們的師生情綿綿不斷。
四年級(jí)往事作文 篇4
童年的往事作者:康繼澤 每個(gè)人都有自己的童年,而我的童年卻和別人的與眾不同,也是值得高興的,我的童年像一條五彩的河,像一道七色的路,像一座閃閃發(fā)亮的橋,也像一個(gè)充滿(mǎn)懷念、快樂(lè)的世界,這個(gè)世界有許多事:就像天上的繁星,我要把最亮的摘下來(lái),講給你們聽(tīng),那就是——我記得我四歲的時(shí)候,爸爸拿了個(gè)四方型的盒子,還有一捆電線(xiàn),我在好奇的驅(qū)使下,很想看看里面有什么東西,爸爸把盒子打開(kāi),一看,還以為是什么東西呢,不知道那個(gè)是什么古怪的東西,爸爸微笑地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)是電話(huà), !彪娫(huà)?我覺(jué)得這個(gè)名字真古怪,從此,這個(gè)叫電話(huà)的在我家安家落產(chǎn)。
第二天,爸爸教我怎么用電話(huà),我拿起一個(gè)彎彎的東西——話(huà)簡(jiǎn),爸爸撥通了幾個(gè)數(shù)字,我金緊緊地把電話(huà)簡(jiǎn)按在耳邊,傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音:“喂~~~!”請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?我一聽(tīng),心想:不對(duì)啊,媽媽人這么大,怎么縮得這么小了呢?我媽媽平常最怕黑了,怕媽媽有什么事,我心越想越為媽媽擔(dān)心,便哇哇大哭起來(lái),哭聲引來(lái)了爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“干什么。课乙(jiàn)不著媽媽了,用手指著電話(huà),媽媽在里面出不來(lái)了,越哭越傷心,?爸爸滿(mǎn)臉疑惑,還以為出了什么大事呢!深深嘆了一口氣,爸爸害地虛空一場(chǎng)。
這時(shí),爸爸再次撥通了電話(huà),喂~~~!又傳來(lái)媽媽溫柔的聲音,我大聲對(duì)著電話(huà)簡(jiǎn)說(shuō):“媽媽?zhuān)摇獙W(xué)—會(huì)—用—電—話(huà)—了。我情不自禁地笑了起來(lái)。你看,童年的我可愛(ài)吧~!
四年級(jí)往事作文 篇5
畫(huà)畫(huà)是我最大的樂(lè)趣,記得小時(shí)候剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候,有一件十分有趣的事情。
剛上了幾節(jié)畫(huà)畫(huà)課,我就認(rèn)為自己學(xué)到了本事,想給大家炫炫。但是畫(huà)什么呢?就畫(huà)一只兇猛的大老虎嚇嚇?biāo)麄儼桑?/p>
我拿出一張水彩紙,用剛發(fā)的水彩筆和油畫(huà)棒開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我的大作終于完成了!看著自己被油畫(huà)棒和水彩筆變成彩色的手指,再看著自己畫(huà)中‘威風(fēng)凜凜’的大老虎,我不禁得意地笑了起來(lái):這下我可以炫耀一把了!
我興奮地跑到院子拽著爸爸來(lái)看我的畫(huà)作,爸爸只瞥了一眼,就皺起了眉頭,他指著畫(huà)上的大老虎問(wèn)我:“真奇怪,花貓?jiān)趺搭^上還長(zhǎng)了個(gè)‘王’?”我驚奇地看著爸爸,愣了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái):“難道我畫(huà)的不是老虎嗎?”爸爸看著我驚奇的樣子解釋說(shuō):“這哪里像老虎嘛,明明是一只病了的老虎!”然后不禁開(kāi)懷大笑起來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)爸爸的笑聲,大家都爭(zhēng)著看我的畫(huà),一時(shí)間,整個(gè)房子里便充滿(mǎn)了大家的笑聲。我委屈地說(shuō):“我又沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的老虎,叫我怎么畫(huà)啊!”大家又是一陣大笑。
后來(lái),爸爸每次提起這件事,家里就有重新充滿(mǎn)了興奮的笑聲。我也學(xué)到了:學(xué)畫(huà)的過(guò)程雖然很艱苦,但是當(dāng)你真正把畫(huà)畫(huà)好后卻是快樂(lè)的。
四年級(jí)往事作文 篇6
“砰”地一聲,門(mén)被風(fēng)關(guān)上了。站在走廊上的媽媽和我此時(shí)都傻了眼,鑰匙被鎖在房里,煤氣灶上還燒著開(kāi)水,這下可怎么辦呢?看來(lái)今天只能等爸爸回來(lái)了,可一慣遲歸的爸爸什么時(shí)候回來(lái)還是個(gè)未知數(shù)呢……
正在這無(wú)奈之時(shí),媽媽突然想到了樓下會(huì)開(kāi)鎖的張師傅。
“砰!砰!砰!”張師傅敲打了半天。
“這鎖不大好開(kāi)呀!”
“有了,我從隔壁的陽(yáng)臺(tái)上爬過(guò)去!”張師傅著急地說(shuō)。
聽(tīng)到五十多歲的張師傅要爬陽(yáng)臺(tái),引來(lái)了不少鄰居。鄰居們七嘴八舌、提心吊膽地說(shuō):“張師傅,我看你還是別冒這個(gè)險(xiǎn)吧!這是六樓,這么高,萬(wàn)一有個(gè)閃失可怎么辦呢!”
“你們別吵了,我都不害怕,你們干麻要怕呢!請(qǐng)你們保持安靜!睆垘煾党林潇o地說(shuō)。
只見(jiàn)他敏捷地跳上扶桿,沿著獨(dú)木橋—搭在兩個(gè)陽(yáng)臺(tái)之間的僅有十厘米寬的木板慢慢地挪動(dòng)著?粗@狹窄的十厘米,想到隨時(shí)會(huì)有跌落的危險(xiǎn),我的心提到嗓子眼兒了,真為他捏著一把汗。人們緊張地“屏息觀(guān)之”。只見(jiàn)他兩手張開(kāi),起平衡作用,就像馬戲團(tuán)里走鋼絲的演員。但他畢竟不是專(zhuān)業(yè)演員,還是有些“股栗欲墮”,但他的倆腳堅(jiān)定地朝前一小步一小步地挪著,平時(shí)那愛(ài)開(kāi)玩笑的嘴緊閉著,一臉的專(zhuān)注。
“快到了!”鄰居家的一個(gè)不懂事的孩子高興地喊者。張師傅不知是因?yàn)檫@一聲的打攪,還是勝利在望的疏忽,身子一下失去平衡。
“!”眾鄰居驚嚇得情不自禁地喊出。我嚇的趕緊閉上了眼。
“還好還好!”一老奶奶說(shuō),“萬(wàn)幸萬(wàn)幸”》只見(jiàn)張師傅趴倒在“獨(dú)木橋”上。他只得匍匐前進(jìn),終于跨到了我家的陽(yáng)臺(tái)上。
此時(shí),我的心才放下來(lái),趕緊把手心和額頭的冷汗擦到。
“張師傅,你有沒(méi)有想過(guò)萬(wàn)一出意外怎么辦?剛才好險(xiǎn)。
“我顧不得那么多了,我只是想不把門(mén)打開(kāi),水燒干了煤氣爆炸了可得殃及一樓人呀!”
“張師傅,你可真是好人啊!”……鄰居們你一言我一語(yǔ)地夸獎(jiǎng)著。
“我來(lái)給你們出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣?”平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑的張師傅又有了興致,“一個(gè)人從六樓往下跳,身上不帶任何救生的東西,卻安然無(wú)恙,這是為什么呢?”
沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。
“因?yàn)檫@個(gè)人是從六樓的陽(yáng)臺(tái)上往里面跳,所以沒(méi)事!睆垘煾敌χf(shuō)。
鄰居們恍然大悟,笑了。我卻在笑聲中悟出了其中的含義:張師傅既是自我解嘲,又是自我“解圍。”
事情雖然過(guò)去幾年了,可那驚險(xiǎn)的場(chǎng)面和張師傅的語(yǔ)言卻永遠(yuǎn)是我的回憶。
四年級(jí)往事作文 篇7
十二歲了,告別了偎依在媽媽?xiě)牙锏娜兆;告別了喜歡讓爸爸硬邦邦的胡須扎自己臉蛋的日子;告別了受老師批評(píng)與表?yè)P(yáng)的日子;告別了學(xué)著表哥玩飛鏢,卻怎么也學(xué)不會(huì)的日子。
邁進(jìn)了初中的大門(mén),我告別了無(wú)知,走向了有知。在初一,我總是聽(tīng)到“比學(xué)習(xí)”這幾個(gè)字眼。于是,我便鄭重其事地把學(xué)習(xí)放在心上,每天心里想揣個(gè)石頭一樣沉重。我努力了,可是次次考試都不是盡如人意。當(dāng)我看到期中地理卷上鮮紅的.“58”分時(shí),當(dāng)以前同班的同學(xué)用懷疑和輕蔑的眼光看著我時(shí),我想哭、、但是我沒(méi)有,直到快步跑回家時(shí),我才撲到爸爸懷里大哭起來(lái)。那次,7門(mén)我排24名……
職位的選擇,朋友的舉動(dòng),老師的語(yǔ)言……都深深刺痛著我,我總望著蔚藍(lán)的天空獨(dú)自遐想著我到底何去何從、還是這樣,第三次月考我怎么也不會(huì)想到英語(yǔ)竟然只考了102.5分,我想還是自己沒(méi)用功吧!我便開(kāi)始按照所訂的計(jì)劃實(shí)行,我一下子心情很明朗了,只在擔(dān)心期末考試會(huì)怎么樣、那天,爸爸走進(jìn)我的房間。“爸,我的眼睛疼!”“疼疼疼,你沒(méi)看現(xiàn)在都11點(diǎn)多了!”“叭”一個(gè)耳光閃過(guò)來(lái),我的淚珠滾落下來(lái)。我看著爸爸,一絲憂(yōu)傷涌上心頭。爸爸撫著我的書(shū)本,“繼續(xù)學(xué)吧!”我看著爸爸媽媽頭上與日俱增的白發(fā),心已涼了半……
終于,我期末考試無(wú)論七門(mén)還是三門(mén)都是第2,我并沒(méi)有很高興;氐郊,我哭了。上次為沒(méi)考好而哭,這次為考好而哭。我終于明白從第6名到第2名或者說(shuō)從第24名到第2名經(jīng)歷了怎樣的辛酸!熬d羊”說(shuō),她還要跟我比下去,初一下學(xué)期的第一次月考就要看誰(shuí)在前面。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即又想起了那些辛酸的往事。
不要泄氣……
四年級(jí)往事作文 篇8
有一次,我去外婆家玩,外婆家多了一只可愛(ài)的小狗———豆豆。兩只黑乎乎的眼睛不停地東張西望。它整天趴在外婆家的門(mén)口,仿佛一位衛(wèi)士堅(jiān)守著崗位。
每當(dāng)我去外婆家的時(shí)候,豆豆就對(duì)著我們使勁搖著尾巴,還“汪汪汪”直叫,好像在說(shuō):“見(jiàn)到你們太高興了。”有一次,我把一個(gè)肉骨頭藏起來(lái)讓豆豆來(lái)找,我對(duì)豆豆說(shuō):“豆豆,如果你找到了肉骨頭,這根骨頭就全歸你了。”豆豆仿佛聽(tīng)懂了我的意思,只見(jiàn)豆豆東嗅嗅,西聞聞,不一會(huì)兒,豆豆就找到了,叼著骨頭,搖著尾巴,圍著我轉(zhuǎn)圈兒。豆豆津津有味地吃起來(lái)了,邊吃邊不時(shí)抬起眼望望我,好像在說(shuō):“這骨頭真是太美味啦!”
你們看這只小狗是不是很機(jī)智?但好景不長(zhǎng),過(guò)了段時(shí)間,我又去外婆家,發(fā)現(xiàn)豆豆不見(jiàn)了,我問(wèn)外婆:“外婆、外婆,我們家的豆豆去哪里了?”外婆難過(guò)地說(shuō):“豆豆不見(jiàn)了,可能被偷了。”我聽(tīng)了,頓時(shí)傷心地留下了眼淚。
可愛(ài)機(jī)靈的豆豆給我留下了美好的回憶,直到今天,一提到這件事,我就非常傷心。
四年級(jí)往事作文 篇9
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,便是一年過(guò)去了,過(guò)去之后,當(dāng)我們回頭的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),有好多的東西都變了,變得那樣不一般,F(xiàn)在的我們,生活的不像以前,可現(xiàn)在,我們卻在懷念以前,懷念那些和我們一起走過(guò)的人,經(jīng)過(guò)的事情,還有那些地方。
時(shí)間過(guò)得飛快,坐在窗前的我,看著外面跑過(guò)的小孩子,我便會(huì)突然想起你,想起當(dāng)年我們的往事,想起我們一起去過(guò)的地方。然而,因?yàn)闀r(shí)光的流逝,我們彼此分開(kāi)了,只留下一絲絲對(duì)對(duì)方的想念,也許我們會(huì)忘記了彼此的容貌,忘記一些關(guān)于對(duì)方的事情。但是回想起,總還能記起一些。
我還記得那年,我們還是小孩子,很調(diào)皮,大人都管不住我們,常常拿著鞭子,在我們身后追趕,喚我們回去睡午覺(jué)。那時(shí)候,調(diào)皮的我們,總是不聽(tīng)父母的話(huà),一起成群結(jié)隊(duì)跑到林子里摘果子,喜歡到隔壁鄰居家和老人們聊天,聽(tīng)他們講故事。有時(shí)候,偶爾會(huì)到別人家蹭蹭飯。
有時(shí)候在玩的過(guò)程中會(huì)被自己的父母抓個(gè)正著,也許會(huì)被自己的父母拉扯回去,但是頑皮的我們卻又十分團(tuán)結(jié),總會(huì)成群結(jié)隊(duì)的拉著對(duì)方的父母,然后勸他們不要打自己的伙伴。大人們總是拗不過(guò)我們,然后就此罷手。最終只留下幾句訓(xùn)斥的話(huà),我們也因此破涕為笑。
小時(shí)候的我們,一起玩的開(kāi)心,卻因?yàn)橐恍┦虑,總要分開(kāi),我們彼此舍不得,卻又無(wú)奈。最終,時(shí)光荏苒,往事如歌,一曲終了,時(shí)光記載著我們的往事,偶爾,我們便會(huì)突然想起,我們當(dāng)年在一起,玩得非常開(kāi)心,也因此記得彼此,想念彼此。
四年級(jí)往事作文 篇10
在2月7日的時(shí)候,我身在哈爾濱,心在家,這已經(jīng)是我離開(kāi)家的第四天了,大雪紛紛,溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)灑進(jìn)房間,賓館外一片雪白,一腳踩上,像一團(tuán)又團(tuán)的棉花糖,大家準(zhǔn)備好后迫不及待的開(kāi)始今天的穿越之旅。
我們小心翼翼地走在“雪毯”上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那一棵棵小樹(shù)像一群雪精靈,向我們招手呢!她們跳著舞、奏著樂(lè),歡迎我們。走在樹(shù)林里,高大的樹(shù)木披上了銀裝,滑下雪梯,到達(dá)目的地——雪峰。
“雪球大戰(zhàn)”開(kāi)始了!雪球打在身上,像花朵一般綻開(kāi),一朵朵“煙花”在人群之間綻開(kāi),“艷麗”無(wú)比。玩累了躺在雪地里,享受著那溫暖的陽(yáng)光,舒服極了!結(jié)束后,大家伴著歡樂(lè)的笑聲下了山。哇!我看見(jiàn)一個(gè)巨大的冰梯展現(xiàn)在我們面前,我們拿上墊圈,沖上冰上梯,只感覺(jué)身體輕盈得如羽毛一般,緩緩落地。
記得挖雪洞時(shí),我的手套無(wú)法進(jìn)行工作,一位隊(duì)友拍拍我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你手套!”
“可你怎么辦……”
“我還有一雙呢!”
我將信將疑的戴上了手套,開(kāi)始挖雪。突然我的眼濕潤(rùn)了,看見(jiàn)她正赤手挖著雪,那雙手已經(jīng)被凍得通紅通紅了,眼淚像一場(chǎng)大雨一般的落了下來(lái),我默默地擦著眼淚,繼續(xù)完成任務(wù),心想,她這么關(guān)心隊(duì)員,也是為了讓我們隊(duì)快完成任務(wù)吧!
童年,也已經(jīng)接尾聲了,那些美好的往事也一去不復(fù)返了,讓我永遠(yuǎn)記得那快樂(lè)的童年吧!再見(jiàn)!往事!
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