【精華】四年級(jí)故事作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)故事作文 篇1
在沒(méi)上小學(xué)前我是快樂(lè)的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒(méi)有任何壓力，想玩就玩，在花園里、在草地上，在各種地方都留下了我的足跡，那時(shí)的我沒(méi)有任何的物質(zhì)上的需求，照樣玩得很開(kāi)心，一塊石頭、一根木棒，都能讓我快樂(lè)。 可再大一點(diǎn)，開(kāi)始向往上學(xué)，以為那里是快樂(lè)的發(fā)源地，但我錯(cuò)了，到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天，學(xué)校一些從不知道的東西，第一次知道原來(lái)40分鐘是如此漫長(zhǎng)，可以做那么多的事情，頭一回知道了一本書(shū)中有那么多的故事，于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙，讓我的生活有了規(guī)律，不再單調(diào)，快樂(lè)就是聽(tīng)明白了老師上課講的內(nèi)容，快樂(lè)就是新交了一個(gè)朋友，快樂(lè)就是又從課外書(shū)中找到了知己，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。 最后，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了各種好的品質(zhì)：關(guān)愛(ài)、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些，即使不是，那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西，它們一定會(huì)伴隨我度過(guò)一生的。
學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂(lè)，卻開(kāi)啟了我的另一種快樂(lè)，還教會(huì)了我人間真情，也算連本帶利的還給我了。
四年級(jí)故事作文 篇2
水是生命之源，如果我們不節(jié)約用水，那最后一滴水可能就是你的眼淚。
一天，我洗漱完畢，像往常一樣把臉盆放在洗面池內(nèi)，便回屋睡覺(jué)�！暗未稹未稹边@聲音從晚上一直響到早上，影響我的睡眠，我揉了揉眼睛，特意去看一看。
我隨著聲音向源頭走去，好像是從衛(wèi)生間傳來(lái)的，接近了。我躡手躡腳地推開(kāi)門(mén)，是從洗面池那兒傳來(lái)的。水龍頭滴著水，“滴答——滴答——”水滴下來(lái)，蕩成一圈漣漪。原來(lái)是我昨晚沒(méi)有擰緊水龍頭的緣故。這些水滴居然能匯集成這么大的一盆水。
一早起來(lái)，我穿好衣服后就開(kāi)始用那盆水刷牙和洗臉，然后，用洗臉?biāo)疂不�。我還叫媽媽，用洗菜的水沖馬桶、澆花。
如果人人都這么做，那可以節(jié)約多少水呀！
四年級(jí)故事作文 篇3
金秋十月，地上鋪滿了金燦燦的落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，真像一曲美妙的歌，小木偶帶著藍(lán)鼻子小女巫送給他的豐富表情，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
他在大街上走著，非�？旎睢Ｍ蝗�！他看見(jiàn)了十字路口東面那一座紅色的大房子，那是“紅狐寓”，是紅狐貍的住所。他不由得想到了上次的事，決心去找狐貍理論一番，于是他叩開(kāi)了小紅狐的家門(mén)。
小紅狐見(jiàn)到是他，不慌不忙地說(shuō)：“你這個(gè)木偶，來(lái)我這干什么？真是只打不死的小強(qiáng)。”
小木偶生氣地說(shuō)：“你、你上次……明明是你搶了我的書(shū)包，還說(shuō)是你的書(shū)包，你也太不講道理了，還說(shuō)我是只打不死的小強(qiáng)，我現(xiàn)在要去法院告你！”
“哼，告就告，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我可是聰明無(wú)比的小紅狐，誰(shuí)還怕那個(gè)笨法官，不過(guò)一只猩猩而已�！毙〖t狐得意地說(shuō)著。
“你不要強(qiáng)詞奪理，明明是你干壞事，還振振有詞。我一定不原諒你，和你打官司到底。”
“你有辦法告贏我嗎？你連個(gè)意思也表達(dá)不清楚，再說(shuō)，就憑那個(gè)糊涂猩猩……”
沒(méi)等小紅狐說(shuō)完，突然，一陣怒吼壓下了它們的爭(zhēng)吵�！笆钦l(shuí)在罵本官�。烤垢胰绱舜竽��！痹瓉�(lái)呀，它們倆你一句我一句，沒(méi)注意已經(jīng)來(lái)到了法庭門(mén)口，猩猩法官正好出來(lái)聽(tīng)到了他們的對(duì)話。
見(jiàn)到了法官，小木偶生氣地說(shuō)：“報(bào)告，上次是小紅狐搶我的書(shū)包，已經(jīng)兩天了�！�
小紅狐尖叫到：“這是我的書(shū)包，我的，我的，才不是它的呢？”
“哦，原來(lái)還為這事?tīng)?zhēng)吵呀！”猩猩法官說(shuō)“那么你們各有什么證據(jù)呢？”
小紅狐急切地說(shuō)：“上面有我的氣味，還有我的書(shū)�！�
小木偶一時(shí)竟然說(shuō)不出來(lái)，他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我也不……我也不知道�！毙∧九技钡弥贝蜣D(zhuǎn)，眼淚嘩嘩地流了出來(lái)。
小紅狐則在邊上得意洋洋地看著好戲。
法官看它哭得很傷心，心里明白了七八分，內(nèi)心很同情它。小紅狐還在一邊得意地說(shuō)：“小木偶既沒(méi)有人證，又沒(méi)有物證，所以這個(gè)紅背包是我的�！�
這時(shí)，老木匠出現(xiàn)了，他說(shuō)：“我可以做小木偶的證人，因?yàn)槟莻�(gè)書(shū)包是我做好送給小木偶的'。”
這時(shí)候，小紅狐嚇得面如土色，當(dāng)場(chǎng)就癱坐在那里，低下了頭。猩猩法官一把拎起他，說(shuō)：“現(xiàn)在，你是向小木偶道歉改過(guò)？還是跟我到法庭去？”
小紅狐一下子哭了起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我再也不顛倒黑白欺負(fù)人了�！�
小木偶也向它走去，嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō)：“小紅狐，你愿意改正，做個(gè)助人為樂(lè)的小紅狐嗎？”
小紅狐慚愧地說(shuō)：“我愿意，我愿意！”
從此，小鎮(zhèn)上的居民們天天看見(jiàn)小木偶和小紅狐在一起，手拉手，一起幫助大家！
四年級(jí)故事作文 篇4
果果是一只聰明又熱心的小松鼠，只要有誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)上去幫一把。
這天早晨，住在樹(shù)林東邊的小猴淘淘在樹(shù)林里玩得的時(shí)候迷路了，急得一屁股坐在地上哇哇大哭。正巧果果經(jīng)過(guò)這里看見(jiàn)了，果果連忙問(wèn)：“小猴，你別哭！你叫什么名字？有什么事情需要我?guī)兔�？”小猴哽咽著說(shuō)：“我，我叫淘淘。我不認(rèn)識(shí)回家的路了�！�
“原來(lái)是這樣。淘淘，你別著急！我叫果果，我來(lái)幫你想辦法�！惫参刻蕴�。聽(tīng)了果果的話，淘淘停止哭泣，瞪大眼睛看著果果。果果摸摸腦袋，又抬頭看看天，忽然眼睛一亮，笑著問(wèn)淘淘：“你家住哪里？”“我家住在樹(shù)林東邊，那里有一條小河。”淘淘小聲回答。果果笑著說(shuō)：“我送你回家吧�！碧蕴园胄虐胍傻卣f(shuō)：“你真的能把我送回家嗎？”果果胸有成竹地說(shuō)：“你家在樹(shù)林東邊，早晨的太陽(yáng)也從東邊升起。我們只要迎著太陽(yáng)的方向走，就一定會(huì)找到你的家。”淘淘覺(jué)得果果的話很有道理，就和果果一起迎著太陽(yáng)的方向走去。
過(guò)了一段時(shí)間，淘淘和果果聽(tīng)見(jiàn)前方傳來(lái)流水的聲音，不一會(huì)兒，他們果然看見(jiàn)一條清澈無(wú)比的小河，猴媽媽正在焦急地尋找著孩子�！皨寢�！”淘淘飛奔著撲進(jìn)了媽媽的懷抱，并把果果介紹給媽媽。猴媽媽感激地說(shuō)：“謝謝你，果果。你真是一個(gè)聰明又熱心的孩子�！�
四年級(jí)故事作文 篇5
小木偶有了人類所有的表情以后，就打算讓老木匠見(jiàn)識(shí)一下。
他興沖沖地走在回家的路上，突然，他看見(jiàn)了一個(gè)紅紅的背包。好啊，我的背包找到了！小木偶欣喜若狂地想。哇！那個(gè)背著我的紅背包的不是小紅狐嘛，想不到在這兒遇上他了，今天我一定會(huì)把我的紅背包拿回來(lái)。啊，我的錢(qián)包呢？小木偶聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)焦急的聲音。小木偶尋聲找去，發(fā)現(xiàn)老婆婆正在著急地找著自己的錢(qián)包。
“老婆婆。你怎么了？”小木偶關(guān)心地問(wèn)。老婆婆一邊仔細(xì)回憶，一邊說(shuō)：“剛剛我和小紅狐說(shuō)了幾句話，我的錢(qián)包就不見(jiàn)了”“對(duì)了，我的錢(qián)包是白色的!”老婆婆補(bǔ)充道。小木偶猛地想小紅狐手上拿的白色的包，對(duì)，一定是老婆婆的錢(qián)包。
小木偶告別了老婆婆，又三步并作兩步地追上了小紅狐，這時(shí)，小紅狐正假裝親熱地和小兔子說(shuō)："兔子小姐，你的發(fā)夾能借我?guī)б幌聠�？就帶一下�?/p>
這小紅狐太厲害了，一會(huì)兒功夫，又騙起了兔子，小木偶火冒三丈。小兔子正打算把發(fā)夾交給小紅狐，小木偶心急如焚“不行”小木偶炸雷般的聲音在小兔子和小紅狐中間響起，那聲音嚇到了小紅狐，小紅狐眼睜睜地看著眼前的“收貨”，被小木偶阻止，很生氣，毛都豎起來(lái)了，嘴里也快要噴出火來(lái)。
可是，老婆婆已經(jīng)眉開(kāi)眼笑地帶著熊警長(zhǎng)來(lái)了，熊警長(zhǎng)大聲宣布：“小紅狐因偷搶別人的東西被捕！小區(qū)的攝像頭拍得一清二楚，你還能狡辯嗎？”小紅狐灰溜溜地被熊警長(zhǎng)帶走了，小木偶也拿回了自己的包。
小木偶用有了豐富的表情，也擁有了善良、正直、勇敢的心，從此找到了真正的快樂(lè)和幸福。
四年級(jí)故事作文 篇6
從前，有一位商人家養(yǎng)了兩只貓，一只是商人在回家的路上撿到的，那天凜冽的北風(fēng)把它凍僵了，商人看見(jiàn)他可憐就把它帶回了家。這是一只流浪的貓。而另一只貓是商人花了很多錢(qián)買(mǎi)來(lái)的富貴品種，主人非常寵愛(ài)它。
有一天，商人買(mǎi)來(lái)的小貓一不小心把瓶子打破了，于是，它心里想：“主人不會(huì)相信是我瓶子給摔破的，不如就把這件事推給那只流浪貓吧！反正它是沒(méi)人要的�！�
商人走進(jìn)客廳一看，花瓶碎了，那是主人最心愛(ài)的花瓶。他非常惱火，生氣地說(shuō)：是誰(shuí)把我新買(mǎi)的花瓶打碎了，這可是花了很多錢(qián)買(mǎi)的�！吧倘说奶f(shuō)：“肯定是你撿來(lái)的那只流浪貓干的，我們家的貓那么忠實(shí)，它可不會(huì)這么搗亂”。這時(shí)他們心愛(ài)的寵物貓聽(tīng)見(jiàn)出來(lái)，連連稱“肯定是它，沒(méi)錯(cuò)，就是它�！�
商人的太太話音剛落，流浪貓喵喵地叫著回來(lái)了。商人對(duì)它說(shuō)：“如果下次你再打碎什么東西，我就把你趕出去！”流浪貓聽(tīng)了非常傷心，它想：“我并沒(méi)有打碎花瓶啊！”但是它又不敢去狡辯，于是它選擇了忍氣吞聲，誰(shuí)讓自己是寄人籬下的貓呢！
一日，它正在廚房里逮老鼠，正巧碰到了名種的貓，它正在偷吃主人的奶酪，這時(shí)流浪貓趕緊阻止。流浪貓說(shuō)：“主人那么疼愛(ài)你，你怎么這樣毀滅他的食物呢！”名種貓說(shuō)：“你算老幾？充其量不也就是被遺棄的流浪貓嗎？我不比你，主人對(duì)我疼愛(ài)著呢！就說(shuō)上次打碎花瓶的事吧，即便是我干的，主人也不會(huì)懷疑到我頭上，這就叫信任�！�
流浪貓非常生氣，但它也不是喜歡搬弄是非的貓。它只是很感激主人對(duì)他的收養(yǎng)，他決定知恩圖報(bào)。
從此以后，流浪貓到處捉老鼠，而那只被寵愛(ài)有加的貓不但不履行職責(zé)，反而天天游手好閑，今天打碎花瓶，明天又弄臟主人的衣服。主人發(fā)現(xiàn)以后，把它遺棄了，它成了一只名副其實(shí)的流浪貓。而那只原本流浪的貓成了主人最好的伙伴，他們一起過(guò)著快樂(lè)的生活。
這個(gè)故事告訴我們，做一個(gè)勤奮的人，做一個(gè)懂得感恩的人，最終我們會(huì)收獲同樣的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)。而那些游手好閑、好吃懶做的人必將成為人人喊打的“過(guò)街老鼠”。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者以寓言故事的方式，向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理，故事雖簡(jiǎn)短，但字里行間浸透的是我們對(duì)人生的思考。小作者揭露社會(huì)現(xiàn)象選擇了一個(gè)獨(dú)特的視角，讓動(dòng)物會(huì)說(shuō)話，讓動(dòng)物變的懂人性，講道理，讀者掩卷深思，心服口服。
四年級(jí)故事作文 篇7
每當(dāng)我看見(jiàn)墻角那空空的魚(yú)缸，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那兩條活蹦亂跳，追逐嬉戲的小金魚(yú)�？墒�，由于我的無(wú)知，把它們送上了不歸之路。我真后悔�。�
這兩條小金魚(yú)多漂亮�。∫粭l渾身披著一件金光閃閃的外衣，穿著一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的，好像兩只玻璃球。游動(dòng)的時(shí)候就像一位翩翩起舞的少女，另一條模樣差不多，只是渾身涂了墨似的。
自從小金魚(yú)來(lái)到家中，我的生活變豐富起來(lái)。每天清晨，我上學(xué)前總要和它們道別。放學(xué)回家后，第一件事就是去觀賞它們的舞姿，投一些食物給它們。一個(gè)星期就這樣平安地過(guò)去了。
可是，好景不長(zhǎng)，不幸的事發(fā)生了。一天下午，我做完作業(yè)，來(lái)到魚(yú)缸前。小金魚(yú)見(jiàn)了我紛紛游過(guò)來(lái)。我想：該喂食了吧！于是，抓了一把魚(yú)食，投了進(jìn)去。小金魚(yú)們爭(zhēng)先恐后的圍上來(lái)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，就全部吞下了肚。這時(shí)，它們又張開(kāi)大嘴，仿佛在說(shuō)：“小主人，真小氣，再給一點(diǎn)嘛！”看著它們吃得那么開(kāi)心，我又抓了一把，投了進(jìn)去。把爸爸的話拋在腦后。
“當(dāng)，當(dāng)�！睍r(shí)鐘敲了兩下，啊《動(dòng)物世界》開(kāi)始了。我跑進(jìn)房間，聚精會(huì)神地看著，忘記了一切。不知過(guò)去了多久，媽媽尖叫起來(lái)：“孩子，金魚(yú)怎么了？”我聽(tīng)了，三不并做兩步跑到客廳一看，��！黑金魚(yú)以經(jīng)翻了白肚皮，紅金魚(yú)也差不多奄奄一息了，只是嘴巴還微微地動(dòng)著，好像在說(shuō)：“小主人，你太壞了，真是一個(gè)害人精！”“這是怎么一回事？”我大叫起來(lái)。媽媽指著漂浮在水面上的魚(yú)食，說(shuō)：“你看！你忘爸爸的囑咐了吧？”我突然記起爸爸說(shuō)過(guò)：“金魚(yú)不懂饑飽，不能多喂�！蔽也唤腥淮笪颍巴邸钡囊宦暱蕹鰜�(lái)……
在那件事過(guò)后，我學(xué)會(huì)了如何喂金魚(yú)，但每次看見(jiàn)家里空蕩蕩的魚(yú)缸，就會(huì)想起那件令我后悔萬(wàn)分的事。作文
四年級(jí)故事作文 篇8
我，一輛普通得不能再普通的啟辰牌小轎車(chē)，身體是黑色的。我一直認(rèn)為自己還不錯(cuò)，直到聽(tīng)到了那次談話，我便悶悶不樂(lè)起來(lái)。
那是一次深夜，主人把我開(kāi)到休息地------停車(chē)場(chǎng)后，便下車(chē)回家了。我見(jiàn)主人走了，就準(zhǔn)備睡覺(jué)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一輛紅色寶馬、一輛白色奔馳車(chē)和一輛銀色布加迪威龍?jiān)谡勗�，于是，我豎起耳朵聽(tīng)。
紅色寶馬說(shuō)：“嘿！老兄！看他，跟烏鴉差不多�！�
白色奔馳附和：“沒(méi)錯(cuò)，他丑極了�！�
銀色布加迪威龍也說(shuō)：“你們看，他還是老型號(hào)的，根本配不上我們！”
我東張西望，想找到那個(gè)“他”，可惜沒(méi)找到，只好再繼續(xù)聽(tīng)下去。
奔馳指了指頭上：“你們看，我還是敞篷車(chē)呢！他連天窗都沒(méi)有，真落后�！�
“對(duì)，我們都有天窗，就他沒(méi)有�！辈技拥贤垜�(yīng)了一聲。
“哎，看見(jiàn)沒(méi)？他的后視鏡還是手動(dòng)的呢，哈哈哈哈。“寶馬笑了起來(lái)。
聽(tīng)了這些話，我的心都涼了：原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)我！
不過(guò)，結(jié)果讓我很好受：奔馳因主人技術(shù)不好，身上添了“三道杠”，寶馬和布加迪威龍也沒(méi)好到哪兒去，身上都添了“二道杠”。通過(guò)這件事，我明白了“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理。
四年級(jí)故事作文 篇9
我們家養(yǎng)了兩只倉(cāng)鼠，剛出生的時(shí)候我叫它們大眼和小眼。
等它們長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)它們的眼睛一般大了，已經(jīng)分不出哪個(gè)是大眼兒，哪個(gè)是小眼兒，我都不知道叫他們什么了。媽媽說(shuō)：“它倆一個(gè)厲害，叫它小壞。一個(gè)愛(ài)動(dòng)，叫它小費(fèi)吧。”
它倆老是打架，可我就是喜歡看它倆打架，所以就發(fā)生了這件可怕的事。
那天我休息的時(shí)候，把它們倆放到一個(gè)盒子里，專門(mén)看它們打架玩兒。它倆打得不可開(kāi)交，小壞咬了小費(fèi)一口，小費(fèi)抓了小壞一下。就在我看的開(kāi)心的時(shí)候，意外發(fā)生了！它倆打著打著，我看到盒子里有血，我大喊：“媽媽，媽媽倉(cāng)鼠打出血來(lái)了！”媽媽也著急了：“我說(shuō)不讓你讓它倆打架，你非不聽(tīng)！打出事兒來(lái)了吧！”我用手要把它倆分開(kāi)，可我剛把手伸進(jìn)去就感覺(jué)疼了一下，等我把手拿出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的手上也有了血！媽媽又生氣又著急的說(shuō)：“是誰(shuí)的血？”我嗚咽著說(shuō)：“是我的�！眿寢屭s緊把我拉到洗手間去沖洗傷口。“我會(huì)不會(huì)得了狂犬病，會(huì)不會(huì)死掉？”想著想著，我感覺(jué)頭暈眼花，嚇得暈了過(guò)去！
當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把我放到床上了。我問(wèn)媽媽：“倉(cāng)鼠怎么樣了？”媽媽說(shuō)：“是那只該死的小壞，把小費(fèi)的手給咬破了，沒(méi)什么大事兒。”我這才放下心。
這次事件后，媽媽和姥姥決定要把倉(cāng)鼠送人，說(shuō)養(yǎng)它們還不夠麻煩呢。可我堅(jiān)決不同意，我想方設(shè)法說(shuō)服了媽媽和姥姥，倉(cāng)鼠保住了！
我的兩只小倉(cāng)鼠，雖然可愛(ài)，但是也很可怕。今后我在玩?zhèn)}鼠的時(shí)候一定要注意安全，再也不讓它倆打架了。
不過(guò)，不管怎樣，我一直都很喜歡我的小倉(cāng)鼠！
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