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        人四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-31 11:10:54 四年級(jí) 我要投稿

        【必備】人四年級(jí)作文合集六篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的人四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】人四年級(jí)作文合集六篇

        人四年級(jí)作文 篇1

          我最喜歡的人當(dāng)然是我的太奶奶。我的太奶奶雖然已經(jīng)病逝了,但只要我想起太奶奶和我在一起的時(shí)光。我的心里就美滋滋的 太奶奶還在世的某一天,我的哥哥想了一個(gè) 餿主意。他知道太奶奶視力不太好,就裝成我去’’騙吃騙喝‘‘。我回去時(shí),還是像往常一樣跟太奶奶打招呼。誰(shuí)料太奶奶竟說(shuō)’’你怎么又來(lái)了‘‘。我很疑惑.但我回頭又想想,我就肯定是我那調(diào)皮的哥哥。然后,我去找哥哥,把這件事說(shuō)清楚。哥哥被我硬拉過(guò)去。就這樣,哥哥一五一十地把經(jīng)過(guò)都說(shuō)了出來(lái)。

          太奶奶開(kāi)心地笑了。 還有一次,太奶奶在田里種水稻。我看見(jiàn)了就去幫她?蓜傋叩教锢锞彤(dāng)頭一棒,我踩死了幾更水稻,這第二棒,我錯(cuò)把狗尾巴草當(dāng)成水稻,這第三棒,我抓泥鰍把一灘泥巴濺了太奶奶的身上。太奶奶不僅沒(méi)怪我,還輕輕撫摸著我的額頭。并說(shuō)’’誰(shuí)都有做錯(cuò)的時(shí)候,想當(dāng)初太奶奶我做得比你還遭呢!(tīng)了這一番話,我的心靈得到了慰籍。 我最喜歡的人--------太奶奶。寬容大度、善解人意的太奶奶 。如果你沒(méi)病逝,我一定會(huì)好好盡孝的。太奶奶,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

        人四年級(jí)作文 篇2

          我最敬佩的一個(gè)人,她是誰(shuí)呢?哈!她就是我的媽媽。

          媽媽長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,像兩顆晶瑩剔透的鉆石,她還長(zhǎng)著一副高挺的鼻子,下巴尖尖的,一張小巧的瓜子臉。媽媽比較瘦吧,大概100斤左右。

          我的媽媽是勤勞的。記得有一次,我放學(xué)很遲才出來(lái),那時(shí)都已經(jīng)是5點(diǎn)40分了,我說(shuō):“媽媽,這么晚了,要不別在家里吃,出去吃吧!”可我媽媽生氣地說(shuō):“出去吃干什么,在家里吃!”但是回到家,媽媽便忙得焦頭爛額,一會(huì)切菜,一會(huì)燜菜、燉菜,真的太忙了!

          我的媽媽是認(rèn)真的。有一次,我考試考砸了,回到家,我便和媽媽說(shuō)了我的分?jǐn)?shù),媽媽說(shuō):“只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?”我把卷子拿給媽媽,媽媽接過(guò)了卷子。只見(jiàn)媽媽的眉頭繃得緊緊的,我感覺(jué)大事不妙了。然而媽媽沒(méi)有呵斥我,卻很認(rèn)真地分析這幾道我錯(cuò)掉的題目,她對(duì)著卷子指指點(diǎn)點(diǎn),直到我明白為止。

          我媽媽的認(rèn)真還體現(xiàn)在另一方面。一次,上課要遲到了,我媽媽把車停下,卻說(shuō):“啊呀,車沒(méi)停好,再停一次!”我著急地說(shuō):“哎,這種緊要關(guān)頭,你還鉆牛角尖干什么呀!”可媽媽不聽(tīng),繼續(xù)說(shuō)道:“萬(wàn)一車沒(méi)停好被刮蹭到了怎么辦,安全要緊!”我的媽媽真認(rèn)真呀!

          媽媽,你認(rèn)真,你還勤勞,你是一個(gè)最好的媽媽!

        人四年級(jí)作文 篇3

          炎熱的夏天,我們一家和姨媽一家開(kāi)車去高州大坡鎮(zhèn)的仙人洞游玩。車在彎彎曲曲的公路上走了一個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了仙人洞。

          站在山腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山峰高聳入云,望著令人生畏!果然,爬到山腰,我就走不動(dòng)了。可憐呀,又渴又累的我癱軟在小溪旁!

          “媽媽,太渴了,我要喝溪水!”

          “這些水不干凈,要接近源頭的水才可以喝。一定要堅(jiān)持住,很快到山頂了!如果半途而返,豈不是太可惜啦?”媽媽堅(jiān)定的語(yǔ)氣,令我不得不放棄這個(gè)念頭,垂頭喪氣地拖著腳步向前。

          正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣“嘩嘩”的流水聲,仿佛在唱著:“快來(lái)吧,我們是歡樂(lè)的源泉,我們是力量的化身!”我們尋著水聲的方向走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一條瀑布從山上流下來(lái)。我們猶如看到沙漠中的綠洲一樣歡快地叫起來(lái),狂奔過(guò)去。我把手伸進(jìn)水里,冰涼冰涼的水從皮膚滲進(jìn)心里,涼快極了!剛才累的感覺(jué)全都趕跑,而且也不覺(jué)得渴了。這輪的充電讓我又充滿了力量,興致盎然地繼續(xù)向上爬。。

          終于我們爬到了山頂,好像可以摸到天上的云!我和表哥在山頂上的大草坪上盡情地撒野、狂飆,累的感覺(jué)早拋到九霄云外了!

          在返程車上我睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)癱軟的我變成了超人——一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的超人!

        人四年級(jí)作文 篇4

          遼闊無(wú)邊的大沙漠,下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。到了早上,沙漠里冒出了兩種植物。一個(gè)是暫時(shí)被沙土掩蓋著的仙人掌,另一個(gè)是被暴風(fēng)雨刮來(lái)的蘆葦草。

          蘆葦草一安頓完自己,就開(kāi)始觀看周圍的景色了。他看見(jiàn)這里除了黃色還是黃色,多難看啊。尤其是他身邊的這個(gè)家伙,又矮又肥胖又有刺,就嘲笑他:“這位,你叫什么名字呀?”

          “你好,我叫仙人掌。”

          “原來(lái)是難看的仙人掌呀!你看我多美麗呀。我長(zhǎng)得又高,身材又苗條,葉片又長(zhǎng)又綠,完全是沙漠里獨(dú)有的風(fēng)情!

          仙人掌聽(tīng)了蘆葦草的話,很生氣,可是他知道爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的,他就不和蘆葦草一般見(jiàn)識(shí)了。而蘆葦草看仙人掌說(shuō)不過(guò)他,就在一旁洋洋得意了。

          后來(lái)過(guò)了很多很多天,都沒(méi)有下雨,仙人掌一直在快樂(lè)的生長(zhǎng),可又細(xì)又長(zhǎng)的蘆葦草根本不適應(yīng)這沙漠的氣候,卻快要枯死了。仙人掌看見(jiàn)了,也沒(méi)有理會(huì)蘆葦草,看著病怏怏的蘆葦草,也只能心有余,力不足。蘆葦草只能在對(duì)雨的幻想中死去。

        人四年級(jí)作文 篇5

          仙人掌,顧名思義,是一種極其像人的`手掌的一種植物。雖然它看似丑陋,怎么也比不上桃花、梨花、杜鵑花絢麗,但它可以作藥用,可比水果、花朵的功能強(qiáng)多了。

          仙人掌的樣子真的很特殊:它的枝葉全退化成刺了,仙人掌是一片一片生長(zhǎng)的很有規(guī)律,而且會(huì)開(kāi)花,在植物界中,也算不了奇花異草,是比較常見(jiàn)的植物了。但我一點(diǎn)也想不通,為什么仙人掌的葉子要退化成針狀的呢?帶著這份疑問(wèn),帶著這份好奇,我去請(qǐng)教了電腦,原來(lái),仙人掌原先的確是枝繁葉茂,但因?yàn)閻毫拥纳衬h(huán)境,在極少水的環(huán)境中活下來(lái),就進(jìn)化成了現(xiàn)在這個(gè)模樣,這樣既可以保留水分,又可以防身,所以仙人掌也被譽(yù)為“沙漠英雄之花",它具有頑強(qiáng)的生命力。

          仙人掌還有一定的藥用價(jià)值,這可是我親身體驗(yàn)過(guò)。上一次,我得了腮腺炎,吃了很多藥也未見(jiàn)好轉(zhuǎn),后來(lái)聽(tīng)說(shuō)仙人掌可以治療,家人抱著試一試的心態(tài),把仙人掌的葉片采來(lái),削皮、搗碎,用紗布敷在臉上。沒(méi)想到敷了幾天,舌頭不痛了,臉也不腫了,小小仙人掌竟有如此神奇藥效,我對(duì)仙人掌再次刮目相看。

          “人不可冒相,海水不可斗量”,一句經(jīng)典名言,我覺(jué)得用在仙人掌的身上最合適不過(guò)了。仙人掌外貌不美麗,但它具有堅(jiān)強(qiáng)不息的精神,平凡的它還有不平凡的價(jià)值,確實(shí)值得人們贊揚(yáng)。

        人四年級(jí)作文 篇6

          一朵小花,一棵小草,一株小樹(shù),一片落葉……只要你細(xì)心觀察和體會(huì),就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。今天。我來(lái)到花園觀花,看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠綠,身披帶刺的鎧甲,很威武、很鎮(zhèn)靜地站著,像一個(gè)軍人似的。我望著仙人掌,感到頗為奇怪:仙人掌的葉子在哪兒?我百思不得其解。難道仙人掌沒(méi)有葉子嗎?哪它怎樣進(jìn)行光合作用呢?一連串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。作為好奇心強(qiáng)的我,一定要打破沙鍋問(wèn)到底!

          我連忙去請(qǐng)教爸爸,爸爸也不清楚,我只好去請(qǐng)教“更上一層樓”的電腦老師。電腦老師很快就告訴了我答案。

          原來(lái)是這樣:仙人掌渾身的刺就是它的葉子。仙人掌的故鄉(xiāng)是終年干旱的大沙漠,那里的普通植物很難生存下去,那是因?yàn)橹参飩兠刻於家蛲饨缯舭l(fā)出水分。一般植物的葉子較寬大,蒸發(fā)的水量就十分大,干旱的土地又不能提供足夠的水分,它們就會(huì)枯死,所以普通植物不能在這里落戶。而仙人掌就不同了,為了能在沙漠繼續(xù)生活下去,它把寬大的葉子化成了渾身的刺,這些刺積很小,而且又硬又尖,身體里的水分就不容易蒸發(fā)出去,它就不會(huì)枯死了。我頓時(shí)恍然大悟。

          這次發(fā)現(xiàn),讓我感到“生活處處皆學(xué)問(wèn)”。同學(xué)們,擦亮你們雪亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的奧秘吧!

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