【精華】海底世界四年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的海底世界四年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底世界四年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)沙海底世界，我很高興。我們買(mǎi)了票就走進(jìn)海底世界，里面多么神奇呀！
我感覺(jué)自已好像進(jìn)入海洋之中，那些奇怪的魚(yú)兒它們好像在歡迎我們，表演著各種神態(tài)，我看見(jiàn)有像蛇一樣的花鰻魚(yú)，還有鯊魚(yú)，魔鬼魚(yú)，還有身子白白的圓圓的燕魚(yú)，還有各種各樣的海洋生物。我們走到一個(gè)池子邊，里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)，我買(mǎi)了一包魚(yú)食，我把魚(yú)食灑在水里，小魚(yú)就搶著吃，真有趣，我就逗著魚(yú)兒一邊搶在這，一邊搶在那。
我們又走到前面看見(jiàn)了幾只企鵝，我高興極了，企鵝走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，真可愛(ài)，還看見(jiàn)了海豚和海豹，還有海獅，觀賞海豹的時(shí)候，有人夾些食物逗海鮑，海豹看見(jiàn)了就跳出水面，跳的很高很高，像在跳舞一樣，我們?nèi)靠赐炅撕Ｑ笊�，還有海洋表演，很遺憾要等的時(shí)間太長(zhǎng)了，爸爸媽媽說(shuō)不等了，然后，我們想去那個(gè)水上樂(lè)園玩，爸爸就帶我們?nèi)ツ抢镉斡玖�，今天這一天真是過(guò)得太開(kāi)心了。
海底世界四年級(jí)作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)由于自己的`懶惰，日志總是要比生活遲到好久。周四的時(shí)候去了海洋館，真的是很好玩的地方。
驚訝于水中的魚(yú)類(lèi)居然有那么多的顏色，而且每一種都那么的純凈，看著她們擁有著華麗的外表又那么怡然自得的在水中游著，好像公主一樣的幸福。還有可愛(ài)的海星，在觸摸池里有人可以親手 觸摸他們，我居然找了半天才找到，他們實(shí)際上和海底的巖石長(zhǎng)的差不多，只不過(guò)是個(gè)五角星的樣子。旁邊有一條標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)著：請(qǐng)不要咬海星。哈哈，這些可憐的小家伙。
最讓我興奮的就是海豚表演了，這些海豚真的是太聰明了，它們會(huì)唱歌會(huì)、會(huì)鼓掌、會(huì)跳舞。在清澈的水中他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翻騰、跳躍，互相比賽著表現(xiàn)著自己。海豚的生活好快樂(lè)啊。
其實(shí)，現(xiàn)在寫(xiě)這些東西已然沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的心情，但我知道那是一段快樂(lè)的時(shí)光，大家有空去看看吧。
海底世界四年級(jí)作文 篇3
你知道大海深處是什么樣子嗎？
海底是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。它有山峰，也有峽谷，像我們的山川和河流。那里富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的有色金屬。
當(dāng)海面上波浪翻滾的時(shí)候，海底依然平靜。海底動(dòng)物在竊竊私語(yǔ)，只是我們聽(tīng)不到而已。如果你用上特制的水中聽(tīng)音器，就能聽(tīng)到各種說(shuō)話(huà)聲。它們吃東西時(shí)發(fā)出一種聲音，行進(jìn)時(shí)發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)時(shí)還可以發(fā)出警報(bào)
海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)也不一樣。海參烤雞肉伸縮爬行，梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾千米，攻擊其他動(dòng)物時(shí)，比普通的火車(chē)還快。烏賊能向前方噴水，利用他的反推力后退。還有的深水魚(yú)身上有發(fā)光器官，游起來(lái)像閃爍的星星。
海底的植物也有很多，色彩五顏繽紛，形狀各不相同。一共有八千多種。
你看，海底多豐富啊。它真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。
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