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        我喜歡的一個(gè)人四年級作文

        時(shí)間:2022-05-30 09:33:09 四年級 我要投稿

        我喜歡的一個(gè)人四年級作文范文(通用26篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的我喜歡的一個(gè)人四年級作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我喜歡的一個(gè)人四年級作文范文(通用26篇)

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇1

          都說血濃于水,我最喜歡的人當(dāng)然是心地善良、慈祥樂觀的好外婆。每當(dāng)我想起外婆,我的心里就掀起一陣陣幸福的漣漪。

          外婆今年67歲了,頭發(fā)花白,微卷,臉上經(jīng)歷歲月的洗禮,布滿了刀刻似的皺紋。但是外婆天性愛美,喜歡穿紅衣服,噴香水,真是越活越年輕呢!

          外婆心地善良。有乞丐來我家討飯,外婆總是把好東西拿給他們吃,還反復(fù)嘮叨叫他們?nèi)フ曳莨ぷ,日子才會過得更好一點(diǎn)。如可有一些舊衣服,外婆也收拾整齊,分給一些貧窮家的孩子們穿。哎,外婆就是這樣一個(gè)善良的人。

          外婆還慈祥樂觀。我是外婆家的?,要是兩個(gè)星期沒去,外婆就會打電話過來,問我什么時(shí)候去燒灰玩。還叮囑我吃飯要快一點(diǎn),學(xué)習(xí)要認(rèn)真一點(diǎn),要聽話一點(diǎn)。而每當(dāng)我們回到家時(shí),就是外婆最最忙碌時(shí)刻了。摘菜、洗菜、煮飯都少不了她。當(dāng)一桌子色、香、味、形俱全的菜擺上時(shí),全家人團(tuán)團(tuán)圍坐一起分享,其樂融融?蛇@時(shí)外婆總還不入座,她總是笑瞇瞇地對我們說:“你們先吃,我過一會再吃。”臨走時(shí),外婆都會給我們一大袋東西,并不忘嘮叨一句:“好好學(xué)習(xí)啊,下星期再來!”

          提著沉甸甸的東西,我滿載而歸,這些都是外婆的深情厚意。

          我喜歡我的外婆,就像蜜蜂迷戀花朵,就像春雨迷戀大地。

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇2

          我最喜歡我們班的班主任李老師,她個(gè)子不高,鼻子上架著一副眼鏡,黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),一看就是一個(gè)知識淵博、很有學(xué)問的人。

          李老師批改作業(yè)時(shí)的認(rèn)真是出了名的,同學(xué)們的作業(yè)中哪怕是出現(xiàn)一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤,也逃不過她的火眼金睛。

          一次,我認(rèn)真地完成了語文作業(yè),自認(rèn)為寫得完美無缺,一定能得優(yōu)。但當(dāng)?shù)诙熳鳂I(yè)本發(fā)回手中時(shí),我不禁驚呆了:作業(yè)本上的一個(gè)字被紅圈圈了起來。我很不服氣地拿起了書,心想:老師是不是犯糊涂了,這次作業(yè)是我寫得最好的一次,我一定要從書上找到這個(gè)字讓老師心服口服。然而當(dāng)我找到這個(gè)字時(shí)發(fā)現(xiàn)老師并沒有批錯(cuò),而是我畫蛇添足,多加了一筆橫。但這個(gè)橫寫得特別小,換作一般人都不會看出有什么毛病,會認(rèn)為這只是本上的一個(gè)污點(diǎn),這連我那個(gè)吹毛求疵的媽媽檢查作業(yè)時(shí)也沒發(fā)現(xiàn),而偏偏卻被李老師看了出來,這讓我不得不佩服她的眼力,也讓我越來越喜歡她。這會我終于體會到了什么是名師。

          李老師還有很多優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們都很喜愛她,我為有這樣一位老師感到驕傲。

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇3

          珍藏,記憶蝴蝶扇動翅膀,穿梭在友誼的花叢中。它采集著與小伙伴真誠相處,團(tuán)結(jié)友愛的經(jīng)歷,把至親至愛的友情,永遠(yuǎn)銘記在記憶中。

          他,有著一身象征著健康的古銅色皮膚;他,有著那陽光爽朗的性格;他,是全能的體育明星;他,到底是誰?他就是我最好的朋友——高海龍。

          他生性活潑。下課時(shí),你很難不聽到他那直沖云霄般的爽朗笑聲。我們是形影不離的好伙伴,我們一起游戲,一起玩鬧,一起受罰……

          追隨往日,那是四年級的一堂體育課上,準(zhǔn)備操做完了,我們像往日一樣,自主活動,我們男生依舊是在踢足球,比賽正如火如荼的進(jìn)行著,“戰(zhàn)場”上硝煙彌漫,好不激烈,眼看球向我方球門逼近,我心急如焚,慌忙中不小心將高海龍鏟倒了,高海龍坐在地上痛不欲生,我們趕忙將他扶到了跑道上一看,皮已經(jīng)擦破了,幾滴血“越獄而逃”,我嚇呆了,生怕高海龍回家告訴家長。第二天,我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)高海龍若無其事地坐在座位上,我試探性地問他:“你沒事吧?昨天真對不起!闭l知高海龍卻笑著對我說:“沒關(guān)系,一點(diǎn)兒小傷。”這時(shí),我猛然感覺到我有著一份珍貴的友情,我一定要好好珍惜。

          因?yàn)檫@件事,我們的友情更加緊密了。也使我收獲了一份珍貴的友誼!

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇4

          我的同學(xué)叫陳明,他長的很高,他的身體瘦瘦的,眼睛大大的,臉上掛著一副眼鏡,總是帶著微笑。陳明的學(xué)習(xí)成績一直都很好,如果班里的同學(xué)有什么不懂的問題,同學(xué)們就會向陳明請教,陳明就會耐心的教同學(xué)們。上課的時(shí)候,老師經(jīng)常表揚(yáng)陳明,陳明哪個(gè)方面的成績都是90分以上的。

          陳明有一個(gè)特點(diǎn),就是他勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。

          記得有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了5道應(yīng)用題下晚修后回家寫的。過了一會兒,鈴……鈴,下晚修了,陳明就回家,過了一會兒,陳明回到了家,陳明坐在書桌旁邊,陳明從書包里拿出數(shù)學(xué)課本,寫老師布置的5道應(yīng)用題,,過了半個(gè)小時(shí),陳明就把老師布置的4道應(yīng)用題寫完了,只剩下一道應(yīng)用題了,陳明認(rèn)為這道應(yīng)用題特別的難,陳明就在練習(xí)本上寫著寫著,怎么也算不出這道應(yīng)用題。

          當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……陳明家的鐘響了,現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘,陳明的媽媽看見了陳明這么晚了還沒睡,就說:“陳明,現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘,你就睡吧,明天在寫就行了!标惷髡f:“媽媽,我不睡,如果我做不出這道應(yīng)用題我就不睡覺!眿寢屨f:“那媽媽帶你去數(shù)學(xué)老師家好嗎?”“好。”陳明說。

          過了一會兒,陳明和媽媽就來到了數(shù)學(xué)老師家門口,陳明就叫:“老師,老師。”數(shù)學(xué)老師聽見了,就把門打開了,問:“是誰啊?”“是我陳明。”老師說:“是陳明啊,這么晚了來做什么呢?”陳明說:“老師,您今天晚修布置了5道應(yīng)用題,我把4到應(yīng)用題做完了,只剩下一道應(yīng)用題把我給難住了,所以,我才來數(shù)學(xué)老師家,讓您教我這道應(yīng)用題!

          老師說:“哦,你那你進(jìn)來吧!标惷骱蛬寢尵瓦M(jìn)了數(shù)學(xué)老師家。

          老師開始教陳明了,老師一絲不茍的教著陳明,陳明就仔仔細(xì)細(xì)的聽著。大約過了半了小時(shí),陳明就漸漸的明白了這道應(yīng)用題。陳明對老師說:“老師,謝謝您,這么晚了打擾您真不好意思。”老師說:“不用謝,你這種學(xué)習(xí)精神令老師很佩服!标惷骶秃蛬寢尭吒吲d興的回家去了。

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇5

          她對我的關(guān)照是無微不至的,正如大海對小魚的養(yǎng)育。我無法報(bào)答她那比海還深比山還高的養(yǎng)育之恩。她就是我媽媽。

          媽媽個(gè)子不大,年齡42歲,兩道彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛,尖尖的鼻子,寬寬的嘴巴。

          媽媽是最關(guān)心我的人,記得去年的夏天,我感冒了還吹空調(diào)。結(jié)果,病上加病,發(fā)了高燒。當(dāng)天,媽媽去工作,我迷迷糊糊地躺在床上,鄰居的阿姨發(fā)現(xiàn)了我,急急忙忙地叫我媽回家。媽媽聽我發(fā)高燒連忙放下手上的工作,從遠(yuǎn)在幾公里外的工廠回來,回到家沒問就打電話叫醫(yī)生。媽媽摸了摸我的頭說:“真燙,該怎么辦啊!边@時(shí)媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。

          過了一會,醫(yī)生來了,醫(yī)生測了一下溫度連說:“這小孩怎么那么熱。”說完拿出了好幾瓶輸液瓶,三兩下的輸液瓶已經(jīng)“忙起來了”。媽媽為了我忙了大半天才忙完,我熱了她就拿扇子賜給我涼爽,我渴了她就給我拿水,我餓了她給我喂飯。一直陪我度過了這個(gè)漫長的發(fā)病期。

          。 笆郎现挥袐寢尯谩泵慨(dāng)我唱起這首歌,我便想起媽媽為我所做出的一切。

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇6

          我最喜歡的一個(gè)人就是我的英語老師——王老師。王老師有一頭披肩卷發(fā),特別漂亮。眼睛不大,但特別有神,充滿正能量。嘴巴不大,但讀英語讀得很標(biāo)準(zhǔn)。

          我很喜歡她,王老師總是那樣友好、親切。課堂上,王老師很注重我們的發(fā)音。三年級我們剛接觸英語,哪個(gè)單詞發(fā)音不準(zhǔn),王老師要教給我們好多遍,直到滿意為止。在第一次月考中,我的英語考了32分,眼看我失去信心的時(shí)候,王老師對我說:“不要喪失信心,要努力才能取得好成績。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路!甭牭嚼蠋煹脑,我心中升起一股力量,一股莫名的力量,指引著我向前。在第二次月考中,我的英語取得了滿分的好成績,王老師摸著我的頭,莞爾一笑:“有志者事竟成。努力了,就會有收獲!

          王老師,您是我心中最好的英語老師。這次期末考試,我一定用優(yōu)異的成績報(bào)答您,等著我。

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇7

          每個(gè)人都有自己喜歡的一個(gè)人,可我最喜歡的一個(gè)人就是我的媽媽。因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)和生活上,無微不致地關(guān)心、照顧我。

          記得在一個(gè)夏天,爸爸出差去了,晚上我從夢中醒來,感覺渾身發(fā)熱,連忙叫媽媽,媽媽拿來體溫計(jì)給我量體溫,一看媽媽看了大吃一驚,連忙抱起我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽連氣都沒喘,就去掛號,醫(yī)生說要打針、輸液,我害怕得哭了,媽媽見了,溫柔地說:“不要哭,打針不疼的!蔽彝V沽丝奁,開始打針了,一根又短又細(xì)的針插進(jìn)我手背的血管里,媽媽看見了用手蒙住我的眼睛,說:“不要看,不要哭,小男子漢呢!”媽媽哄我不要哭,接著又給我講故事,“從前,有個(gè)人叫魯濱孫,是個(gè)英國人,他喜歡航海和冒險(xiǎn),因此到過許多危險(xiǎn)……”聽著聽著,不知不覺打完針了,我和媽媽坐車回家了。

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇8

          我家的成員都各有各的個(gè)性,而最有個(gè)性的,就要數(shù)我的外公了。

          外公有一米八的高個(gè)子,他進(jìn)屋時(shí),我總會擔(dān)心他撞到門框,而他伸手時(shí),幾乎能觸到天花板。

          外公的性子很急很急,每次做好飯后,就不管冷熱地快速吃起來。吃完后,就開始催外婆:“快點(diǎn)快點(diǎn)!不早了呀!”“快點(diǎn)嘛!電梯已經(jīng)到啦!”“快呀!”總之,那些急促的喊聲總是在我耳邊連綿不絕地響起。

          外公的聽力不太好使,所以說話聲像打雷一樣響亮。每當(dāng)他說話時(shí),我就想把耳朵塞好,免得被嚇得發(fā)抖。

          外公那有趣的發(fā)型常惹來一陣陣歡笑。他的發(fā)型粗看也沒什么特別的,但當(dāng)他把頭低下時(shí),就會發(fā)現(xiàn)像愛心的上半部分。半個(gè)愛心與他長長的瓜子臉合在一起,簡直就是一個(gè)完美的愛心呢!所以獲得了“愛心頭”這個(gè)稱號。

          外公不僅頭像一顆愛心,還真的很愛我們!比如說買菜吧。我家的冰箱總是被各種各樣的菜塞得滿滿的,這全是外公買的。媽媽常常勸他:“冰箱里這么多菜,吃得差不多了再買新的吧,不然吃得不新鮮啦!”可外公一臉驚訝地說:“哪有什么菜啊?都沒有兩個(gè)小家伙喜歡吃的菜!”雖然,我對他買菜的行為只能嘆氣搖頭,但是我知道他愛我和弟弟。

          我喜歡我們家有個(gè)性的外公。

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇9

          我喜歡的人有很多,我最喜歡媽媽。

          媽媽個(gè)子不高,小巧玲瓏,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上,一雙大大的眼睛,像亮晶晶的黑寶石一樣美麗。

          我的媽媽非常能干。媽媽把家里的衣服洗的干干凈凈,家里收拾的窗明幾凈,常把我打扮的漂漂亮亮,還給我做香噴噴的飯菜,媽媽常笑咪咪的看著我吃飯。

          媽媽不僅能干,還是一個(gè)熱心腸的人。那天,周六下午,天氣晴朗,陽光燦爛,我和媽媽一起去市場買菜,在路上,媽媽看見一位老奶奶掂著很重的東西走,媽媽走過去對奶奶說:“我?guī)湍弥!”奶奶連聲說謝謝。

          我愛我的媽媽,因?yàn)閶寢屖且粋(gè)有愛心的人。

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇10

          我喜歡的一個(gè)人是媽媽,因?yàn)閶寢寣ξ业恼疹櫉o微不至。

          有一次,我出去打籃球,回來的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了,媽媽看我回來了,便問:“孩,玩得開心嗎?”我說:“還行!

          “怎么了,看著悶悶不樂的樣子?”媽媽問。

          “今天和李雨軒鬧矛盾了,本來說好六點(diǎn)回來的,但是他越打越不想回來,于是我倆就吵了起來。”我說。

          媽媽溫柔地說;“這件事你不該和他吵架。他想多打一會兒是因?yàn)閻鄞蚧@球!薄翱墒俏覜]有錯(cuò)啊,我們說好六點(diǎn)回來的,錯(cuò)在他嗎!蔽椅卣f。媽媽一聽,語氣高了:“孩子,就因?yàn)橥砘貋砹耍憔徒o他吵架,你沒有錯(cuò)嗎?如果你認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,就去向李雨軒道歉!

          聽了媽媽的話,我知道我也錯(cuò)了,就對李雨軒說:“對不起!崩钣贶幰蚕蛭业懒饲浮N覀z都笑了。

          這就是我喜歡的人——媽媽。

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇11

          今天呢,我要來介紹一位住在我家的搗蛋鬼。自從他出生以后,我家就沒有消停過。媽媽的口紅,爺爺?shù)乃,爸爸的刮胡刀都已殘廢在他的手中。

          這位搗蛋鬼長得十分可笑。大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴巴里時(shí)不時(shí)地流出一條長長的口水?此陌l(fā)型,那是被沒有上崗過的新手理發(fā)師-爺爺?shù)慕茏,一上一下,看一眼會想起村莊坑坑洼洼的泥路,會讓你“撲哧”一下笑得痛快,你們說,搗蛋鬼的發(fā)型可笑吧?

          這位搗蛋鬼非常的“優(yōu)秀”。他會拿我的鉛筆盒,從里面挑選出一只尤其漂亮,優(yōu)秀的筆。打一蓋子,拿著筆在桌子上畫來畫去,直到把筆尖彎掉,然后笑嘻嘻地說:

          “姐,你快點(diǎn)寫作業(yè)!蔽掖蜷_鉛筆盒合出那只筆,打開筆蓋,才發(fā)現(xiàn)那只筆沒救了……真是氣死人!

          有一次他把媽媽氣得不輕,我媽媽下班回來,就去沙發(fā)上坐下來休息。搗蛋鬼趁人不注意把包偷偷“搬”進(jìn)了臥室里,然后拿出包里的口紅,打開蓋子,把里面的口紅擰出來,然后拿出鏡子,在嘴巴外面一面涂一圈口紅,再抿抿嘴巴,涂一下,重復(fù)的動作做了好久,工程總算做完了。然后,把鏡子拿在手中,看看里面的“靚仔”,然后淘氣的笑笑,之后,把臉貼在鏡子上,給它也涂個(gè)口紅。這還不夠,給鏡子涂過口紅后,又給墻涂起“腮紅”來了。他抓著那根口紅,往墻上涂,這兒一塊圓的,那兒一塊扁的。就這樣,完美的化妝之旅開始了……

          等媽媽反應(yīng)過來后,我們家的墻已被禍害得不行啦。媽媽那個(gè)一通打,搗蛋鬼那個(gè)一通鬼哭狼嚎……這下他可改了吧?哈,那就不是搗蛋鬼啦!

          猜猜這個(gè)搗蛋鬼是誰?還能是誰?我弟弟!

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇12

          我有一個(gè)戲精表弟,他可是我們朋友圈的重點(diǎn)人物,天天上朋友圈,點(diǎn)贊爆滿!

          表弟有一雙水靈靈的大眼睛,一頭黃發(fā)像我,白嫩嫩的大臉蛋,看著乖巧可愛。你可不要被他的外表迷惑,事實(shí)上,他是一個(gè)名符其實(shí)的戲精,那雙眼正是“演戲工具”。

          表弟最擅長“哭技”,簡直是出神入化。一次,我倆玩搶枕頭游戲,我故意讓他把三個(gè)都搶走,趁他高興時(shí),我一下子抽走?粗业摹皬(qiáng)盜行為”,他愣了一下,繼而張著嘴,仰起頭,發(fā)出“哼哼”的聲音。前奏一結(jié)束,他就開始正戲——放聲大哭,淚如泉涌,邊哭邊喊:“哥哥壞!哥哥壞!”我趕緊還給他,生怕這小祖宗把我媽招來。沒想到,他淚腺立馬關(guān)閘,緊緊抱住枕頭,破涕為笑:“哥哥笨!哥哥笨!”

          表弟不僅“哭技”好,“裝睡”這出戲也演得我拍案叫絕。有一次,我們在房間玩。舅舅讓弟弟五分鐘后睡覺?傻艿苷谂d頭上,賴著不想走。在舅舅推門準(zhǔn)備進(jìn)來的當(dāng)兒,弟弟立馬躺倒,被子一拉,閉眼裝睡。他的胸脯一起一伏,還有模有樣地輕聲打著鼾。

          難道真秒睡了?“以前都很晚的,今天咋了?算了,睡這兒吧!”舅舅見表弟睡著,也就回臥室了。房門關(guān)上的那一刻,表弟一下子睜開了雙眼,眨巴眨巴望著我,輕聲說:“哥哥!我們繼續(xù)玩吧!”望著他可愛的小樣,我怎么忍心拒絕呢?

          表弟除了“演技高超”,還會口技呢!他尤其擅長模仿動物叫,那叫聲真是惟妙惟肖。那是個(gè)陰雨天,家里突然傳來一聲蛙鳴,眾人都不說話了,驚恐地望著四周,以為青蛙跑家里來了。又是一聲,兩聲,我們聽清了聲源,在爸媽臥室里。青蛙怎么會跑進(jìn)臥室呢?我躡手躡腳走進(jìn)去——哈!原來是表弟!他邊看動物世界紀(jì)錄片,一邊學(xué)著蛙叫!眾人都呼了一口氣,各自散開。

          戲精表弟,我們?nèi)胰说拈_心果。

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇13

          每個(gè)人都有自己喜歡的人,也有自己厭惡的人。在我的心中卻有這樣一個(gè)人,我一開始厭惡他,漸漸趨向于中立,最后卻有點(diǎn)喜歡上了他。他就是千古一帝——秦始皇。

          為什么我一開始不喜歡他呢?因?yàn)樗贂尤、橫征暴斂,僅修建陵墓就用了38年,征用70多萬百姓作苦役,還制定了極其嚴(yán)苛殘酷的法律,百姓苦不堪言……。簡直就是昏君和暴君,著實(shí)讓人厭惡。

          暑假中,在讀了有關(guān)秦始皇的歷史書籍后,我對秦始皇的印象卻悄然發(fā)生了改變。畢竟是他建立了中國第一個(gè)中央集權(quán)的'王朝,開辟了長達(dá)2000年的封建時(shí)代,而且統(tǒng)一了戰(zhàn)國時(shí)代混亂的文字、貨幣、度量衡,極大地推動了社會的進(jìn)步與發(fā)展,可以說取得了赫赫之功。

          而在實(shí)際參觀陜西省歷史博物館和秦始皇兵馬俑后,我對秦始皇又有了更新的認(rèn)識,了解到那個(gè)不一樣的秦始皇。他13歲即位,隱忍負(fù)重,很有遠(yuǎn)見,選擇了法家思想作為秦國的統(tǒng)治基礎(chǔ),以法治國最終富國強(qiáng)兵。而且,他擅長用人,比如用李斯為相處理國家大事,任用蒙恬北御匈奴,重用王翦統(tǒng)一六國,恰如李白所言:“秦王掃六合,虎視何雄哉”,其雄才大略,已然掩蓋了他的殘暴,我對他的欣賞不覺增添了許多。

          “金無足赤,人無完人”,每個(gè)人都是不完美的,有功亦有過。我們不能極端單一的看待一個(gè)人,因?yàn)槲覀兊闹R越豐富,對一個(gè)人的認(rèn)識才會越全面,我對秦始皇的認(rèn)知變化就是如此。而從不喜歡到喜歡,又何嘗不是一次美妙的知識之旅?

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇14

          我特別喜歡我的外婆。

          外婆的牙齒差不多都要掉光了,上下兩排都是假牙。每次吃完飯,她都要把假牙拿出來仔細(xì)地刷一刷。有一次,外婆刷假牙的時(shí)候手一松,假牙掉在水池里,差點(diǎn)滑進(jìn)下水道口,幸好我眼疾手快接住了。

          外婆的頭發(fā)花白花白的,可是外婆也喜歡漂亮,想讓自己看起來年輕一點(diǎn),所以外婆總是染發(fā)。外婆嘗試過各種各樣的染發(fā)用品,現(xiàn)在她用的是一種洗發(fā)水一樣的染發(fā)劑,外婆覺得很方便很滿意。外婆還有一頂非常時(shí)髦的假發(fā),那是一頂棕色的卷發(fā)。每次外婆有重要事情要出席,就會帶上她的假發(fā)。

          外婆的手特別巧。小時(shí)候衣服小了,“噠噠噠”,外婆踩幾下縫紉機(jī),一件新衣服出來啦!梅雨季節(jié)褲子干不了了,可我還要去幼兒園呢,“噠噠噠”,外婆踩幾下縫紉機(jī),一條新褲子出來啦!外婆還經(jīng)常異想天開給我做各種小玩具?墒怯變簣@的手工,外婆從不幫我做,她總是鼓勵(lì)我自己來完成?墒撬龝谝贿吪惆槲遥粗易,指點(diǎn)我怎么做更好。我想我的巧手肯定也是遺傳了外婆的強(qiáng)大基因。

          外婆做的美食特別好吃,她會做各種各樣的糕點(diǎn)。外婆做的饅頭各式各樣的:有小刺猬,有小兔子,有玫瑰花,還有小豬……她每次做饅頭時(shí),都會給我一個(gè)面團(tuán),讓我隨意發(fā)揮。外婆做的麥餅香氣撲鼻,我最愛吃海苔味兒的。外婆做的團(tuán)子晶瑩軟糯,我喜歡紅豆餡兒的。外婆做的海草凍冰冰涼涼,口感賊棒,簡直是夏日里的絕配!

          我真的好喜歡外婆!

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇15

          我喜歡的一個(gè)人,名叫王筱。她的頭發(fā)短短的,嘴巴小小的,身子肥肥的。她還有一雙明亮的眼睛,閃著智慧的光芒,非常令人難忘。

          王筱的成績非常好。每次都考95分以上,我非常佩服她。

          王筱是個(gè)讀書迷?磿粍硬粍樱浅P。我還以為她變呆子了呢!

          王筱是開心果。非常會笑,你只要聽了她說的笑話,準(zhǔn)會笑個(gè)沒完沒了。

          王筱也非常樂于助人。會幫大家買東西,會教大家作業(yè)該怎么寫,會幫大家拿東西,總之,她非常樂于助人。

          王筱很大方。你只要向她借東西,她會馬上拿給你。直到你滿意為只。

          王筱非常美麗,可是心靈更美麗,什么都樂于助人,什么事都要把它弄懂才行。

          這就是我觀察的王筱,等你聽完了我對王筱的介紹,是不是想和王筱成為朋友呢?

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇16

          如果問我喜歡什么人,我會告訴你,我喜歡我親愛的媽媽,她對我比她對自己還要好。

          為什么喜歡,我告訴你吧!她老早在棠溪,想回來,都很難,平時(shí)都是碰運(yùn)氣,才能碰到大貨車,有時(shí)候是旁邊的小氣車帶走,媽媽不管是刮大風(fēng),下大雨,下大雪,陽光炎炎,他都會一步一步的倍伴著我,在我的身旁,給我一種愛的溫暖。就像太上老君一直守護(hù)著他的仙丹。永不放棄,永不離開。

          經(jīng)過她的辛苦和努力,讓很多人都知道了媽媽的情況,所以把她調(diào)到車站旁的站前區(qū)上班。還是一樣每天都辛辛苦苦的上下班。她只希望我好好學(xué)習(xí),天天向上,為媽媽爭口氣。

          你看,我媽媽關(guān)心我吧!我真好有一個(gè)這么好的媽媽。

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇17

          我最喜歡的人是我的媽媽。因?yàn)樗L的漂亮,對我也十分關(guān)心,媽媽從不讓我遇到一點(diǎn)磕磕碰碰。

          媽媽的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼球又圓又大,非常好看,好象會說話一樣。媽媽的鼻子不高,卻很可愛,圓圓的臉上總是帶著笑。媽媽不胖也不瘦,長得很勻稱。

          媽媽待人很熱情,說話溫和。但生氣時(shí)也很嚇人,她會大聲的吼我。媽媽常跟我說:“上課一定要認(rèn)真聽講,不能做小動作,做題時(shí)更不能粗心大意,要認(rèn)真審題……”媽媽給我講題時(shí),總是認(rèn)真仔細(xì)。生活中也很照顧我,而我卻經(jīng)常惹她生氣,想想真是太不應(yīng)該了。

          媽媽是世界上最疼我最愛我的人,媽媽也是我最喜歡的人,我愛我的好媽媽。

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇18

          傅老師是我的班主任,也是我的語文老師。

          傅老師的個(gè)子一般高,看起來瘦瘦的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎著馬尾辮。她的眼睛大大的,可是別看她戴著眼鏡,課堂上誰不認(rèn)真聽講一眼就被她發(fā)現(xiàn)了,簡直比貓頭鷹的眼睛還要明亮敏銳。

          語文課上,她經(jīng)常很可愛。有一次在上課的時(shí)候傅老師問了一個(gè)陳述句變成疑問句之后,兩句話的意思是不是一樣?我們同學(xué)異口同聲的回答:不一樣!傅老師愣了一會兒,然后故意把課本掉在了地上假裝自己被氣暈過去了,同學(xué)們頓時(shí)笑趴在了桌子底下。

          還有一次,我的桌子底下不知道什么時(shí)候有了小紙屑,上課的時(shí)候被火眼金睛的傅老師給發(fā)現(xiàn)了,她二話不說就狠狠地扣了我5個(gè)小紅花,我好心疼啊!親愛的傅老師,你知不知道我得一個(gè)小紅花印章多不容易啊!

          這就是認(rèn)真嚴(yán)厲、溫柔可愛的傅老師。有時(shí)候發(fā)起火來像一頭獅子一樣兇猛,嚇得我直哆嗦。有時(shí)候溫柔起來又像一只可愛的小綿羊,經(jīng)常逗的我哈哈大笑。

          傅老師,謝謝您教會我知識本領(lǐng),帶給我很多快樂。我愛您!

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇19

          每個(gè)人都有自己最喜歡的人,我也不例外,我最喜歡的人,是我的奶奶。

          奶奶的頭發(fā)很卷,是天生的自來卷,就像一只小綿羊;奶奶耳朵上的一對金耳環(huán)總不摘下;一對寶石般的小眼睛笑起來很和藹可親。奶奶雖然很愛美,但生活很簡樸,她最愛的人就是我,直到現(xiàn)在,二年級的那件事都令我刻骨銘心。

          那天早上太陽高照、萬里無云,我高興地去上學(xué)了?墒堑搅酥形纾瑸踉泼懿,頃刻下起了傾盆大雨。放學(xué)后,我急著回家吃飯,做好了冒雨回家的準(zhǔn)備,可就在我剛踏出校門時(shí),一位老人的身影映入我的眼簾:她在風(fēng)中打著傘,不知站了多長時(shí)間,頭發(fā)凌亂,眼睛一直盯著校門,看到我出來時(shí),急忙朝我揮手,哦,那正是我親愛的奶奶,只見她撐著大傘朝我跑來,衣服上依稀能看到濕漉漉的一片,她急忙將傘扣在我身上,還給我披了一件衣服,生怕我凍感冒了。這時(shí),奶奶才露出了滿意的笑容,陪我一起走向回家的路。

          那一刻,我第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)白了,第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的皺紋又多了……奶奶每天那么忙,還專程來給我來送傘,這時(shí)我的眼睛不禁濕潤了,但我要堅(jiān)強(qiáng),于是,我又把淚忍了回去。再看看奶奶,她仍然在風(fēng)雨中走著……這時(shí),我希望這條路能一直走下去,讓這份親情一直走下去。

          每個(gè)人都有最喜歡的人,而我最喜歡的人,就是那愛我的奶奶。

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇20

          如果你問我最喜歡誰?我得想想,對了,是她。她的頭發(fā)不長,有一雙炯炯有神的的眼睛,一張小嘴巴總是在我耳邊嘮叨。她性格開朗,她熱情洋溢。她就是我的媽媽,也是我最喜歡的人。

          一個(gè)陽光明媚的早晨,我和媽媽去槎山游玩,我興致勃勃的爬山,手腳并用,小心翼翼地爬著,每往前一步,都大口喘著粗氣…正玩得興奮時(shí),轟隆隆的雷聲響起!耙掠炅恕,媽媽一邊說一邊給我穿衣服。緊接著,傾盆大雨從天而至,瞬間淋濕我們的衣服,媽媽邊走邊用自己的衣服給我遮擋,自己渾然不顧。回到家后,我脫下濕漉漉的衣服,躺在床上不一會兒就睡著了。半夜,迷糊中我隱約聽到媽媽的聲音:“如果不是趕上下雨,孩子或許不會發(fā)燒。”我瞇著眼睛,看見媽媽忙碌的身影。她蹲下去,用手把毛巾放進(jìn)水里浸濕并擰干,小心翼翼地來到床前,把毛巾放在我的額頭上。我的鼻子一酸,淚水幾乎涌出來,怕被媽媽發(fā)現(xiàn),我趕緊側(cè)過身去,可是我的心卻久久不能平靜…

          明媚的陽光照進(jìn)房間里,我又像往常一樣精神抖擻,媽媽笑了,可我分明看到她眼眶里閃動著淚花。

          如果我是魚兒,媽媽就是小河,如果我是蜜蜂,媽媽就是花朵,是媽媽孕育了我的生命,是媽媽呵護(hù)了我的成長,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成小溪,媽媽的愛雖平凡,卻又是那樣偉大。作為子女,我們需常懷感恩之心,我只盼著自己能快快長大,為媽媽分憂,我為有這樣的媽媽感到自豪,我愛媽媽!

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇21

          我喜歡那種有點(diǎn)文學(xué)氣質(zhì),又不愛炫耀自己,有些內(nèi)斂的人。我覺得我們班的荷葉老師,非常符合我的條件,所以我喜歡的人就是荷葉老師。

          在一個(gè)明媚的下午,我和我班的朋友們,一起和荷葉老師去棗園采風(fēng),她穿著十分樸素,但又很得體,看起來還是漂亮的。盡管她的年齡不小了,但和我們這群小朋友在一起,她也很年輕,像個(gè)小女孩一樣活潑。她帶著我們觀察風(fēng)景,看陽光、看陽光下的樹葉、小草和小花,給我們仔細(xì)講解怎么樣描寫這些景物。

          聽著荷葉老師的講解,看著荷葉老師燦爛的微笑,我的腦洞大開,文思涌動,就像在我內(nèi)心的世界點(diǎn)上了一筆又一筆,變成了五彩繽紛的畫。一篇美文,寫起來不在話下。

          荷葉老師,有時(shí)又像一位慈祥的媽媽。第一次去她家作客,一進(jìn)門,她便連忙說,請坐請坐。我的第一想法就是這個(gè)老師很慈祥;第二想法是這個(gè)老師很有禮貌;第三想法是這個(gè)老師很可愛,很活潑。

          荷葉老師平時(shí)對我特別好,我也很喜歡她。她總是把我們這群小孩子當(dāng)大人看待,我們之間是那種平等的關(guān)系,朋友的關(guān)系。她是我心目中最喜歡的人,是我心中最好的老師。其實(shí),有很多同學(xué)都喜歡她。能認(rèn)識她,也是我的一種幸福。

          老師,等我們長大以后,一定會來看你。因?yàn)槟闶俏易钕矚g的人。我愛你,我的荷葉老師!

          最后,將一首小詩送給你:

          老師,您像一片荷葉,

          那樣翠綠,那么可愛,

          我們便是那荷葉上的荷花。

          老師,您教給我知識,

          還教我做人的道理。

          我想對您說,

          您是我心中最美的荷葉。

          我喜歡這片荷葉,

          直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇22

          有這么一個(gè)人,我對他熟悉的不能再熟悉了,他是一個(gè)公務(wù)員。他,高高的個(gè)子,有著一對炯炯有神的眼睛。他就是我的爸爸。

          我的爸爸是個(gè)既有孝心又有愛心人。

          爸爸是個(gè)有孝心的人:去年冬天的一個(gè)早晨,那天是星期日,我正在睡覺。迷迷糊糊地看見爸爸穿上衣服正出門。我問:“爸爸,你今天不用上班,這么早出去干嘛?”爸爸說:“昨天下了這么大的雪,你奶奶家一定積了很多雪,我去幫你奶奶鏟雪!甭犃诉@話,我心里一顫,我想:將來我也要做一個(gè)像爸爸這樣孝敬父母的人。

          爸爸是個(gè)熱心的人:有一天,爸爸去收稅時(shí),得知有一戶人家,女的身體殘疾,男的生活不能自理,爸爸知道后,立即買了一些補(bǔ)品去看他們,他們感動的流下了淚。冬天到了時(shí),爸爸把媽媽新給他買的棉被和棉褲送給了他們,他們更是感動不已,爸爸臨走時(shí)還給了他們300塊錢呢。以后爸爸一有空就去看他們。經(jīng)過爸爸的幫助和他們自己的努力一,那家人終于脫貧致富了。

          我的爸爸就是這樣一個(gè)既有孝心又有愛心的人,我愛我的爸爸!

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇23

          沙子龍是短篇小說《斷魂槍》里的主人公,這篇文章更是凸顯了沙子龍是一個(gè)英勇無畏又可憐可悲的人。

          在《斷魂槍》的第三自然段中是這樣說到的:“現(xiàn)在,這條槍與這套槍不會再替他增光顯勝了;只是摸摸這涼滑、硬而發(fā)顫的桿子,使他心中少難過一些而已!边@句話中“涼”、“滑”、“硬而發(fā)顫的桿子”,表現(xiàn)了沙子龍還是很懷念在鏢局的日子,可是他又不得不走出來,因?yàn)槟莻(gè)屬于“神槍手”沙子龍的時(shí)代已經(jīng)過去了,他只能悲涼地摸著槍,黯然回想當(dāng)年。

          后面有人想和沙子龍拜師學(xué)藝,但是沙子龍都回絕了,在一個(gè)月夜,他回憶起野店荒林的威風(fēng),笑著自言自語:“不傳,不傳!”我想,這里的不傳有兩種含義,這里又是對前面那些青年的回絕,又有著感慨自己的槍法后繼無人。不傳,是他不想有人又奔赴他的后塵。一旦槍法傳授,那么就會有很多人來練,然后導(dǎo)致那些人都與社會脫節(jié)。但他也真心希望自己可以后繼有人,多方面的矛盾心理與情感,讓這個(gè)人物更加飽滿,有血有肉。

          總而言之,我非常喜歡這本書的主人公,他又是一個(gè)認(rèn)清當(dāng)下現(xiàn)實(shí),講義氣、慷慨的人。

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇24

          她,長著濃眉大眼,黑黝黝的頭發(fā)中摻著幾絲白發(fā),紅潤的嘴唇顯得她充滿了活力,溫柔的臉龐又透著些許的嚴(yán)厲,她就是時(shí)刻都關(guān)注我、與我親得不能再親的人——姥姥。

          姥姥今年滿59歲。她有著高操的廚藝,經(jīng)常給我烹飪各種美味的飯菜;她很勤勞,每一天操持家務(wù)把家里收拾的井井有條;她很愛運(yùn)動,堅(jiān)持每一天早上六點(diǎn)起床去打乒乓球……

          最重要的是,姥姥盡心盡力地關(guān)愛著我。記得有一次放學(xué)的時(shí)候,窗外風(fēng)雨交加,望著這惡劣的天氣我有些不知所措,心想,咋辦阿?家長們都紛紛來接孩子了,我有些失望了。就在這時(shí)我居然在校門口擁擠的人群中看到了她,她不顧自己淋濕了半邊身子使勁地朝著校門口打望著,原先姥姥早就到了阿!直到把我這個(gè)寶貝外孫平安地帶回了家她才松了口氣。但是因?yàn)槭芰藳,姥姥病得很重,我真是心疼阿?/p>

          類似的事在生活中時(shí)有發(fā)生,有這樣一位好姥姥時(shí)時(shí)的呵護(hù),我能不感到幸福嗎?我愛你,好姥姥!

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇25

          今天姑姑打來電話,說下午她帶表弟到我家來玩。一聽到這個(gè)消息,我就知道,家里又要變成大型游樂場了。我的表弟聰聰和我的弟弟楨楨是同一年出生的,是兩只小狗寶寶,今年都是三歲,楨楨比聰聰大了七個(gè)多月。因?yàn)槟挲g相仿,又是男孩子,所以他們倆一碰面,那個(gè)興奮啊,楨楨每次都會大聲的喊:“聰聰!”然后一把抱住他。而聰聰呢,他不會說那么多話,但是看得出來他很開心。他們倆會把家里的玩具一樣一樣拿出來玩?zhèn)遍:樂高、雪花片、積木、疊疊高、玩具槍、汽車、投籃、射擊——這時(shí),也不知道為什么,我就會情不自禁加入進(jìn)去,或許是看他們玩的那么開心,也想感受一下這份快樂吧!每當(dāng)和他們一起玩時(shí),我的手工能力都會被激發(fā)到百分百,各種各樣的東西從我手中出爐:有好玩的雨傘,有可愛的籃子,有美麗的城堡——弟弟們都很喜歡我做的東西,而這些東西,也讓我的家距離變成游樂場又近了一步。

          現(xiàn)在,家里還有一半的空間是干干凈凈的。我的弟弟們用一根水管,讓整個(gè)房子變成了游樂場。他們把水管當(dāng)做消防員專用的管子,把整個(gè)房子當(dāng)做他們要滅火的地方,在房子里跑來跑去。一邊跑還一邊喊:“著火啦,著火啦,我們來滅火!”在一個(gè)房間玩好,楨楨又對聰聰說:“弟弟,這里火滅了,我們馬上去另外一個(gè)房間!睔g樂的時(shí)光很很短暫,天黑了,姑姑要帶聰聰回家了。

          每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,又要上演一場離別大戰(zhàn)。聰聰每次都不想回家,而楨楨也說不讓弟弟回家。怎么辦呢?經(jīng)過一番商量和勸說,他們約好,明天還一起玩。

          我喜歡的一個(gè)人四年級作文 篇26

          我最喜歡的一個(gè)人便是我的英語老師——王老師。王老師有一頭披肩卷發(fā),特別美麗。眼睛不大,但特別有神,充溢正能量。嘴巴不大,但讀英語讀得很標(biāo)準(zhǔn)。

          我很喜歡她,王老師總是那樣友好、親切。課堂上,王老師很重視我們的發(fā)音。三年級我們剛觸摸英語,哪個(gè)單詞發(fā)音禁絕,王老師要教給我們好多遍,直到滿意停止。在第一次月考中,我的英語考了32分,眼看我失掉決心的時(shí)候,王老師對我說:“不要損失決心,要盡力才干取得好成果。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開端。勇于開端,才干找到成功的路!甭牭嚼蠋煹脑,我心中升起一股力氣,一股莫名的力氣,指引著我向前。在第二次月考中,我的英語取得了滿分的好成果,王老師摸著我的頭,莞爾一笑:“有志者事竟成。盡力了,就會有收成!

          王老師,您是我心中最好的英語老師。這次期末考試,我必定用優(yōu)異的成果報(bào)答您,等著我

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