力量四年級作文
力量四年級作文1
力量，多么讓人生疏的兩個字，我想，我永遠(yuǎn)參透不了這力量到底是什么吧？
那是一個早晨，一個沒有陽光，沒有溫暖只有刺骨的寒風(fēng)的早晨。
因?yàn)槎斓牡絹�，所以我們學(xué)校開展了冬季長跑，真是讓人討厭。
又要長跑了，那一天格外的冷，跑起來手臉耳肯定會被寒風(fēng)凍的發(fā)麻，沒有知覺。果不其然，真的是這樣。在跑的時候，我拼命的在想：“是什么力量讓我堅(jiān)持下來？是什么力量讓我沒有停下來？是什么力量呢？到底是什么呢？”我反復(fù)的想著，可是想著想著，手沒有感覺了，哦，原來是凍麻了！到跑步結(jié)束后，我也沒有想明白。
也許是我的使命感吧，也許是我的責(zé)任感叫我別停下來，別停下來，“一步一步跑，總能跑完的”，這是我在一本書上學(xué)到的，也許都不是吧！
力量到底是什么？這兩個字怎么會讓我感到很神秘呢？也許是我想的太多了吧！
力量四年級作文2
三月中旬，正是鍛煉身體的好機(jī)會，我們陽光學(xué)校舉行了一年一度的越野跑。
在三月十五號的下午，激動而又緊張的時刻到了。姜老師帶著我們四（1）班來到了江濱公園。三年級的同學(xué)已經(jīng)比完了，馬上開始四年級的比賽了，我做起了準(zhǔn)備活動。
“四年級女子各就各位！”林老師大聲喊道。
我脫掉外套，在起跑線就位。
“預(yù)備，開始！”林老師吹了一聲哨，大家就像離弦的箭一樣沖了出去。我本想先慢速，再沖刺，可誰想到，大家都快速沖上去，把我落在后頭。我心中的猛力暴發(fā)了，在不到一千米的時候，我就位居第二了。不一會兒，我看到了折返點(diǎn)的小紅旗了，于是，我大步跑上去，饒過了小紅旗。
就在這時，前面一直遙遙領(lǐng)先的景香玉漸漸地慢下來了，好象跑不動了。這給我了一個反超的機(jī)會，我一下子就沖了上去，追上了她。我一直跑，向后看了看，她們差我一大截呢！這時，我感到胸口悶悶的，喉嚨又干又痛，我清楚地意識到，運(yùn)動極點(diǎn)來了�？墒�，我總感覺有一股巨大的力量在支撐著我，這股力量讓我越跑越輕松。我不停地自我鼓勵著，��！我看見了終點(diǎn)。
“朱琳加油！”我看見老師在跟我招手，同學(xué)在給我加油。我看見裁判員拿著一號牌在向我揮動，我奮力一跑，拿到了紙牌，就去登記了。
等到四年級女子全部跑完后，我去看了我的成績。��！我是全年級女子第一，晶瑩的淚花在我眼眶打轉(zhuǎn)。我的心里比吃了蜜還甜！
力量四年級作文3
在這三句名言中，我發(fā)現(xiàn)了一個它們共同的主題詞就是創(chuàng)新。
創(chuàng)新就是要有變化，轉(zhuǎn)換角度思考問題，不要墨守成規(guī)，不知變通個地一直干一件事。創(chuàng)新可以讓人“柳暗花明又一村”，可以“更上一層樓”，創(chuàng)造更加美好的生活。
下面我給大家講一個關(guān)于創(chuàng)新的小故事吧。大家都愛滑雪吧？可是假如沒有雪，你怎么滑呢？現(xiàn)在我們都用人工降雪了。那你們知道這是怎們發(fā)明的嗎？據(jù)說是20世紀(jì)30年代，在美國佛羅里達(dá)州一個冬天的早晨，人們看到了一個奇跡：天未降雪，可是一片橘林的樹枝樹葉上厚厚地鋪上了一層白雪。白雪是怎么來的呢?原來是這個橘園采用了噴灌技術(shù)，前一天收工時，一位工人忘記關(guān)上噴管。偏巧夜里一場寒流襲擊了佛羅里達(dá)，噴出的水霧在空中凝結(jié)成雪，落在樹上。這一消息不脛而走，傳到了康涅狄格州的一個滑雪場。那里的管理人員聽到這這件事后，馬上就聯(lián)想到滑雪場的難題——降雪不足。他們由此聯(lián)想到，只要噴出的水滴足夠細(xì)小就有可能造出質(zhì)量較好的雪來。為了做到這一點(diǎn)，高壓水到達(dá)噴口之前先經(jīng)過一個混合室，水在該室中與壓縮空氣混合，然后從噴嘴的一個小孔中噴出。這里，膨脹的壓縮空氣把水珠擊得粉碎，并把水花帶到20多米的空中，在冷風(fēng)中化為白雪。他們的發(fā)明十分成功，后來，在美國各地出現(xiàn)了數(shù)百家人工降雪滑雪場。正是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新，我們才能一年四季都可以自由自在地滑雪，體驗(yàn)生活的美好。
世界發(fā)展如此迅速，只有不斷地創(chuàng)新，我們才能在未來的世界里不斷地開辟新天地！
力量四年級作文4
“人”撇支撐捺，捺支撐撇，人與人之間就是要互相關(guān)心這樣才會促成一個和諧的社會，一個人們美好的大家庭。
我見到過關(guān)心的力量，那是一個下雪天的下午，我攢著五元錢，準(zhǔn)備去書店買鋼筆，在一個拐角紅燈處，我看見了一輛裝滿快遞的三輪車陷進(jìn)了一個雪坑里，快遞員小哥在一邊干著急，這時，有兩個大哥哥有說有笑的走過來，看到這幅情景，兩人私語了一會兒，走上前對快遞員說：“怎么啦？需要幫助嗎？”快遞員像遇見救星似的：“小伙子們，幫幫忙，車輪陷進(jìn)坑里了，貨太多車太重我一個人弄了好久，拔不出來，幫我在后面推一把好嗎？”“沒問題！”兩個哥哥齊聲答道，只見他們擼起袖子，使出渾身的勁在車后面推，快遞員在前面把著車把方向往前拉，三個人臉都漲紅了，終于快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。
我看到這一幕也就放心了，剛好綠燈亮了，我就過了馬路走進(jìn)對面的書店里去了。等我買完鋼筆再回來的路上，發(fā)現(xiàn)剛才兩位哥哥還在原地，再仔細(xì)一看，原來他們正在找路邊的碎磚頭，鋪進(jìn)這個坑里，原來怕再有人陷進(jìn)坑里。
我穿過馬路，走到他們面前，伸出大拇指說：“為你們點(diǎn)贊！”大家會心一笑。從這件事我得出結(jié)論，關(guān)愛別人，你也會快樂！贈人玫瑰手有余香！
力量四年級作文5
一次偶然的機(jī)緣，我在一個億萬人參與的活動中獲得了最大獎：擁有一天上帝的.力量。擁有了神力之后，我便到處幫助人類、動物和植物們。
這一天，我駕著五彩云朵在空中飛翔，突然覺得口渴，于是在小河邊停下來，準(zhǔn)備喝點(diǎn)水，誰知剛低頭，就聽到一絲哭聲。我一看，原來是小河妹妹在哭，便問她怎么了，小河妹妹愁眉苦臉地說：“在小鎮(zhèn)的旁邊開了一家工廠，它排放出來的污水，把小魚小蝦們都給攆跑了，沒有動物陪我玩了�！甭犃诵『用妹玫目拊V，我立即使用神力給工廠安上了污水處理系統(tǒng)，讓小河又變得清澈見底，小魚小蝦又回來玩耍嬉戲啦。小河妹妹連聲道謝，我與她告別后，便駕著云朵繼續(xù)前進(jìn)。
我正想著小河妹妹的事，突然又聽到一陣“哎呦、哎呦”的聲音，我聞聲尋找，果然，大樹爺爺正在叫喊呢！我關(guān)切地問：“大樹爺爺，你是不是哪里不舒服啊？”大樹爺爺說：“哎，這些日子，伐木工們亂伐樹木，我的一個個好兄弟都被抓去了，這可怎么辦呀！”“不要著急，我來幫您！”我用神力把大樹爺爺?shù)暮眯值芏甲兓貋砹�，還將亂伐樹木的人繩之以法，大樹爺爺露出來了開心的笑容。
一天算下來，我用上帝的力量做了很多事情，比如：幫助大象伯伯找到被人類割去的象牙，并恢復(fù)了原樣；讓所有車輛使用清潔能源，不再讓人類在污濁的空氣中生活……回想這一天的事情，我不禁開心地笑了，這一笑不要緊，竟把我笑醒了。假如有一天我真的擁有了上帝的力量，我一定要做更多有意義的事。
力量四年級作文6
大家都看過四大名著之一的《西游記》吧？里面的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，每個人都個性鮮明。假設(shè)取經(jīng)路上少一人，他們還能到達(dá)西天嗎？今天我們就來討論一下吧！
悟空：他敏捷如風(fēng)，武藝高強(qiáng)，上天入地，可上刀山可下火海，再加上那大禹治水時用過的定海神針——如意金箍棒，簡直是如虎添翼。但他猴性未散，經(jīng)常捉弄師兄，一旦受了委屈，或是唐僧要念緊箍咒，他就容易半途而廢，動不動就要回花果山當(dāng)美猴王。
八戒：他性格憨厚單純，是西游記中的搞笑人物。他對唐僧言聽計(jì)從，可他好吃懶做，貪生怕死，經(jīng)常被美色所迷惑，做事也很魯莽。
沙僧：他對唐僧忠心不二，任勞任怨，性格耿直，精通水性；可他太過老實(shí)刻板，缺乏主見，本領(lǐng)也不夠高強(qiáng)。
唐僧：作為師傅，他佛法造詣極深，一心只為取經(jīng)；但他是肉眼凡胎，過于慈悲，不僅無法保護(hù)自己安全地走過漫長的取經(jīng)之路，反而經(jīng)常因?yàn)闊o法看穿妖魔鬼怪的詭計(jì)而冤枉了悟空，是非不分。但唐僧最大的優(yōu)點(diǎn)是擁有堅(jiān)定的信念。
正是唐僧的堅(jiān)定信念，引領(lǐng)著師徒四人最終到達(dá)西天，修成正果。取經(jīng)路上四人的分工也很重要，悟空降妖除魔，八戒挑擔(dān)尋食，沙僧牽馬帶路，唐僧精神領(lǐng)袖，四人團(tuán)隊(duì)缺一不可。
團(tuán)隊(duì)精神在生活中也很重要，比如我們足球隊(duì)訓(xùn)練。比賽時若只有出色的守門員或勇不可擋的前鋒可沒用，前鋒需要中鋒傳球再打門，守門員則需要強(qiáng)大的后衛(wèi)協(xié)助防守。這，就是最完美的團(tuán)隊(duì)精神！
讀了《西游記》，我知道了團(tuán)隊(duì)的重要性，堅(jiān)定意志的重要性，分工準(zhǔn)確的重要性！
這本書讓我受益匪淺，終身難忘！
力量四年級作文7
人們對于微笑并不陌生，微笑是一個非常平凡的動作，在有些人眼里，微笑只是一種問候，并不重要。恰恰相反，在生活中，有的時候就是缺少了這種必不可少的微笑。
記得小時候，我要去參加競賽，我心里緊張極了，那時我絲毫沒有頭緒，媽媽露出她那甜甜的微笑，我的心中頓時升起了一片暖意，信心就像氣球被打足了氣似的，又準(zhǔn)備起競賽內(nèi)容。
微笑是一個平凡的動作，卻能使人充滿信心，讓人擁有強(qiáng)大的意志力。在我三年級時，我們學(xué)校分成了好幾個籃球隊(duì)，常常比賽，那時我已經(jīng)成為正式籃球隊(duì)的一員。由于籃球技術(shù)不錯，我一路打進(jìn)四強(qiáng)。為了打進(jìn)前三，我參加了全校的比賽。比賽開始了，我們各率一支球隊(duì)，你爭我搶，追來追去，就在快要結(jié)束時，看見了同學(xué)們和老師那燦爛的微笑，一把搶過球，完美地投了一個三分球，比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以“3：0”打進(jìn)了前三，全場響起了熱烈的掌聲。
一個小小的微笑可以給你信心，讓你擁有強(qiáng)大的意志力，會讓你得到如此大的效果，希望大家都可以多給他人微笑，這樣，才會讓社會變得更加美好。微笑擁有這么強(qiáng)大的力量，難道你不愿意微笑嗎？
力量四年級作文8
在曲折的人生道路上，有無窮無盡的挫折與困難，當(dāng)一個微笑或一個目光向你投去，你的心頭感到無比溫暖。友誼如一盞盞人生道路上的指明燈，一個微笑開通了這條友誼之路，開通了這條幸福之路，開通了一條新的希望之路。
要問朋友之間誰友誼最深，那要算是張?zhí)煅�。我們不是在一起玩得快活才交往，而是一個深情的善意的充滿著陽光的微笑。
一次課上，數(shù)學(xué)老師正在講課，只見幾個調(diào)皮的男生在座位上說笑，老師回頭一看說：“你在干什么？”同學(xué)們一驚，老師是不是找錯人或叫錯名字了？我可是在安安穩(wěn)穩(wěn)的看書呢！我低著頭站了起來，面色蒼白，眼神中充滿了驚憂。只見老師嚴(yán)肅地問我：“你知不知道這題得幾？”老師指了指黑板上的題。我的雙腿有些顫抖，腦子里一片空白，“這道題是。是…�！蔽矣行┙Y(jié)巴，只見有的同學(xué)臉色嚴(yán)肅，有的在下面竊竊私語，有的同學(xué)大笑著，邊笑邊說我是干什么吃的。我委屈得差點(diǎn)掉下眼淚，但題目的答案似乎在和我捉迷藏，怎么也想不起來，我眼中充滿著期待的目光，多么希望有人告訴我答案呀！這是張?zhí)煅艣_我微微一笑，用溫和和信任的目光看著我，忽然，我感到那不是笑，是一顆滾燙的心呀！一下子我冰凍著的心瞬間融化，那答案也再次浮出，我脫口而出：“3620臺�！眲x那間所有人的目光都投向我，那目光變得溫柔了很多。課后我和張?zhí)煅乓黄鸪鲩T，我對她說：“我們能成為朋友嗎？”她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無間的好朋友。
友情是兩顆心的安慰和相互撫摸，不是冰冷的碰撞。在這寒春，張?zhí)煅诺奈⑿κ刮腋械礁裢鉁嘏�。從心到身上都被籠罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長！
力量四年級作文9
微笑時人與人之間最直接的表達(dá)，是傳達(dá)感情最直接的方式。微笑，一個簡單的動作，卻能給人前進(jìn)的力量，生活的信心，奮發(fā)的勇氣。所以微笑的力量是巨大的。
曾有人說過：“陽光和鮮花在達(dá)觀的微笑里，凄涼與痛苦在悲觀的嘆息中�！睕]有微笑的時光，就只有嘆息的苦悶�！叭松褚粓銎婷畹穆猛�，重要的是過程而不是結(jié)果。”因此，同樣的旅程，同樣的終點(diǎn)，我們沒有必要一路緊皺眉頭，一路唉聲嘆氣，更沒有必要讓傷感緊緊鎖在心里，請給自己一個微笑吧。因?yàn)槲⑿梢曰庑闹械陌г梗鼓愠ㄩ_心房，微笑可以使你重新樹立信心，忘卻暫時的沒落�？傊�，微笑的力量是巨大的。
微笑不僅能讓自己感受到巨大的力量，也能波及到他人。讓他人感受到信任和擔(dān)當(dāng)。西方有一句諺語是這樣說的：“只用微笑說話的人，才能擔(dān)當(dāng)重任。”這句話表明：微笑可以化解人們交往中的芥蒂，讓人們產(chǎn)生信任感，從而委以重任。
生活像溪流，總會遇到困難。如果因此而垂頭喪氣就會止步不前，如果能像溪流一樣微笑著，唱著歡快的歌，就可以輕松的度過，最終到達(dá)幸福的彼岸。
1914年12月的一個深夜，愛迪生的制造設(shè)備被一場大火嚴(yán)重?zé)龤�，他損失了約100美元和絕大部分難以用金錢計(jì)算的工作記錄。第二天清晨，他在埋藏著他多年勞動成果的灰燼旁散步，這位發(fā)明家微笑著說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始�！痹诖酥�，愛迪生更是用微笑面對挫折，最終成為了舉世矚目的發(fā)明大王。愛迪生的成功，正是靠著微笑的支撐，是微笑的巨大力量，使它擁有了輝煌的成就。
微笑是緊張時的輕松劑，是傷感時的安慰藥，是痛苦時的鎮(zhèn)定片，是快樂時的助興粉，
微笑，一個簡單的動作，卻有著巨大的力量。
力量四年級作文10
已經(jīng)是晚上六點(diǎn)半了，小雨還沒回家，媽媽焦急不安的等待著，門鈴終于響了，小雨回來了……
媽媽看著全身臟兮兮的小雨。生氣的說：“放學(xué)不回家，跑哪去瘋玩去了？”小雨把經(jīng)過講了。“啪”的一聲，媽媽給小雨一個耳光：“放學(xué)不回家，跟小明玩一個多小時，你說你該打不該打！”小雨委屈地哭了。“馬上去睡覺，晚飯不要吃了！”媽媽變本加厲地說。小雨跑上樓去，做完作業(yè)去，就去睡覺了。
“�！！遍T鈴響了。媽媽怒氣沖沖的去開門�！澳闶钦l？”只見一個小孩拄著拐杖，右腿用繃帶綁著，穿了一件白色衣服，上面有點(diǎn)灰塵，眼神十分柔弱，好像剛剛從醫(yī)院出來一樣。
“你找誰？”媽媽疑惑不解的問，“你不會是那個小明？那我可真佩服你了。人都這樣了還能玩的好好的。”顯然，媽媽的話帶著一些輕蔑。
“阿姨，你不要誤會，我是小明的朋友——小東，我剛剛聽見你在訓(xùn)斥小雨，所以我才跟你講。其實(shí)小明是個殘疾人，住在醫(yī)院里，每天都很孤獨(dú)。但是小雨是他最好的朋友，每天都來看望他。今天，小雨沒把握住時間，多玩了一下，因?yàn)樗�，他和小明是分不開，自有它能然小明感到幸福�！�
“小雨，這孩子也不跟我說�！眿寢専釡I眼眶。一下子跑到他的房間，看見了小雨的臉上還帶著淚水，自己也情不自禁的落下淚珠。
小雨醒來，看見了媽媽躺在他身上睡著了。
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