“找啊找啊找朋友，趙到很多好朋友，敬個(gè)禮……”
　　大樹(shù)找到了許許多多好朋友，有喜鵲、天氣、松鼠、蚯蚓、天空、小草、土、水、風(fēng)、雨、蝴蝶、花朵……
　　 “大樹(shù)還會(huì)孤單嗎？”
　　 “那當(dāng)然不會(huì)孤單了！”
　　啄木鳥(niǎo)也是大樹(shù)的好朋友。它的嘴又尖又硬、舌頭又細(xì)又長(zhǎng)。大樹(shù)如果生病了，啄木鳥(niǎo)就用嘴啄開(kāi)樹(shù)皮，用尖尖的嘴巴伸進(jìn)去叼出里面的小蟲(chóng)子，把害樹(shù)的小蟲(chóng)子吃掉，大樹(shù)的病就好了。同時(shí)樹(shù)給了啄木鳥(niǎo)一個(gè)舒適的家。
　　風(fēng)也是大樹(shù)的好朋友，天很熱的時(shí)候，風(fēng)一吹大樹(shù)就涼涼的爽爽的，你看！大樹(shù)在翩翩起舞，隨風(fēng)飄動(dòng)，十分美麗，你再看，小松鼠也在歡蹦亂跳的跳舞呢！
　　 我真羨慕大樹(shù)的朋友給大樹(shù)帶來(lái)許許多多的快樂(lè)，我也要成為大樹(shù)的朋友，保護(hù)它和它一起玩。
【擴(kuò)展閱讀：小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)景作文寫(xiě)作方法】
　　描寫(xiě)景物，表現(xiàn)獨(dú)特的自然景觀和地域風(fēng)貌，贊美祖國(guó)的壯麗山河和大自然的奇妙，是記敘文的又一個(gè)重要類(lèi)型。寫(xiě)景的記敘文有什么特點(diǎn)呢？
　　首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風(fēng)景、建筑等；廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環(huán)境和身會(huì)環(huán)境。
　　換句話(huà)說(shuō)，記敘文中的景物描寫(xiě)是指對(duì)自然風(fēng)光、建筑物、動(dòng)物、植物等事物的描寫(xiě)，所描寫(xiě)的景物在文章里占重要位置，這是寫(xiě)景記敘文與寫(xiě)人記事的記敘文的主要區(qū)別寫(xiě)人記事的記敘文中，有對(duì)自然環(huán)境和人物活動(dòng)的背景介紹、環(huán)境描寫(xiě)，但它們?cè)谖恼轮胁皇侵饕獌?nèi)容，是為交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，為渲染氣氛服務(wù)的。
　　同理，寫(xiě)景記敘文里也有寫(xiě)人敘事的內(nèi)容，但都是為寫(xiě)景服務(wù)的。
　　其次，寫(xiě)景記敘文的中心思想是通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)和人物感情抒發(fā)表達(dá)出來(lái)的。
　　作者可以在文章中直接抒發(fā)感情，即所謂直抒胸臆，也可以通過(guò)寫(xiě)景表達(dá)出來(lái)，即所謂寓請(qǐng)于景；還可以在景物描寫(xiě)中蘊(yùn)涵自己的主觀感受，即所謂情景交融。要注意景物描寫(xiě)必須為人物的思想感情服務(wù)，與人物的思想感情相一致，不能孤立地、無(wú)目的地寫(xiě)景。