說(shuō)明文作文[集合15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的說(shuō)明文作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)明文作文1
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的教室,同樣也都有一個(gè)屬于自己的家。我有一個(gè)像家一樣的教室,我經(jīng)常精心的呵護(hù)它。
為了讓我的教室更加干凈,我對(duì)自己提出要求,首先應(yīng)該做到隨時(shí)隨地都不亂丟垃圾,一看到垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)。先要把自己座位周邊的衛(wèi)生弄好,接著再一起去維護(hù)好整個(gè)教室的衛(wèi)生。每天一來(lái)到教室,就去看一看垃圾桶里有沒(méi)有很多垃圾,如果有的話,就沒(méi)有必要等著負(fù)責(zé)倒垃圾的人來(lái)倒,可以自己主動(dòng)一點(diǎn),幫忙去倒垃圾。只有這樣,我們教室的衛(wèi)生才會(huì)變得更好。
我作為教室的一員,也應(yīng)該為教室的`干凈整潔多做點(diǎn)事,比如掃掃地、擦擦黑板等。其實(shí)這些都是小事,但只要我們每個(gè)人都主動(dòng)去做,就會(huì)給教室的衛(wèi)生帶來(lái)非常大的貢獻(xiàn)。
“兩操”也是我們每天上學(xué)時(shí)要認(rèn)真做好的一件事。實(shí)話說(shuō),其實(shí)這件事情也是非常容易做好的,但就是因?yàn)榘嗌系哪骋恍┤,做操時(shí)總是不蠻認(rèn)真,還講些小話。如果讓“兩操”小評(píng)委發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)得個(gè)“哭臉”。還好這個(gè)學(xué)期我的班級(jí)暫時(shí)沒(méi)得“哭臉”,這是很不錯(cuò)的。
哦,對(duì)了,這個(gè)學(xué)期我們班的課前紀(jì)律不怎么樣。記得有一次,殷老師為了管好這個(gè)課前紀(jì)律,還特地安排了兩個(gè)人輪流管理。其實(shí)老師這樣做,也是無(wú)奈的選擇。所以說(shuō),我們以后要做到自己管好自己,管好自己的嘴巴和手,不讓它們動(dòng)起來(lái)。如果動(dòng)了,就會(huì)影響整個(gè)課堂紀(jì)律,直接影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。同樣,如果課堂紀(jì)律不好的話,還會(huì)影響老師對(duì)我們班的印象。
說(shuō)了這么多,你們有沒(méi)有感受到,我對(duì)我的教室是非常呵護(hù)的,就像呵護(hù)我的家一樣。因?yàn)椋沂俏覀兊谋茱L(fēng)港。如果我們教室也像家一樣的溫馨、干凈、整潔,那么,我們的教室就會(huì)成為我們大家的避風(fēng)港。
我愛(ài)我的家,更愛(ài)我的教室。
說(shuō)明文作文2
房子說(shuō)明文作文,是一個(gè)不折不扣的“空調(diào)屋”,冬暖夏涼,可你卻不能在屋子里找到一個(gè)空調(diào),為什么會(huì)這樣呢?
我?guī)е蓡?wèn)向補(bǔ)課班的老師求助,老師聽(tīng)了,笑笑說(shuō)道:“有些東西只有自己發(fā)現(xiàn),才有意義開(kāi)動(dòng)你的小腦瓜,認(rèn)真想一想。自己查查資料,我相信你一定可以找出正確的答案!
我回到家,自己上網(wǎng)查閱關(guān)于房屋設(shè)計(jì)的資料,認(rèn)認(rèn)真真的做了些筆記。
最后才知道事情的.真相。
原來(lái)我家的地基打的很深并且有很多條莊子,能夠很好地把熱量傳到地下去,還有我家是兩層,二樓很好地隔絕了濕氣,所以我家就冬暖夏涼了。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你長(zhǎng)大了!
房子說(shuō)明文作文讓我長(zhǎng)大了。
說(shuō)明文作文3
我的房間是個(gè)只有大約五到七平米的小空間,放了一大堆我的東西,是我生活不可或缺的空間,現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我的房間吧!
我的房間有一個(gè)書(shū)柜,書(shū)柜里有著好多好多的書(shū)本,這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài),不過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)書(shū)柜有點(diǎn)兒小,原因就是我有很多書(shū),書(shū)柜都要爆滿了,其它的書(shū)都要放到外面的書(shū)柜。這個(gè)書(shū)柜有各式各樣的書(shū),有介紹中國(guó)歷的皇帝、將軍、丞相、詩(shī)人的書(shū),有充滿各種有趣故事的英文書(shū),還有讓人想一看再看的精彩小說(shuō)等,這些書(shū)都讓我回味無(wú)窮,所以書(shū)柜就是我的知識(shí)寶庫(kù)。
書(shū)柜的旁邊是我的書(shū)桌,我的書(shū)桌中央是用來(lái)看書(shū),寫(xiě)作業(yè),和放電腦的地方,書(shū)桌的抽屜里有很多我的東西。但如果只用書(shū)桌來(lái)放東西的話,空間是不夠的.,所以我的書(shū)桌旁有一個(gè)小柜子,里面有三個(gè)抽屜,一個(gè)是用來(lái)放弟弟的東西的,另外兩個(gè)是放我的東西的。我的書(shū)桌下方有一個(gè)空位,放了我的顯微鏡,還有觀察的工具,也放了我訂的月刊,所以我的書(shū)桌是我的百寶盒。
這兩樣?xùn)|西是我的房間最重要的東西,當(dāng)然還有我的床了,但我的床沒(méi)有什么好介紹的,所以就是這兩樣?xùn)|西,讓我的生活充滿了精彩。
說(shuō)明文作文4
記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校舉辦了一個(gè)有關(guān)于用廢品回收的比賽,所以我便和馮偉城一組。我們倆當(dāng)時(shí)的感情還不是很深,因此我們有時(shí)會(huì)吵架,不配合對(duì)方。
我和馮偉城雖然不是很喜歡跟對(duì)方合作,但是我們各有各的優(yōu)點(diǎn)。馮偉城用剪刀十分靈巧;而我畫(huà)畫(huà)很美。但是我們卻沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作,所以比賽的時(shí)間也一天一天地過(guò)去了。沒(méi)過(guò)幾天,我便主動(dòng)對(duì)馮偉城說(shuō):“馮偉城,不如我們倆一起合作,制作一個(gè)精美的模型火箭吧!”馮偉城說(shuō):“這句話我也想跟你說(shuō),但是一直沒(méi)有開(kāi)口。讓我們一起合作吧!”
于是,我們倆便買(mǎi)了做火箭模型的卡紙、膠水、剪刀和透明膠。一會(huì)兒便制作起來(lái)了。我首先用尺子在卡紙上畫(huà)了一個(gè)大約長(zhǎng)5分米的.長(zhǎng)方形,然后再畫(huà)了一個(gè)圓形,圓形上還畫(huà)了兩條呈三角的半徑,接著把卡紙遞給了馮偉城。馮偉城用他那靈巧的手拿著剪刀,不一會(huì)兒就把那個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)缺了十分之一的圓形剪出來(lái)。接下來(lái),我們就要把這兩個(gè)圖形粘貼在一起了。我們把那個(gè)缺了一部分的圓形的缺口用雙面粘實(shí)了,成為了一個(gè)錐形。然后把那個(gè)長(zhǎng)方形和錐形用膠水把它們粘貼起來(lái),
最后,我們還在火箭模型的尾部貼了四支噴射器和在火箭的機(jī)身寫(xiě)上了“神州n號(hào)”的字,這樣,火箭模型就大公告成了。
我后來(lái)才知道,我們倆在那次的比賽中獲得了第二名,我感到十分愉快!
說(shuō)明文作文5
路邊的柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;院子里的花壇里小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠;暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了,它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫(huà)著。院子里突然熱鬧起來(lái),一群群活潑可愛(ài)的孩子們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫個(gè)不停,你們知道嗎?那是因?yàn)樗麄凂R上就要在春天里散步去了!
孩子們就是一群開(kāi)心果,一路上歡歌笑語(yǔ),一路走來(lái),在拐彎處來(lái)到了賓啟馨城的售樓處,這里的沙盤(pán)上擺著樓盤(pán)的建筑模型、綠化帶、生活區(qū)、健身區(qū)等模型,最耀眼的是在沙盤(pán)最前方有一只漂亮的犀牛昂首闊步,向前沖!
售樓處的對(duì)面有一片建筑工地,這里地勢(shì)開(kāi)闊,幢幢大樓已經(jīng)拔地而起,后邊還有一些未完工的高樓仍在忙碌之中,多么聰明而勤勞的人們正在把售樓處的模型變成一幢幢高樓。工地上有一個(gè)轟轟作響的機(jī)器叫攪拌機(jī),用來(lái)攪拌混凝土的,同路的陳阿姨還誤以為是液化氣罐呢!當(dāng)然建樓可少不了一個(gè)好幫手——塔吊,高高的架子,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,在高空中作業(yè),真的很不容易,聽(tīng)老師說(shuō)開(kāi)塔吊的人每天要爬到高高的塔頂操作室去工作,危險(xiǎn)還大,所以他們每個(gè)月的工資高達(dá)萬(wàn)元。
在過(guò)馬路時(shí),李星碩沒(méi)聽(tīng)老師話,別人都跑過(guò)馬路了,唯有他像電線桿一樣還呆呆地站在那兒。幸好他還有一個(gè)救兵——橘子老師站在他旁邊,保護(hù)著他,拉扶著他慢慢穿過(guò)車(chē)流穿過(guò)馬路。我心想:這么大人,怎么還要老師扶著過(guò)馬路呢?其實(shí)我也一樣過(guò)馬路的時(shí)候也緊緊地拉著媽媽的手,哈哈……
我們順著工地旁的小徑,來(lái)到一個(gè)排污管理站。橘子老師像個(gè)導(dǎo)游,面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):“在我們腳下是一條臭水溝,也是黑山所有污水匯集地!辈恢勒l(shuí)的眼尖,發(fā)現(xiàn)了管理站門(mén)前的兩條體形較大的狼狗,它們真老實(shí),任我們?cè)趺从霉氛Z(yǔ)“汪汪”呼喚它,它就是連頭也不肯抬一下,哼,好大的面子!
不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了目的地——南湖。到這兒后的經(jīng)歷更加刺激。南湖北門(mén)有一棵楊樹(shù),正逢此樹(shù)開(kāi)花,楊花是一種酷似毛毛蟲(chóng)的東西。這樣一來(lái),給男生們提供了一個(gè)“做壞事”的機(jī)會(huì)。他們偷偷地摘了幾個(gè)楊花,趁女生不注意,從后邊嚇唬我們這些膽小的女生。有幾個(gè)男生專(zhuān)門(mén)捏著“毛毛蟲(chóng)”跑到魏嘉璐眼前一揮,把魏嘉璐嚇得尖叫一聲,跑掉了,幾個(gè)男生還不甘心,在后面猛追,那場(chǎng)面老壯觀了!
這個(gè)場(chǎng)面暫時(shí)告以段落,我們大家在王藝錦的.提議下,又去參觀了“浮翠亭”。走在彎彎曲曲的小木橋上,晃晃悠悠,有種坐船的感覺(jué)。躺在石凳上,可以看到亭子頂上的四大名著彩繪,那色調(diào)、那筆功讓人驚嘆。我們環(huán)繞著亭子走了一圈,就依依不舍地順原路返回了。
路上,一棵柳樹(shù)吸引了我們,柳條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽,一個(gè)個(gè)就像雛雞的小嘴。同學(xué)們一擁而上,都要給自己這次旅行留下一點(diǎn)紀(jì)念,我也不例外,從樹(shù)上折下了一根長(zhǎng)滿“卵”的柳條。
回來(lái)的路上更是有驚無(wú)險(xiǎn)!調(diào)皮的王瀚南借著月色,不時(shí)發(fā)出鬼一樣恐怖的叫聲,讓人毛骨悚然,不由得提高了警惕。
此時(shí)太陽(yáng)公公早已下班了,黑黝黝的夜幕垂落下來(lái),籠罩著大地,夜空中跑出了幾顆貪玩的小星星,閃爍著小眼,眨呀眨,彎彎的月牙點(diǎn)綴著黑黑的夜空,給我們照亮前面的路。
伴著一路歡歌笑語(yǔ),伴著我們的故事,短短一小時(shí)的南湖之旅結(jié)束了,可我們?nèi)匀惶兆碓谄渲小?/p>
說(shuō)明文作文6
在炎熱的夏天時(shí),如果我問(wèn)你最想吃什么水果時(shí)。我相信,大多數(shù)人都會(huì)說(shuō):“西瓜!”是的,西瓜。綠綠的外表,紅色的果肉,黑色的瓜籽。讓人看了都垂涎欲滴。在炎熱的夏天,誰(shuí)又不想吃上一口香甜的西瓜呢?西瓜的種類(lèi)很多,說(shuō)都說(shuō)不清。有時(shí),我會(huì)在街上看見(jiàn)有人賣(mài)著綠綠的大西瓜;有時(shí),我還會(huì)看見(jiàn)有黃色的西瓜;甚至,我還看見(jiàn)過(guò)有方形的西瓜。不過(guò),我并不吃驚。應(yīng)為那些“特種”西瓜都是經(jīng)過(guò)人工栽培而種出來(lái)的。
所以,我并不感到奇怪。要說(shuō)西瓜的味道啊,對(duì)我而言,可是一級(jí)的棒!當(dāng)你切開(kāi)西瓜時(shí),一看見(jiàn)紅色的果肉時(shí),你肯定想馬上吃光了吧。別急,還是慢慢品嘗吧。當(dāng)你一咬下來(lái),紅色、鮮甜的果汁變會(huì)流出來(lái),浸滿你的口中。
你再咬多幾口,你這是才會(huì)感到西瓜的`甜美。你知道嗎?西瓜可是具有清熱、解毒的功能哦!在夏天時(shí),你想出去玩,最好先吃上幾口西瓜,這樣最好不過(guò)了。西瓜,披著一身綠衣裳,它不像蘋(píng)果那樣通紅通紅;也不像梨那樣黃澄澄的;更不像櫻桃那樣小巧可愛(ài)。只有在你切開(kāi)它,吃它時(shí);才會(huì)看到,品味到它的美和它的甜。所以,我喜愛(ài)西瓜。喜愛(ài)它的美,它的甜。更喜愛(ài)它那深藏不露的內(nèi)心。
說(shuō)明文作文7
大家好,我現(xiàn)在是一名“小小推銷(xiāo)員”,接下來(lái)我要推銷(xiāo)的東西是電扇。
我的身高是1。5米,體重缺乏10公斤。我的頭還戴著一個(gè)蜘蛛網(wǎng)似的淺藍(lán)色的鐵絲網(wǎng)罩,正前方的正中心還貼著一個(gè)商標(biāo)。網(wǎng)罩里那三個(gè)綠色的風(fēng)葉片,跑起來(lái)就像三個(gè)不知疲倦的小孩在里面轉(zhuǎn)圈圈。我的身體是方形的,在黃綠相間的前胸上有五個(gè)按鈕,分別是“燈控”,“強(qiáng)風(fēng)”,“中風(fēng)”,“弱風(fēng)”和“中止”,別的還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕,那是一個(gè)定時(shí)器。別看我只要一條腿和一個(gè)圓盤(pán)似的腳,但是我站有站姿,走有走姿,你知道我為什么能夠走嗎,那是由于我的圓盤(pán)下面還有四個(gè)小輪子。哦,差點(diǎn)忘記了,我的背面還有一根又細(xì)又長(zhǎng)的黑色尾巴,你可別小看這根尾巴,沒(méi)有了它,我就無(wú)法工作了。你看,我是不是既精巧漂亮,又節(jié)能有用的'呀!在酷熱的夏天里,我來(lái)到了一個(gè)又一個(gè)的大眾家里,一戶又一戶的人家里,它們?nèi)乙?jiàn)到我,笑的合不攏嘴,特別是主人家里的小孩,更是吃飯的時(shí)分,他們都要靠著我,你看,我多有魅力呀!
說(shuō)明文作文8
葡萄是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的水果,它的用途也十分廣泛。眾所周知,聞名世界的法國(guó)葡萄酒就是用它制成的。而且葡萄的糖分也很大,經(jīng)過(guò)加工后可提取出一種適用于人們用做血糖低人群的藥物。而且葡萄本身也是美味無(wú)比。
葡萄還沒(méi)有成熟時(shí),酸酸澀澀的,比成熟的山楂還要酸一點(diǎn)。這時(shí)候的葡萄是翠綠色的,在陽(yáng)光的照耀下,就像是一顆顆晶瑩透亮的綠寶石,發(fā)出燦燦的光芒。沒(méi)成熟的葡萄也很小,稍大一些的跟櫻桃差不多大小,小的葡萄比珍珠還小點(diǎn)。
成熟的葡萄則不同了,吃一口,甜甜的,又十分清爽,簡(jiǎn)直就是天堂美味!它渾身散發(fā)出誘人的香味,味道可口。成熟的葡萄紫紫的,卻又帶著一點(diǎn)紅,這時(shí)候的葡萄已經(jīng)比原來(lái)大了許多倍,有的可以跟桂圓相比。
每年的八、九月份是摘葡萄的季節(jié)。栽葡萄的人們都會(huì)興高采烈得來(lái)到葡萄園,動(dòng)作嫻熟地拿起剪刀,剪下葡萄來(lái),好拿去賣(mài)。有的葡萄沒(méi)熟透,就被拿去賣(mài),這樣的葡萄雖然有些甜,但是酸味勝于甜味,不好吃。熟過(guò)了的葡萄則會(huì)被鳥(niǎo)啄食,有的還會(huì)爛掉,水分也會(huì)越來(lái)越少。
葡萄的顏色和種類(lèi)非常多。顏色有紫的'、綠的、白的等等。種類(lèi)有巨峰、玫瑰香等。葡萄形態(tài)也是各式各樣、紅光十色的,很漂亮。
葡萄籽的用途也很大。它有抗氧化的作用?梢云鸬浇舛、增強(qiáng)免疫力、抗過(guò)敏、保護(hù)血管的作用。
葡萄全身都是寶,它對(duì)人類(lèi)做出了很大的貢獻(xiàn)。
說(shuō)明文作文9
上古先人有云:外練筋骨皮,內(nèi)練精氣神,所以武功即為強(qiáng)身健體,休養(yǎng)生息。
武術(shù)就是肉博戰(zhàn)的一種戰(zhàn)術(shù),與外國(guó)格斗全然不同,外國(guó)格斗毫無(wú)章法可言,只要求把對(duì)方擊倒,中國(guó)武術(shù)講究巧勁與寸勁,巧勁要的是靈活敏捷,動(dòng)作迅速,施拳者的'應(yīng)變能力要強(qiáng),做到無(wú)中生有,在與對(duì)手搏斗的無(wú)形中創(chuàng)造出克敵致勝的拳法,寸勁即爆發(fā)力要強(qiáng),在寸掌之間能擊碎五厘米厚的木板。
在下對(duì)拳術(shù)只略懂一二,長(zhǎng)拳,少林武術(shù),是最普通的拳法,長(zhǎng)拳套路可用黃河之勢(shì)來(lái)形容,其一拳即出后拳跟而上猶如黃河水浩浩蕩蕩且拳勁十足如奔騰黃河之水一發(fā)不可收拾。
精氣神是休養(yǎng)生息的三要素,精即為陽(yáng)精。氣丹田之氣。神是指精神,神韻品德。
內(nèi)家十分講究氣,運(yùn)氣到達(dá)一定的程度可以板磚擊打身體各處而毫無(wú)損傷,當(dāng)然氣是很難調(diào)節(jié),運(yùn)氣首先要閉氣,將氣用內(nèi)勁壓至丹田及天身體各部,使其身體硬化,呼吸吐納是練氣的一種方法。
武術(shù)多數(shù)徒手功夫,當(dāng)然也有劍術(shù),棍術(shù),內(nèi)功我也不一一列舉,雙拳雙腳即能演義出萬(wàn)般變化,實(shí)則我中華先之大智慧。
說(shuō)明文作文10
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;春天,桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香?,春姑娘正踩著輕盈的步子,進(jìn)入我們的生活。
藍(lán)藍(lán)的天空中,白而輕軟的云朵輕輕地飄動(dòng)著,像幾只可愛(ài)的小綿羊在嬉戲、玩耍,只見(jiàn)太陽(yáng)公公慈祥地站在高空,把它那溫和的陽(yáng)光拋向大地,給大地帶來(lái)了溫暖。幾只活潑機(jī)靈的燕子,在空中輕輕地略過(guò),仿佛給我們帶來(lái)了春天的訊息。
路旁的樹(shù)木剛剛從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),就舒展開(kāi)嫩葉,為春天增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。樹(shù)上幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在歡樂(lè)地歌唱,它們好像在唱:“春天多美好,春天多美好!”。和煦的春風(fēng),好似一雙溫柔的手,輕輕地?fù)崦藗兊拿纨,使人們換上了輕盈的衣裳。草坪上,那新出土的'小草正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話,它們像是心靈手巧的紡織手,用自己美麗的綠色,為春天增添了一片光彩。在這綠地毯上,點(diǎn)綴著五顏六色的花朵:紫色的蝴蝶花、金黃的金盞花、粉紅的杜鵑花、鮮紅的郁金香……還有一些連我都不認(rèn)識(shí)小花,美麗極了!
清澈明亮的小河里,小魚(yú)兒正暢快地游來(lái)游去,又一陣春風(fēng)吹過(guò),像春姑娘的纖纖玉手,把小河拂起微波,小河顯得更清澈,更明亮!芭尽,一條小魚(yú)躍出水的面又鉆了回去,給這如畫(huà)的春景又添了幾分盎然情趣。河里還有許多又胖又黑的蝌蚪,它們擺動(dòng)著小尾巴,在河里自由自在地游著,真可愛(ài)!
人們穿著五顏六色的衣服,拿著各式各樣的風(fēng)箏,歡笑著,蹦跳著,呼喊著,到空地上,到廣場(chǎng)上,到公園里,一起放著風(fēng)箏,放飛著美好的希望。風(fēng)箏的樣式可真多呀!有展翅翱翔的老鷹,有可愛(ài)頑皮的青蛙,有輕盈美麗的蜻蜓,還有大頭兒子、蝴蝶、日本少女、燕子、小鳥(niǎo)、老虎、蛇……應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂!
。〈禾於嗝疵篮!我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天,我愛(ài)這色彩斑斕的春天,我愛(ài)這美好的春天!
說(shuō)明文作文11
一個(gè)星期天的下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們來(lái)到山坡上,看著藍(lán)天,呼吸著新鮮空氣。突然,我看到一條黑色的“長(zhǎng)龍”在地上爬行。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻。他們有的在找吃的,有的在運(yùn)吃的,有的在運(yùn)土,很熱鬧。
我發(fā)現(xiàn)在黑螞蟻中,有一只螞蟻比較突出。它的'身體很小,但它攜帶的面包屑比自己的大得多。它一步一步向前走,看起來(lái)很吃力。過(guò)了一段時(shí)間,它可能移動(dòng)累了,就把面包屑放在地上,找個(gè)同伴跟著它一起移動(dòng)。它跑到幾只大螞蟻面前,用觸角把它們遞了過(guò)去,仿佛在說(shuō):“那里有一團(tuán)面包屑,我動(dòng)不了。你能幫我搬一下嗎?”帶頭的大螞蟻揮動(dòng)著觸角,似乎在回應(yīng):“好,帶我們走!
小螞蟻帶著大螞蟻去找面包屑,卻看到它們不慌不忙,有條不紊的把面包屑舉起來(lái),然后齊心協(xié)力的回家。
通過(guò)觀察,我從螞蟻身上學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、努力、不怕困難的精神。
說(shuō)明文作文12
家,對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)溫馨的字眼。而自從有了“家”這個(gè)詞,也就有了相應(yīng)的漂泊,漂泊的終點(diǎn)卻是找到自己心靈的樂(lè)土――回家。
遭遇離__的屈原,在放逐的過(guò)程中,想得最多的就是那個(gè)家――郢都。所以無(wú)論多少苦難,他都可以戴著高冠,佩著長(zhǎng)劍,行吟著自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷,國(guó)破家亡之時(shí),他便知道這個(gè)世界已沒(méi)有他的家了,他去了另外一個(gè)更遙遠(yuǎn)的地方,那里就是他的家。
也難怪人說(shuō),“萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客”。想想有多少人經(jīng)歷這樣的時(shí)刻:“云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。”李白再飄逸,也會(huì)“低頭思故鄉(xiāng)”;杜甫再無(wú)私,也知道“家書(shū)抵萬(wàn)金”;辛棄疾“半夜里挑燈看劍,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”,也只是想光彩地回到幸福的家;李后主有“恰是一江春水向東流”的愁思,也只是對(duì)南唐故土一席安馨的懷念……封建時(shí)代的.文人們或許是因?yàn)榍巴,或許是因?yàn)閼?zhàn)亂,或許是因?yàn)槠渌脑颍3F丛诔缟骄䦷X里,斜陽(yáng)古道下,但當(dāng)他們看到城市里的萬(wàn)家燈火與大江上的零星漁光,或者看到蕪山野嶺的數(shù)縷輕煙,又怎么能不憶起美好的家,涌出萬(wàn)般感慨呢?“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”!
即使在平和安詳?shù)哪甏,?duì)家的依戀也仍然是那么強(qiáng)烈!拔业募彝フ婷利悾腋0苍斢纸】,兄弟姐妹都和諧北京人在紐約》講述了海外的中國(guó)人對(duì)家的看法,就是四合院內(nèi),一家人歡樂(lè)地團(tuán)聚在一起。《似水年華》里黃磊的家也就是江南水鄉(xiāng)所特有的底韻與齊爺爺那里的書(shū)的味道。
我們這個(gè)年齡對(duì)家有著更加不同的見(jiàn)解:想擁有一座屬于自己的房子,自己布置,自己生活;誰(shuí)與我遠(yuǎn)遠(yuǎn)漫步云端,在靠近太陽(yáng)的地方住下,能掩耳不聽(tīng)那俗世的喧囂,要一種干凈的自由自在的生活。叛逆的孩子就是這樣想的,乖孩子可不是這樣的,他們?cè)负透改干钤谝黄,將以前的家和未?lái)的家放在一起。
家不僅僅是一幢房子,它是漂泊者的避風(fēng)港,是心靈的驛站,簡(jiǎn)而言之,它也是一種真正屬于自己的生活方式,我的親人,我的家。
說(shuō)明文作文13
紅耳龜,因其頭頂后部?jī)蓚?cè)有2對(duì)紅色粗條紋,故得名。
紅耳龜在市面上更經(jīng)常被叫做巴西龜,但他并不產(chǎn)于巴西,而是在美國(guó)的密西西比河。最先引進(jìn)的確實(shí)是巴西龜他的外形跟紅耳龜一樣只是沒(méi)有紅色的'耳朵,現(xiàn)在已經(jīng)被紅耳龜所取代而人們也就稱(chēng)紅耳龜為巴西龜了。這種龜?shù)念^部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)有典型的紅色條紋,有時(shí)頭頂部還有一處紅色斑點(diǎn)。紅色條紋有時(shí)會(huì)斷裂成兩到三塊斑點(diǎn),顏色深淺也從橙色到深紅有不同的變化。有些紅耳龜沒(méi)有這些紅色條紋!典型的剛孵化的紅耳龜有著迷人的綠色背甲和皮膚。
甲殼上布滿由黃綠色到墨綠色條紋所組成的完美圖案。隨著龜?shù)拈L(zhǎng)大,殼的顏色會(huì)發(fā)生變化。年輕成年個(gè)體的綠色底色,會(huì)被黃色所替代,最后成為較暗的褐橄欖色。殼上的圖案由黑線,條紋及煙漬狀的斑塊組成,有時(shí)會(huì)夾雜著白色,黃色,甚至紅色的斑點(diǎn)。在老年個(gè)體中,由于圖案和甲殼顏色差異的減小,使得它們的背甲看上去更為一致。
說(shuō)明文作文14
方便面里的食品添加劑分別起著增色、漂白、調(diào)節(jié)胃口、防止氧化、延長(zhǎng)保存期等多種作用,這些食品添加劑按規(guī)定都是可以使用的。因此,偶爾吃方便面是無(wú)關(guān)緊要的。但是,一些人經(jīng)常拿來(lái)當(dāng)早餐或懶得下廚房時(shí)把它當(dāng)飯吃,更有甚者長(zhǎng)年累月吃方便面,這就有礙身體健康了。
油脂:為了延長(zhǎng)保存期,大多數(shù)品種的方便面都用油炸過(guò),油脂經(jīng)過(guò)氧化后變成氧化脂質(zhì)。它積存于血管或其他器官中,形成老化現(xiàn)象,加速人的老化速度,引起動(dòng)脈硬化,易導(dǎo)致腦溢血、心臟病、腎臟病等疾病。
食鹽:一包方便面含鹽約6克,而一個(gè)人一天食鹽的攝取量以6克為宜,所以方便面含鹽量明顯偏高。經(jīng)常吃方便面會(huì)因攝入食鹽過(guò)多而易患高血壓,且損害腎臟。
磷酸鹽:磷酸鹽添加劑可以改善方便面的味道。但是,人體攝磷太多會(huì)使體內(nèi)的鈣無(wú)法充分吸收、利用,容易引起骨折、牙齒脫落和骨骼變形。
防氧化劑:方便面從制成到消費(fèi)者,短時(shí)為一兩個(gè)月,長(zhǎng)時(shí)竟達(dá)一兩年,其中添加的防氧化劑和其他化學(xué)藥品因長(zhǎng)期貯存,受環(huán)境影響,已經(jīng)在慢慢變質(zhì),食后對(duì)人體有一定的害處。
為此,有關(guān)專(zhuān)家建議最好少吃方便面。為了防止和降低方便面對(duì)人體的.危害,吃方便面時(shí),將泡方便面的湯倒掉,再兌上開(kāi)水或別的湯,以減少其中的鹽及其他有害物質(zhì)。另外,吃方便面時(shí)可加些含維生素豐富的蔬菜,如菠菜、青椒等,以便沖淡各種添加劑對(duì)人體的危害。
說(shuō)明文作文15
我的故鄉(xiāng)有許多許多好吃的水果,有桃、梨、草莓等,但我最?lèi)?ài)故鄉(xiāng)的蘆柑。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),蘆柑樹(shù)就開(kāi)滿了白色的小花,美麗極了,還散發(fā)出沁人心脾的清香。到了金秋十月,樹(shù)上那一朵朵花害羞似的躲藏了起來(lái),蘆柑卻探出了橙黃色的小腦袋。大個(gè)兒,紅撲撲的,像一個(gè)個(gè)火球在綠茵茵的樹(shù)叢中燃燒著。蘆柑挨挨擠擠的,仿佛正在竊竊私語(yǔ)。
蘆柑的果子是球形的,比拳頭略小,遍身有一些凹凸的小點(diǎn)。在它那凸起的'地方長(zhǎng)柄。一剝開(kāi)皮,那濃烈的清香撲鼻而來(lái)。七八個(gè)“兄弟”緊緊抱在一起,咬一口,甜津津、酸溜溜的。每當(dāng)那“小船兒”開(kāi)進(jìn)我的嘴里,酸甜的汁水就從我的嘴角流出。
媽媽常常把蘆柑皮放入火鍋里,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁匆哑し胚M(jìn)火鍋里?”媽媽笑著告訴我:“蘆柑皮是很好的調(diào)味品,還可入藥;蘆柑的橘絡(luò)有助于我們消化!甭(tīng)了媽媽的介紹,我更加喜歡蘆柑了。
我愛(ài)故鄉(xiāng)的蘆柑!
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