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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-03-18 10:17:36 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三年級(jí)的作文

        三年級(jí)的作文 篇1

          Lucy是我的最好的朋友,一聽(tīng)這個(gè)名字,大家肯定都知道她是來(lái)自哪里了,沒(méi)錯(cuò)她來(lái)自與不同于中國(guó)的英國(guó)倫敦。

          因?yàn)樗陌职謰寢尪际峭鈬?guó)人,爸爸是巴西的,媽媽是英國(guó)的,所以她是一個(gè)混血寶寶,輪廓長(zhǎng)的十分漂亮,走到路上經(jīng)常能夠引起很多的回頭率。

          剛來(lái)中國(guó)的時(shí)候,由于她蹩腳的中國(guó)話(huà),所以并不能找到什么朋友,為此她特別高興能夠到我們學(xué)校來(lái),因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多她的同胞,這樣子就不怕找到朋友了。

          有一次考試前她問(wèn)我什么叫心臟。我也不太理解,于是就說(shuō)心臟是個(gè)機(jī)器。能撲通撲通跳。她就誤以為心臟就是鬧鐘,便在作文里寫(xiě)到“我家有許多心臟,大心臟,小心臟,每天早上6點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)撲通撲通跳。有一次我生氣了就把心臟給摔壞了,看它還怎么撲通撲通跳著讓我不能睡覺(jué)。”

          那次老師讀出來(lái)時(shí),同學(xué)們都笑了。她因此被老師罰寫(xiě)心臟的意思三十遍。現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得真對(duì)不起她。

          我很不喜歡她調(diào)教出來(lái)的寵物,因?yàn)樗揪筒粫?huì)調(diào)教。她教我的'老鼠跳高,結(jié)果我的老鼠被嚇著了,一個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)。她還教兔子跳舞,兔子被嚇的不敢動(dòng),她家的狗和貓,全被她調(diào)教壞了。導(dǎo)致狗和貓抱在一起睡覺(jué)。

          Lucy是個(gè)很活潑的女孩,和她在一起我也會(huì)很活潑。

        三年級(jí)的作文 篇2

          鄉(xiāng)村的夜晚不同于城市的夜晚,燈紅酒綠的,鄉(xiāng)村的夜晚是寧?kù)o的,是祥和的。

          月亮像一顆稀有的珍珠,鑲嵌在天上。月光像一片輕柔的白紗,將村子包圍起來(lái),整個(gè)村莊都沐浴在這柔和的月光里。月光在田野里流動(dòng),一切都那么安靜,似乎整個(gè)世界只剩下它那沉穩(wěn)的心跳和輕輕的`腳步。

          一陣清涼的夜風(fēng)輕輕掠過(guò),它似一壺老酒,將屋后的樹(shù)、竹,田野里的莊稼灌醉,它們搖擺著,發(fā)出歡快、活潑的“沙沙”聲。田野里,蛙聲、蟲(chóng)聲此起彼落,一浪高過(guò)一浪,“呱呱呱”“嗡嗡嗡”,連提著一閃一閃燈籠螢火蟲(chóng)也來(lái)湊熱鬧。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲狗叫,牛脖子下的鈴鐺“丁零叮零”作響,多么好聽(tīng)!這是一首獨(dú)一無(wú)二的生物交響曲。

          夜色越來(lái)越濃了,月亮像一面白玉鏡子,把光輝灑滿(mǎn)全村。周?chē)且黄澎o:樹(shù)、竹、莊稼的酒醒了,不再發(fā)出任何聲音;青蛙和蟲(chóng)也停止叫喊了;購(gòu)不叫了;牛脖子下的鈴鐺也不響了,這首獨(dú)一無(wú)二生物交響曲結(jié)束了。月光下只有那嬌嫩的花兒在開(kāi)放,濃郁的花香在飄動(dòng)。這份獨(dú)一無(wú)二的寂靜中,隱藏著一股獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息。

          我喜歡鄉(xiāng)村的夜晚,喜歡這寧?kù)o而又美麗的夜晚。

        三年級(jí)的作文 篇3

          一個(gè)冬天的早上,我出門(mén)去叫上朋友去學(xué)校。剛出門(mén),就摔倒在地上了,唉?怎么不痛。课野l(fā)出了疑問(wèn)便起來(lái)拍衣服上的東西,咦!涼絲絲的,。∠卵┝!

          我飛快的去叫上朋友,一起滑著雪去學(xué)校了,路上好多人都在玩雪。

          不一會(huì)兒,就到學(xué)校了,這天早上,一下課就有好多人來(lái)打雪仗,到了第二節(jié)下課,到做廣播體操的'時(shí)間了,校長(zhǎng)開(kāi)始廣播了:“由于今天下雪,不做操了,大家打雪仗吧!要注意安全。 贝蠹蚁氙偭怂频,一溜煙都跑下了教學(xué)樓,大家雖不同班,不同級(jí),但打雪仗都敢打,連老師都慘遭不幸。

          一個(gè)學(xué)生大喊:“大家打老師吧!”

          于是學(xué)生都像想報(bào)仇,將一個(gè)個(gè)雪球扔向老師,老師還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被砸了幾十下了。

          真有趣啊,冬天快來(lái)吧!我們小孩多么期待你啊!

        三年級(jí)的作文 篇4

          經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的日子,轉(zhuǎn)眼間,媽媽肚子里的小弟弟長(zhǎng)的越來(lái)越大,動(dòng)作也越來(lái)越靈活,似乎聽(tīng)的到我們談話(huà)的內(nèi)容,當(dāng)媽媽大聲笑時(shí),小弟弟會(huì)代替媽媽手舞足蹈,開(kāi)心的跳舞;當(dāng)媽媽生氣時(shí)、氣憤時(shí),小弟弟會(huì)情不自禁的握起鳥(niǎo)蛋般大小的小手,在媽媽的肚子里左踢右打,打的媽媽的肚子凹凸不平,又變化多端,有時(shí)媽媽的肚子又如海浪一樣,一波一波的.鼓動(dòng)起來(lái),我想我的弟弟必定是向我一樣是個(gè)很活潑的人。

          我們?nèi)胰硕己芷诖〉艿艿恼Q生,奶奶一直急著想要抱金孫,而我是因?yàn)闆](méi)有親弟弟,只有一個(gè)姐姐,所以一直想要有個(gè)弟弟,為家里增添熱鬧氣氛。

          產(chǎn)檢報(bào)告出來(lái)了,哇!弟弟的體重已有三千多公克了,媽媽即將臨盆,所以家里多了許多親人送的“超級(jí)迷你衣”,也多了許瓶瓶罐罐的嬰兒淋浴乳及乳液等嬰兒生活用品,媽媽明天就要住院了,在過(guò)幾天我就可以看到小弟弟了!

          “天呀!我再也不是家中最小的小孩了,我當(dāng)姐姐了!边@句話(huà)不停的在我腦中回蕩,我一定會(huì)保護(hù)我的弟弟,并疼惜他,給他好榜樣。

        三年級(jí)的作文 篇5

          在20xx年里的我們,人們都有著天馬行空的想象力,而我,更是一名小小發(fā)明家,經(jīng)過(guò)我的改造,使我們的教室變得十分神奇。

          今天早上,我和我的同學(xué)們一起走進(jìn)教室,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn),我們的.大門(mén),居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,xxx同學(xué)好奇地走過(guò)去,只聽(tīng)大門(mén)滴一聲:“xxx同學(xué)早上好,正在掃描紅領(lǐng)巾完成掃描,搜索班級(jí)座位,第一排第四個(gè),檢查書(shū)包物品,檢查作業(yè)完成情況,查看課程表,完成開(kāi)門(mén)!薄尽宦暎箝T(mén)開(kāi)了,他不由贊嘆到“哇,我是穿越了嗎?”同學(xué)們見(jiàn)狀,都一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入了教室。

          在我們的教室里,黑板是給我們發(fā)揮創(chuàng)意的空間,而老師們的上課,根本不用黑板,而是用桌子上的大屏幕,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)物品掉到地上時(shí),會(huì)有一雙機(jī)械手幫助我們撿起來(lái),我們的椅子上,有特殊的書(shū)包架,可以將我們的書(shū)包隱藏到一個(gè)不打擾我們出行的地方,每天的作業(yè)都會(huì)由機(jī)械手掌幫助我們整理,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心忘帶作業(yè)的情況,等我們出教室門(mén)時(shí),大門(mén)會(huì)繼續(xù)掃描,確保我們的物品都帶在身上。

          “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們坐到了各自的座位上,我們的老師換成了機(jī)器人麥咭老師,而麥咭老師,不止有一個(gè),我們每個(gè)人的桌子上都放著一個(gè),我們可以把他帶回家,也可以通過(guò)電視與老師進(jìn)行互動(dòng),這只能用一個(gè)字來(lái)形容,那就是棒!

          我發(fā)明的神奇教室是不是特別的神奇呢?

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