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小學(xué)三年級作文精選7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文 篇1
春天，是希望的季節(jié)；春天，是夢想的季節(jié)；春天，是美麗的季節(jié)又是歡樂的季節(jié)，春天就像一位春姑娘悄悄地來悄悄地去。春天來了，大地萬物復(fù)蘇，春暖花開，花草樹木到處可見，一陣陣春風(fēng)里彌漫著大自然的氣息，那空氣是一年里最清新的，深深的吸一口氣，好清爽，那股空氣沁人心鼻，使我仿佛回到了小時候。還記得兒時，我和幼兒園的伙伴剛剛踏進(jìn)了新的樂園，將在這個充滿著豐富的知識的花園里成長。
我們的第一個成長腳印是第一次春游。我們學(xué)校組織了一個團(tuán)隊來到了一個鳥語花香的山上，我站在高高的山上，深深的'吸了一口氣，感覺全身舒暢。聽，那山谷里有人哼著“叮叮咚咚”的小曲，是誰呢，哦，原來是小溪在開著演唱會，迎接我的到來；聞，那清風(fēng)吹過還彌留著一陣陣芬芳清香，是誰在散發(fā)這種香味來誘惑人們呢？我仔細(xì)一嗅，哦，原來是桃花在散發(fā)著香味向人們展示出她迷人的風(fēng)采吶！看，那眼前掠過的一群燕子津津樂道的在談些什么呢？我仔細(xì)一想，哦，原來是在討論回到南方這個溫暖又溫馨的花園要想選一塊風(fēng)水寶地來搭窩呢！
瞧，那草地里怎么有一個尖尖的綠色的東西，哦，我仔細(xì)一觀察，原來是小竹子聽到外面怎么有一片歡聲笑語，他的好奇心不禁涌了上來，就探出頭來看個究竟，結(jié)果被大地的景色下了****，就待在那里欣賞著風(fēng)景。看著這眼前的一切，我不禁贊嘆道：這就是大自然的景象，這就是我尋尋覓覓的春天！春天啊，春天，你為什么要怎么美麗，使我魂牽夢繞，使我如癡如醉！
小學(xué)三年級作文 篇2
吃過早飯，爸爸媽媽有事，我決心自己洗碗。
我先接了半盆清水，然后把碗放進(jìn)水里，再用清潔球洗。開始我感到油乎乎的，于是我向水里滴了幾滴洗潔精，然后再洗。這樣洗過的`碗就不滑了，水里起了許多泡泡。洗完第一遍，我把水倒掉，又接了半盆清水，重新把碗沖洗一遍，水里還有點泡泡，我又換了一次水，再次沖洗，這時洗過的碗干干凈凈，還發(fā)出亮光呢。我又把碗按照媽媽平時放的樣子放好。
看著洗得干干凈凈的碗，我高興極了。我想：這是我通過自己的勞動得來的，以后我不但要幫媽媽洗碗，還要學(xué)會拖地，幫爸爸媽媽做家務(wù)，做一個愛勞動的好孩子。
小學(xué)三年級作文 篇3
春姑娘的腳步聲越來越近了。小草在發(fā)芽，野花在怒放，柳樹在泛青，這一切都告訴我們春天來了。
我來到野外尋找春天。瞧，草地上生機(jī)盎然，一棵棵生命力頑強(qiáng)的小草，在溫暖的春天正破土而出，為大地增添了無限生機(jī)。讓我不由地想起那句古詩—— “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草地上無數(shù)的野花也競相開放了，還散發(fā)出淡淡的花香。遠(yuǎn)處，粉紅色的桃花、雪白的梨花……也昂首怒放著，花香聚集彌漫在空氣中，整個空氣都是香的啦。
俗話說：“好雨知時節(jié)”。近幾天，天空下起了蒙蒙的細(xì)雨，這蒙蒙的細(xì)雨，催醒了楊柳，使它們抽出嫩葉；又潤醒了報春花，催著花兒迅疾地張開報春的喇叭。雨中，我覺得花更紅了，樹更綠了，天更藍(lán)了……
突然，我聽見了幾聲鳥叫，抬頭一看，原來是幾只小燕子，大概是飛倦了，落在電線上休息。那電線仿佛成了五線譜，而活潑可愛的燕子，就成了五線譜上變化萬千的音符，而它們唧唧的聲音不就是贊美春天的'歌嗎？
我找到了春天，春天是無處不在的，而我們這些“祖國的春天”，更要好好學(xué)習(xí)，為祖國創(chuàng)造更加美好的明天。
小學(xué)三年級作文 篇4
今天是正月初一，我們一家三口一起回老家過春節(jié)，我盼望著時間快點過，因為到了中午我就可以吃到香甜美味的湯圓了。
中午到了，外婆、媽媽準(zhǔn)備大顯身手開煮湯圓了！外婆和媽媽討論了一下，準(zhǔn)備給我一個大大的驚喜，把硬幣放到湯圓里，誰吃到這種湯圓就代表今年你很幸福。
湯圓煮好了，外婆和媽媽把湯圓端到桌上來，我聞到香噴噴地氣味，立馬放下手中的`事，奔向桌子，等全部人都到齊了，我們就開始進(jìn)餐，媽媽對我說了一句話：“果果，今天有一個大大地驚喜哦，它就藏在湯圓里，你自己找找看吧！”我的嘴巴馬上變成“O”形狀，開始我的大胃王形似，我狼吞虎咽，終于，咬到了一個硬硬的東西，我馬上就把它吐了出來，才清楚地看見了它的樣子。啊，快看，是幸運湯圓，我大聲地叫到。媽媽看了一下說：“真的，看來你找到我說的驚喜了�！蔽揖透吲d地手舞足蹈，先跑到客廳炫耀了一下，又跑到廚房去炫耀了一下，不用說，這次的春節(jié)我過得很快樂。
今天的春節(jié)我過得非�？鞓罚�得到了一個大大地驚喜，我真開心。
小學(xué)三年級作文 篇5
我有一個美麗的家，有媽媽爸爸和開心的姐姐、弟弟和我。
我家住在站前路，我的家在五樓，進(jìn)了門就是客廳，客廳左邊是一個小陽臺，媽媽喜歡在那里洗衣服，我喜歡在那里寫作業(yè)。客廳右邊是餐廳，可我不喜歡在餐廳吃飯，而喜歡在客廳吃飯。餐廳的后面是衛(wèi)生間，是我們刷牙洗臉的地方。
姐姐很疼愛我和弟弟，最調(diào)皮、有趣的是弟弟。
我的弟弟喜歡看電視，他每一次都看《小豬貝奇》，每一次都目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，加廣告的時候他就哭。當(dāng)小豬“貝奇”又出現(xiàn)在屏幕上的時候，他就立刻不哭了。
弟弟還喜歡玩積木，我在玩我的芭比娃娃，弟弟就搶我的`玩具，給我玩他的積木。我玩一會兒之后，他就說：“姐姐，我們一起玩吧！”我就和他一起玩了。
我喜歡看電視，每天我寫完作業(yè)就看電視，每天中午也看，我愛看《奔跑吧，兄弟》，晚上看《歡樂頌》，我一看就入迷了，一看就看個不停，都看到八九點才睡覺。我想改掉這個壞習(xí)慣。
這就是我的家，我愛我家的每個成員。
小學(xué)三年級作文 篇6
她，個頭不高，眼睛不大卻很有神，經(jīng)常散發(fā)著睿智的光芒，她走起路來精神抖擻，臉上卻總帶著和藹的笑容，就像媽媽一樣給帶給我們溫暖；她講起課來娓娓動聽，引人入圣，常常讓我們迷醉在課文故事中。大家能猜到她是誰嗎？她就是教我們語文的譚老師。
提起譚老師，我們班的同學(xué)都特別喜歡她，她知識面廣，講課生動，講每一篇課文都像是講一個動聽的小故事，她還幫我們開闊視野，帶我們讀一些課外書，讓我們在書海中吸取更多的養(yǎng)分，讓我們學(xué)習(xí)做人的道理。
在生活中，譚老師就像我們的媽媽一樣，她溫柔的聲音，親切的'話語，都是透露著對我們每一個同學(xué)無微不至和關(guān)懷。記得有一次升國旗時，我們班的王洪康，嘴唇發(fā)白，眼看就要暈倒的樣子，譚老師趕緊走到前去，用手扶著他，關(guān)心的問：“孩子，你怎么了？”王洪康用有無力的告訴譚老師說：“我心慌，頭暈！”譚老師著急扶著他就往校醫(yī)務(wù)室走去，在路上王洪康小聲說：“老師，我不是病了，我早上起晚了，怕遲到，沒吃飯，餓的。”說完不好意思的低下頭，譚老師聽完以后，馬上讓他坐在一邊休息，自己跑到校外，為王洪康買來了牛奶和雞蛋餅，讓他吃下去，不一會，王洪康就又歡蹦亂跳的回到我們中間了。
譚老師還是一個對差生從不放棄的人，我們班有個差生，叫陳炳玉，每次考試都不及格。譚老師卻特別關(guān)心他，在每天晚上都特別指導(dǎo)他的作業(yè)，還與他媽媽經(jīng)常交流，告訴他媽媽應(yīng)該怎么去輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，這種情況持續(xù)了兩年一直沒有斷過，對陳炳玉一點一滴的進(jìn)步，譚老師都看在眼里，及時給予表揚的鼓勵。雖然現(xiàn)在他成績依然不太好，但是卻有很大的進(jìn)步，譚老師還鼓勵他說：“相信你，只要努力，成績肯定會越來越來好的。
這就是教我知識，育我做人，領(lǐng)我前行的譚老師，我們相識兩年，今后的四年還會一起走過，我想說：“譚老師，我們愛您，在以后的學(xué)習(xí)中我們會以更好的成績?nèi)セ貓竽鷮ξ覀兊母冻龊完P(guān)愛！”
小學(xué)三年級作文 篇7
從前有只小貓，長的`特別漂亮，但它也特別淘氣，不聽話，貓媽媽給它取了個名字叫“淘淘”。
一天，淘淘見媽媽睡午覺，就跑出家門，想釣魚，它太著急了魚竿沒拿穩(wěn)，一個不小心掉到了水池里，淘淘一把抓住了岸邊的草爬了上來。淘淘走到了一片草地上，淘淘想：“今天太陽好，我要到草地上打個滾�！彼傻讲莸厣洗蚱饾L兒來。到中午了，淘淘有些餓了，但它還是不想回家，因為它看到自己的漂亮衣服都成黃土衣服了，上面還粘著幾根草葉和花瓣。
淘淘走著走著看到樹上有小鳥窩，就想爬上去抓鳥，可是又不小心沒抓好樹枝掉到樹旁邊的泥坑里，小黃貓變成了小黑貓。
淘淘肚子太餓了，它決定回家去，可是它不敢從大門走進(jìn)去，它看見窗戶開著，它縱身一躍跳了進(jìn)去，誰知道一盆面粉在窗戶邊，正好掉進(jìn)面粉里，小黑貓又變成了小白貓。
貓媽媽走來問：“你是？”“媽媽是我啊，”小白貓?zhí)蕴越械�，媽媽批評了淘淘，給淘淘洗了個澡，淘淘又變得漂亮的小貓了。
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