（實用）三年級學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級學生的作文 篇1
春天來了，老師組織我們?nèi)ゴ河�。老師穿著白色的上衣，紅色的裙子，顯得非常漂亮，她拿著紅旗走在隊伍的最前面，同學們拍著整齊的隊伍走在后面，很快就來到了公園。
在公園里，綠綠的草地上開滿了五顏六色的小花，很美麗。我真想摘一朵，可是老師曾經(jīng)教育過我們不能摘花，這樣會破壞環(huán)境，我可要做一個愛護環(huán)境的好孩子呀！
一會兒我們走到一條小溪旁，小溪上有一座小木橋，我的好朋友小紅站在橋上讓我快一點過去，我走過去站在小橋上，看到橋下的溪水里有許多色彩斑斕的小金魚，小金魚在水里快活的游來游去，可愛極了。天空中的小鳥也來和我們一起玩耍，它們在我們頭上飛來飛去，歡快的唱著歌，仿佛在對我們說：“真羨慕你們呀！”這時候，有幾只美麗的'蝴蝶也飛過來了，他們也想和我們一起做游戲呢。
時間過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了回家的時間，我們依依不舍的離開了公園。今天可真開心啊，期待著下次春游早點來吧！
三年級學生的作文 篇2
我們家有三位成員，爸爸、媽媽和我，我們都有各自的特點。
媽媽很溫順，很有耐心，是我的好朋友、好老師。她留著一頭柔潤的金色卷發(fā)，很蓬松，像公主一樣美麗！我們經(jīng)常手拉手一起去公園玩耍，是我的好朋友、小伙伴。然而一進書房，她就變成了一個要求嚴厲、和藹可親的好老師，她耐心教我如何學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。輔導我快樂學習英語、帶我在數(shù)學的海洋里遨游。
爸爸個性較強，不是很有耐心，偶爾會發(fā)小脾氣。他留著短發(fā)，小平頭一個，但是很愛�？帷Ｃ刻煸缟掀饋�，第一件事情就是拿起梳子，站在鏡子前打理他的頭發(fā)，不過非�？�，比白馬王子還英��！不過我覺得最贊的是爸爸是個勤勞的“小蜜蜂”，為我們家操勞著一日三餐。每天起得很早，等我起床時，熱氣騰騰的早餐已經(jīng)在餐桌上了。
公主加上王子，就變出了我。
我非�？蓯�，很討人喜歡。我有一頭烏黑亮澤的.頭發(fā)，留著齊劉海，扎著兩個小角辮，一蹦一跳的，既活潑又可愛。我非常懂事、能干，有許多愛好，學習也比較好。
我覺得我是全世界最幸福的孩子，爸爸媽媽一直陪伴我成長。還有讓我最得意的是爸爸媽媽都有很多拿手菜，比如爸爸的“糟鹵排骨、清蒸小黃魚、紅燒帶魚……”。媽媽的拿手菜可就更多了，“糖醋排骨、酸菜魚、泡椒鳳爪、杏鮑菇炒胡蘿卜……”，都是非常美味的！
這就是我們幸福美滿、健康快樂的一家人！
三年級學生的作文 篇3
我在家里，我的媽媽最關心我。
記得有一次，我在學校上課，突然，烏云密布，天上沒有一點兒藍色，全是黑色，就像一個大山洞。過了一會兒，雷聲大作，先是落下幾滴雨點，接著，傾盆打雨從天而降。后來，狂風也興匆匆的跑到操場，把操場整的塵土飛揚，老師說：“還有40分鐘就放學�！蔽覀兟犃�，都期待著早點兒放學，40分鐘過去了，我們背上書包，飛快的沖出教室，我在校門口躲雨，雨點打在臉頰上又疼又麻，我看見大街上只有媽媽一個人在大街上騎著車子，披著紅色的雨衣來接我。我坐上車子，媽媽把雨衣向我這邊披，我被紅色的雨衣個蓋住了，媽媽騎著車子，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服越來越濕，��！媽媽，是你為我撐起一個溫暖的天空，我想說幾句感謝的話，但喉嚨里像被塞上一塊什么東西似的`，一句話也說不出來。
通過這件小事，使我感受到媽媽對我的愛，媽媽那高大的形象，將永遠留在我幸福的記憶中。
三年級學生的作文 篇4
她長著又卷又長的頭發(fā)，胖胖的，眼睛比誰都黑亮，一張櫻桃小嘴，喜歡做飯、洗衣服、玩電腦、看小說……你想知道她是誰嗎？那就讓我來告訴你吧。
記得幼兒園小班的時候，我把兩只腳摔傷了。老師看見了，急忙把我扶了起來，打電話給她。她一聽說我受傷了，丟下手中的`工作，不顧一切地沖到學校來接我。她都沒來得及和老師道謝，抱起我便往醫(yī)院跑了，一路上，她氣喘吁吁，滿頭大汗，可她依然努力地跑著。
來到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“先擦點酒精，再處理傷口，就沒事啦�！蔽乙宦牭健熬凭绷ⅠR把腳收了回來，心跳得十分厲害，擦酒精那不是得疼死我呀。這時，她溫柔地說：“沒事的，就像倒水一樣不痛的，你最棒了！”聽了這話，我心里平靜了許多，把腳慢慢伸了出去，果然不痛，涼涼的。過了一會，傷口處理好了，她才松了口氣，回到了家，她又忙出忙進的做了許多好吃的東西來安慰我。
你們知道她是誰了嗎？對了，她就是疼我，愛我的好媽媽！
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