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        三年級學生作文

        時間:2024-11-15 15:55:09 三年級 我要投稿

        三年級學生作文4篇(薦)

          在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        三年級學生作文4篇(薦)

        三年級學生作文 篇1

          我的課余生活是豐富多彩的,就像小星星數(shù)也數(shù)不清,可我最喜歡的還是吹長笛。

          我一到琴行,就走進長笛教室。我先把長笛裝好,再把上節(jié)課學的曲子吹給老師聽,老師聽我吹得那么好,仿佛陶醉在歌的'海洋里。旁邊的阿姨們都對我翹起了大拇指,此時此刻,我的心里美滋滋的。老師終于可以教我新的歌曲了,我認真地聽老師講課。不知不覺當中,我又學到了一首新的歌曲,于是,我高興地一蹦三尺高。老師見我這么高興,也甜甜地笑了,還表揚了我呢!

          吹長笛不僅使我的樂感越來越好,還給我?guī)砹瞬簧倏鞓。記得有一次,我犯錯誤了,媽媽皺著眉頭,狠狠地批評了我,我心里頓時一陣難受,感覺有一塊大石頭堵在心里似的。于是,我輕輕地走到桌子前,拿起長笛吹了起來,吹呀,吹呀,我仿佛看見了藍藍的天空,白白的云朵,把所有的難過都拋到了天涯海角去了。

          我可真喜歡吹長笛呀!它就像我的小伙伴陪在我身邊,讓我開心與快樂……

        三年級學生作文 篇2

          我喜歡螞蟻,因為它們勤勞樸實,更有著在危險面前互相幫助、團結(jié)友愛的精神!記得有一次,有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時興起,匆匆跑到水池邊,打開水龍頭接了滿滿一杯水,跑到小螞蟻旁邊,將水杯一傾,杯中的`水就像傾盆大雨一樣讓小螞蟻在大海中無法走動,寸步難移。就在這滅頂之災(zāi)來臨的時候,它們卻并不慌張,而是圍成一團,奮勇拼搏,終于沖出了“汪洋大!。

          脫離災(zāi)難以后,它們沒有休息片刻,而是繼續(xù)排著整齊的長隊匆匆地迎接著下一個任務(wù)!我順著它們前進的方向看去。竟然在不遠處有一塊蠶豆大小的蛋糕,發(fā)現(xiàn)目標后,它們立刻蜂擁而上,一起抬起蛋糕高高興興地回家了!不一會兒功夫,它們又出來尋找食物了。這是我靈機一動,拿出一塊餅干放在地面上。很快,聰明的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了目標,紛紛爬了上去,又一起抬著餅干回家了,我想它們今天很高興,竟然收獲了這么多的食物!我看著這群可愛的小生命心中感慨著,小小的螞蟻竟然是那樣的堅強、聰明、勇敢!

        三年級學生作文 篇3

          那天晚上,我們吃過晚飯,我問爸爸:“車為什么要給庫伯先生?”爸爸說:“這是道德”。第三天,爸爸去上班,看到了庫伯先生,爸爸說:“兄弟你中獎了,是不是應(yīng)該慶祝一下?”庫伯先生非常高興的答應(yīng)了。晚上庫伯先生請爸爸吃飯。吃飯前庫伯先生問爸爸:“你為什么要把車子還給我?你比我更需要它!卑职终f:“因為是你中獎了!睅觳壬终f:“可是彩票是你買的,只是幫我捎了一張而已!卑职钟终f:“因為一個人活的要誠實,有信用,就等于擁有了一大筆財富,做人要誠實,有信用。雖然很想擁有一輛屬于自己的車,可是做人要誠實,有信用所以我把車還給你!睅觳壬宸卣f:“兄弟,我非常欣賞你的品德,要是我的話一定會留下汽車的。吃過飯的第二天,庫伯先生買了一份報紙,看到報紙上報道了這件事。庫伯先生很興奮地告訴了爸爸。

          爸爸很是吃驚,心想:“這么小的事還會上報紙!币院,見過他的人都大大的`贊賞他,爸爸的臉上也漾起由衷的自豪。

        三年級學生作文 篇4

          在我的玩具盒里放著一只破舊不堪已經(jīng)掉了油漆的發(fā)條小青蛙。它保存著我的一個回憶,我永遠也不會丟掉這只小青蛙,因為它是值得我珍藏一生的禮物。

          八年前我在奶奶家生活著,爸爸在外上班賺錢,媽媽不知去向。

          我的第三個生日到了,忙碌的爸爸買了一個禮物送給我,當奶奶將爸爸的禮物給我時,我非常興奮,因為我有了一個會動的玩具——一只發(fā)條小青蛙,雖然這只“小青蛙”看起來不起眼,可是他是我的一個伙伴,但我不高興的時候就和它說說悄悄話,只要一擰發(fā)條它就會蹦來蹦去,好似一個理解你心情的.好朋友。

          可是這件禮物也有著曲折的生命歷程,那就是在上幼兒園的時候,小朋友可以帶一個自己喜歡的玩具來園里玩,我聽后第二天就帶了我的“小青蛙”,一些小朋友也被“小青蛙”吸引過來,一個很壯的小男孩過來兇狠地說:“給我玩一會,不給就打你!蔽移唤o他玩,他不高興了,一下子沖過來,我的“小青蛙”被撞得飛出一米多遠,為了“小青蛙”我和他拼了命的對打,因為他的力氣比我大,我挨揍了,就在他快要拿到“小青蛙”時,我用盡最后的力氣伸腿鉤了一下他,他這一倒,如同山崩地裂,就爬不起來了,我保住了我的“小青蛙”,缺收獲了老師的“批評”,但我還是望著受傷的“小青蛙”開心的笑了,因為我保住了我的朋友,保住了父親對我的愛。

          八年了我已十一歲上小學三年級了,但這個“小青蛙”卻永遠留在了我身邊。

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