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三年級(jí)學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的童年有許多快樂(lè)的趣事。其中，印象最深的就是捉蝴蝶了。
我小時(shí)候，每次去外婆家我都特別開(kāi)心。因?yàn)槟抢镉泻麉埠驮S多小伙伴。你們肯定會(huì)問(wèn)，那里為什么叫蝴蝶叢呢？其實(shí)，蝴蝶叢不過(guò)是有很多蝴蝶聚集的地方罷了，只是我們習(xí)慣叫蝴蝶叢。
有一次去外婆家，我叫上小伙伴，帶上武器，就去蝴蝶叢了。其實(shí)武器就是自己的外套和一張網(wǎng)，還有裝蝴蝶的大玻璃瓶。一到蝴蝶叢，我們就分工明確的開(kāi)始捉蝴蝶了。有人拿衣服撲，有人拿網(wǎng)蓋，有人專(zhuān)門(mén)把捉來(lái)的蝴蝶放進(jìn)玻璃瓶。不一會(huì)兒，我們就捉了好多蝴蝶。剛才捉蝴蝶的.好多人都累了，于是和裝蝴蝶的人替換。我心里想著：終于到我上場(chǎng)了，我一定要捉多一點(diǎn)兒蝴蝶，讓他們刮目相看。想著想著，我露出了一絲微笑。我看到一個(gè)蝴蝶落在草叢上，我飛快地跑過(guò)去，拿衣服往下一打。我以為捉住了，把衣服拿開(kāi)一看，沒(méi)有捉住。我又往四周看了一下，它居然跑了，我又跑過(guò)去撲它，沒(méi)想到它靈活的閃開(kāi)了，我自言自語(yǔ)：“我就不信我捉不住你。”蝴蝶好像在嘲笑我一樣，又好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)��！我才不怕你呢！”我追著它一直打，費(fèi)了九牛二虎之力，才把它捉住。我拿著它，對(duì)它說(shuō)：“你最終還是被我捉住了�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心，把蝴蝶放進(jìn)玻璃瓶里哼著小曲兒就回家了。
這是我童年里最有趣的事情了，到現(xiàn)在我都記得。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
快樂(lè)是一杯香甜的美酒，無(wú)與倫比；快樂(lè)是一朵芬芳的花朵，沁人心脾；快樂(lè)是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，溫暖人心，讀書(shū)讓我體會(huì)到了這樣的快樂(lè)，讀書(shū)使我樂(lè)在其中。
一本書(shū)是智慧的結(jié)晶，承載著淵博的知識(shí)，也教給了我們做人的道理，從小時(shí)候起，我便開(kāi)始對(duì)書(shū)有了極大的興趣。
初識(shí)
自從上了三年級(jí)，我能認(rèn)識(shí)不少字了，媽媽就給我買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》，故事里的情節(jié)生動(dòng)有趣，讓人沉醉其中，從那時(shí)起，我便迷上了讀書(shū)。
相隨
到了五年級(jí)，我又讀了四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，這本事讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)的黑暗，也讓我看到了林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇，情節(jié)生動(dòng)曲折，更讓我對(duì)讀書(shū)有了非常濃厚的興趣。
相守
我讀了一本意林，里面的事例都非常有教育意義，在書(shū)里，我學(xué)到了許多做人的道理，也加快了我成長(zhǎng)的腳步。
相知
在老師的`推薦下，我讀了《狼圖騰》這本書(shū)，這本書(shū)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到狼的另一面，具有高度智慧和行動(dòng)敏捷，文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)也給人留下深刻的印象。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)，讓我樂(lè)在其中。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
也許這就是緣分，兩年前，緣分讓我們撞在了一起，一起在09級(jí)一班這個(gè)大集體。
我們哭過(guò)，鬧過(guò)，打過(guò)，瘋過(guò)，讓那先二逼老師抓狂過(guò)，讓老班自豪過(guò)，也失望過(guò)……
緣分讓我們會(huì)在一班但是同樣時(shí)間卻把我們生生的分在八個(gè)班，有時(shí)候想想也很幸福了，畢竟還能彼此同學(xué)之間都能看見(jiàn)，不知道換個(gè)班級(jí)那些屬于我們班牛的班風(fēng)會(huì)不會(huì)被傳染到整個(gè)級(jí)部……
我曾經(jīng)在初二的時(shí)候不止一次想轉(zhuǎn)學(xué)……但是現(xiàn)在想想好弱智的想法，轉(zhuǎn)什么呀，這個(gè)班多好啊……
三年來(lái)，我們讓老班自豪過(guò)，開(kāi)心過(guò)，當(dāng)然最多的還是一如既往的失望，以及習(xí)慣了的無(wú)奈……現(xiàn)在想想，浪費(fèi)了那么多的大好青春，怎么補(bǔ)回來(lái)？
分班的`時(shí)候，我不知道怎么面對(duì)那些朝夕相處的同窗好友，怎么面對(duì)那個(gè)整天抓狂的老韓同志，為什么老天把我們一群人分到一起到頭來(lái)卻提前叫我們畢業(yè)？
一班，我為我曾在這個(gè)班一起瘋過(guò)、顛過(guò)、鬧過(guò)而慶幸。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我不能保證我家是最舒適的家，我不能保證我家是最美麗的家，我不能保證我家是最和諧的家�？墒�，我愛(ài)我家。
家中有努力上進(jìn)的父親和每日操心的母親。每天中午放學(xué)都看見(jiàn)父親坐在書(shū)桌前，手上拿著筆一下一下的輕敲書(shū)桌，分析數(shù)據(jù)，眉頭總是皺著，總讓我想去撫平的沖動(dòng)，“哎，女兒，你回來(lái)啦？”快幫我把菜搬到飯桌上去�！斑@個(gè)事天天操心的母親，每天從早到晚都在家里忙著洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，可真夠操心的，”快來(lái)吃飯呀，你呀要好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)我們的期望啊。“有這兩老，家中可有兩寶了。
家中有孝順，有責(zé)任感的哥哥和懂事的我。每周星期五下午，都是哥哥從學(xué)校里”凱旋歸來(lái)“的日子，母親都是會(huì)熬好靚湯，做好飯等待哥哥的歸來(lái)。每次過(guò)節(jié)，哥哥都會(huì)買(mǎi)上一些小菜來(lái)和大家一起慶祝，比如父親生日，他就訂了一束鮮花送回家里，讓父母開(kāi)心。還有懂事的我，只要父母或哥哥有什么事就幫他們做事，還有一次母親節(jié)的時(shí)候，我和爸爸一起訂了一個(gè)cheese蛋糕，給母親一個(gè)大驚喜！
家是在我最辛苦的時(shí)候，給我最多的能量；家是在我最迷茫的時(shí)候，給我最好的'建議；家是在我最悲傷的時(shí)候，給我最溫暖的擁抱。它不曾是春天里那朵艷麗的花朵，不曾是夏天里冰涼的飲料，不曾是秋天里豐碩的果實(shí)，也不曾是冬天里那一束陽(yáng)光。它只是我可以讓我依賴(lài)的地方，可以讓我不顧形象去鬧的地方，可以讓我可以盡情發(fā)泄的地方。
所以，當(dāng)你問(wèn)我，家是一個(gè)怎樣的地方，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：他是我最?lèi)?ài)的地方。