三年級(jí)優(yōu)秀作文匯總（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
清晨的雨后，望著期中考試的成績(jī)單，望著蒼茫的大海，心中不禁泛起了漣漪。很大的風(fēng)、很大的浪、很差的成績(jī)。我忽然覺(jué)得人生就像眼前的海一樣，一會(huì)兒平靜；一會(huì)兒又起了浪，一會(huì)兒是細(xì)浪，一會(huì)兒又是大波瀾。
剛剛還是風(fēng)平浪靜的呢，現(xiàn)在卻起了波瀾，這是正常不可避免的，規(guī)律又不重復(fù)，變幻莫測(cè)。人生與海是何等的相似。人生中也不可避免遇到大大小小的挫折，考試失利又算得了什么，只不過(guò)是海上的一個(gè)小小的浪花，一閃即逝，一切不愉快都會(huì)很快過(guò)去。大風(fēng)大浪又算得了什么，掌好舵就過(guò)去了。無(wú)風(fēng)無(wú)浪又如何，別有一番景色。
人生如海，童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像微風(fēng)吹拂下的大海，像海上調(diào)皮的浪花。人生如海，少年時(shí)立志于學(xué)，乘疾風(fēng)破萬(wàn)里浪，像清晨中的大海充滿(mǎn)了活力。人生如海，青年時(shí)多愁善感，像陽(yáng)光照耀下的大海，平靜的令人窒息。人生如海，中年時(shí)事業(yè)有成，像午間的大海，一帆風(fēng)順。人生如海，老年時(shí)夕陽(yáng)的余輝照耀在大海上，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，是波光粼粼的.大海。人生如海
人生中或許沒(méi)有大風(fēng)大浪、沒(méi)有波瀾壯闊，平靜的海面上只有過(guò)往的船只，平靜甚至平淡的生活，一派和諧、幸福的海景。人生中或許有挫折，就像海上有風(fēng)浪是不可避免的。所以平靜的生活不是無(wú)味的，不幸的生活里也充滿(mǎn)了驚喜，生活中有陽(yáng)光也有風(fēng)浪。
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，烏云漸漸消散，陽(yáng)光撒在海面上，呈現(xiàn)在我眼前的是波光粼粼的大海，海面上倒映的是風(fēng)雨后的彩虹和考試失利依然陽(yáng)光的我。
望著海，我良久無(wú)語(yǔ)，我知道我錯(cuò)了。生活并不總是甜的，有時(shí)它會(huì)有點(diǎn)苦澀和酸楚。人生并不是一帆風(fēng)順的，它會(huì)有細(xì)浪和波瀾。只要你不怕苦難，有勇氣架起風(fēng)帆抗擊風(fēng)雨，海面就會(huì)倒映彩虹和太陽(yáng)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今年暑假，我們一家人去廈門(mén)游玩。聽(tīng)說(shuō)那里是一座“海上花園城市”，清潔很到位，空氣很新鮮，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的城市，是游玩的好去處。
說(shuō)起游玩，土樓群就是廈門(mén)的一大景點(diǎn)。當(dāng)山水、茶園、土樓人家這一幅“天地人和”的畫(huà)面展現(xiàn)在你們面前時(shí)，你會(huì)不由驚嘆深山里竟會(huì)有如此高超的建筑藝術(shù)，如此奧妙的人居文化。在大地土樓群中，二宜樓被稱(chēng)為“土樓之王”、“走向世界第一樓”，擁有9個(gè)世界之最。
二宜樓有三道門(mén)，一道圓而大的門(mén)叫天門(mén)，一道方而的的門(mén)叫地門(mén)，還有一道小小的門(mén)叫人門(mén)。三道門(mén)的寓意是天時(shí)、地利、人和。二宜樓的幾個(gè)天井里的排水孔的形狀都不一樣，有的`是蘋(píng)果狀；有的是葫蘆狀；有的是螺旋狀......二宜樓中心有一塊石頭，站在石頭上可以得到回聲。古代酋長(zhǎng)就是利用這塊石頭的特點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)的。
二宜樓真是古代人民的心血結(jié)晶。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
窗外，正沙沙地下著雨，我伏在窗前，如霧般的細(xì)密雨絲正籠罩在田野上，像花針，像細(xì)絲，像牛毛。漸漸的，雨下的大了，田野里那些翠綠的植物，在狂風(fēng)驟雨中左右躲閃著，生怕被雨淋到，香消玉殞。
可是，雨卻像個(gè)孩子一樣，不停的追逐著它們，無(wú)從躲避，雨點(diǎn)像玻璃珠似的調(diào)皮地砸在它們身上。植物被砸疼了，無(wú)聲的哽咽著。葉脈上滲出一顆顆細(xì)小的.淚珠，緩緩地從葉片上滑下來(lái)，跌在地上，輕輕的碎成一灘小水洼。
不久，雨停了，向田野望去，植物們都悄悄伸展開(kāi)身體。再看地上，許多凋零在風(fēng)雨中的葉片隨意撒落在地上，夾雜著幾片枯葉，令人不禁感到絲絲涼意，感嘆秋雨的無(wú)情。
我轉(zhuǎn)念一想，又釋?xiě)蚜耍鹤匀唤缰械纳锟傆兴劳龅臅r(shí)候，就算你在風(fēng)雨中逃過(guò)劫難，在某一個(gè)時(shí)間段中也會(huì)消亡，與其一直在別人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，還不如沉進(jìn)土中，默默奉獻(xiàn)，為他人提供養(yǎng)分。而且，自然界總有優(yōu)勝劣汰，這場(chǎng)秋雨，不過(guò)只是一場(chǎng)小小的淘汰賽，如果連這點(diǎn)磨難都無(wú)法跨越，又何談能得到秋天的收成呢！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在花兒綻放時(shí)，有綠葉的陪伴；在運(yùn)動(dòng)員在跑道上奔跑時(shí)，有吶喊聲陪伴；在火車(chē)路過(guò)時(shí)，有轟鳴聲陪伴，而我有爸爸的目光陪伴。
鼓勵(lì)的目光
我是個(gè)很內(nèi)向的孩子，不善于和不熟悉的人說(shuō)話(huà)。
在7歲那年的一個(gè)夏天，爸爸帶我去麥當(dāng)勞，爸爸和我點(diǎn)好餐，便一邊看著我一邊從兜里拿出錢(qián)，我就知道，爸爸這是要我去點(diǎn)餐，我說(shuō)道：“爸爸，我不去行不行，我在這看著東西，您去吧！”“去吧！我在這等著你！你能行的！”爸爸鼓勵(lì)著我說(shuō)道。我緊緊地攥著錢(qián)，慢慢的朝服務(wù)臺(tái)走去，又回頭看了看爸爸，爸爸正在看著我，好像在鼓勵(lì)我著說(shuō)：“加油！”這時(shí)我的心情平靜了許多�！鞍⒁蹋乙�......”“嗯，好的，請(qǐng)稍等�！�......
“看，和陌生人不是很難吧！”爸爸高興地說(shuō)道�！班牛⒉浑y！”
爸爸用鼓勵(lì)我的.目光讓我敢于和別人說(shuō)話(huà)。
嚴(yán)厲的目光
在小學(xué)時(shí)，我沒(méi)有很強(qiáng)的自制力。
那次，我還差一項(xiàng)上網(wǎng)查資料的作業(yè)就寫(xiě)完了，我便走到爸爸的屋里，看到爸爸正在床上睡著覺(jué)，打開(kāi)電腦，很快查到了我需要的資料，一看時(shí)間還早，心里便想：先玩會(huì)兒游戲吧！反正作業(yè)就快寫(xiě)完了，待會(huì)再寫(xiě)也不遲。便開(kāi)始玩起了游戲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，只聽(tīng)“嗯”的一聲，這一聲可嚇壞我了，回頭一看，爸爸正用一種非常嚴(yán)厲而又使我非�？謶值哪抗舛⒅�，頓時(shí)，我內(nèi)心感到很慌，趕緊把游戲關(guān)掉了，爸爸用沉重的語(yǔ)氣問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“還沒(méi)�！蔽倚呃⒌幕卮�。“趕緊寫(xiě)吧！”我低下頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
爸爸嚴(yán)厲的目光使我能克制自己。
期盼的目光
如今，我將要奔赴考場(chǎng)，爸爸用期盼的目光看著我：“好好復(fù)習(xí)！明天加油！”
爸爸的目光陪伴著我走向中考。
爸爸的目光陪我走過(guò)了15年。在我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起爸爸鼓勵(lì)的目光；在我犯下錯(cuò)誤時(shí)；我會(huì)想起爸爸嚴(yán)厲的目光；在我想要取得成功時(shí)，我會(huì)想起爸爸期盼的目光，爸爸的目光將會(huì)陪伴我克服困難，改正錯(cuò)誤，走向成功！
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