三年級學(xué)生的作文(通用5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級學(xué)生的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級學(xué)生的作文 篇1
可能別人都說，媽媽天天都可以見到，沒什么話可說。但是我卻不這么認(rèn)為。我有一肚子話想要對你說——媽媽。
媽媽，你就是我人生中的一盞指明燈，指引我人生的道路。是你，在我考試不理想的時(shí)候鼓勵(lì)我；是你，讓我明白了作為一個(gè)小學(xué)生的本分；是你，使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了怎么樣面對困難；是你，讓原本自閉的我開朗起來；是你，讓我有了強(qiáng)大的信心……媽媽，我想對你說“謝謝你！”
從我出生到現(xiàn)在，一時(shí)一刻也路不開媽媽你的照料。我睡著了，半夜踢開被子，你就起床把被子從新蓋在我的身上。就這樣，時(shí)間長了，你的眼邊浮現(xiàn)出黑眼圈，臉上長出小斑；我生病了，你就一直在我的身邊照料著我……媽媽，我想對你說一聲“對不起！”是我的“折磨”才讓你原本漂亮的臉變的`增加了皺紋……
時(shí)光流逝，我已是四年級的學(xué)生了，已經(jīng)能夠自己照顧自己了，以前我的調(diào)皮物質(zhì)，讓你付出了許多。你總是在我勝利的時(shí)候拉我一把，陪同我走向勝利的道路！
媽媽，你辛苦了，你為我付出了許多許多，對我更是無微不至的關(guān)心，媽媽我愛你，你是我最好的誰也不能代替的好媽媽！
三年級學(xué)生的作文 篇2
在一個(gè)寧靜的夜晚，我夢見自己設(shè)計(jì)了許多奇妙的鞋子，給人們添加了許多樂趣。
我夢見人們穿上我設(shè)計(jì)的`“任我行變速鞋”，在爬山涉水的時(shí)候就可以隨心所欲地玩了。速度可以時(shí)快時(shí)慢，并能自動(dòng)的轉(zhuǎn)換方向。這種鞋里有一個(gè)小型的遙控器，可以用大拇趾控制加速，用小拇趾控制減速。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，只要用小拇趾輕輕一點(diǎn)，就可以走慢點(diǎn)，盡情地欣賞優(yōu)美的大自然的風(fēng)光、呼吸清新的空氣。如果看夠了那就用大拇趾按一下“快速鍵”，一眨眼的工夫，就可以又到另外一個(gè)景點(diǎn)了。穿上它可以日行千里，既方便又省力。
但是有一個(gè)問題我想了很久，如果沒電了，怎么辦？幸好我腦子機(jī)靈，靈機(jī)一動(dòng)就想出了一個(gè)特別好的辦法，那就是在鞋面上安裝一個(gè)很小很小的太陽能裝置，把太陽能轉(zhuǎn)換成電能，既環(huán)保又節(jié)能。
這就成了一雙十全十美的鞋子了。
三年級學(xué)生的作文 篇3
今天下午，我和媽媽一起出去玩，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。
我和媽媽走到池塘邊發(fā)現(xiàn)魚兒跳出水面，我問媽媽為什么魚兒要跳出水面呢？媽媽焦急地說：“要下雨了，快回家！衣服還沒有收呢！”在回家的路上，我問媽媽這玩的好好的，為什么要回家呢？媽媽回答我說：“魚兒跳出水面，表示要下雨了，所以我們才要回家�！�
回到家后，我吃完飯，準(zhǔn)備寫家庭作業(yè)時(shí)。天花板上響起了滴滴答答的聲音，我往窗外一看，果然下雨了，我有點(diǎn)不相信。所以又去問媽媽：“魚兒跳出水面是真的表示下雨嗎？”媽媽說：“是呀！因?yàn)閯?dòng)物的感應(yīng)性比我們強(qiáng)，所以動(dòng)物們比我們更早知道什么時(shí)候要下雨。也可以知道什么時(shí)候要地震。”
媽媽還告訴我，螞蟻搬家，燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說：“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情�！蔽野堰@些事情都講給我的.朋友和小伙伴聽，他們才恍然大悟！
原來生活中有這么多值得我們發(fā)現(xiàn)的事情，我們長大一定要觀察生活中的發(fā)現(xiàn)，做好生活中的防備。
三年級學(xué)生的作文 篇4
有一天，媽媽來接我回家的路上，我看到有許許多多的人和小朋友都在騎一輛兩個(gè)輪子的車，然后，我好奇地問媽媽那是什么車？媽媽說：“那是自行車”我立刻給媽媽說我也想要一輛自行車，但媽媽卻說，：“你必須肯吃苦，學(xué)騎自行車是很辛苦的，堅(jiān)持下來我就給你買”我答應(yīng)了媽媽，媽媽也同意給我買一輛自行車！很快，我就擁有了我的第一輛自行車。
一天，我寫完了作業(yè)，正好我的自行車也到了，我興奮地從房間跑出來，我爸爸正在那拼裝自行車，拼了好一會兒還沒拼成，又過了一小時(shí)后，我爸終于拼好了，我高興地把自行車弄下去，我第一次騎上去還沒開始就摔了一下，媽媽給我說要有平衡感，我又騎了一次、兩次、三次、四次、五次、六次……我腿上都是傷，我一出汗，汗滴流在我的傷口上就很疼，我忍著疼又騎了好幾次，傷口全流血了。這時(shí)，站在旁邊的'媽媽流了幾滴眼淚，但是她沒有幫我，也沒有勸我放棄，因?yàn)樗憻捨�。然后，我又騎了好幾十次，過了幾個(gè)小時(shí)，天已經(jīng)黑透了，但是我還在練習(xí)騎自行車，又過了一個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會騎自行車了！
我很高興，我學(xué)會騎自行車了，我這次的表現(xiàn)可以用“只要努力，就能成功”這句話來形容我！我很自豪！
三年級學(xué)生的作文 篇5
我熟悉的鳥有很多，但我最熟悉的鳥是麻雀。麻雀喜歡停在電線桿上，它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像黑色的頭巾，背上的羽毛像褐色的襯衫，它們一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，可愛極了。麻雀那雙炯炯有神的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著周圍發(fā)生的情況。
麻雀的窩在高高的樹枝上，每次我路過麻雀窩時(shí)，我都能看到麻雀媽媽給小麻雀喂食，就像我媽媽愛我一樣。麻雀的'食物是毛毛蟲，有一次我去家鄉(xiāng)的玉米地里玩，發(fā)現(xiàn)幾只麻雀在空中飛來飛去，全神貫注地看著玉米地，好像在找東西似的。忽然，麻雀媽媽發(fā)現(xiàn)了小蟲子，像箭一樣飛了過去，又往遠(yuǎn)處飛走了。現(xiàn)在天空中的麻雀越來越少了，我們要保護(hù)這種鳥類哦。
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