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（集合）三年級未來的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級未來的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級未來的作文 篇1
未來的世界到底是個什么樣子呢？或許就像媽媽給我講的一本名叫《三體》的書里描寫的那樣，人們不是生活在地球的表面，而是在地下建立了另外一個完全虛擬的世界；也許就是周末我和爸爸媽媽在電影院里看到的電影《銀河護(hù)衛(wèi)隊》中展示的那樣，這是生物人和機(jī)器人共同營造的世界，你分不清到底哪個是生物人，哪個是機(jī)器人，哪個是機(jī)器人和生物人的共生體，他們共同維護(hù)著整個宇宙的運(yùn)轉(zhuǎn)……但是，我想一切都有可能吧。那么，今天要出場的這個主角則是由一名名叫劉子實的科學(xué)家創(chuàng)造的一個機(jī)器人，它的名字叫“橡皮機(jī)器人”。下面有請劉博士為大家講解由他發(fā)明的這款機(jī)器人。
橡皮機(jī)器人是一款快速運(yùn)轉(zhuǎn)的小型糾錯機(jī)器人，它的.體積特別小，只有一平方厘米左右。它的主要功能是幫助人們發(fā)現(xiàn)書寫中的錯誤，并且附帶查詢功能。由于它完成每個指令任務(wù)的速度特別快，因此深受人們的喜愛。舉個例子，如果你在寫作中突然想不起來“劉”怎么寫了，你只需要輕輕的呼喚一聲“橡皮機(jī)器人”，無論它在何地，都會快速地來到你的身邊。當(dāng)你對它發(fā)出“請幫我查一下百家姓中‘劉’字的寫法”，一個特寫的“劉”便出現(xiàn)在橡皮的顯示屏上；當(dāng)你寫完了一篇作文，需要查改作文中的錯字、錯句的時候，只需要對它發(fā)出“查文中錯誤并修改”，僅需要一秒，文中的錯誤就被它修改完畢，還會把一些錯誤用紅線標(biāo)出并說明修改的原因。這將對于提高人們的寫作能力有極大的幫助。
未來的世界一定會更加地的精彩。同學(xué)們，你們愿意跟我一起努力改造它嗎？那就從今天開始，好好學(xué)習(xí)，無論未來如何變化，它一定屬于我們的！
三年級未來的作文 篇2
呼!呼!時光穿梭機(jī)把我?guī)У搅?118年,我趕緊跑到我們學(xué)校的教室看了看。哇！這教室真神奇啊。原來我們的教室突然間變成了21世紀(jì)18年代版。
首先，讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調(diào)，而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風(fēng)排入教室，能在冬天把夏天儲存的暖風(fēng)輸送到教室。從而讓同學(xué)們感覺到空氣很清新，溫度很適宜。不僅如此，教室的墻壁可以伴隨季節(jié)改變色彩，夏天，墻面是雪白色的，讓大家看到了就覺得涼爽，冬天是金黃色的，讓人覺得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在這兩個季節(jié)，每位同學(xué)看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的.顏色，讓大家覺得很開心。
其次，每位同學(xué)課桌上都有一個小屏幕，輕輕一拍，小屏幕就會浮起，每次上課同學(xué)們都要帶上耳機(jī)，可以自動調(diào)節(jié)老師講課聲音的大小，也可放大老師的版書，這樣后排的同學(xué)一點也不害怕看不清和聽不清了。下課時，大家可以佩戴上眼罩和耳機(jī)，里面的機(jī)器人輔導(dǎo)老師可以幫助同學(xué)把課上沒有聽懂的問題重溫復(fù)習(xí)，也不會影響別人。
呼！呼！時光穿梭機(jī)將我?guī)Щ噩F(xiàn)在，告訴我的朋友們：“一個世紀(jì)后的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！
三年級未來的作文 篇3
歡迎來到公元20xx年，我是大名鼎鼎的支付寶，看，這是我利用光在不同介質(zhì)中傳播速度不同的原理發(fā)明的一種你想象不到的玻璃：
看，只要光進(jìn)入這種玻璃，要1天才能出來，所以，你想象一下，這樣會發(fā)生什么?
比如，我白天把他放在室外，一天后，就可以躲在被窩里看昨天外面發(fā)生的事情，你也可以在晴天把它放在太陽下，晚上可以當(dāng)做燈使用，還不費(fèi)一絲一毫的電。
但是，它剛被我造出來時它是一片漆黑的，因為還沒有光通過它。
現(xiàn)在，這種玻璃已被許多人使用，代替了電視，地球變得更加環(huán)保，人們將它放在自己想看的'地方，比如球賽賽場，明天把玻璃拿回家就可以看球賽不用電視，還比電視天然，清晰。
這就是我發(fā)明的未來玻璃。
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